環境化学

授業科目名 （英文名） 環境化学 (Environmrntal Chemistry) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 2年次・前期 担当教員 伊藤 雅之 所属 環境人間学部 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 人間活動の増大に伴い、様々な環境問題が地球規模・地域規模で顕在化するなかで、 その社会的・自然的背景や要因となる物質の地圏・水圏・大気圏における物理化学的 な反応や動態を知ることを目的とする。様々なタイプの環境問題が起こるメカニズム について理解することを到達目標とする。 講義内容・授業計画 1. 人間活動と地球・地域環境問題 2. 大気と環境問題１（地球大気の構造・熱収支・大気成分） 3. 大気と環境問題２（地球的気候変動・温暖化1：概要） 4. 大気と環境問題２（地球的気候変動・温暖化2：温室効果ガスの現状） 5. 大気と環境問題２（地球的気候変動・温暖化3：観測手法について） 6. 大気と環境問題３（人間活動と大気汚染） 7. 大気と環境問題４（人間活動とオゾン層） 8. 水資源と水の化学１（地球の水循環・水圏環境と人間活動） 9. 水資源と水の化学２ （人間活動と水質環境）+（到達度の確認） 10. 水資源と水の化学３ （酸性雨と海水の酸性化） 11. 土壌と環境化学１（陸域生態系の中の土壌） 12. 土壌と環境化学２（土壌と物質循環・土壌劣化） 13. 微生物と環境化学（微生物と水質・地球温暖化） 14. 環境問題を考える。総括とワークショップ1 15. 環境問題を考える。総括とワークショップ2（及びフィードバック） テキスト プリント資料を配布 参考文献 「実感する化学」上巻 広瀬千秋訳、発行：株式会社NTS、 環境と化学（グリーンケミストリー入門第2版）、発行：東京化学同人他 成績評価の基準・方法 成績評価の基準 講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）を習 得したものに、その到達度に応じてSからCまで単位を授与する。 成績評価の方法 出席状況・受講態度および小レポートの評価(60%)、中間時点の到達度(20%)、ワーク ショップにおける発表内容(20%)を総合的に評価する。 履修上の注意・履修要件 ・化学や物理に関する基礎知識を有することが望ましい。化学の基礎知識に関して予 習を行うとともに、復習を行うこと。 ・当授業は履修者を教室定員の1/2未満に制限し、対面授業を行う．履修希望者が定員 を超える場合は、ランダム抽選により履修者を決定する場合がある．なお、履修希望 者が定員を若干名超える場合は、履修希望者全員の履修を認める場合もある． ・新型コロナウィルスの感染拡大の状況によっては、履修者を複数の教室に分けて教 室間をオンラインで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオンライン授業を隔週実施する 方法とする場合があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境(PC・タ ブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合がある．最終的な授業方法は履修登録 後に決定・連絡する． 実践的教育 該当しない。 備考 担当教員は生物地球化学を基礎とする環境科学の研究を行っている。この講義は、担 当教員の専門分野である環境中の物質循環に関するの基礎分野を解説するものである 。