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学校数学における数学教育内容の背景にある数学 (数学教師に必要な数学能力とその育成法に関する研究)

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Academic year: 2021

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学校数学における数学教育内容の

背景にある数学

中部大学・現代教育学部

金光三男 (Mitsuo Kanemitsu)

College

of

Contemporary

Education

Chubu

University 鹿児島大学・教育学部 安井孜 (Tsutomu Yasui)

Faculty

of Education

Kagoshima University 奈良教育大学 数学教室 花木良

(Ryo

Hanaki)

Department

of Mathematics

Nara

University

of

Education

奈良教育大学数学教室 河上哲 (Satoshi Kawakami) Department

of Mathematics

Nara

University

of Education

大阪府立大学大学院 理学系研究科 釣井達也

(Tatsuya Tsurii)

School

of

Science

Osaka Prefecture

University

序

研究チーム第3班は、

小学校・中学校・高等学校における数学教育内容の背

景にある数学について下記の内容を中心に考察した。

1

学校数学における具体例の背景にある数学金光三男

2.

数学教育学

(

者

)

は我々

(

教科専門

)

に何を求めているか？ $\cdots$ 安井孜

3.

相似に関する一考察花木良

4

。問題解決の多様性∼ ランダムウォークの問題を事例として$\sim$ $\cdots$ 河上哲・釣井達也 数理解析研究所講究録 第 1867 巻 2013 年 p.130

130

参照

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