入間市スポ
ツ推
計画
原
案
目
第
章
推逭計
策定
あ
1
計 策定 背 趣旨 1
置 2
計 期間 3
現状 課題 3
現状 課題 3
施設 現状 課題 4
第
章
計
本的
考え方
6
本理念 本目標 6
計 体系 7
第
章
本施策
8
生涯 推逭 8
総合型地域 育 エ ン団体 支援 8
子 体力向 遀動習慣 定着 8
健 体力 く 推逭 9
競技 団体等 支援 9
害者 推逭 9
環境 整備 10
指 者等 充実 10
優 選手 団体等 顕 11
施設 充実 11
第
章
計
推逭
向
13
民 機 連携 働 13
本 各部署間 連携 力 13
情報 提供 13
資料編
14
本法 15
入間 推逭審議会条例 26
23 第10回 入間 民意識調査報告書 28
1
第
1
章
スポ
ツ推進計画
策定
あたっ
．計画策定
背景と趣旨
国
い
22
8
文部科学省
国
新
文
確立
目指
人
人
観
人
支え
育
人
視
連携
働
推逭
本的
考え方
国
策
本的
方向性
示
立国戦略
策定
さ
振興法
昭和
36
法
第
141
号
制定
約
50
経過
巻く環境や国民
認識
大
く変
中
時
さわ
い法整備
行う
急務
あ
認識
振興法
全部改
さ
23
8
本法
23
法
第
73
号
施行さ
24
28
計
期間
本計
24
3
策定
埼玉県
11
22
計
期間
彩
国
ン
2010
埼玉県
振興計
策定
国
本計
策定さ
25
1
25
29
計
期間
埼玉県
推逭計
～
通
元気
埼玉
く
～
策定
埼玉県
推逭計
国
本計
参郣
策定さ
5
間
組
推逭
施策
体系
明
本県
推逭
本
入間
い
本
さわ
い
文
創造
振興
総合的
効果的
推逭
いく
本指針
15
24
計
期間
入間
振興
本計
15
3
策定
民
誰
生涯
通
自己
あ
体力
目的
応
い
気軽
楽
生涯
社
会
実現
いう
本目標
様々
方策
展開
民意識調査等
実施
方策
逭捗
状況や
果
確認
民
現状
即
見直
行い
一層
総合的
計
的
推逭
本計
策定
2
．位置
け
本計
本法第
10
条
規定
国
本計
や
埼玉県
推逭計
参郣
本
実情
即
推逭
本的
方向性
示
第
5
入間
総合振興計
入間
教育振興
本計
計
整合
当
各種計
相互
連携
推逭
いく
民や
団体
学校
行
共通認識
持
地域社会全体
組
逭
指針
■計画
位置
け
市
入間市スポ ツ推 計画
計画期間 成 度～ 成 度
県
埼玉県スポ ツ推 計画
計画期間 成 度～ 成 度
国
スポ ツ基本計画
計画期間 成 度～ 成 度
参酌
参酌
ス ポ ツ 基 本 法
成23
第 次入間市総合振興計画
計画期間 成 度～ 成 度
整合
い ま生涯学習 ン 元気 ス ン
入間市高齢者保健福祉計画 第 次健康い ま 計画 他
連携
入間市教育振興基本計画
計画期間 成 度～ 成 度
3
．計画
期間
本計
期間
27
33
7
間
但
期間中
新
課題や社会情勢等
変
柔軟
応
入間
総合振興計
入間
教育振興
本計
期計
見直
合わ
本計
必要
応
適宜見直
行う
．現状と課題
現状
課題
23
実施
入間
民意識調査
逬
1
回
遀動や
行
い
民
20
実施
入間
民意識調査
時
増
い
入間
振興
本計
目標
50
％
目標値遉
向
さ
意識や
要性
積極的
伝え
啓発
民
価値観
高
必要
本
い
毎
実施さ
い
入間
民意識調査
実施率
人
17
37.9
％
20
37.1
％
23
38.0
％
あ
や遀動
組
い
人
い
い
全国
実施率
45.3
％
21
9
実施
府
体力
世論調査
比較
い値
あ
国
目標
65
％
比
さ
回
い
現状
23
実施
入間
民意識調査
中
遀動
行
目
的
健
体力
く
特
多く
62.0
％
い
楽
気晴
39.7
％
遀動
足
感
33.7
％
一方
遀動や
行わ
理
時間
い
最
多く
38.7
％
い
や家
疲
い
33.6
％
何
く
特
理
い
23.0
％
健
理
18.9
％
国
立国戦略
い
実
人
く
競技大会
観戦
観
要性
掲
民
様々
形態
観
支え
(
育
)
生涯
わ
参
う
情報発信
積極的
行う
求
い
本
い
競技大会
実施
観戦
施設
十
面
あ
施設
老朽
逭
い
現状
共施設
ネ
ン
推逭
中
体育施設
最適
民ニ
応
4
子
遉
い
応
様々
ニ
あ
体力
興
味
応
親
や
い
実施機会
充実
情報
積
極的
発信
求
い
さ
保護者
民全体
子
体力
要性
い
い認識
持
子
心
身体
知性
ン
く
長
発遉
う見
育
働
いく
必要
学校教育
深く
わ
教育機
細や
積
極的
連携
大
あ
教育機
ニ
応
体制
必要
入間
民意識調査
わ
う
子
高齢者
誰
気
楽
楽
く
親
機会
地域や学校
各種
団体
連携
的
提供
必要
誰
元気
生
生
暮
う
遀動や
通
健
く
推逭
必要
生涯
わ
親
自
体
動
楽
く
観戦
見
楽
観
大会等
ン
参
楽
支え
い
観点
活動
逭
求
い
施設
整備や
効活用
逭
指
者
団体
育
応
活動
場
機会
充実
推逭
いく必
要
あ
施設
現状
課題
入間
民意識調査
遀動や
行う場所
園
広場
遈路
49.6
％
約半数
占
い
自然
中
28.5
％
民間
施設
21.6
％
施設
球場
体育館
20.0
％
い
遀動や
行う種目
ウ
ン
散歩
63.3
％
体操遀動
軽い体操
体操
22.8
％
ン
ンニン
12.5
％
い
調査結果
屋
施設や競
技性
高い種目
園
広場
遈路
自宅周辺
屋外
一人
簡
行
え
遀動や
親
い
わ
一方
施設
球場
体育館
利用
民や各種
団体
施設
老朽
伴う改修や
練習や競
技大会
行う
施設
足
意見
寄
い
施設
積極的
整備
充実
魅力あ
施設
く
求
5
施設
体育館や
球場
ニ
ソ
場
場
屋外
遀動や
エ
ン
行う
共
施設
設置さ
い
経
劣
逭
い
や整備等
遅
い
利用者
全性
確保
施設
良好
ン
ン
維持
緊急的
応
追わ
い
現
状
施設
整備等
い
状況
相
新
施
設整備
難
い状況
あ
暫く
間
計
的
補修
改修
行
いく必要
あ
近
多様
や
改
施設
補修や改修
応
必要
あ
競技用具
性能向
既存
用
具
利用者
要望
応え
い
あ
施設
整備
充実
求
い
学校体育施設
地域
民
エ
ン活動
場
学校教育活動
支
い範
中学校
体育施設
開
さ
い
開
状況
学校
16
校中
体育館
16
校
校庭
13
校開
さ
中学校
11
校中
体育館
8
校
校庭
2
校
い
遀営管理
い
豊岡
黒須
東金子
金子
宮寺
本木
藤
西武
各地
学校開
遀営委員会
設置
管理員
郤置
遀営
管理
行
い
全
施設
開
目指
い
学校開
開始さ
背
や
中学校
い
部活動
使用
あ
調整
必
要
い
施設
管理遀営
多く
施設
直接管理
い
指定管理者制
入さ
伴い
現在
民体育館
遀動
園
武遈館
黒須
民遀
動場
4
施設
い
益
団法人入間
振興
社
管理遀営
行
い
地
体育施設
貸出
等
遀営業務
地
体育
会等地元
力
い
い
い
施 設
効 果 的
活用 や施 設利用
多様 性
最大 限
引
出
整備
逭
く管理遀営
見直
や利用者ニ
応え
必要
あ
施設
使用料
い
料施設
無料施設
あ
施設
設置さ
経過や整備状況
差
あ
性や
益者
担
観点
6
第
章
計画
基本的
考え方
．基本理念及び基本目標
人格
形
体力
向
健
長
礎
あ
地域
活性
や
産業
広
経済的効果
明
く豊
活力
満
社会
形
い
民
親
楽
支え
育
持
多様
意義や価値
地域全体
広く共
さ
う
本
文
発展さ
い
本計画
、こ
ら
本市
け
スポ
ツ
あ
べき姿を示し、また、
民や
団
体
学校
行
共通認識
持
地域社会全体
組
逭
指針
子
大人
高齢者や
害
あ
人
民
誰
応
い
い
親
楽
さや感動
わ
合い
生涯
わ
心身
健
豊
生活
実現
通
健
活力
満
い
本計
本理念
逬
回
実施率
人
50
％
本目標
＜
本理念＞
スポ
ツを通
健康
活力
満ちたまち
い
ま
＜
本目標＞
回以上のスポ
ツ実施率
成人
％以上
7
．計画
体系図
基本理念
基本目標
基本施策
．行政
市民
関係機関
の連携
協働
→ 地域、学校、企業、市体育協会、市ス ポ ツ推 委員
各種ス ポ ツ団体 の連携 協働
．本市の各部署間
け
連携
協力
→ 体育課、高齢者福祉課、健康福祉課、学校教育課、生涯学習課 の
関係部署 の密接 連携 協力
回以上のスポ
ツ実施率
成人
％以上
総合型地域スポ ツク の育成及びレク
エ シ ン団体の支援
子 もの体力向上及び運動習慣の定着
健康 体力 く の推
競技ス ポ ツ団体等の支援
障害者ス ポ ツの推
ス ポ ツ指導者等の充実
優秀選手 団体等の顕彰
ス ポ ツ施設の充実
生涯ス ポ ツの推 ス ポ ツ環境の整備
計画の実現 向け
8
第
章
基本施策
．生涯スポ
ツ
推進
活動
健
保持増逭
体力
く
や地域社会
連帯感
育
大
役割
担
い
通
民
世
超え
触
合い
深
いく
ュニ
ン能力や思いや
心
多様
価値観
認
合う気持
育
心身両面
わ
健
維持増逭
寄
い
い
気軽
わ
う
各種団体
育
や地域
民
ニ
応え
支援
逭
総合型地域
育
エ
ン団体
支援
日常的
親
環境
く
(
※
)
総合型地域
育
エ
ン団体
支援
地域
ュニ
醸
や活力あ
く
期待さ
23
設立
Ｔ
.
Ａ
.
Ｐい
総合型地域
や
24
設立
入間
エ
ン
会等
活動
積極的
支援
生涯
わ
エ
ン活動
行
え
う
う
団体
連携
各種教室等
充実
エ
ン
通
生
い
く
推逭
※総合型地域
誰
気軽
親
生涯
社会
実現
地域
民
自主的
遀営
子
高齢者
様々
世
交流
各自
競技
合わ
多種目
参
特徴
あ
子
体力向
遀動習慣
定着
子
学校や家庭
地域
逿
や様々
活動
通
楽
さや喜
体験
体力や遀動能力
向
仲間
触
合い
通
豊
社会性や人間性
養わ
子
く保護者
力
要請
子
遉
魅力や優
技能
9
習慣
さ
子
頃
楽
要
あ
踏
え
実施機会
充
具体的
指
者
資質
向
組
消極的
子
や
遀動
苦手
子
楽
う
エ
ン
体験教室等
開催
実施機会
充
健
体力
く
推逭
民
健
活力
満
生活
送
う
民自
健
体力
く
う
個々
体力や遀動機能
応
家
や労働
い
日
常生活
活動や
趣味
ャ
身体活動
定着さ
組
推逭
高齢者
い
健
自立
生活
う
護
防
健
く
観点
さ
生
い
く
社会参
活動
支援
いう面
各種団体
連携
高齢者
エ
ン活動
参
機会
提供
さ
遀動習慣
い
民
応
エ
ン活動
各種
エ
ン教室
充実
競技
団体等
支援
本
出身
選手
学校
活動や
少
団等
全
国大会
活躍
国
大会
参
出場
民
誇
あ
心
意欲
高
輩出
環境
く
や
各競技
団体
行う
競技力向
強
業
支援
本
出身や本
ゆ
或い
著
外部指
者
招い
各種
教室等
開催
入間
体育
会
連携
積極
的
組
さ
学生
実業団等
招聘
強
試合
地元
強
や
観
充実
害者
推逭
エ
ン活動
害
あ
人
社会参
要
要素
一
あ
通
害
あ
人
土
害
あ
人
10
支え
観点
害
あ
人
象
エ
ン活動
え
必要
ン
支援
体制
確保
一般
エ
ン活動
害
あ
人
参
う
要
庁
部署や
害者
団体
連携
害
あ
人
エ
ン活動
包括的
支え
団体
支援
指
者
養
確保
害
あ
人
利用
や
い施設
充実
害
あ
人
気軽
参
や
い
ン
実施
さ
入間
推逭委員
議会
連携
害者
研修会等
指
者
派遣
．
スポ
ツ環境
整備
推逭
誰
気軽
親
施
設
充実
入間
多く
施設
施設
維持
管理
一層
活用
期待さ
施設
活用
く
指
者等
充実や
優
選手
団体等
顕
推逭
環境
く
要
要素
いえ
指
者等
充実
近
各種
ニ
多様
高
伴い
入間
推逭委員
指
者等
養
確保
必要性
高
い
生涯
い
害者
含
様々
種目
指
者
競技
い
科学的
ニン
指
行う
専門的
指
者
養
確保
求
い
指
者等
象
養
講
エ
ン指
者養
講
開催
指
者
養
入間
推逭委員
資質
更
向
さ
入間
推逭委員
地域
ネ
各種
団体
密接
連携
力
主体的
民
推逭
あ
う
さ
近
支え
注目さ
い
役割
担う
ン
い
ン
各種
エ
ン大会
開催時
い
報酬
目的
い
遀営
支え
人遉
11
整備
優
選手
団体等
顕
推逭
尽力さ
方々
顕
制
敬意
感謝
意
表
績
永く讃え
く
文
的価値
高
更
向
心
高
要
各種競技大会
い
優
績
収
民
心
行う意欲
高
効果
期待
本
エ
ン
振興
目的
エ
ン大会
全国大会等
出場者
奨励金
交付
い
体育
会
連携
優
績
収
選手
団体や
発展
献
方々
表
行
い
奨励金や表
顕
制
充実さ
選手や指
者等
績
讃え
競技者
励
う
表
や激
励会等
体育
会
連携
開催
容
報遈機
等
積極的
情報
発信
民
周知
さ
入間
式
活用
民
顕
制
要
や
賞者
紹
顕
制
幅広い周知
施設
充実
体育館や
球場
ニ
ソ
場
場
屋外
多く
施設
あ
経
劣
逭
い
や整備等
遅
い
計
的
補修や改修
逭
民
全
心
利用
や
い環境整備
地域
推逭
点
地
体育館
い
施設
維持管理
充
実
広場
い
地域
ン
や周辺環境
考
慮
充実
整備や郤置
施設
整備充実
既存施設
整備充実
施設や地域
特性等
踏
え
民
ニ
的確
応え
う
適
維持管理
設備
充実
既存施設
整備
い
策定
いく
共施設
ネ
ン
整合性
応
い
利便性
向
12
観
支え
立場
民
利用
や
い施設環境
整
備
い
共施設
約
利用
逭
学校体育施設等
活用
逭
学校教育活動
支
い範
中学校
体育施設
地域
民
エ
ン活動
場
開
い
民
身近
･
エ
ン活動
場
効活用
う推逭
い
高校
大学や民間企業
施設
積極的
開
う
身近
場所
組
う
③
施設
管理遀営
健全
遀営
推逭
行
改革長期
ン
期実行計
や
施設
指定管理者制
適用
指針
共施設
管
理遀営
い
指定管理者制
適用
い
施設
い
現在
民体育館
遀動
園
武遈館
黒須
民遀動場
4
施設
益
団法人入間
振興
社
指定管理者
指定
い
直営
あ
中央
園や地
体育館
管理遀営
い
指定
管理者制
活用
管理遀営
い
応方針
示さ
い
析
慎
検討
逭
い
さ
行
改革長期
ン
期実行計
前倒
検討
目
体育施設等使用料
適
い
組
さ
い
現在
無料
貸
出
行
い
施設
料
い
検討
行う
さ
い
料
あ
施
設整備
必要
あ
共施設
ネ
ン
整合性
応
い
13
第
章
計画
推進
向け
．
市民
関係機関と
連携
協働
明
く豊
活力
満
社会
く
く
い
あ
民一人
応
積極的
組
要
行
い
民
身近
や遀動
親
く
や
行
民
自主的
行う
う
行
地域
学校
企業
体育
会や各
種
団体
連携
働
組
や
い環境
く
行
生涯
活動
充実や競技力
向
本計
掲
施策
総合的
効果的
推逭
う体制整備
国や県
益
団法人埼玉県体育
会
埼玉県
エ
ン
会
外
機
連携
密
様々
施策
推逭
い
．本市
各部署間
け
連携
協力
本計
本施策
本
幅広い
わ
高齢者福祉課
健
福祉課
生涯学習課
各個
計
整合
情報
共
計
担当者間
議
場
設
密接
連携
力
本計
推逭
い
情報
提供
本計
地域社会全体
組
逭
式
14
資
料
編
1
本法
P15
2
入間
推逭審議会条例
P26
3
23
第
10
回
入間
民意識調査報告書
P28
15
○ 本法
十 十四日
法 第七十 号
第百七十七回通常国会
菅
改 四 日法 第 七号
本法
本法
振興法 昭和 十 法 第百四十一号 全部 改
目
前文
第一章 総則 第一条―第 条
第 章 本計 等 第九条 第十条
第 章 本的施策
第一節 推逭 礎的条件 整備等 第十一条―第 十条
第 節 多様 機会 確保 環境 整備 第 十一条―第 十四条
第 節 競技水準 向 等 第 十五条―第 十九条
第四章 推逭 体制 整備 第 十条―第 十 条
第五章 国 補 等 第 十 条―第 十五条
附則
世界共通 人類 文 あ
心身 健全 発遉 健 体力 保持増逭 精 的 充足感 獲得 自 心
精 涵 養等 個人又 集団 行わ 遀動競技 身体活動 あ
日 国民 生涯 わ 心身 健 文 的 生活 営 い
通 幸福 豊 生活 営 全 人々 利 あ 全 国民
自発性 各々 心 適性等 応 全 環境 日常的 親
楽 又 支え 活動 参 機会 確保さ
い
担う青少 体力 向 さ 者 尊 精
さ 規 尊 態 や克己心 い 実践的 思考力や 断力 育 等人格 形 大
響 あ
人 人 交流 地域 地域 交流 逭 地域 一体感や活力
16
さ 心身 健 保持増逭 要 役割 果 あ 健 活力
満 長 社会 実現 あ
選手 断 力 人間 能性 極限 追求 意義 営 あ う
力 く国 競技大会 日本人選手 活躍 国民 誇 喜 夢 感動 え
国民 心 高 あ 通 国社会 活力
生 出 国民経済 発展 広く寄 あ 国 的 交流や 献
国 相互理解 逭 国 和 大 く 献 国 国 的地
向 極 要 役割 果 あ
地域 推逭 中 優 選手 育
選手 地域 推逭 寄 多様 主体 連携 働
国 発展 支え 好循環 あ
う 国民生活 多面 わ 果 役割 要性 鑑 立
国 実現 十一世紀 国 発展 要課題 あ
立国 実現 目指 国家戦略 施策 総合的
計 的 推逭 法 制定
第一章 総則
目的
第一条 法 本理念 定 並 国 地方 共団体 責務並
団体 力等 明 施策 本
定 施策 総合的 計 的 推逭 国民 心身
健全 発遉 明 く豊 国民生活 形 活力あ 社会 実現 国 社会 調和あ 発展
寄 目的
本理念
第 条 通 幸福 豊 生活 営 人々 利 あ 鑑
国民 生涯 わ あ ゆ 機会 あ ゆ 場所 い 自主的 自 的 適性
健 状態 応 行う う 旨 推逭さ い
わ 心身 長 過程 あ 青少 体力 向 さ
さ 規 尊 態 や克己心 う等人格 形 大 響 あ 国民 生
涯 わ 健全 心 身体 い 豊 人間性 育 礎 あ 認識
学校 団体 振興 業 行う 主 目的 団体 いう
家庭 地域 活動 相互 連携 推逭さ
17
人々 居 地域 い 主体的 働 身近 親
う 通 当 地域 全 世 人々 交流
逭さ 地域間 交流 盤 形 さ う推逭さ
い
行う者 心身 健 保持増逭 全 確保 う推逭
さ い
害者 自主的 積極的 行う う 害 種類
程 応 必要 郤慮 推逭さ い
国 選手 選手 含 国 競技
大会 ン 競技大会 ン 競技大会 国 的 規模 競
技会 いう 又 全国的 規模 競技会 い 優 績 収
う 競技水準 競技水準 いう 向 資
諸施策相互 機的 連携 効果的 推逭さ い
国 的 交流 献 推逭 国 相互理解
増逭 国 和 寄 う推逭さ い
行う者 当 差 的 扱い
あ ゆ 活動 適 実施 旨 ン 防 要性
国民 認識 深 国民 幅広い理解 支援 得 う推逭
さ い
国 責務
第 条 国 前条 本理念 本理念 いう 施
策 総合的 策定 実施 責務
地方 共団体 責務
第四条 地方 共団体 本理念 施策 国 連携
自主的 主体的 地域 特性 応 施策 策定 実施 責務
団体 力
第五条 団体 競技水準 向 果 要 役割 鑑
本理念 行う者 利利益 保護 心身 健 保持増逭 全
確保 郤慮 推逭 主体的 組 う
団体 振興 業 適 行う 遀営 透明性 確保
18
団体 紛 い 迅速 適 解決
国民 参 支援 逭
第 条 国 地方 共団体 団体 国民 健や 明 く豊 生活 享
う 国民 心 理解 深 国民 参 支
援 逭 う い
者相互 連携 働
第七条 国 立行 法人 地方 共団体 学校 団体 民間 業者 者
本理念 実現 相互 連携 働 う い
法制 措置等
第 条 府 施策 実施 必要 法制 又 税制 措置
措置 講 い
第 章 本計 等
本計
第九条 文部科学大臣 施策 総合的 計 的 推逭
推逭 本的 計 本計 いう 定
い
文部科学大臣 本計 定 又 変更 う あ
審議会等 国家行 組織法 昭和 十 法 第百 十号 第 条 規定 機 いう
定 意見 聴 い
文部科学大臣 本計 定 又 変更 う あ
行 機 施策 い 第 十条 規定 推逭会議 い
連絡調整
地方 推逭計
第十条 都遈府県 特 含 教育委員会 地方教育行 組織
遀営 法 昭和 十一 法 第百 十 号 第 十四条 第一 条例 定
長 務 学校 体育 務 除く
管理 執行 さ 地方 共団体 特定地方 共団体 いう あ
長 本計 参郣 地方 実情 即 推逭
計 地方 推逭計 いう 定 う
特定地方 共団体 長 地方 推逭計 定 又 変更 う
あ 当 特定地方 共団体 教育委員会 意見 聴 い
19
第一節 推逭 礎的条件 整備等
指 者等 養 等
第十一条 国 地方 共団体 指 者 推逭 寄 人
指 者等 いう 養 資質 向 並 活用 系統的 養
開発又 利用 支援 研究集会又 講習会 研究集会等 いう 開催
必要 施策 講 う い
施設 整備等
第十 条 国 地方 共団体 国民 身近 親 う
競技水準 向 う 施設 設備 含
整備 利用者 需要 応 施設 遀用 改善 施設 指 者
等 郤置 必要 施策 講 う い
前 規定 施設 整備 当 当 施設 利用 実態等
応 全 確保 害者等 利便性 向 う
学校施設 利用
第十 条 学校教育法 昭和 十 法 第 十 号 第 条第 規定 国立学校
立学校 設置者 設置 学校 教育 支 い限 当 学校 施設 一
般 利用 供 う い
国 地方 共団体 前 利用 容易 さ 又 利用 利便性 向
当 学校 施設 改修 照明施設 設置 必要 施策 講 う
い
故 防 等
第十四条 国 地方 共団体 故 生 外傷 害等
防 軽減 資 指 者等 研修 施設 整備
心身 健 保持増逭 全 確保 知識 用具 適 使用 知識
含 必要 措置 講 う い
紛 迅速 適 解決
第十五条 国 紛 仲裁又 調停 中立性 性 確保さ
行う者 利利益 保護 う 紛 仲裁又 調停 行う機
支援 仲裁人等 資質 向 紛 解決手 い 団体 理解 増逭
紛 迅速 適 解決 資 必要 施策 講
20
第十 条 国 学 歯学 生理学 心理学 力学等 諸科学 総合 実
的 礎的 研究 推逭 研究 果 活用 施策 効果
的 推逭 場合 い 研究体制 整備 国 立行 法人 大学
団体 民間 業者等 間 連携 強 必要 施策 講
国 国 推逭 実施状況並 競技水準 向
調査研究 果 組 状況 情報 国 外 情
報 収集 整理 活用 い 必要 施策 講
学校 体育 充実
第十七条 国 地方 共団体 学校 体育 青少 心身 健全 発遉 資
あ 技能 生涯 わ 親 態 養う
要 役割 果 あ 鑑 体育 指 充実 体育館 遀動場 水泳
武遈場 施設 整備 体育 教員 資質 向 地域
指 者等 活用 必要 施策 講 う い
産業 業者 連携等
第十 条 国 又 競技水準 向 産業 業者 果
役割 要性 鑑 団体 産業 業者 連携 力 逭
必要 施策 講
国 的 交流 献 推逭
第十九条 国 地方 共団体 選手 指 者等 派遣 招 い
国 団体 人 派遣 国 競技大会 国 的 規模 研究集会等 開催
国 的 交流 献 推逭 必要 施策 講
国 競技水準 向 う 環境 保全 留意 国 相互
理解 増逭 国 和 寄 う い
顕
第 十条 国 地方 共団体 競技会 い 優 績 収 者
発展 寄 者 顕 い
第 節 多様 機会 確保 環境 整備
地域 振興 業 支援等
第 十一条 国 地方 共団体 国民 興味又 心 応 身近 親
う 民 主体的 遀営 団体 地域 い
う 行う地域 振興 業 支援 民 全 効果的
21
施設 整備 必要 施策 講 う い
行 実施 奨励
第 十 条 地方 共団体 広く 民 自主的 積極的 参 う 遀動会 競技会
体力 教室等 行 実施 う 地域
者 行 実施 う奨励 い
国 地方 共団体 前 行 実施 必要 援 行う
体育 日 行
第 十 条 国 地方 共団体 国民 日 法 昭和 十 法 第百七十 号
第 条 規定 体育 日 い 国民 間 広く い 心 理解 深
積極的 行う意欲 高揚 う 行 実施 う 広
く国民 あ ゆ 地域 生活 実情 即 行う う
行 実施さ う 必要 施策 講 援 行う う い
外活動 エ ン活動 奨励
第 十四条 国 地方 共団体 心身 健全 発遉 生 い あ 豊 生活 実現等
行わ ン ン ャン 活動 外活動
行わ エ ン活動 条 い エ ン活動
いう 奨励 外活動又 エ ン活動
施設 整備 民 交流 場 行 実施 必要 施策 講 う
い
第 節 競技水準 向 等
優 選手 育 等
第 十五条 国 優 選手 確保 育 団体 行う合宿
国 競技大会又 全国的 規模 競技会 選手 指 者等 派遣 優
資質 青少 指 活動 支援 選手 競技技術 向
効果 十 発揮 必要 環境 整備 必要 施策 講
国 優 選手 指 者等 生涯 わ 能力 幅広く社会 生
う 社会 各 活躍 知識 技能 習得 支援並 活
躍 環境 整備 逭 必要 施策 講
国民体育大会 全国 害者 大会
第 十 条 国民体育大会 益 団法人日本体育 会 昭和 日 団法人大日本
22
開催 開催者 定 方法 選出さ 選手 参 総合的
遀動競技
全国 害者 大会 団法人日本 害者 会 昭和四十 五 十四日
団法人日本身体 害者 会 いう 称 設立さ 法人 いう 国
開催地 都遈府県 共 開催 開催者 定 方法 選出
さ 選手 参 総合的 遀動競技
国 国民体育大会 全国 害者 大会 滑 実施 遀営 資
開催者 あ 益 団法人日本体育 会又 団法人日本 害者 会 開催地
都遈府県 必要 援 行う
国 競技大会 招致又 開催 支援等
第 十七条 国 国 競技大会 国 招致又 開催 滑 さ う 環境
保全 留意 社会的気遀 醸 当 招致又 開催 必要 資金 確保 国
競技大会 参 外国人 入 等 必要 特 措置 講
国 益 団法人日本 ン 委員会 元 七日 団法人日本 ン
委員会 いう 称 設立さ 法人 いう 団法人日本 害者 会
団体 行う国 的 規模 振興 業 必要 措置 講
当 当 団体 緊密 連絡
企業 大学等 支援
第 十 条 国 又 競技水準 向 企業 等 果
役割 要性 鑑 企業 大学等 支援 必要 施策 講
ン 防 活動 推逭
第 十九条 国 ン 防 国 規約 従 ン
防 活動 実施 益 団法人日本 ン ン 機構 十 九 十 日
団法人日本 ン ン 機構 いう 称 設立さ 法人 いう 連携
ン 検査 ン 防 教育 啓発 ン 防
活動 実施 体制 整備 国 的 ン 防 機 等 支援 必
要 施策 講
第四章 推逭 体制 整備
推逭会議
第 十条 府 施策 総合的 一体的 効果的 推逭
23
機 相互 連絡調整 行う
都遈府県 推逭審議会等
第 十一条 都遈府県 地方 推逭計 推逭
要 調査審議さ 条例 定 審議会 合議制 機
推逭審議会等 いう 置く
推逭委員
第 十 条 教育委員会 特定地方 共団体 あ 長 当
推逭 体制 整備 社会的信望 あ 深い
心 理解 規定 職務 行う 必要 熱意 能力 者 中
推逭委員 委嘱
推逭委員 当 推逭 教育委員会規則 特定地
方 共団体 あ 地方 共団体 規則 定 推逭
業 実施 連絡調整並 民 実技 指
指 言 行う
推逭委員 非常勤
第五章 国 補 等
国 補
第 十 条 国 地方 共団体 算 範 い 定
掲 経費 い 一部 補
一 国民体育大会 全国 害者 大会 実施 遀営 要 経費 あ
開催地 都遈府県 い 要
推逭 地方 共団体 行う 業 要 経費 あ 特 必要
認
国 学校法人 設置 学校 施設 整備 要 経費 い
算 範 い 一部 補 場合 い 立学校振興
法 昭和五十 法 第 十一号 第十一条 第十 条 規定 適用 あ
国 団体 あ 行う 業 国 振興 要 意義
認 当 業 必要 経費 い 算 範 い
一部 補
地方 共団体 補
24
必要 経費 い 一部 補
審議会等 諮問等
第 十五条 国又 地方 共団体 第 十 条第 又 前条 規定 社会教育 団体
社会教育法 昭和 十四 法 第 百七号 第十条 規定 社会教育 団体 いう
あ 団体 補 金 交付 う 場合 あ 国 あ 文
部科学大臣 第九条第 定 審議会等 地方 共団体 あ 教育委員会 特
定地方 共団体 務 学校 体育 務 除く
補 金 交付 い 長 推逭審議会等 合議制 機 意見
聴 い 意見 聴い 場合 い 法第十 条 規定 意見
聴く 要 い
附 則 抄
施行期日
第一条 法 日 起算 超え い範 い 定 日
施行
第 一号 四日 施行
施策 総合的 推逭 行 組織 在 方 検討
第 条 府 施策 総合的 推逭 庁
審議会等 設置等行 組織 在 方 い 府 行 改革 本方針 整合性 郤
慮 検討 え 結果 い 必要 措置 講
振興 計 経過措置
第 条 法 施行 現 改 前 振興法第四条 規定 策定さ い
条第一 規定 振興 本的計 又 条第 規定
振興 計 改 本法第九条又 第十条 規定 策定さ
本計 又 地方 推逭計
推逭委員 経過措置
第四条 法 施行 現 改 前 振興法第十九条第一 規定 委嘱さ
い 体育指 委員 改 本法第 十 条第一 規定 委嘱さ
推逭委員
○子 子育 支援法 就学前 子 教育 保育等 総合的 提供 推逭
法 一部 改 法 施行 伴う 法 整備等 法
25
委任
第七十 条 法 定 法 施行 必要 経過措置 定
附 則 四 日法 第 七号 抄
法 子 子育 支援法 施行 日 施行 各号 掲 規定
当 各号 定 日 施行
26
○入間 推逭審議会条例
昭和58 7 4日 条例第16号 入間 振興審議会設置条例(昭和42 条例第36号) 全部 改
(設置)
第1条 本法( 23 法 第78号 法 いう )第31条 規定 入間 推逭審議会( 審議会 いう ) 置く
( 23条例20 一部改 )
(任務)
第2条 審議会 入間 教育委員会( 教育委員会 いう ) 諮問 応
推逭 要 い 調査審議
2 審議会 推逭 必要 認 い 教育委員会 建議
( 23条例20 全改) (組織)
第3条 審議会 委員15人 組織 知識経験者 う 教育委員会 委 嘱
(昭62条例30 一部改 ) (任期)
第4条 委員 任期 2 再任 妨 い
2 補 委員 任期 前任者 残任期間
(昭62条例30 一部改 )
(会長 副会長)
第5条 審議会 会長 副会長 置 委員 互選 定
2 会長 会務 総理 審議会 表
3 副会長 会長 補 会長 故 あ 職務 理
(会議)
第6条 審議会 会長 招集 会長 会議 議長
27
3 審議会 議 出席委員 過半数 決 否 数 議長 決
( 務)
第7条 審議会 務 教育委員会 務局生涯学習部体育課 い 処理
( 2条例27 8条例19 一部改 )
(委任)
第8条 条例 定 必要 教育委員会 定
附 則
1 条例 日 施行
2 条例 施行 最初 委嘱又 任 さ 委員 任期 第4条第1 規定 わ
昭和60 4 30日
附 則(昭和62 条例第30号)
条例中第1条 規定 昭和62 7 4日 第3条 規定 昭和64 4 1日 第2 条 規定 5 1日 施行
附 則( 2 条例第27号) 条例 3 4 1日 施行
附 則( 8 条例第19号) 条例 9 4 1日 施行
附 則( 23 条例第20号)
1 条例 日 施行
2 条例 施行 現 第1条 規定 改 前 入間 振興審議会条例第3
28
成
23
度
第
10
回
入間市市民意識調査報告書
運動やスポ ツ 状況
週 回以上 ツを い 市民 約4割 、高齢層 多い
遀動や い い
最 多く32.9％ い 逬 1～2回
20.0％ 逬 3 日 18.0％
1～3日 13.1％ あ 逬
何回 行 い 逬 3日
逬 1～2回 民 38.0％ あ
属性 傾向
逬 何回 行 い 性 齢 男女 60歳 多く 男性60歳 42.0％
70歳 46.8％ 女性60歳 55.7％ 70歳 48.8％ あ
職業 主婦 47.0％ 無職 43.9％ 居形態 持 家 集合 宅 46.6％
居 地 豊岡地 42.1％ 西武地 41.1％ 多い
問21 あ こ 1年間 運動やスポ ツ 程度行いまし か
してい い 32.9%
年 ～ 日
6.5% 月 ～ 日 13.1%
週 ～ 日 20.0% 週 日以上
18.0% 無回答
3.1% わから い
0.8%
ヵ月 ～ 日 5.7%
N=1,176
29 18.0 16.8 19.2 7.5 8.5 10.6 9.4 24.5 26.6 9.6 5.5 13.8 17.7 33.8 27.4 12.1 22.3 25.3 10.0 26.8 40.0 18.6 22.3 18.8 11.2 20.6 5.9 22.3 15.7 11.4 18.3 15.0 21.7 20.0 21.0 19.7 20.0 19.7 22.7 28.2 17.5 20.2 16.4 22.0 14.7 20.4 21.9 21.4 21.7 18.1 21.7 16.7 17.1 6.7 20.0 24.3 15.6 17.3 14.7 17.6 19.8 20.1 25.0 17.1 19.9 19.4 13.1 16.6 10.5 22.5 26.8 15.2 12.9 17.5 19.2 13.8 11.9 7.1 15.6 11.7 8.6 30.0 13.3 13.0 17.0 15.3 5.9 5.9 10.7 12.7 15.9 12.2 14.3 16.0 5.7 6.2 5.4 10.0 8.5 6.1 5.9 7.0 6.8 8.3 12.8 3.5 7.0 5.3 4.1 13.3 5.0 7.3 8.2 5.9 5.9 5.9 4.5 4.5 6.1 7.5 4.0 6.5 6.2 6.8 17.5 8.5 6.1 10.6 2.8 12.3 12.8 10.1 5.3 8.8 6.4 5.4 6.7 6.3 5.8 7.1 5.9 50.0 5.9 7.1 4.5 6.8 7.3 6.2 8.0 32.9 29.6 35.7 20.0 23.9 36.4 31.8 28.0 33.0 32.9 36.7 35.8 41.6 30.6 38.1 33.1 35.1 32.1 20.0 34.6 33.3 33.5 22.3 50.0 37.8 38.2 37.5 58.8 31.4 38.1 33.0 32.9 34.2 29.1 0.0 0.0 0.0 0.00.0 0.0 10.7 6.0 7.5 9.6 12.5 3.1 6.7 3.4 2.4 0.6 2.1 6.3 0.0 2.0 1.2 1.9 1.1 0.0 0.0 1.2 0.3 0.0 1.1 2.2 0.8 0.0 2.0 3.1 0.0 0.8 1.5 3.3 0.5 0.5 0.0 0.6 0.0 0.0 0.7 0.0 2.8 0.0 0.8 0.8 0.8 1.1 0.9 0.9 2.7 1.2 0.0 0.0 8.8 1.7 2.6 4.9 2.3 2.2 2.0 1.0 3.1 1.0 2.8 3.9 0.0 2.3 0.0 1.2 3.6 3.1 4.4 0.0 0.0 0.0 7.4 2.1 0.0 3.0 1.4 2.5 2.0 2.8 3.1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全体 N=,
男性 N=
女性 N=
男性 歳代 N=
男性 歳代 N=
男性 歳代 N=
男性 歳代 N=
男性 歳代 N=
男性 歳以上 N=
女性 歳代 N=
女性 歳代 N=
女性 歳代 N=
女性 歳代 N=
女性 歳代 N=
女性 歳以上 N=
勤 い 含 N=
自営 い 家族 従業含 N=
主婦 家 専業 N=
学生 N=
無職 N=
そ N=
持ち家 一戸建 N=
持ち家中高層集合住宅 N=
民間 借家 一戸建 N=
民間 借家 ン ン N=
公営 公団 公社 賃貸住宅 N=
社宅 寮 官舎 N=
間借 同居 N=
豊岡地区 N=
東金子地区 N=
金子地区 N=
宮寺 本木地区 N=
藤沢地区 N=
西武地区 N=
日以上 ～ 日 月 ～ 日 ヵ月 ～ 日 ～ 日 い い わ い 無回答
(N=1,176)
性 年 齢 別
(N=40) (N=71) (N=66) (N=85) (N=143) (N=94) (N=73) (N=109) (N=109) (N=113) (N=160) (N=84)
男 性 20 歳 代
男 性 30 歳 代
男 性 40 歳 代
男 性 50 歳 代
男 性 60 歳 代
男 性 70 歳 以 上
女 性 20 歳 代
女 性 30 歳 代
女 性 40 歳 代
女 性 50 歳 代
女 性 60 歳 代
女 性 70 歳 以 上
全 体
性 別
(N=500) (N=650)
男 性
女 性
住 居 形 態 別
(N=759) (N=206) (N=32) (N=98) (N=34) (N=8) (N=17)
持ち家 一戸建
持 ち 家 中 高 層 集 合 住 宅
民 間 借 家 一 戸 建
民間 借 家( ﾊ ﾟﾄ･ ﾏﾝ ｼｮ ﾝ)
公営 公団 公社 賃貸住宅
社 宅 寮 官 舎
間 借 同 居
職 業 別
(N=571) (N=94) (N=221) (N=30) (N=205) (N=15)
勤 い
自 営 い
主 婦 家 専 業
学 生
無 職
そ
居 住 地 区 別
(N=354) (N=134) (N=88) (N=82) (N=307) (N=175)
豊 岡 地 区
東 金 子 地 区
金 子 地 区
宮寺 本木地区
藤 沢 地 区
西 武 地 区
30
運動やスポ ツ 内容
運動や ツ 、ウオ ン 特 多く 分 を占め
遀動や 行 い 744人 容 ウ ン 特 多く63.3％ い 体操
遀動 22.8％ あ ン ンニン ン
ニン 10％ く
6 3 . 3 %
2 2 . 8 %
1 2 . 5 %
1 2 . 5 %
1 1 . 2 %
1 0 . 5 %
8 . 5 %
8 . 5 %
7 . 7 %
7 . 4 %
6 . 2 %
5 . 4 %
4 . 7 %
4 . 7 %
4 . 2 %
4 . 0 %
3 . 6 %
3 . 5 %
3 . 5 %
3 . 1 %
0% 20% 40% 60% 80% 100%
ン 散歩
体操運動軽い 体操 体操
ン ンニン
フ
ン
ニン 筋力 等
ン
水泳
ン
登山
ニ
ンン
ソフ
ン フ
水中 ン
野球
卓球
2 . 7 %
2 . 3 %
1 . 5 %
1 . 3 %
1 . 3 %
1 . 2 %
0 . 5 %
0 . 5 %
0 . 4 %
0 . 4 %
0 . 3 %
0 . 3 %
0 . 1 %
0 . 1 %
0 . 0 %
0 . 0 %
1 . 5 %
4 . 0 %
1 . 1 %
0% 20% 40% 60% 80% 100%
ビ
太極拳
フ ン 社交 ン
わ び
柔 剣
空手 ン
弓
ュ ビン
ン ン
陸上競技
た
ン
そ 競技的
そ 軽
無回答
属性 傾向
性 ウ ン 男女い 断然 あ く 男性
21.9％ 体操遀動 18.9％ ン ンニン 18.6％ ニン
14.1％ 多い 女性 体操遀動 26.3％ ン ウ ン 水
泳 10％前 あ 男性 比 多様 身近 遀動 親 い
性 齢 ウ ン 男性60歳 72.7％ 70歳 87.5％ 女性50歳 77.0％
60歳 79.0％ 70歳 77.6％ 高 齢層 行 い
問21－ それ 運動やスポ ツ すか 次 中からいく も選 く さい 問
21 ～ 答え 方
N=744
31
単位 ％
属 性
件数 Ｎ
ウオ ン 散歩
体操運動 軽い体 操 オ
体操
ン ン ニン
フ イ ン
ニ ン 筋力
等
全 体 744 63.3 22.8 12.5 12.5 11.2 10.5
性 別
男性 334 60.2 18.9 18.6 21.9 12.0 14.1
女性 400 66.0 26.3 7.3 4.8 10.5 7.5
性 ・
齢 別
男性20歳代 31 35.5 3.2 32.3 12.9 0.0 12.9
男性30歳代 51 39.2 13.7 23.5 19.6 3.9 23.5
男性40歳代 40 50.0 10.0 37.5 20.0 7.5 35.0
男性50歳代 57 50.9 14.0 21.1 19.3 14.0 7.0
男性60歳代 99 72.7 21.2 10.1 31.3 14.1 8.1
男性70歳以上 56 87.5 39.3 5.4 16.1 23.2 8.9
女性20歳代 47 42.6 23.4 12.8 6.4 4.3 14.9
女性30歳代 68 55.9 17.6 11.8 2.9 8.8 4.4
女性40歳代 69 53.6 21.7 8.7 10.1 4.3 7.2
女性50歳代 61 77.0 26.2 11.5 1.6 14.8 8.2
女性60歳代 105 79.0 38.1 1.9 4.8 18.1 7.6
女性70歳以上 49 77.6 22.4 0.0 2.0 6.1 4.1
単位 ％
属 性
件数 Ｎ
ウ ン 水泳
イ ン
登山
全 体 744 8.5 8.5 7.7 7.4 6.2 5.4
性 別
男性 334 7.5 7.8 10.2 6.6 6.0 0.6
女性 400 9.5 9.0 5.5 8.0 6.0 9.5
性 ・
齢 別
男性20歳代 31 16.1 3.2 12.9 3.2 16.1 0.0
男性30歳代 51 11.8 13.7 11.8 0.0 7.8 0.0
男性40歳代 40 10.0 7.5 12.5 10.0 12.5 2.5
男性50歳代 57 12.3 7.0 10.5 10.5 3.5 1.8
男性60歳代 99 2.0 9.1 6.1 7.1 2.0 0.0
男性70歳以上 56 1.8 3.6 12.5 7.1 3.6 0.0
女性20歳代 47 27.7 14.9 2.1 4.3 17.0 17.0
女性30歳代 68 11.8 8.8 11.8 5.9 10.3 13.2
女性40歳代 69 10.1 11.6 7.2 5.8 4.3 11.6
女性50歳代 61 8.2 9.8 4.9 9.8 4.9 9.8
女性60歳代 105 1.9 7.6 4.8 10.5 1.9 5.7
女性70歳以上 49 6.1 2.0 0.0 10.2 2.0 2.0
32
運動やスポ ツ 行う場所
運動や ツを行う場所 、公園 広場 路 約半数
遀動や 行 い 744人 行う場所 園 広場 遈路 特 多く49.6％
い 自然 中 28.5％ 民間 施設 21.6％ 施設 20.0％
自宅 19.9％ あ
20.0%
21.6%
3.4%
49.6%
4.8%
19.9%
28.5%
9.5%
2.0%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
市 施設 野球場 体育館
民間 施設
高校 大学 専門学校 施設
公園 広場 路
職場
自宅
自然 中
そ
無回答
属性 傾向
性 齢 園 広場 遈路 男女 齢 問わ 40％強～60％弱 占
施設 男性20～50歳 25～29％ 女性40歳 30.4％ 民間 施設
男性30～40歳 30％前 女性20歳 27.7％ 40歳 36.2％ 多い
問21－ 場所 行いまし か 次 中からいく も選 く さい 問21
～ 答え 方
N=744
33
単位 ％
属 性
件数 Ｎ
市 ツ 施設 野球場 体 育館
民間 ツ 施設
高校 大学 専門学校
ツ 施設
公園 広場 路
職場
全 体 744 20.0 21.6 3.4 49.6 4.8
性 別
男性 334 22.8 21.9 4.2 51.5 5.4
女性 400 18.3 21.5 2.8 47.5 4.3
性 ・
齢 別
男性20歳代 31 29.0 22.6 19.4 41.9 9.7
男性30歳代 51 27.5 27.5 3.9 47.1 9.8
男性40歳代 40 25.0 35.0 5.0 50.0 7.5
男性50歳代 57 28.1 19.3 7.0 49.1 8.8
男性60歳代 99 16.2 18.2 0.0 55.6 2.0
男性70歳以上 56 19.6 16.1 0.0 57.1 0.0
女性20歳代 47 8.5 27.7 17.0 46.8 8.5
女性30歳代 68 8.8 17.6 1.5 50.0 7.4
女性40歳代 69 30.4 36.2 0.0 44.9 5.8
女性50歳代 61 16.4 21.3 0.0 41.0 3.3
女性60歳代 105 21.0 16.2 1.9 51.4 1.9
女性70歳以上 49 20.4 10.2 0.0 49.0 0.0
単位 ％
属 性
件数 Ｎ
自宅 自然 中 そ 無回答
全 体 744 19.9 28.5 9.5 2.0
性 別
男性 334 18.3 31.1 8.7 2.7
女性 400 21.3 26.8 10.3 1.5
性 ・
齢 別
男性20歳代 31 16.1 22.6 16.1 0.0
男性30歳代 51 21.6 15.7 3.9 2.0
男性40歳代 40 15.0 22.5 5.0 0.0
男性50歳代 57 10.5 26.3 8.8 3.5
男性60歳代 99 17.2 34.3 10.1 4.0
男性70歳以上 56 28.6 55.4 8.9 3.6
女性20歳代 47 23.4 17.0 17.0 0.0
女性30歳代 68 16.2 16.2 13.2 2.9
女性40歳代 69 17.4 21.7 4.3 0.0
女性50歳代 61 21.3 37.7 11.5 1.6
女性60歳代 105 25.7 31.4 8.6 1.0
女性70歳以上 49 22.4 34.7 10.2 4.1
34
運動やスポ ツ 行 目的
運動や ツ 目的 健康 体力 く 3分 2
遀動や 行 い 744人 行う目的 健 体力 く 特 多く62.0％ い
楽 気晴 39.7％ 遀動 足 感 33.7％ あ
62.0%
39.7%
33.7%
5.6%
20.6%
10.8%
1.9%
2.0%
3.2%
2.3%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
健康 体力
楽 、気晴
運動不足を感
家族 ふ あい
友 仲間 交流
美容や肥満解消
ビ た
自己 記録や能力向上
そ
無回答
属性 傾向
性 い 健 体力 く 最 多い 男性 女性 比 楽 気晴
42.8％ 遉 仲間 交流 24.3％ 多い 特徴 あ
性 齢 20歳 楽 気晴 男性58.1％ 女性51.1％ 遉 仲間
交流 男性38.7％ 女性29.8％ 回答 比 多い 一方 高 齢層 健
体力 く 最 多い 遀動 足 感 男性60歳 43.4％ 70歳 41.1％
女性 60 歳 45.7％ 多く い 家族 あい 男性30 歳 17.6％ 女性30
歳 17.6％ 女性40歳 13.0％ 多い
問 21－ 行 目的 何 すか 主 も ま 選 く さい 問 21 ～ 答え 方
N=744
35
単位 ％
属 性
件数 Ｎ
健康 体力 く
楽 み、 気晴
運動不足を 感
家族 ふ あい
友 仲間 交流
全 体 744 62.0 39.7 33.7 5.6 20.6
性 別
男性 334 62.3 42.8 34.4 4.2 24.3
女性 400 61.5 36.5 33.3 7.0 17.8
性 ・
齢 別
男性20歳代 31 35.5 58.1 25.8 0.0 38.7
男性30歳代 51 39.2 47.1 25.5 17.6 25.5
男性40歳代 40 55.0 45.0 30.0 5.0 22.5
男性50歳代 57 68.4 49.1 28.1 3.5 24.6
男性60歳代 99 69.7 39.4 43.4 0.0 21.2
男性70歳以上 56 83.9 28.6 41.1 1.8 21.4
女性20歳代 47 38.3 51.1 25.5 2.1 29.8
女性30歳代 68 45.6 33.8 25.0 17.6 13.2
女性40歳代 69 56.5 46.4 27.5 13.0 14.5
女性50歳代 61 72.1 39.3 29.5 4.9 6.6
女性60歳代 105 77.1 27.6 45.7 1.9 19.0
女性70歳以上 49 65.3 28.6 38.8 2.0 28.6
単位 ％
属 性
件数 Ｎ
美容や肥満 解消
ビ ため
自己 記録 や能力向上
そ 無回答
全 体 744 10.8 1.9 2.0 3.2 2.3
性 別
男性 334 5.1 1.8 2.7 1.8 2.4
女性 400 15.8 2.0 1.5 4.3 2.3
性 ・
齢 別
男性20歳代 31 3.2 3.2 3.2 3.2 0.0
男性30歳代 51 9.8 0.0 3.9 0.0 2.0
男性40歳代 40 12.5 0.0 5.0 7.5 0.0
男性50歳代 57 7.0 1.8 5.3 0.0 1.8
男性60歳代 99 2.0 3.0 1.0 1.0 3.0
男性70歳以上 56 0.0 1.8 0.0 1.8 5.4
女性20歳代 47 17.0 0.0 2.1 10.6 2.1
女性30歳代 68 26.5 0.0 2.9 4.4 2.9
女性40歳代 69 15.9 1.4 2.9 4.3 0.0
女性50歳代 61 18.0 0.0 0.0 4.9 1.6
女性60歳代 105 11.4 3.8 0.0 1.9 0.0
女性70歳以上 49 6.1 6.1 2.0 2.0 10.2
36
運動やスポ ツ 行わ か 少 か 理由
運動や ツを行わ い 少 い 、時間 いこ 疲 い ため
遀動や 行わ 少 530 人 理 時間 い 最 多く
38.7％ い や家 疲 い 33.6％ 何 く 特 理 い 23.0％
健 理 18.9％ あ
38.7%
33.6%
23.0%
18.9%
11.7%
11.3%
8.9%
8.9%
7.2%
5.8%
4.2%
3.2%
12.3%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
時間 い
や家 疲 い
何 特 理由 い
健康上 理由
や家 体を使っ い 必要 い
運動 好 い
何を い わ い
教え 人や一緒 行う仲間 い い
費用
初心者向け 教室や講習会 機会 い
そ
場所や施設 い
無回答
属性 傾向
性 齢 時間 い 働い い 男性30～50 歳 50～60％強
女性20～40歳 50％弱 多く や家 疲 い 男性30～50 歳 45％前
女性40 50歳 40％前 多く 時間 い い
問 21－ 運動 スポ ツ 行わ か 少 か 理由 何 すか 主 も ま 選 く さい 問21 ～ 答え 方
N=530
37
単位 ％
区 分
件数 Ｎ
時間 い
事や 家事 疲
い
何 く 特
理由 い
健康上 理由
事や 家事 体を使 っ い
必要 い
運動 ツ 好
い
何を い わ
い
全 体 530 38.7 33.6 23.0 18.9 11.7 11.3 8.9
性 別
男性 210 38.6 31.4 26.2 20.0 11.4 9.0 7.6
女性 311 38.6 34.7 20.6 18.6 12.2 12.9 10.0
性 ・
齢 別
男性20歳代 19 31.6 15.8 42.1 5.3 0.0 15.8 5.3
男性30歳代 29 51.7 48.3 10.3 13.8 10.3 0.0 6.9
男性40歳代 32 53.1 46.9 25.0 15.6 6.3 6.3 3.1
男性50歳代 41 61.0 43.9 26.8 9.8 9.8 14.6 12.2
男性60歳代 54 25.9 13.0 25.9 22.2 16.7 13.0 9.3
男性70歳以上 34 11.8 23.5 32.4 47.1 17.6 2.9 5.9
女性20歳代 38 47.4 34.2 28.9 2.6 0.0 7.9 15.8
女性30歳代 63 49.2 36.5 9.5 14.3 7.9 9.5 7.9
女性40歳代 64 46.9 39.1 10.9 4.7 10.9 15.6 9.4
女性50歳代 57 35.1 43.9 29.8 15.8 15.8 15.8 14.0
女性60歳代 53 34.0 34.0 26.4 35.8 17.0 15.1 9.4
女性70歳以上 35 8.6 11.4 25.7 45.7 22.9 11.4 2.9
単位 ％
区 分
件数 Ｎ
教え く 人や一 緒 行 う仲間
い い
費用
初心者 向け 教室や 講習会
機会 い
そ
場所や 施設
い
無回答
全 体 530 8.9 7.2 5.8 4.2 3.2 12.3
性 別
男性 210 7.6 7.1 3.3 4.3 4.3 11.9
女性 311 10.0 7.4 7.7 3.5 2.6 12.2
性 ・
齢 別
男性20歳代 19 5.3 5.3 0.0 0.0 0.0 26.3
男性30歳代 29 6.9 10.3 3.4 3.4 6.9 20.7
男性40歳代 32 9.4 0.0 3.1 3.1 9.4 6.3
男性50歳代 41 7.3 9.8 0.0 4.9 4.9 2.4
男性60歳代 54 9.3 9.3 5.6 5.6 0.0 14.8
男性70歳以上 34 5.9 5.9 5.9 5.9 5.9 8.8
女性20歳代 38 7.9 5.3 5.3 2.6 5.3 13.2
女性30歳代 63 7.9 12.7 3.2 4.8 3.2 15.9
女性40歳代 64 12.5 12.5 9.4 0.0 4.7 20.3
女性50歳代 57 17.5 5.3 19.3 1.8 1.8 7.0
女性60歳代 53 1.9 0.0 3.8 3.8 0.0 5.7
女性70歳以上 35 11.4 5.7 2.9 11.4 0.0 8.6
