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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

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Academic year: 2018

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(1)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

英語 成1 度 林 浩士 5 通 学修単位 必

[授業 らい]

社会 ける日常的 題 大学編入試験や TOEIC 等 頻繁 取り上 られる.また,TOEIC 手近 英語運用能力診断テスト 一般企業等 広く受け入れられ いる現状 ある.ニュヴス記事 写真を題材 る英文テキスト 沿 英語表現を学習 ら,社会,自然科学,経済,文化 関 る情報 広く目を向け 題を蓄積 ,技術者 必要 コミュニケヴション能力 証 明 ため TOEIC 効率的 力を発揮 るよう るこ を目的 る.

[授業 内容オ 全 週 内容 ,学習・教育目標(A)<視野> (C)<英語> よび 名グBEE 基準 1(1)(a)(フ) 項目 相当 る.

前期 テキストMaking タrogrスモモ with thス TOEIC Tスモt 使用

第1週 Introシuction ガイジンス 効果的 学習 進め方

第 週 Unit 1: 設定場面 Shopping

第 週 Unit 平: 設定場面 グt a シotスl

第 週 Unit 年: 設定場面 グt a タarty

第5週 Unit 4: 設定場面 グt a チスモtaurant

第 週 Unit 5: 設定場面 グt a Bank

第 週 Unit ①: 題材 シスalth Iモモuスモ

第 週 前半 ま めテスト 中間試験

第 週 Unit ②: 題材 Nスwモ

第1 週 Unit 8: 題材 Computスrモ

第11週 Unit 9: 題材 Traュスling

第1 週 Unit 10: 題材 Complaintモ

第1 週 Unit 11: 題材 Wスathスr

第1 週 Unit 1平: 設定場面 グt an Oフフicス

第15週 Unit 1年: 設定場面 On thス Tスlスphonス

後期 テキストTimス to Train Yourモスlフ 使用

第1週 Introシuction ガイジンス 効果的 学習 進め方

第 週 Unit 1: グblス 題材 パラモンヌック 現状 語法 受動態 用法

第 週 Unit 平: チich 題材 チョコレヴト生産 歴史 語法 比較 / 関係詞

第 週 Unit 年: グフraiシ 題材 死刑制度 是非

語法 関係詞 / 動名詞 / to 不定詞 第5週 Unit 4: Tall 題材 身長 関 る研究

語法 現在完了形 / 過去完了形 / 動詞 第 週 Unit 5: タurス 題材 水 環境

語法 名詞節 第 週 Unit ①: Warm 題材 地球温暖化 語法 前置詞 / 接続詞 第 週 前半 ま めテスト 中間試験

第 週 Unit ②: Talkatiュス 題材 言葉 コミュニケヴション 語法 副詞節

第1 週 Unit 8: シairy 題材 ファッション 社会学 語法 現在完了形 / 過去完了形 第11週 Unit 9: Strong 題材 スポヴゼ ける女性 躍進 語法 前置詞 位置関係,方向 第1 週 Unit 10: シarmフul 題材 昆虫 地球環境 語法 加算・不可算 / 最上級 第1 週 Unit 11: Mスrry 題材 クモスブス まつわる歴史 語法 S-V-O-O 文をつくる動詞 第1 週 Unit 1平: Famouモ 題材 サッィヴ 歴史 語法 to 不定詞 / 分詞 第15週 後半 ま め

(2)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

英語 つ 成1 度 林 浩士 5 通 学修単位 必

[こ 授業 習得 る 知識・能力 オ

1. 各ユニット 取り上 られる英文記事 概要を理解 る. (A)<視野>,C<英語> 平. 各ユニット 取り上 られる英文記事を適 語彙を選ん

要約,また 部分的 rスwritス る. C<英語> 年. 各ユニット 内容 関 る英問 対 ,適 表現 答える こ る. C<英語>

4. 各ユニット 出 くる単語・熟語 意味 よび慣用表現 理解 る. C<英語> 5. 各ユニット 含まれる語法,英語表現 いくつ を応用

適 英語表現 る. C<英語> ①. 既習 英文を,内容 伝わる程度 朗読 る.

C<英語>

[こ 授業 達成目標オ

社会,自然科学,文化 関 るいくつ グャンャ 英文 概要を理解 る読解力・聴解力,英文 内容を要約 第 者 伝えたり,内容 関 る質問 答えたり る日本語 よび英 語 コミュニケヴション能力を身 つけ いる.

[達成目標 評価方法 基準オ

技能 読 ・書く・聞く 関 る 知識・能力 1~5 確認を小テスト よび中間試験,期末試験 行う. 技能 知 識・能力 関 授業時 朗読テスト よ 評価 る. 1~ 関 る重 ほぼ ある.合計点 ①0% 得点 , 目標 達成を確認 るレベャ 試験を課 .

[注意事項] 語法 関 る自主的学習成果を授業時 小テスト 確認 る ,付属 CD-チOM を活用 計画的 自主学習を進める よう 力 るこ .また,テキスト以外 自ら進ん 多く 英語 触れるこ .

[あら め要求される基礎知識 範囲] 英語Ⅰ~英語 身 つけた英語運用能力 よび語彙

[自己学習]授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験,定期試験,小テスト ため 学習 含 及びレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 ,90 時間 相当 る学習内容 ある.

[教科書] Making タrogrスモモ with thス TOEIC Tスモt 金星堂

Timス to Train Yourモスlフ (成美堂)

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

前期中間・前期末・後期中間・学 末 試験結果を 80%,小テスト 結果を 平0% ,それ れ 期間毎 評価 ,これら 均値を最終評価 る.但 ,前期中間・前期末・後期中間 それ れ 評価 ①0 点 達 い い学生 つい 再試験を行い, 再試験 成績 該当 る期間 成績を上回 た場合 ,①0 点を上限 それ れ 期間 成績を再試験 成績 置 換える

る.学 末試験 つい 再試験を行わ い. [単位修得要件]

(3)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

実用英語Ⅰ 成1 度 Mikス Lawモon 5 前期 学修単位 1 選

[授業 らい]

Sociology is the comprehensive study of society, with analysis of group life. Students are introduced to the basic concepts of

Sociology in English

[授業 内容]

The following content conforms to the learning and educational goals:

(A) <Perspective> [JABEE Standard 1(1)(a)], and (C) <English>

[JABEE Standard 1(1)f]. First Semester

Week

1 Introduction to the course 2 The Sociological Perspective 3 Culture

4 Culture 5 Socialization

6 Socialization

7 REVIEW 8 MIDTERM EXAM

9 Social Deviance and Social Control 10 Social Deviance and Social Control 11 Social Class and Social Stratification 12 Social Class and Social Stratification 13 Race and Ethnicity

14 Gender

15 Students’ topic of interest

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] At a level suited for fifth year students, students will:

social control, social class and social stratification, race and ethnicity, and

gender. Improve their understanding of the following basic sociological concepts:

culture, socialization, social interaction, social deviance and

[達成目標 評価方法 基準] [こ 授業 達成目標]

Students’ understanding of basic sociological concepts will be evaluated

through the use of two exams (one midterm exam and one final exam).

Students will have attained the goal provided that they have earned 60%

of the total points possible for this course. Students are introduced to the basic concepts of Sociology in English.

[注意事項]

Please visit my website (http://www-intra.srv.cc.suzuka-ct.ac.jp/genl/Lawson/) for information related to this class.

Please visit our Internet website “English-Muscle” at http://www-intra.srv.cc.suzuka-ct.ac.jp/engcom/ for fun English-learning activities. You may contact me at any time at either of the two following email address: [email protected], [email protected].

There will be no text for this course. Exams will be based on handouts and weekly presentations from the instructor.

[あら め要求される基礎知識 範囲]

A good command of basic English syntax; a practical level of reading and listening comprehension, and some ability to converse in English.

[自己学習]

The total time necessary for students to acquire an understanding of the course is 45 hours, including classroom time and study time outside of the

classroom.

教科書 Material as distributed in class.

[学業成績 評価方法 よび評価基準] 50% Midterm Exam and 50% Final Exam.

[単位修得要件]

(4)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

実用英語Ⅱ 成1 度 Mikス Lawモon 5 後期 学修単位1 選

[授業 らい]

Sociology is the comprehensive study of society, with analysis of group life. Students are introduced to the basic concepts of

Sociology in English.

[授業 内容]

The following content conforms to the learning and educational goals:

(A) <Perspective> [JABEE Standard 1(1)(a)], and (C) <English>

[JABEE Standard 1(1)f]. Second Semester Week

1 Introduction to the course 2 Social Interaction 3 Social Interaction 4 Social Groups 5 Social Groups

6 Age and Sex

7 REVIEW 8 MIDTERM EXAM 9 Families and Religion 10 Families and Religion 11 Education and Work 12 Social Change

13 Students’ topic of interest 14 Students’ topic of interest

15 REVIEW

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] At a level suited for fifth year students, students will:

religion, education and work, and social change. Improve their understanding of the following basic sociological concepts:

social interaction, social groups, age and sex, families and

[達成目標 評価方法 基準] [こ 授業 達成目標]

Students are introduced to the basic concepts of Sociology in English. Students’ understanding of basic sociological concepts will be evaluated through the use of two exams (one midterm exam and one final exam).

Students will have attained the goal provided that they have earned 60%

of the total points possible for this course.

[注意事項]

Please visit my website (http://www-intra.srv.cc.suzuka-ct.ac.jp/genl/Lawson/) for information related to this class.

Please visit our Internet website “English-Muscle” at http://www-intra.srv.cc.suzuka-ct.ac.jp/engcom/ for fun English-learning activities. You may contact me at any time at either of the two following email address: [email protected], [email protected].

There will be no text for this course. Exams will be based on handouts and weekly presentations from the instructor.

[あら め要求される基礎知識 範囲]

A good command of basic English syntax; a practical level of reading and listening comprehension, and some ability to converse in English.

[自己学習]

The total time necessary for students to acquire an understanding of the course is 45 hours, including classroom time and study time outside of the

classroom.

教科書 Material as distributed in class.

[学業成績 評価方法 よび評価基準] 50% Midterm Exam and 50% Final Exam.

[単位修得要件]

(5)
(6)
(7)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

フランス語Ⅰ 成1 度 内田 智秀 5 前期 学修単位1 選

[授業 らい] フランス語 基本的 文法事項を学び ら,フランス語 発音や書写 慣れ親 ,実際 コミュニケヴション 対 ,気軽 つ積極的 挑戦 るよう るこ をめ .

[授業 内容]

第1週 Lスçon 0 アャファベ 第 週 Lスçon 1 発音ん綴り字

第 週 Lスçon 平 人称代名詞ん動詞 êtrス 直説法現在ん形容詞 第 週 Lスçon 平 Exスrcicスモ ; Lスçon 年 名詞ん不定冠詞ん動詞 aュoir

直説法現在ん否定文 第5週 Lスçon 年 Dialoguスん Exスrcicスモ

第 週 Lスçon 4 定冠詞ん第一群規則動詞 直説法現在ん疑問文 第 週 Lスçon 4 Exスrcicスモ ; Lスçon 5 指示形容詞ん所有形容詞ん

人称代名詞 強勢形 第 週 前期中間試験

第 週 Lスçon 5 Dialoguスん Exスrcicスモ

第1 週 Lスçon ① 形容詞 位置ん形容詞 女性形 複数形 第11週 Lスçon ② 疑問代名詞ん疑問副詞ん動詞 フinirん フairス 第1 週 Lスçon ② Exスrcicスモ ; Lスçon 8 近接未来ん近接過去ん前置

詞 後 定冠詞 縮約ん中性代名詞 yん動詞 allスrんュスnir 第1 週 Lスçon 8 Dialoguスん Exスrcicスモ

第1 週 Lスçon 9 疑問形容詞ん非人称動詞 非人称構文ん動詞 ュouloirん モortirん partir

第15週 Lスçon 9 Exスrcicスモ ; Lスçon 10 部分冠詞ん数量 表 現ん中性代名詞 スn

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] 1. 発音 綴り字 関係を理解 る.

平. 動詞 êtrス / aュoir 活用 ,それを用い 表現 る. 年. 基本的 動詞 活用 ,それを用い 表現 る. 4. 自動詞,他動詞 相 を理解 いる.

5. 直説法 時制 体系を理解 いる.

①. 名詞,冠詞,形容詞 性・数 よる変化を理解 ,適用 る.

②. フランス語 文 構造 単文・重文・複文 を理解 いる. 8. 否定文・疑問文を理解 ,自分 表現 る.

9. 疑問代名詞・疑問副詞・疑問形容詞を適 使用 る. 10. 前置詞を把握 ,中性代名詞を使用 る.

11. 簡単 挨拶・自己紹介 る.

[こ 授業 達成目標]

フランス語 基本品詞を理解 ,適 用いるこ る.

[達成目標 評価方法 基準]

[こ 授業 習得 る 知識・能力 オ1~11 を網羅 た問題を中 間試験,定期試験 出題 ,目標 達成度を評価 る.各項目 重 ある.評価結果 100 点法 ①0 点以上 場合 目標

達成 る.

[注意事項]仏和辞書 初回 紹介 る.各自準備 ん練習問題等 使用 る ん毎回持参 るこ .

[あら め要求される基礎知識 範囲]

[自己学習]

必要 応 課題ん小テストを実施 る予定.授業 保証 る学習時間 ん予習・復習 中間試験ん定期試験ん小テスト ため 学習 含 必要 標準的 学習時間 総計 ,45 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 新・東京―パモん初飛行 藤田裕 他著 駿河台出版社 .他 随時音声ん映像資料 を使用 る. 参考書

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

中間・定期 試験結果各 ①0 点以上を評価基準 ん試験 割ん発表 割 評価 る.そ ため特別 理璵 公欠等 中間試験 を受けられ た場合ん翌週 授業終了後 試験を行う ん定期試験 行わ い. んそれ れ 試験 ①0 点 達 い い学生

つい 再試験 行わ い. [単位修得要件]

(8)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

フランス語Ⅱ 成1 度 内田 智秀 5 後期 学修単位1 選

[授業 らい] フランス語 基本的 文法事項を学び ら,フランス語 発音や書写 慣れ親 ,実際 コミュニケヴション 対 ,気軽 つ積極的 挑戦 るよう るこ をめ .

[授業 内容]

第1週 Lスçon 10 Exスrcicスモ ; Lスçon 11 補語人称代名詞ん動詞 モaュoirん connaîtrスん pouュoir

第 週 Lスçon 11 Exスrcicスモ ; Lスçon 1平 代名動詞ん動詞 ュoirん シirス

第 週 Lスçon 1平 Exスrcicスモ ; Lスçon 1年 命 法ん命 ・義務を 表 表現ん動詞 シスュoirん écrirス

第 週 Lスçon 1年 Dialoguスん Exスrcicスモ

第5週 Lスçon 14 直説法単純未来ん動詞 スモpérスrん ュiュrス 第 週 Lスçon 14 Exスrcicスモ ; Lスçon 15 直説法複合過去 第 週 Lスçon 15 Dialoguスん Exスrcicスモ

第 週 後期中間試験

第 週 Lスçon 1① 直説法半過去ん直説法大過去

第1 週 Lスçon 1① Exスrcicスモ ; Lスçon 1② 関係代名詞ん 指示代名詞

第11週 Lスçon 1② Dialoguスん Exスrcicスモ 第1 週 Lスçon 18 比較級ん最上級

第1 週 Lスçon 19 受動態ん現在分詞んグェロンタィフ 第1 週 Lスçon 19 Exスrcicスモ ; Lスçon 平0 条件法現在ん

条件法過去

第15週 Lスçon 平0 Dialoguスん Exスrcicスモ

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] 1. 発音 綴り字 関係を理解 いる.

平. 動詞 êtrス / aュoir 活用 ,それを用い 表現 る. 年. 基本的 動詞 活用 ,それを用い 表現 る. 4. 自動詞,他動詞,代名動詞 相 を理解 いる. 5. 直説法 時制 体系を理解 いる.

①. 名詞,冠詞,形容詞 性・数 よる変化を理解 ,適用 る. ②. フランス語 文 構造 単文・重文・複文 を理解 いる. 8. 否定文・疑問文を理解 ,自分 表現 る.

9. 疑問代名詞・疑問副詞・疑問形容詞を適 使用 る. 10. 人称代名詞・所有形容詞を理解 ,適 用いるこ

る.

11. 前置詞を把握 ,中性代名詞・補語人称代名詞を使用 る. 1平. 関係代名詞を理解 適用 る.

1年. 命 ・依頼 表現 る. 14. 受動態を理解 いる. 15. 仮定表現を理解 いる. [こ 授業 達成目標]

フランス語Ⅰ 習得 た文法事項をふまえ んフランス語 初 級文法を り習得 いる.

[達成目標 評価方法 基準]

[こ 授業 習得 る 知識・能力 オ1~15 を網羅 た問題を中 間試験,定期試験 出題 ,目標 達成度を評価 る.各項目 重 ある.評価結果 100 点法 ①0 点以上 場合 目標

達成 る. [注意事項]仏和辞書 各自準備 ん練習問題等 使用 る ん毎回持参 るこ .

[あら め要求される基礎知識 範囲] フランス語Ⅰ 学習内容

[自己学習] 必要 応 課題ん小テストを実施 る予定.授業 保証 る学習時間 ん予習・復習 中間試験ん定期試験ん小テスト ため 学習 含 必要 標準的 学習時間 総計 ,45 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 新・東京―パモん初飛行 藤田裕 他著 駿河台出版社 .他 随時音声ん映像資料 を使用 る. 参考書

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

中間・定期 試験結果各 ①0 点以上を評価基準 ん試験 割ん発表 割 評価 る.そ ため特別 理璵 公欠等 中間試験 を受けられ た場合ん翌週 授業終了後 試験を行う ん定期試験 行わ い. んそれ れ 試験 ①0 点 達 い い学生

つい 再試験 行わ い. [単位修得要件]

(9)

¶ .o”} 6”0pK”}

(10)
(11)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

法学Ⅰ 成1 度 中根 孝司 5 前期 学修単位 1 選

[授業 らい]

現代社会 い ,実践的技術者 種々 知的活動 中 い ,発明や著作物等 関係 不可欠 結び付 を た.こ ため,知的財産権制度 うち,著作権制度 基礎・基本 る知識を理解 るこ より,著作権 係る問題状況やそ 考え方を修 得を り,著作権問題 対 る解決方法やこれへ 予防等へ 理解 支援を 進 るこ る.

[授業 内容]

第1週~第15週ま 内容 ,全 学習・教育目標 A < 視野> B <技術者倫理> JABEE基準1 1 a b

相当 る.

第1週 知的財産制度 中 著作権制度 第 週 著作物

第 週 著作者 第 週 著作権 第5週 著作者人格権 第 週 著作権 制限 1

第 週 著作権 制限 第 週 著作権 保護期間 第 週 外国人 著作権 第1 週 著作物 利用 第11週 著作権 録 第1 週 著作隣接権 第1 週 民事上 救済 1 第1 週 民事上 救済 第15週 著作権犯罪

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ]

1.著作権制度 骨格・基本を理解 説明 る. .著作権 主体・客体・内容を理解 説明 る. .著作権 限界を理解 説明 る.

.著作権条約を理解 説明 る.

5.著作物 利用方法を理解 説明 る. .著作権 録を理解 説明 る. .著作隣接権制度を理解 説明 る.

.著作権侵害 対 る救済方法を理解 説明 る.

[こ 授業 達成目標]

知的財産制度 中 ける著作権制度 つい ,そ 基礎・基 本 る知識や概念を理解 ,実践的技術者 直面 る著 作権問題 よう 対処 たらよい , よう たら問題 を予防 るこ る つい 理解 いる.

[達成目標 評価方法 基準]

上記 知識・能力 1~ を各レポヴト 出題 ,各箇 達成 度を評価 る ,1~ を網羅 た定期試験 出題 るこ

,そ 目標 達成度を評価 る.

レポヴト及び定期試験 い , % 得点 ,目標を達 成を確認 るレベャ 課題又 試験を課 .

[注意事項] 1.予習又 復習 必 るこ .レポヴト 回必 提出 るこ

[あら め要求される基礎知識 範囲] 法学入門,民法入門程度 理解 あるこ 望ま い.

[自己学習]

授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 レポヴト作成 必要 学習時間及び定期試験 ため 学習を含 . 学習時間 総計 , 5時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 中根孝司 著作権法 要 を使用 る予定 参考書 授業中 指示 る.

[学業成績 評価方法 よび評価基準] レポヴト5 %,定期試験5 % る.定期試験 つい 再試験を行わ い. 課題レポヴトを各回 回 評価 ,そ 合計点 最高を5 点ま る.定期試験 つい 最高点5 点 る.

(12)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

法学Ⅱ 成1 度 小林宜延・長峰 隆

神戸真澄 5 後期 学修単位1 選

[授業 らい]

国 特許制度 基礎的知識を習得 るこ . [授業 内容]

べ 内容 学習・教育目標(A)<視野>及び<技術者倫理> 名グBEE 基準 1(1)(a)及び(b) 対応 る.

第1週 発明 何 第 週 特許要件 第 週 職務発明

第 週 特許情報 活用 つい

第5週 特許情報 調査 特許 そ 1 第 週 特許情報 調査 特許 そ 第 週 特許出願 手続

第 週 中間テスト

第 週 審査手続

第1 週 特許権 効力及びそ 制限 第11週 特許情報 調査 商標 そ 第1 週 特許情報 調査 外国 そ 第1 週 企業 ける特許戦略 第1 週 実施権

第15週 外国 特許取得 よび特許以外 産業財産権制度

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] 1.特許法上 発明を説明 る.

.発明 特許を受けるため 必要 要件を述べるこ る. .職務発明制度を説明 る.

.特許庁電子 書館を使用 先行調査 る. 5.公開特許公報 特許公報 異 つい 説明 る.

.特許出願 必要 出願書類 そ 役割を述べるこ る. .出願審査請求制度を説明 る.

.特許権 効力及び効力 制限 つい 説明 る. .専用実施権 通常実施権を比較 説明 る. 1 .外国 特許を取得 るため 制度を説明 る. 11. 国 特許以外 産業財産権制度を説明 る.

[達成目標 評価方法 基準] [こ 授業 達成目標]

実体面,手続面 ら特許制度 本質的部分を理解 ,さら 特許 等 知的財産権 モサヴチシステム つい 理解 る.

上記 知識・能力 1~11を網羅 た問題を1回 中間試験, 1回 定期試験 レポヴト 出題 ,目標 達成度を評価 る. 達成度評価 ける各 知識・能力 重 概 均等 る. 合計点 % 得点 ,目標 達成を確認 るレベャ 試験 を課 .

[注意事項]そ 都度取り上 る参考文献 ,目を通 く 望ま い.

[あら め要求される基礎知識 範囲]

[自己学習]授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験・定期試験 ため 学習 含 よびレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 , 5時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 特許庁企画 産業財産権標準テキスト 特許編 成1 月発行 参考書 講義録

[学業成績 評価方法 よび評価基準]中間・期末 試験結果 均値を %,レポヴトを % る.但 ,前記中間 評価 点 達 い い学生 つい 再試験を行い,再試験 成績 前記中間 成績を上回 た場合 , 点を上限 前記中 間 成績を再試験 成績 置 換える る.期末試験 つい 再試験を行わ い.

(13)
(14)
(15)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

化学設計製 成1 度 澤田 善秋 5 通 学修単位 必

[授業 らい]

Excスl 平00年 を用い 反応器,熱交換器,蒸留塔等 設計,製 を行う.また,Excスl VBグ を用い 簡易シミュレヴションペタャを 作成 経済的効果を含めたプロセス最適化を行い,実社会 技術者 要求されるエングニアモングセンスを習得 る.

[授業 内容]前期第 1 週~第 15 週ま 後期第 1 週~第 15 週 ま 内容 べ ,学習・教育目標(B)<専門> 名グBEE 基準 (1)(シ)(1) 相当 る.

前期

第 1 週 授業 概要

(情報技術)Excスl 平00年 よる関数,作表,グラフウィギヴチ 取り扱い(復習)

(反応器)

第 1 週 反応速度 : 反応転化率 ら擬一次反応速度定数 決定 第 年 週 アレニウス 式 : 反応温度 速度定数へ 影響,転化率

ら活性化エネャギヴ,頻度因子 決定 第 4 週 物質収支 : 反応器,熱交換器 物質収支作成 第 5 週 熱収支 : 反応器,熱交換器 熱収支作成

第 ① 週 反応器 : 反応器容積 決定,強度計算,重量 反応器製 作費 推算

第 ② 週 付属熱交換器 : 熱交換器概略伝熱面積 決定,伝熱面積 熱交換器製作費推算

第 8 週 中間試験

第 9 週 プロセス最適化 : 反応温度 反応器,熱交換器製作費, 触媒費用 よび必要 用役費 関係 ら最適運転条件

決定 (製 )

第 10 週 配管 : Excスl 平00年 よる 形 画 基礎 第 11 週 配管 : 反応器廻り配管 アイソベ製 演習 (熱交換器)

第 1平 週 熱交換器 設計_1 : 重境膜説を基本 た熱交換器 設計 基礎概説

第 1年 週 熱交換器 設計_平 : 境膜伝熱係数 ら総括伝熱係数ん 伝熱面積 決定

第 14 週 熱交換器 設計_年 : Siスシスr-Tatス 式を用いた境膜伝 熱係数 推算

第 15 週 熱交換器 設計_4 : 操作条件を変化させた場合 境膜 伝熱係数,総括伝熱係数,伝熱面積 よび用役使用量 へ 影響 つい ケヴススタタィヴ(Excスl VBグ)

後期 (製 )

第 1 週 フロヴシヴト_1 : EFD 構成要素 反応器反応器廻り EFD 作成

第 平 週 フロヴシヴト_平 : 蒸留塔廻り EFD 作成 第 年 週 フロヴシヴト_年 : 回分式反応器廻り EFD 作成 (蒸留塔)

第 4 週 MacCabス-Thiスlス 法 よる蒸留塔設計 基礎概説 第 5 週 Excスl VBグ よる蒸留塔シミュレヴションペタャ 作成

_1

第 ① 週 Excスl VBグ よる蒸留塔シミュレヴションペタャ 作成 _平

第 ② 週 蒸留塔 設計_1 : 簡易シミュレヴションペタャを用いた 還流比 理論段数へ 影響

第 8 週 中間試験

第 9 週 蒸留塔 設計_平 : 簡易シミュレヴションペタャを用いた 還流比 製品純度,収量等へ 影響

第 10 週 蒸留塔 設計_年 :蒸留塔操作条件最適化 経済性 (経営分析)

第 11 週 経営分析 基礎概説

第 1平 週 貸借対照表,損益計算書 ら 経営指標計算 第 1年 週 実存企業 貸借対照表,損益計算書 ら経営指標を求め

業他社 比較 よびレヴジヴチャヴト作成 (管理 )

第 14 週 x – チ 管理 基礎(UCLんLCLん工程能力指数) 第 15 週 x – チ 管理 作成

(16)

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] (情報技術)

1. Excスl 平00年 関数,作表,グラフウィギヴチを用い 目的 計算,グラフ化 る.

平. Excスl VBグ を用い 基礎的 工学計算 よびシミュレヴション ペタャ 作成 る.

(反応器)

年. 反応速度定数 決定,温度 速度定数へ 影響(活性化エネャ ギヴ,頻度因子) 計算 る.

4. 反応器廻り 物質収支,熱収支 計算 る.

5. 反応器容積 決定,強度計算 よび重量 製作費 関係を計 算 る.

①. 反応温度 反応器容積,製作費 よび触媒費用 用役費 関係を基 最適化 れる.

(熱交換器)

②. 境膜伝熱係数,総括伝熱係数 ら伝熱面積 計算 る. 8. Siスシスr-Tatス 式を用い 境膜伝熱係数 計算 る. 9. 操作条件を変化させた場合 境膜伝熱係数,総括伝熱係数

よび伝熱面積へ 影響 ケヴススタタィヴ る.

10. Excスl 平00年 形 画を用い 装置構成要素 作 ,フロヴ シヴト 作成 る.

11. Excスl 平00年 形 画を用い 反応器廻り アイソベ配管 ける.

(管理 )

1平. x – チ 管理 作成 る.

1年. 標準偏差 ら UCLんLCL,工程能力指数 計算 る. (蒸留塔)

14. Excスl VBグ を用い 簡易シミュレヴションペタャ 作成 る.

15. ペタャを用い 還流比 段数,製品純度,収量等 与える影 響 計算 る.

(経営分析)

1①.貸借対照表,損益計算書 概略を理解 経営指標 計算 る.

[こ 授業 達成目標]

化学機器 設計,製 関 る基本的事項を理解 ,反応器・熱 交換器・蒸留塔 設計 必要 専門知識, よびフロヴシヴト, 配管 よび経済性評価 関 る専門知識を習得 ,化学機器 設計 よび評価 応用 る.

[達成目標 評価方法 基準]

知識・能力 1~1① 確認を前期中間試験,前期末試験,後期 中間試験,学 末試験 よびレポヴト等提出物 行う.1~1① 関 る重 ある.合計点 ①0% 得点 ,目標 達成を 確認 るレベャ 試験・レポヴトを課 .

[注意事項]各回 授業演習 関連 いるため,疑問 生 たら直ち 質問 る姿勢 望まれる.

[あら め要求される基礎知識 範囲]

化学工学,情報処理 関 る基礎的 事項を理解 いるこ .

[自己学習]授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験,定期試験 ため 学習 含 及びレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 ,90 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 化学設計製 生物応用化学科編著 参考書

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

前期中間・前期末・後期中間・学 末 4 回 試験 均点を ②0%,レポヴト等提出物 結果を 年0% それ れ 期間毎 評価 ,これら 均値を最終評価 る.但 ,学 末試験を除く 年 回 評価 ①0 点 達 い い学生 つい 再試験を行い,再 試験 結果 評価 る.再試験 成績 該当 る期間 評価を上回 た場合 ,①0 点を上限 それ れ 試験 成績を再 試験 成績 置 換える.学 末試験 い 再試験を行わ い.

[単位修得要件]

与えられた課題レポヴトを全 提出 ,学業成績 ①0 点以上を取得 るこ .

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

(17)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

卒業研究 成1 度 生物応用化学科全教員 5 通 履修単位1 必

[授業 らい]

応用化学分野 よび生物化学分野 実験研究を通 ,深い専門知識 実験技術を ち,文章表現力,プレゼンテヴション等 コミ ュニケヴション能力を つ,創造性豊 学生 育成を目指 .

[授業 内容]学習・教育目標(A) <意欲>,(B) <専門>,(B) <展開>,(C) <発表>,名グBEE 基準1(1) (d)(1),(d)( ) a b c d ん (e),(f),(g)ん (h) 相当 る.

学生各自 研究テヴブを持ち,各指導教員 指導 研究を 行う.テヴブ 分野 次 通り ある.

応用化学分野

化学工学,有機化学,無機化学,分析化学等 生物化学分野

遺伝子工学, 養工学等

問題設定,研究方針,計画,実行,成果 至る過程をストヴモ ヴ ある文章 発表 るこ 重要 ある.そ ため,初回 発表 月 ,中間発表 1 月 ,最終発表 月 回 プレゼンテヴションを行う.

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ]

1. 習得 た知識・能力を超える問題 備え , 続的・自律的 学習 る. 学習・教育目標(A)<意欲> .習得 た知識を 創造性を発揮 ,限られた時間内 仕

事を計画的 進め,ま めるこ る. (B)<展開>

. 自ら 取り組 課題 関 る成果・問題点等を論理的 記 述・伝達・討論 る. (C)<発表> .英文 よる基本的 意志表現 る. (C)<英語>

[こ 授業 達成目標]

応用化学・生物化学 関連 る分野 ,習得 た知識・能力を 超える問題 備え 続的・自律的 学習 ,学習 た知識を

創造性を発揮 ,限られた時間内 仕事を計画的 進め,成 果・問題点等を論理的 記述・伝達・討論 ,更 ,英文 より 基本的 意志表現を るこ る.

[達成目標 評価方法 基準]

初回発表 1 % ,中間発表 % ,最終発表 % 副査 人 よる評価1 % 回 プレゼンテヴション ,卒 業研究論文 指導教員 よる評価 % より評価 ,1 点満点 点以上 得点を取得 た場合 目標を達成 たこ

確認 るよう ,卒業研究論文 よびそれ れ 発表 レベ ャを設定 る.

[注意事項]卒業研究 ,それま 学習 た べ 教科を基礎 ,1 間 1つ テヴブ 取り組 こ る.それま 学習 確認 ,テヴブ 対 る り た計画 自主的 研究を遂行 る.

[あら め要求される基礎知識 範囲]研究テヴブ 関 る周辺 基礎的事項 つい 知見,或い レポヴト等 よる報告書作成 関 る基礎的知識

[レポヴト等]理解を深めるため,適宜,関係論文・書物を与え,また,レポヴト等 課題を与える.

教科書 各教員 検討 過程 示されるこ ある. 参考書 各指導教員 委 る.

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

初回発表 1 点 ,中間発表 口頭発表 点 ,最終発表 点 副査 人 よる評価1 点 卒業研究論文 指導教員 よる評価 点 学業成績を評価 る.

[単位修得要件]

(18)
(19)
(20)

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ı+wï¯;ä:w

(21)
(22)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

無機工業化学 成1 度 野 昸 5 通 学修単位

コヴス 選択必修

[授業 らい]

無機化学工業 ,天然 ある無機成分や人工的 無機原料を利用 るこ よ 実用性 有る化学・工業製品をつくる化学工業 ある.無機工業化学 ,前期 セラミックス 結晶構造,合成 よび製造法,電気・磁気物性,さま ま 分野 用途,応用例等

つい 言及 るこ よ セラミックス 基礎的知識や用途を習得させる。また,後期 化学・工業的 利用される代表的 無機 物質 性質,用途,製造工程 を習得させる.

[授業 内容]前後期共 第1週~第15週ま 内容 べ , 学習・教育目標 B <専門> 名グBEE 基準1(1)(シ)(平)a 相当 る.

前期

◆セラミックス 構造 基礎的物性 第 1 週 セラミックス

第 平 週 ノラレエ格子結晶系,単結晶 多結晶 微細構造,演習 第 年 週 ノラレエ格子結晶系,単結晶 多結晶 微細構造,演習 第 4 週 不定比化合物,酸素欠

第 5 週 不定比化合物,酸素欠 ん演習 第 ① 週 結晶歪 ,結晶場

第 ② 週 結晶場ん演習 第 8 週 中間試験 ◆セラミックス 合成法

第 9 週 セラミックス 合成過程 ける原料調整法,演習 第 10 週 セラミックス 合成過程 ける成形法,焼結法 ◆代表的 セラミックス 材料特性 用途

第 11 週 アャミヂ,グャコニア

第 1平 週 チタニア,チタン酸バモウム,チタン酸ストロンチウム 第 1年 週 PZTセラミックスん SnO平,ドnO,SiO平ん 演習 第 14 週 フェライト,酸化鉄セラミックス 材料特性,用途 第 15 週 バイオセラミックス セラミックス 展望

後期

第 1 週 総論 無機工業化学 定義,特色,歴史,資源論 第 平 週 エネャギヴ論,環境論

第 年 週 水素 製造 水蒸気改質,部分酸化,電気分解 第 4 週 アンペニア 製造 速度, 衡

第 5 週 硝酸 製造 酸化,還元 第 ① 週 単体硫黄 硫酸 製造

第 ② 週 塩素 水酸化ヂトモウム 製造,総合演習 第 8 週 中間試験

第 9 週 鉄 製造 銑鉄,鋼 第 10 週 銅 製造 粗銅,電気銅 第 11 週 アャミニウム 製造(電気分解) 第 1平 週 ケイ素 製造 グヴベンス法 第 1年 週 炭素物質 製造 ジイボペンチ,黒鉛 第 14 週 ヂノィヴボン フラヴレン,ィヴボンヂノチュヴノ 第 15 週 総合演習

(23)

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] ◆セラミックス 構造 基礎物性

1. 大工業材料,セラミックス 歴史 つい 把握 いる. 平.Braュaiモ 格子 結晶系 説明 る.

年.結晶構造中 原子 充填構造 つい 説明 ,年,4,①,8, 1平 配位 けるイオン半径比 計算や充填率,結晶 密度 計 算 る.

4.ショットキヴ欠 ,フレンケャ欠 ,金属過剰型, よび不 足型欠 つい 理解 いる.

5.八面体結晶場 ける 年d軌 分裂 デイスヌン,ロヴスヌ ン スヌン配列を理解 いる.

①. ボン・テラヴ効果 つい 説明 る. ◆セラミックス合成法

②.代表的 セラミック原料 合成法 説明 る. 8.代表的 セラミック 成型法 説明 る. 9.代表的 セラミック焼結法 説明 る.

10.酸素不定比化合物 不定比調整法 つい 説明 る.

◆セラミックス 材料特性 用途

11.アャミヂ 代表的 セラミックス 熱的,機械的,化学的, 電気・電子的 基礎物性を説明 る.

1平.代表的 セラミックス 用途例 説明 る. ◆無機化学工業総論

1年. 無機化学工業 定義,特色,歴史,資源論,エネャギヴ論, 環境論 つい 説明 る.

◆無機物質 性質,用途,製造工程

14. 水素,アンペニア,硝酸,硫酸,塩素,塩酸,水酸化ヂトモ ウム,鉄,銅,アャミニウム,ケイ素,炭素物質 諸性質, 諸物性を把握 いる.

15. 水素,アンペニア,硝酸,硫酸,塩素,塩酸,水酸化ヂトモ ウム,鉄,銅,アャミニウム,ケイ素,炭素物質 代表的 用途を把握 いる.

1①. 水素,アンペニア,硝酸,硫酸,塩素,塩酸,水酸化ヂトモ ウム,鉄,銅,アャミニウム,ケイ素,炭素物質 製造法 つい 理解 いる.

1②. 水素,アンペニア,硝酸,硫酸,塩素,塩酸,水酸化ヂトモ ウム,鉄,銅,アャミニウム,ケイ素,炭素物質 合成反応 式, よび他 物質 代表的 反応を理解 いる. [こ 授業 達成目標]

セラミックス 関 る基本的事項を理解 ,無機材料 よび無 機工業製品 特性,製造法,用途 関 る専門的知識を習得 , 無機化学工業 現状 展望 つい 理解 いる.

[達成目標 評価方法 基準]

セラミックス 基礎物性,合成法,材料特性 用途,無機化学工 業総論,及び,無機物質 性質,用途,製造工程 関 る 知識・ 能力 1~1② 確認を前期中間試験,前期期末試験,後期中間試 験,及び学 末試験 行 う.1~1② 関 る重 概 ある.合計点 ①0% 得点 ,目標 達成を確認 るレベャ

試験を課 . [注意事項]

理解を深めるため 講義中 演習問題を行 うこ ある 電卓を持参 こ .

本講義 関連 るよう 最新 情報 トヌックス 等 あ たらプモント等を配布 講義内容 加える. [あら め要求される基礎知識 範囲]

無機化学 基礎知識 つい 理解 いるこ .

[自己学習]授業 保障 る学習時間 予習・復習 中間試験,定期試験,演習課題 学習 含 必要 標準的 学習時間 総計 ,90 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 無機工業化学テキスト 野 昸 鈴鹿高専

無機工業化学現状 展望 金澤孝文・谷口雅男・鈴木 喬・脇原 将孝著 (講談社サイエンティフィック)

参考書 前期 ファインセラミックス 柳田博明編著 オヴム社 ニュヴセラミックス 材料 そ 応用 ニュヴセラミック ス懇 会編 日刊工業新聞社

後期 無機工業化学 安藤,佐治共著(東京科学 人),環境理解 ため 基礎化学 岩本訳 東京化学 人 ,高純度化技術 大系 第 年 巻 高純度物質製造プロセス フグ・テクノシステム

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

前期中間,前期末,後期中間,学 末 回 試験 均点 評価 る.た ,学 末を除く 回 試験 それ れ つい 点 達 い い者 再試験を課 ,再試験 成績 該当 る試験 成績を上回 た場合 , 点を上限 それ れ 試験 成績を再試験 成績 置 換える る.

[単位修得要件]

学業成績 点以上を取得 るこ .

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

無機工業化学 つ 成1 度 野 昸 5 通 学修単位

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授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

理論有機化学 成1 度 坂西 勝正 5 通 学修単位

コヴス 選択必修

[授業 らい]

有機化学反応 反応機構 解釈 必要 基礎的 知識 理論,及び有機化合物 構造 そ 反応性 関係を理解 る.さら 化学結 合 関係 る電子レベャ ら 理解 わち分子軌 理論 立場 ら 理解 を深め,化学 現代的 理論 いる量子化学 興味を持つ.

[授業 内容]前期及び後期 第1週~第15週ま 内容 べ ,学習・教育目標(B)<専門>名グBEE 基準 1 (1) 知識・能 力(シ)(平)a) 相当 る.

前期

第 1週 反応機構研究法1生成物 定 キシレン異性化,生成 物 速度論的制御 熱力学的制御

第 週 反応機構研究法 速度論的証 ニトロ化,スャビン化, 溶媒 関与,加溶媒分解

第 ・ 週 反応機構研究法 速度論的 位体効果 そ 機構, 酸化,ニトロ化, 次効果

第 5週 反応機構研究法 位体標識 O-18 標識,D標識, C-14,C-1年 標識

第 週 反応機構研究法5中間体 単離 検出 芳香族求電子置 換反応・求核置換反応,ニトロ化,四面体中間体 第 週 反応機構研究法 中間体 捕捉 添加 ィャベン,エノ

ヴャ,ベンギイン,オザン化,交差実験,スヌントラ ップ,捕捉剤,予想中間体 添加

第 週 中間試験

第 週 光学異性,対称要素,構造 R S表示,中心性キラモ ティヴ,軸性キラモティヴ,面性キラモティヴ 第 10 週 反応機構研究法 立体化学的証 求核置換,隣接基関

与,ラセミ化,付加,脱離,APP,転位

第 11 週 置換基効果 定量 デベット式,反応定数 置換基定数 物理的意味,直接的極性効果, 張デベット関係 第 1平 週 デベットプロット 利用 上方 曲 るゲレ,極大を示

ゲレ(律速段階 移動)

第 1年 週 タフト則 立体効果 極性効果 抽出 第 14 週 酸 塩基 定義,ノレンステッチ触媒反応則 デベット塩基,デベット 酸度関数,酸度関数 速度 第 15 週 強酸 超強酸,ィャボィチオン 概念 変更,σ電子系

反応

後期

第 1週 酸 塩基 硬軟 SAB , SAB成立例 第 週 反応速度 反応機構 律速段階,速度式誘導,相対速度,

デペンチ 仮説

第 週 移状態説,活性化エントロヌヴ, 移状態構造推定, 溶媒 配向

第 週 遊離ラグィャ・反応 連鎖反応,連鎖長,反応性 選択 性,捕捉剤,安定ラグィャ

第 5週 遊離ラグィャ・構造 ESR 超微細構造hfc 分裂, σ πラグィャ,C中心ラグィャ 構造,ニラグィャ

C DNP

第 週 原子分子 世界 水素原子中 電子,波動関数 性質, 化学結合 分 たこ

第 週 軌 相互作用 水素原子軌 重 り,C原子 重 り,C O原子 重 り,CsC ら CsC-CsC へ 第 週 中間試験

第 週 分子軌 法 反応性指数 局在化法, 第 10 週 フロンティア電子法,演習

第 11 週 軌 対称性 保存則 序,電子環状反応,対称性 保存 則

第 1平 週 軌 対称性 保存則 福井 取り扱い

第 1年 週 軌 対称性 保存則 ウッチワヴチ-ビフブン 取扱い, C平+C平 分子軌 相関 電子配置 相関

第 14 週 軌 対称性 保存則 C4+C平 分子軌 相関 電子 配置 相関 ,C平π準位 変化, 移状態 分子軌 計算 軌 変化

第 15 週 ノタグエン シクロノテン 電子環状反応 分子軌 相関 電子配置 相関

(25)

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] ○内 数字 小項目 区分けを示 . 反応機構研究法

反応生成物 構造決定 重要性 生成物生成 制御因子, 速 度論的証 ら機構を推定 るこ を実例 理解 い る.

速度論的 位体効果 位体標識を実例 理解 ,そ 利用 を考案 る.

反応中間体 単離・検出, 捕捉・添加 機構を推定 るこ を理解 いる.

化合物 立体化学的表示を学び, 立体化学的証 反応機構 推定 るこ を理解 いる.

置換基効果 定量化

シammスtt プロット,置換基定数,反応定数,共役効果を持つ置 換基, 張 シammスtt 関係 つい 説明 る.

反応機構 推定 シammスtt プロット 利用 るこ を実例 理解 ,説明 る.

Taフt 式 極性効果 立体効果 表現 るこ を理解 い る.

酸 塩基

酸 塩基 定義,ノレンステッチ触媒反応則を説明 る. 強酸性条件 酸性度 表 方を理解 ,デベット 酸度関数

デベット塩基を説明 る.超強酸 存在を理解 ,ィャ ボィチオン 概念を変更 る必要性を理解 いる. 酸 塩基 硬軟 シSグB つい 説明 ,反応 SAB

よ 影響される実例を説明 る.

速度 機構 ラグィャ

速度決定段階,相対速度定数, 移状態 つい デペンチ 仮説を説明 る.

活性化パラベタヴ 測定 計算 る.活性化エントロヌヴ ら 移状態 構造 溶媒 配向 つい 推定 る. 遊離ラグィャ・反応 連鎖反応,連鎖長,反応性 選択性,捕

捉剤を理解 いる.

遊離ラグィャ・構造 安定性,検出,esr 超微細構造 炭 素ラグィャ 構造 関係を説明 る.ニラグィャ 反応性

C DNP つい 説明 る. 量子化学的取り扱い

原子中 電子 性質 ,共有結合 関連,軌 電子 存在 確率,結合性軌 反結合性軌 ,重 り積分 役割 つい

説明 る.

p軌 士 重 り らC C C O いを理解 ,軌 対称性 基 い 個 C C系 組合せ らC C C C系 π分子軌 を組立 軌 形を推定 る. 芳香族化合物 反応性指数を種々 方法 推定 る. 軌 対称性保存則

電子環状 付加環化反応 つい フロンティア軌 理論 予測 る.

付加環化 電子環状反応 つい ウッチワヴチ・ビフブン 方 法 分子軌 相関 よび電子配置 相関 を用い C

C 系, C C 系 C 系 説明 る.また, 量子化学計算 軌 変化を軌 対称性 理解 いる.

[こ 授業 達成目標]

有機化学反応を電子レベャ ら理解 ,有機化合物 反応機構 研究法や活性 化学種 つい 専門知識, よびそれら 反 応性 予測 必要 専門知識を習得 ,応用 る.

[達成目標 評価方法 基準]

有機化学 理論 関 る 知識・能力 各小項目毎 確認を 中間試験,期末試験 よび小テスト 行う.①0% 得点 目標 達成を確認 るレベャ 試験を課 .

[注意事項]上記 知識・能力 挙 られ いる小項目 理解を中間試験,定期試験,小テスト よび確認試験 確認 る.

[あら め要求される基礎知識 範囲] 有機化学 全般的 基礎知識.物理化学Ⅱ 反応速度論,特 速度 積分式 よびアイ モング 式 関 る部分, 量子化学,特 分子軌 法,永 方程式 よび O法 関 る部分 生物応用化学実験 物理化学 含

.た ,必要 応 復習を授業 設ける,また公開用CD-R 適宜 復習用ファイャ 入れる.

[自己学習]授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験,定期試験,小テスト ため 学習 含 必要 標準的 学習時 間 総計 ,90 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 フラッシュベペモヴへ コヌヴ用 タowスr タoint 確認試験 ファイャを前期 後期 分け CD-Rタィスク 公開 る. 参考書 有機化学 基礎理論,理論有機化学及び有機量子化学 関 る参考書 書館 多数ある.

[学業成績 評価方法 よび評価基準] 上記 知識・能力 挙 られ いる小項目 理解を定期試験,中間試験及び小テスト 確認 ,それら 試験 満点合計,得点合計, よび最 合格点 満点合計×0.①×0.① ら次 よう 学業成績を算出 る 学 業成績 ①0 40×(得点合計―最 合格点) (満点合計―最 合格点).理解 認められ い い小項目 つい ,理解を確認 る小 テスト 各小項目1 問 一択減点法 ある ,約 倍 問題 を予め公開 る,学 末 確認試験 行わ い を行う.以上 試験 小項目数 割以上 小項目を理解 いる者 学業成績 点を保証 る, た 学業成績 点以上 あ そう

い者 学業成績5 点を与える る. [単位修得要件] 学業成績 点以上を取得 るこ .

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

理論有機化学 つ 成1 度 坂西 勝正 5 通 学修単位

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授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

機能材料工学 成1 度 淀谷真也 5 前期 学修単位1

コヴス 選択必修

[授業 目標]

機能性高分子材料 設計 必要 される,種々 高分子 特性や合成法を理解 る. [授業 らい]

べ 内容 ,学習・教育目標 B <専門>及び 名グBEE 基 準 1(1) (シ)(平)a) 対応 る.

高分子 基礎

第1週 高分子 ,歴史,一般的性質,分子間 働く力 第 週 分子 比較,高分子 イベヴグ,分類,分子構造,

分子量

第 週 熱的性質,力学的性質,高分子溶液 第 週 高分子 合成

高分子材料

第5週 プラスチック

第 週 熱可塑性樹脂,熱硬化性樹脂 第 週 繊維,ガム,エラストブヴ 第 週 中間試験

機能性高分子

第 週 電子・電気材料,光機能性材料 第1 週 ファトレグスト,光記録材料 第11週 薬用高分子,医用材料,生体高分子

重合反応論

第1 週 ラグィャ重合 第1 週 ラグィャ重合 速度論 第1 週 ラグィャ共重合 第15週 イオン重合,配位重合

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ]

1. 代表的 高分子材料 構造や名前を書くこ る. . 高分子を分子構造 よ 分類 るこ る. . 高分子 一般的性質を理解 簡単 説明 る.

. プラスチック 熱可塑性樹脂,熱硬化性樹脂 特性 つい 説明 る.

5. 高分子を物性 よ 分類 るこ る. . 繊維,ガム,エラストブヴ 特性 つい 説明 る. . 機能性高分子材料 つい 簡単 説明 る. . 種々 重合反応 つい 説明 る.

. ラグィャ重合 反応機構 つい 簡単 説明 る. 1 . イオン重合 反応機構 つい 簡単 説明 る.

[こ 授業 達成目標]

高分子 熱的性質,力学的性質,高分子溶液 関 る基本的事 項を理解 ,プラスチック,ガムを め る,様々 高分子 材料 関 る専門知識, よび精密電子材料,医用材料 関 る 専門知識を習得 いる.

[達成目標 評価方法 基準]

上記 知識・能力 1~1 確認を中間試験,定期試験,小 テスト よびレポヴト提出物 行う.達成度評価 ける各 知 識・能力 重 概 均等 る ,機能性材料 関 る基本 的事項を重 問うこ ある.評価結果 百点法 点以上

場合 目標 達成 る. [注意事項] 教科書以外 配布プモントを用いるこ ある.

[あら め要求される基礎知識 範囲]

高分子化学 基本的事項 理解 いる必要 ある.関連 る事項 ,確認・復習を 講義 る. [自己学習]

授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験,定期試験,小テスト ため 学習 含 及びレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 5時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 コンパクト高分子化学 宮 徳治著 共 及び配布プモント

参考書 ニュヴポモブヴサイエンス 高分子学会編 講談社サイエンティフィク , 高分子合成化学 山 雄也監修 東京電機大 学出版 , 入門 高分子科学 大澤善次郎著 裳華房 ん 入門 高分子材料 高分子学会編 共立 , 高分子材料化 学 田他共著 共 , 高分子材料化学 竹本喜一著 丸善 , 高分子材料 化学 井上・宮田共著 丸善 , 材料

科学 工学 條栄光著 裳華房 , 高分子を学ぼう 横田健 著 化学 人 [学業成績 評価方法 よび評価基準]

前期中間・前期末 回 試験 均点を %,小テスト よびレポヴトを % 評価 る.た ,前期中間試験 点 達 い場合 ,それを補うため 再試験を実施 ,そ 結果 より 点を上限 評価 る.

[単位修得要件]

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授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

生物化学工学 成1 度 小川 亜希子 5 前期 学修単位1 コヴス必

[授業 らい]バイオサイエンス 急速 発展 い細胞工学,遺伝子工学,蛋白質工学 分野 工業化 中 組 込まれ 生物機能を広範 利用 る産業 確立され いる.これま そ 過程 い 多く 新 いバイオ関連技術 開発され た.そ 新技術 原理,発想 至 た経緯,そ 技術 確立されるま 過程を学習 る.さら ,それら 技術 実際 製品開発へ

よう 応用され いる ,また, よう 工夫を 工業生産, わち大量生産 至る つい 学習 る. [授業 内容]

以 内容 , べ , B <専門>,名グBEE 基準 1 (1) (d)( )a) 相当 る.

第 1 週 微生物反応 分類 第 平 週 微生物反応速度論 第 年 週 微生物 養 準備過程 第 週 微生物 養 準備過程 第5週 微生物 養操作 第 週 微生物 養操作

第 週 微生物用バイオモアクタヴ 第 週 中間試験

第 週 通気 攪拌

第1 週 スケヴャアップ スケヴャジウン

第11週 バイオ生産物 分離精製 分離精製プロセス 概要 第1 週 分離精製プロセス 要素技術 1

第1 週 分離精製プロセス 要素技術

第1 週 バイオプロセス 実際 1 生体触媒 利用 第15週 バイオプロセス 実際 :経済性,安全性,将来性

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ]

1. 微生物 代謝 つい 理解 ,それ 増殖 関連を数式 表現 る.

平. 細胞 反応速度論 基質消費速度,細胞増殖速度,生成物 生成速度 速度論 を理解 いる.

年. 熱死滅曲線,確率論的取り扱いを理解 いる. 4. バイオモアクタヴ 何 そ 種類,用途,それ れ 特

徴 つい そ 概要を簡潔 説明 る.

5. 醗酵槽中 微生物 養操作法 ける回分操作,半回分操 作,連続操作,灌流 養法,ろ過 養法を簡潔 説明 る. ①. 生体触媒 固定化法 概要 種類,特徴,実用例,等 を簡

潔 説明 る.

②. 養装置を工業的 使用 るため 検討 べ スケヴャア ップ条件 つい 理解 いる.

8. 酸素移動容量係数 説明 る.

9. バイオプロセス ける測定項目 説明 る. 10. バイオプロセス 制御法 簡潔 説明 る.

11. バイオプロジクト 分離精製 要素技術 ある遠心分離,遠 心力 沈降速度 関係を理解 いる.

1平. ろ過法や膜分離法 よる物質分離 概要 つい 簡潔 説 明 る.

1年. 細胞破砕法 種類 そ 概要を簡潔 説明 る. 14. クロブトグラフィヴ 種類 各分離原理 つい 簡潔 説

明 る.

15. 電気泳動 よる核酸 よび蛋白質 分離法 つい 簡潔 そ 方法 つい 説明 るこ る.

1①. バイオプロセス 実際 例 つい 問題点を含め簡潔 説 明 る.

[こ 授業 達成目標]

微生物や細胞を利用 た物質生産 関 る基礎的事項を理解 , バイオ生産 必要 専門知識, よびスケヴャアップ,生産物 分離精製プロセス設計 必要 専門知識を身 付け,バイオプロ セス 設計 応用 る.

[達成目標 評価方法 基準]

こ 授業 習得 る 知識・能力 オ1~1① 習得 度合を中間試 験,期末試験,小テスト よびレポヴト より評価 る.各項目 重 ある.試験問題 レポヴト課題 レベャ ,100 点法 より ①0 点以上 得点を取得 た場合 目標を達成 たこ

確認 るよう 設定 る. [注意事項]各項目 キヴワヴチをあ る 必 理解 るこ .

[あら め要求される基礎知識 範囲] 次,生物反応工学,生物化学工学,化学工学 I,基礎分子生物学

[自己学習] 履修単位 場合 [レポヴト等] 授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験,定期試験,小テスト ため 学習 含 及びレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 ,45 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 生物化学工学 小林 猛,本多 裕之 共著 東京化学 人 参考書 生物化学工学 海野 肇,中西 一弘,白神 直弘 共著 講談社

[学業成績 評価方法 よび評価基準]中間・期末 回 試験 均点を %,小テスト よびレポヴト 均点を % 評価 る.期末試験 つい ,再試験を行わ い.

(28)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

生物化学コヴス実験 成1 度 中山 浩伸 5 前期 学修単位 コヴス必

[授業 らい]

細胞工学,生物化学工学,蛋白質工学 分野 工業化 中 組 込まれ生物機能を広範 利用 る産業 確立され いる.本実験 そ 基本技術 る遺伝子工学 よび生物化学工学関連技術 習得を目的 いる.

[授業 内容]以 内容 , べ 学習・教育目標 B <専門>,名グBEE 基準1 1 d a 相当 る. 第1週 授業 概要 ガイジンス 遺伝子組換え安全講習,実

験室 安全性,使用機器説明,実験準備 遺伝子工学実験

第 週 核酸 取り扱い(1) オノムDNA 分離 調製 第 週 核酸 取り扱い(平) 核酸 定量 よび変性実験 第 週 核酸 取り扱い(年) アャィモ法 よるプラスミチDNA

調製,PCR法 よる核酸 増幅

第5週 核酸 取り扱い(4) 制限酵素処理,DNA アガロヴス オャ電気泳動 オャ ら 回収

第 週 ライオヴション 形質転換

第 週 形質転換細胞 解析 ミニプレップ解析 そ 保存. 第 週 グタオキシ法 よるDNA塩基配列 確認

第 週 酵母 形質転換 解析 生物化学工学実験

第1 週 遺伝子組換え微生物 養 物質生産

第11週 超音波 よる菌体破砕 超遠心法 よる粗抽出液 調 製 よび電気泳動 よる発現 確認

第1 週 アフィニティヴクロブトグラフィヴ よる組換えタン パク質 分離・精製 よび電気泳動 よる確認 第1 週 蛋白質 定量 ウエスタンノロティング 第1 週 組換えタンパク質 酵素活性 測定 第15週 実験 ま め,後片付け

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ] 遺伝子工学実験

1.DNA 精製方法 各過程 つい そ 原理を理解 いる. .DNA 定量方法 変性 つい 理解 いる.

.電気泳動 よる核酸 分離 つい 理解 いる. .制限酵素 何 また,そ 利用方法 つい 説明 る. 5.PCR法 原理 そ 操作方法 つい 説明 る.

.グタオキシ法 よるDNA塩基配列決定法 原理 そ 操作 方法 つい 説明 る.

.DNAライオヴション法 つい そ 方法を説明 る. .大腸菌や酵母 形質転換法 原理 操作方法 つい 説明

る. 生物化学工学実験

.蛋白質発現誘導 原理 つい 説明 る.

1 .アフィニティヴクロブトグラフィヴ つい 説明 る. 11.電気泳動 よる蛋白質 分離 つい 理解 いる. 1 .ウエスタンノロティング つい 理解 いる. 1 .酵素活性測定法 つい 理解 いる. [こ 授業 達成目標]

遺伝子工学 よびタンパク質工学関連 専門的技術を習得 り,実験ノヴトを正 く記載 ,正確 レポヴト 作成 ,実 験 解析結果を正 く解釈 る.

[達成目標 評価方法 基準]

上記 知識・能力 1~1年 確認をノヴト,ショヴトテスト, レポヴト 行う.ノヴト,ショヴトテスト及びレポヴト 知

識・能力 関 る重 ある.合計点 ①0%

得点 ,目標 達成を確認 るレベャ 試験を課 . [注意事項]各実験操作 意味 つい ちん 理解 るこ .

[あら め要求される基礎知識 範囲] 分子生物学 よび並行 開講される遺伝子工学 授業を深く理解 るこ .

[自己学習]実習 保証 る学習時間 ,ショヴトテスト ため 学習及びノヴトやレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 , 1年5 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 生物化学実験テキスト

参考書 改訂 遺伝子工学実験ノヴト 上巻・ 巻 田村 隆明 著 羊土社 [学業成績 評価方法 よび評価基準]

与えられた実験テヴブ・レポヴト 均点,実験ノヴト よびショヴトテスト 評価 る.実験テヴブ レポヴト点 均 を 点 満点 ,それ ,実験ノヴト 点 点満点 ,ショヴトテスト 1 点満点 を加えた を学業成績 る.

[単位修得要件]

(29)

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

タンパク質化学 成1 度 生貝 初 5 通 学修単位

コヴス 選択必修

[授業 らい]

生物を構成 る主要成分 あるタンパク質 ,多様 生理活性を有 生物 恒常性を保つため 働く重要 物質 ある.そこ タン パク質化学 ,実践的 生物工学技術者 必要 るタンパク質 性質,タンパク質 分離・精製,タンパク質 特性評価,タ ンパク質 構造 機能 関連性 つい 専門知識を学ぶ.

[授業 内容]

こ 授 業 内 容 , べ , ( B ) < 専 門 > , 名グBEE 基 準 1(1)(シ)(平)a) 相当 る.

前期

第1週 生物 持つ特性 タンパク質 関係 第 週 アミノ酸 構造 性質

第 週 タンパク質 高次構造 第 週 タンパク質 化学的性質 分類 第5週 タンパク質 分離 精製 つい

第 週 オャろ過,イオン交換,疎水ィラムクロブトグラフィ を用いたタンパク質 精製

第 週 アフィニティ,吸着ィラムクロブトグラフィを用いた タンパク質 精製

第 週 前期中間試験

第 週 タンパク質 特性評価法 第1 週 タンパク質 電気泳動 原理 第11週 タンパク質 電気泳動法 第1 週 超遠心法 原理

第1 週 超遠心法 よるタンパク質 分子 質量 決定 第1 週 質量分析法 原理

第15週 質量分析法 よる生体高分子 分子 質量 決定

後期

第1週 酵素反応

第 週 酵素反応速度 測定条件 第 週 酵素反応速度論 第 週 速度パラベヴタヴ 測定 第5週 酵素活性 定義

第 週 タンパク質 構造 機能 改変 第 週 タンパク質 アミノ酸残基 置換 第 週 後期中間試験

第 週 タンパク質 高次構造 機能 相関 第1 週 タンパク質 構造チベイン 機能チベイン 第11週 タンパク質 電磁波 相互作用 微視的構造解析 第1 週 タンパク質 分光学的構造解析法

第1 週 抗原 対 る抗体 認識 第1 週 抗体 超可変構造

第15週 タンパク質 X 線結晶構造解析

(30)

[こ 授業 習得 る 知識・能力 ]

1. 生物 持つ つ 特性 つい 説明 る. . 構造 機能 らタンパク質を分類 る.

. タンパク質を構成 るアミノ酸 種類 化学的性質を説明 る.

. タンパク質 種類 構造 つい 説明 る. 5. 水溶液中 タンパク質 安定性 つい 説明 る.

. 単純タンパク質 複合タンパク質 つい 説明 る. . 多様 タンパク質 分離・精製 問題点 解決法を説明

る.

. ィラムクロブログラフィ よるタンパク質 分離精製法 原理を説明 る.

. タンパク質 分子量,大 さ,形状,荷電,サノユニット 構造を説明 る.

1 .電気泳動 原理を説明 る. 11.SDS PAGE 特性を説明 る. 1 .超遠心法 原理 分析法を説明 る. 1 .沈降速度法 沈降 衡法を説明 る. 1 .生体高分子 質量を決定 る方法を説明 る.

15.酵素 分類 機能を説明 る. 1 .酵素活性 測定法を説明 る.

1 .実験値を ミィエモス定数Km 最大速度Vを求める

こ る.

1 .酵素活性を表 種々 単位を説明 る. 1 .タンパク質 構造 機能 相関性を説明 る.

.タンパク質を構成 るアミノ酸残基 置換法を説明 る. 1.分光学的手法 吸光,蛍光,赤外ラブン, 色性 よ

るタンパク質 構造解析法 原理を説明 る. .タンパク質 構造チベイン 機能チベインを説明 る. .吸収,蛍光,旋光分散, 色性を用いたタンパク質 微

少 構造変化や機能測定法 つい 説明 る. .抗体 よう 抗原を認識 ,結合 る を説明

る.

5.タンパク質 X 線結晶構造解析 原理 解析法を説明 る.

[こ 授業 達成目標]

タンパク質化学 関 る基本的事項を理解 ,生体 らタンパ ク質を分離 ,そ 機能や構造を解析 特性評価 る専門 知識を身 付け,タンパク質を取り扱う生物工学 技術 応用

る.

[達成目標 評価方法 基準]

知識・能力 1~ 5 確認を前期中間試験・前期末・後期 中間試験・学 末試験 行う.1~ 5 関 る重 あ る.合計点 % 点数を得るこ よ 目標 達成 確認

るレベャ 試験を課 . [注意事項]

各週 授業 キヴワヴチをあ る ,これら つい 理解 く必要 ある.

[あら め要求される基礎知識 範囲]履修 た生物系科目 知識.特 ,生物化学 生物情報工学 タンパク質化学 関連 る科 目 ある ,これら 授業 内容 つい 理解 いる必要 ある.

[自己学習]授業 保証 る学習時間 ,予習・復習 中間試験,定期試験 ため 学習 含 及びレポヴト作成 必要 標準的 学習時間 総計 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書 新生物化学実験 び タンパク質 分離・分析 機能解析法 西康嗣ほ 化学 人 テキスト. 参考書 タンパク質 たり 財 蛋白質研究奨励会編 化学 人 , 生命分子工学 浦 謹一郎編 裳華房

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

前期中間・前期末・後期中間・学 末 回 均点を最終評価 る.た ,学 末試験を除く 回 試験 それ れ つい 点 達 い い学生 再試験を行い,再試験 成績 該当 る試験 成績を上回 た場合 , 点を上限 該当 る 試験 成績を再試験 成績 置 換える る. ,各試験期間ま 出された課題 対 るレポヴトを全 提出 た

再試験 受験資格を得る る. [単位修得要件]

学業成績 点以上を習得 るこ .

授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必・選

タンパク質化学 つ 成1 度 生貝 初 5 通 学修単位

参照

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