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2012. M95A DON SCRÚDAITHEOIR
Scrúduimhir Móriomlán
Examination Number na marcanna
Coimisiún na Scrúduithe Stáit
State Examinations Commission
__________________________
SCRÚDÚ NA hARDTEISTIMÉIREACHTA, 2012 LEAVING CERTIFICATE EXAMINATION, 2012
___________________
SEAPÁINIS – ARDLEIBHÉAL
JAPANESE – HIGHER LEVEL
___________________
TRIAIL CHLUASTUISCEANA (80 marc)
LISTENING COMPREHENSION (80 marks)
___________________
DÉ hAOINE, 22 MEITHEAMH – 4.40 go dtí 5.20 FRIDAY, 22 JUNE – 4.40 to 5.20
__________________
Cuid / Part Marc / Mark Cuid A / Part A
Cuid B / Part B Cuid C / Part C Cuid D / Part D Iomlán / Total
Déan deimhin de go bhfuil do scrúduimhir scríofa sa bhosca thuas. Make sure you have written your examination number in the box above.
Lch 2 de 8/Page 2 of 8 CUID A
Cloisfidh tú cúig achainí sa rang Seapáinise. Seinnfear gach achainí trí huaire; an chéad uair ó thús deireadh; an dara huair agus sosanna ann; agus an tríú huair ó thús deireadh arís.
Comhlánaigh an tábla thíos i nGaeilge.
PART A
You will hear five requests in Japanese class. Each request will be played three times; first right through; then with pauses and finally right through again. Complete the table below in English.
Cad é an achainí? /
What is the request? An nglactar leis nó an ndiúltaítear dó? / Is it accepted or declined?
Cúis le glacadh leis nó le diúltú dó. / Reason for accepting or declining
1.
2.
3.
4.
5. Fág an fón póca ar siúl. / Leave the mobile phone switched on.
Lch 3 de 8/Page 3 of 8 CUID B
Trí mhír atá i gcuid B. Seinnfear gach mír trí huaire: an chéad uair ó thús deireadh, ansin le sosanna ann, agus ar deireadh ó thús deireadh arís. Freagair na ceisteanna i nGaeilge. 1. Treoracha
(i) Cén seomra a dteastaíonn ón mbuachaill dul chuige?
(ii) Cad iad na treoracha a thugtar?
2. Ag an dochtúir
(i) Cad atá cearr le Peadar?
(ii) Cad a mhothóidh sé uaidh?
(iii) Cén chomhairle a chuireann an dochtúir ar Pheadar?
3. Ag ceannach ticéid
(i) Cén stáisiún a bhfuil an paisinéir ag taisteal chuige?
(ii) Cé mhéad ticéad a cheannaíonn an paisinéir?
(iii) Cé mhéad ama a thógfaidh an turas?
PART B
Part B consists of three sections. Each section will be played three times: first right through, then with pauses, and finally right through again. Answer the questions in English.
1. Directions
(i) To which room does the boy want to go?
(ii) What directions are given?
2. At the doctor’s
(i) What is wrong with Peter?
(ii) What will he miss?
(iii) What advice does the doctor give Peter?
3. Buying a ticket
(i) To which station is the passenger travelling?
(ii) How many tickets does the passenger buy?
Lch 4 de 8/Page 4 of 8 CUID C
Anois cloisfidh tú dhá mhír nuachta ó chlár raidió d’fhoghlaimeoirí Seapáinise agus réamhaisnéis na haimsire ina ndiaidh. Seinnfear an nuacht trí huaire: an chéad uair ó thus deireadh; ansin ina míreanna agus sosanna ann; agus an tríú huair ó thus deireadh arís.
(Mír 1)
1. (i) Cad a fuarthas amach sa suirbhé a rinne Nippon Film maidir le (a) buachaillí?
(b) cailíní?
(ii) Cad é an scannán is mó a bhfuil tóir air i measc na mbuachaillí agus na gcailíní?
(Mír 2)
2. (i) Cad a osclaíodh in Shibuya? ___________________________________
(ii) Cad iad na critéir do na hiarratais ar phost?
___________________________________ (iii) Cén uimhir theileafóin ar cheart
glaoch air le breis eolais a fháil?
0 3 - -
3. (Mír 3: Réamhaisnéis na hAimsire) (i) Cén aimsir atá tuartha do cheantar Tohoku amárach?
___________________________________ (ii) Cén aimsir atá tuartha don deireadh
seachtaine?
___________________________________
PART C
You will now hear two news items from a radio programme for learners of Japanese followed by the weather forecast.
The news will be played three times: first right through; then in segments with pauses; and finally right through again.
(Item 1)
1. (i) What are the findings of the Nippon Film survey in relation to
(a) boys?
(b) girls?
(ii) What is the most popular film amongst
boys and girls?
(Item 2)
2. (i) What has opened in Shibuya?
_____________________________________
(ii) What are the job application criteria?
_____________________________________
(iii) What phone number should you contact for more information?
0 3 - -
3. (Item 3: Weather forecast)
(i) What is the weather forecast for the Tohoku area tomorrow?
_____________________________________
(ii) What is the weather forecast for the weekend?
Lch 5 de 8/Page 5 of 8 CUID D
Cloisfidh tú dhá agallamh sa tolglann imeachta in aerfort Narita. Seinnfear gach agallamh trí huaire; an chéad uair ó thús deireadh; an dara huair agus sosanna ann, agus an tríú huair ó thús deireadh arís.
1. (Agallamh 1) (i) Cad as don chailín?
(ii) Cé mhéad ama a chónaigh sí sa tSeapáin?
(iii) Cad a thaitin léi faoin am a chaith sí sa tSeapáin? Tabhair sonraí.
(iv) Cén ghné amháin dá turas nach raibh sásúil?
(v) Cén fáth a dteastaíonn uaithi filleadh ar an tSeapáin?
2. (Agallamh 2)
(i) Cad as don bhuachaill?
(ii) Cén fáth a ndeachaigh sé go dtí an tSeapáin?
(iii) Cad a thaitin leis faoin tSeapáin?
(iv) Cad nár thaitin leis faoin tSeapáin?
(v) Cén fáth ar mhaith leis dul go Kyoto san am atá ag teacht?
PART D
You will hear two interviews in the departures lounge of Narita airport. Each interview will be played three times; first right though; then with pauses, and finally right through again.
1. (Interview 1)
(i) Where is the girl from?
(ii) How long did she stay in Japan?
(iii) What did she enjoy about her time in Japan? Give details.
(iv) What was one negative aspect of her trip?
(v) Why does she want to come back to Japan?
2. (Interview 2)
(i) Where is the boy from?
(ii) Why did he go to Japan?
(iii) What did he like about Japan?
(iv) What did he dislike about Japan?
(v) Why does he want to go to Kyoto in the future?
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Leathanach Bán
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DON SCRÚDAITHEOIR
Scrúduimhir Móriomlán
Examination Number na marcanna
Coimisiún na Scrúduithe Stáit
State Examinations Commission
__________________________
SCRÚDÚ NA hARDTEISTIMÉIREACHTA, 2012 LEAVING CERTIFICATE EXAMINATION, 2012
__________________________
SEAPÁINIS – ARDLEIBHÉAL (220 marc) JAPANESE – HIGHER LEVEL (220 marks)
___________________
DÉ hAOINE, 22 MEITHEAMH – TRÁTHNÓNA 2.00 go dtí 4.30 FRIDAY, 22 JUNE – AFTERNOON, 2.00 to 4.30
____________________
DON SCRÚDAITHEOIR A. SCRÚDUIMHIR (EXAM NUMBER)
iomlán na Marcanna Ceist Marc Ceist 1 / Question 1 B. FREAGRAÍODH TRÍ* ______________________________(ANSWERED THROUGH) *Gaeilge nó Béarla (Irish or English)
Ceist 2 / Question 2 Ceist 3 / Question 3 Ceist 4 / Question 4 Ceist 5 / Question 5 Iomlán / Total (1) CT / LC Iomlán + CT / Total + LC
Bónas don Ghaeilge Móriomlán
Scrúdú Scríofa: Freagair gach ceann de na 5 cheist. Written Exam: Answer all 5 questions.
STAMPA AN IONAID (Centre Stamp)
Lch 2 de 20 Page 2 of 20 問題
もんだい
1 (32) Tá sé seo a leanas bunaithe ar an suíomh gréasáin i-doggy.net. The following is adapted from the website i-doggy.net.
アクセス ペット・ホテル 子犬 いぬ レンタル・ペット グルーミング ホーム ご利⽤りようりょう料 ⾦: ⽇ 帰がえりコース (10:00〜19:00) 五千円 お 泊とまりコース ( 当 ⽇とうじつ10:00〜 翌 ⽇よくじつ19:00) ⼋千円 i-doggy は、ワンちゃん の 専⾨せんもん 店 です。 ★ ヨークシャー・テリヤ ニックネーム： ココ * ⼥の⼦ 2012.03.05 ⽣まれ ⾊いろは ブラック＆ タンで、 体 重たいじゅう1.5 キロです。 『お座すわり』『お⼿』『待まて』が できる 頭あたまの いい ワンちゃん です。 道路ど う ろで の お散歩さ ん ぽも 上⼿です。 トイレも マスターしています。 ★ トイ・プードル ニックネーム： ノエル * 男の⼦ 2012.01.02 ⽣まれ ノエルくんは、チョコレート⾊いろで、 体 重たいじゅう は 2.1 キロ です。 ちょっと シャイですが、ボール遊あそびが ⼤好きな ワンちゃん です。 バイク や トラックなど の ⼤きい⾳おとは、 きらい ですから、 散歩さ ん ぽは⼤きい道路ど う ろで しないで、公園こうえんでしてくださいね。 ★ ミックス・ドッグ ニックネーム： ジョン * 男の⼦ 2011.12.01 ⽣まれ モデル⽝いぬの オスカー君くんとミ⼆ちゃん から ⽣まれました。お⽗さんはコーギー で、お⺟さんは チワワです。 ⼩さくて、 体 重たいじゅうは 1.4 キロです。 ⾦⾊いろと茶ちゃいろ⾊で、とても かわいい ワンちゃんです。お散歩さ ん ぽも 上⼿に なりました。ジョンくんは、 よく遊あそんで、よく寝ねます。 ブログ カスタマー・コメント マネージャー⽇記にっき スタッフ⽇記にっき ペット・フォト 今⽉のスター⽝いぬ
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A: Cén nasc ar an leathanach gréasáin a dhéanfá A: Which link on the webpage would you click a chliceáil chun iad seo a leanas a dhéanamh? on to do the following? Write in Japanese Scríobh i Seapáinis mar atá sa sampla. as in the example.
e.g. Dul go dtí an leathanach baile. ホーム e.g. Go to the homepage ホーム a. Peata a fháil ar cíos ________ a. Rent a pet ________ b. A fháil amach mar gheall ar b. Find out about grooming your dog
ghrúmaeireacht do mhadra ________ ________
c. A fháil amach conas dul go dtí an siopa c. Find out how to get to the pet shop
peataí ________ ________
d. Ráiteas atá fágtha ag custaiméirí a léamh d. Read a comment left by customers
________ ________
e. A fháil amach mar gheall ar chró ________ e. Find out about kennels ________ madraí
f. A fháil amach faoi na madraí f. Find out about this month’s popular dogs a bhfuil éileamh orthu an mhí seo ________ ________ g. Blag an bhainisteora a léamh ________ g. Read the manager’s blog ________ h. A fháil amach cad iad na coileáin h. Find out what pups are available
atá ar fáil ________ ________
B: Freagair ceist 1 – 5 í nGaeilge. B: Answer questions 1 – 5 in English.
1. Comhlánaigh an tábla. / Complete the table.
Pór / Breed Ainm / Name Gnéas / Sex Dath / Colour a Brocaire Yorkshire Yorkshire terrier b Measphúdal Toy poodle c Madra crosanta Mongrel
2. Cad atá ar chumas bhrocaire Yorkshire 2. What is the Yorkshire terrier able a dhéanamh? Tabhair dhá shonra. to do? Give two details.
______________________________________ _________________________________ 3. (i) Cén áit ar chóir duit an measphúdal 3. (i) Where should you take the
a thabhairt amach ag siúl? toy poodle for a walk?
______________________________________ _________________________________ (ii) Cén fáth ar chóir duit dul ansin? (ii) Why should you go there?
Lch 4 de 20 Page 4 of 20 4. (i) Comhlánaigh an tábla. 4. (i) Complete the table.
Pór an mhadra Breed of dog
Ainm Name Athair an mhadra chrosanta
Mongrel’s father
Máthair an mhadra chrosanta Mongrel’s mother
(ii) Cad is maith leis an madra crosanta (ii) What does the mongrel like to do? a dhéanamh? Tabhair dhá shonra. Give two details.
____________________________________ __________________________________ 5. Cé mhéad a chosnaíonn sé madra a fháil 5. How much does it cost to rent a dog
ar cíos ar feadh aon lá amháin? for one day?
____________________________________ __________________________________ 6. Freagair i Seapáinis. Aimsigh téarma eile 6. Answer in Japanese. In the text,
sa téacs ar 犬いぬ？ find another term for 犬いぬ？
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Leathanach Bán
Lch 6 de 20 Page 6 of 20 問題
もんだい
2 (54) Sliocht é seo as agallamh Tom le hArdscoil Shóisearach Kita.
This is an extract from Tom’s interview with Kita Junior High School.
たんご 雰囲気
ふ ん い き
= atmaisféar / atmosphere; 驚おどろく= ionadh a bheith ort / to be surprised; 距離
きょり
= fad / distance; 職 員 室しょくいんしつ = seomra foirne / staff room; 卒 業
そつぎょう
試験
しけん
= リービング・サート； うける = (scrúdú) a dhéanamh / take (an exam) はじめに、自己 じ こ 紹 介 しょうかい をおねがいします。 こんにちは。私の名前はトムです。アイルランドの ウィックロー 出 身 しゅっしん で、二十三 歳 さい です。 去 きょ 年、八月に 横 浜 よこはま に来ました。 趣味 しゅみ は、山に のぼる こと と 写 真 しゃしん を撮 と ることです。富士 ふ じ 山 に のぼったこと が あります。 旅りょこう行も大好きです。 北中学校は どう思いますか。 とても いい学校だと思います。先生は 親 切 しんせつ で、生徒 と は みんな元気で、学校で英語を 教 おし える こと が たのしいです。それに インターナショナルな雰囲気 ふ ん い き が あって、 いいですね。男子の 制 服 せいふく が とても かっこいい と思います。もちろん、女子の 制 服せいふくも かわいいですよ。 学校で 驚 おどろ いたことがありますか。 はい、たくさん あります。北中学校はきれい ですね！生徒 と が 掃除 そうじ をするので、 北中学校はアイルランドの学校より、 本 当ほんとうに きれいです。それから、学校には、 イベントが たくさん あって、すごいですね。たとえば、文 化 祭 ぶんかさい や 体 育 祭 たいいくさい など。 それに、先生と生徒 と の 距離 きょり が 近 ちか いと思います。生徒 と は、休み時間や 学校の後で 職 員 室 しょくいんしつ に入って来て、先生と話して も いいですよね。アイルランドでは、生徒 と は スタッフ・ルームに入って は いけません。 横 浜 よこはま の町は どう思いますか。 古 ふる くて いい町ですね。 海 うみ と山が 近 ちか くて、 公 園 こうえん がたくさん ありますね。週 末 まつ 、 自転 じてん 車 しゃ に乗のって、いろいろな ところへ出かけたり、 写 真しゃしんを撮とったりします。その 写 真 しゃしん を Facebook にアップロードしています。アイルランドの 友 とも だちが、 写 真 しゃしん を 見て、「おもしろい ところ がたくさんあって、いいね。日本に行きたいよ!」と よく 言っています。 トム先生は日本語がお上手ですね。 あ、どうも。高校の 時 とき 、日本語を はじめて、 卒 業 そつぎょう 試験 しけん で日本語をうけて から、 大学で日本語とビジネスを勉強しました。日本語のスピーチ・コンテストにも出た こと があります。高校生の 時 とき から、Facebook で日本人の 友 とも だちとチャット したり、 スカイプで話したり しています。会話 かいわ の 練 習 れんしゅう に とても いいです。
Lch 7 de 20 Page 7 of 20 A: Freagair i nGaeilge. A. Answer in English.
1. Tabhair trí shonra faoi Tom atá bunaithe 1. Give three details about Tom based on his ar an gcur i láthair a dhéanann sé air féin. self-introduction.
____________________________________ __________________________________ ____________________________________ __________________________________ ____________________________________ __________________________________ 2. Luaigh dhá chúis a dtaitníonn sé le Tom 2. State two reasons why Tom enjoys
a bheith ag múineadh sa scoil. teaching in the school.
____________________________________ __________________________________ ____________________________________ __________________________________
3. Cad a chuir ionadh ar Tom sa scoil? 3. What surprised Tom in the school? Tabhair dhá shonra. Give two details.
____________________________________ __________________________________ ____________________________________ __________________________________
4. Cad is maith le Tom faoin áit ina bhfuil sé 4. What does Tom like about where he is
ina chónaí? living?
_____________________________________ __________________________________ 5. Cén fáth a ndeir cairde Tom gur mhaith 5. Why do Tom’s friends say they want to go leo dul go dtí an tSeapáin? to Japan?
_____________________________________ __________________________________ 6. Molann an t-agallóir Seapáinis Tom. 6. The interviewer praises Tom’s Japanese. Tabhair trí chúis a bhfuil a chuid Seapáinise Give three reasons why his Japanese is
go maith. good.
____________________________________ __________________________________ ____________________________________ __________________________________
____________________________________ __________________________________
B: Freagair i Seapáinis. B: Answer in Japanese. 1. トムさんは、学校の 制 服せいふくをどう思っていますか。 __________________________________________________________________ 2. トムさんは、今 、日本の どこに住すんで いますか。 __________________________________________________________________ 3. トムさんは、土 曜よう日と日 曜 よう 日に、よく何をしますか。 __________________________________________________________________
Lch 8 de 20 Page 8 of 20 C: Cuir Gaeilge air seo a leanas. C: Translate into English.
高校生の 時 とき から、Facebook で日本人の 友ともだちとチャットしたり、スカイプで 話したりしています。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ D: KANJI D: KANJI
1. Scríobh brí na Kanji seo a leanas i nGaeilge. 1. Write the meaning of the following Kanji
in English.
e.g. 私 I
a. 学校 ＿＿＿＿＿＿＿ b. 英語＿＿＿＿＿＿＿ c. 上手 ＿＿＿＿＿＿＿ d. 高校生＿＿＿＿＿＿＿ e. 時間 ＿＿＿＿＿＿＿
2. Scríobh an léamh ar na Kanji seo 2. Write the reading of the following Kanji a leanas ina Hiragana. in Hiragana.
e.g. 見て み（て）
a. 来ました ＿＿＿＿＿＿＿ b. 休み＿＿＿＿＿＿＿ c. 出かけて ＿＿＿＿＿＿＿ d. 話したり ＿＿＿＿＿＿＿ e. 思います＿＿＿＿＿＿
E: GRAMADACH E: GRAMMAR
1. Cuir isteach páirteagal ceart i ngach spás 1. Insert a correct particle into each blank bán (a) – (h) thíos. D’fhéadfadh sé go bhfuil (a) – (h) below. There may be more than níos mó ná freagra ceart amháin ann. one correct answer.
a. 北中学校は、横 浜よこはま あります。 b. トムさんは、横 浜よこはま 大好きです。 c. トムさんは、日本(i) 来る前に、アイルランド(ii) 大学で勉強しました。 d. トムさんは、日本語とスペイン語を話すこと できます。 e. 日本語のほうがスペイン語 上手です。 f. トムさんは、毎日 職 員 室しょくいんしつ(i) お弁 当べんとう(ii) 食べます。 g. トムさんは、3 年間ぐらい日本にいたい 思っています。 h. 将 来しょうらい、トムさんは日本語の先生 なりたいです。
Lch 9 de 20 Page 9 of 20
2. Scríobh iad seo thíos a bhfuil líne fúthu 2. Write the underlined in the plain form. san fhoirm shimplí.
e.g. トムさんは おちゃ を飲みます。 飲む a. トムと言います。 _________________________ b. ウィックローから来ました。 _________________________ c. 北中学校はいい学校です。 _________________________ d. 先生はあまりきびしくないです。 _________________________ e. 車がありません。 _________________________ f. しゃしん写 真をfacebookにアップロードします。 _________________________ g. とうきょう東 京にぜんぜん行きません。 _________________________ h. スピーチコンテストで、１位いでした。 _________________________ i. スピーチコンテストで、ipadをもらいました。 _________________________ j. 今、 横 浜 よこはま に住 す んで います。 _________________________
Lch 10 de 20 Page 10 of 20 問題
もんだい
3 (34) Tá an alt seo a leanas bunaithe ar an “iris AIUEO” d’fhoghlaimeoirí Seapáinise. The following is an article adapted from “AIUEO magazine” for learners of Japanese.
なでしこジャパン、ワールド・カップ 優 勝ゆうしょうおめでとう！ 2011 年 7 月に、ドイツ の フランクフルトで、日本の女子サッカー・ チームは、 女子サッカー・ワールド・カップで 優 勝 ゆうしょう しました。 日本の女子サッカー・チームは、はじめて 金メダルを とりました。 日本の女子サッカー・チームのニックネームは「なでしこジャパン」です。2004 年 アテネ・オリンピックの 時ときから、「なでしこジャパン」に なりました。このニックネーム は「やまと なでしこ」から来ました。「やまと」の意味い みは「日本」で、「なでしこ」は 花 はな の 名前です。その 花はなのイメージは きれい で、強い 花はなですから、「やまと なでしこ」 は、日本の女の人の一 番ばんいい ニックネームです。 2011 年 8 月に、なでしこジャパンの 監 督かんとくと 選 手せんしゅは、日本政府せいふから 国 民こくみん栄誉えいよしょう賞 を もらいました。3 月 11 日に、東日本で津波つなみと地震 じしん が おこってから、日本は 暗 くら い ニュース が 多 おお かったです。でも、ワールドカップの金メダルのニュースは、日本人に勇気 ゆうき と すばらしい 感 動 かんどう を 与 あた えました。ですから、なでしこジャパンは 国 民 こくみん 栄誉 えいよ 賞 しょう を もらいました。 なでしこジャパンは、2012 年のロンドン・オリンピックに出る予定 よてい です。オリンピック の女子サッカーは、7 月 25 日に 始はじまって、8 月 9 日に 決けっ 勝 しょう 戦 せん が あります。イギリスやアメリカやブラジルやフランスや南アフリカ などが出る予定 よてい です。みなさん、なでしこジャパンを 応 援 おうえん しましょう！ なでしこジャパン、がんばってください。 優 勝 ゆうしょう (する) = bua / win, 監 督 かんとく = bainisteoir / manager, 選 手 せんしゅ = imreoir / player, 政府せいふ = rialtas / government, 国 民こくみん栄誉えいよしょう賞 = Duais Ghradaim an Phobail / People’s Honour Award, 勇気
ゆうき
= misneach / courage, 感 動
かんどう
= mothú / feeling, 与あたえる = tabhair / give, 決けっ 勝
しょう
戦
せん
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A: Freagair na ceisteanna seo i nGaeilge. A: Answer these questions in English. 1. a. Cén bua atá á cheiliúradh san alt? 1. a. What win does the article celebrate? _________________________________________ ____________________________________
b. Cá háit a raibh an ócáid ar siúl? b. Where did the event take place?
_________________________________________ ____________________________________ c. Cén rud ar leith a bhaineann leis an mbua? c. What is so special about the win?
_________________________________________ ____________________________________ 2. Is é leasainm na foirne ná Nadeshiko na Seapáine. 2. The team’s nickname is Nadeshiko Japan.
Mínigh cad as a dtagann an leasainm sin. Explain where this nickname comes from. _________________________________________ ____________________________________ _________________________________________ ____________________________________ B: Freagair na ceisteanna seo i Seapáinis. B: Answer these questions in Japanese.
1. ワールド・カップの前、どんな 大 変 たいへん なニュースがありましたか。 _____________________________________________________________________________________ 2. なでしこジャパンは今年の 夏 なつ 、どのイベントに出ますか。 _____________________________________________________________________________________ 3. そのイベントは いつ からですか。 _____________________________________________________________________________________ 4. どの国が その イベントに 入っていますか。 ___________________________________________________________________________________ 5. Aimsigh cora cainte sa téacs a chiallaíonn: 5. Find expressions in the text which mean: a. Comhghairdeas ________________________ a. Congratulations ___________________ b. Déan do dhícheall _________________________ b. Do your best ______________________
C: Cuir ciorcal thart ar an léamh ceart ar na Kanji seo a leanas agus scríobh an bhrí mar atá sa sampla. Circle the correct reading for the following Kanji and write the meaning as in the example.
Brí / Meaning e.g. 日本 a. にほん b. にちもと c. ひもと d. ひほん An tSeapáin / Japan
1. 女子 a. すき b. おんな c. じょし d. おんなこ _________ 2. 2011 年 a. 2011 とし b. 2011 ねん c. 2011 がつ d. 2011 どし _________ 3. 名前 a. みょうじ b. めいぜん c. なぜん d. なまえ _________ 4. 金メダル a. ぎんメダル b. きんメダル c. かねメダル d. おかねメダル _________ 5. 8 月 a. やっつがつ b. はげつ c. はちがつ d. はちげつ _________ 6. 東 a. ひがし b. にし c. きた d. みなみ _________
Lch 12 de 20 Page 12 of 20 問題
もんだい
4 (40 )
Scríobh thart ar 200 carachtar faoi (a) NÓ (b). Write about (a) OR (b) in approximately
200 characters.
(a) Is é an lá deireanach ar scoil agat é agus tá tú (a) It’s your last day of school and you are ag cuimhneamh ar an lá ab fhearr a chaith tú remembering your best day there. ansin. Scríobh iontráil i do dhialann. Write an entry in your diary.
学校で、 一 いち 番 ばん 楽 たの しかった日 何を しましたか。 どうして 楽たのしかった ですか。
NÓ / OR
(b) Is é an lá deireanach ar scoil agat é agus tá tú (b) It’s your last day of school and you are ag cuimhneamh ar an lá ba mheasa a chaith tú remembering your worst day there. ar scoil. Scríobh iontráil i do dhialann. Write an entry in your diary.
学校で、 一 いち 番 ばん つまらなかった日 何を しましたか。 どうして つまらなかったですか。
Lch 15 de 20 Page 15 of 20 問題
もんだい
5 (60)
Roghnaigh (a) NÓ (b) le do thoil agus scríobh Please choose (a) OR (b) and write thart ar 320 carachtar. approximately 320 characters. (a)
Tá tú díreach tar éis teacht go Hiroshima chun (a) You have just arrived in Hiroshima for a two
dhá mhí a chaitheamh i do chónaí le teaghlach. month home-stay. You have been asked to Iarradh ort alt gairid eolais a scríobh faoi Éirinn write a short introduction of Ireland for the don leathanach idirnáisiúnta de nuachtlitir international page of a local Japanese
áitiúil sa tSeapáin. newsletter.
Scríobh alt a thugann freagra ar cheithre cinn Write an article answering any four of the ar bith de na sé cheannteideal seo a leanas. following six headings.
1. 私の住すんでいる ところ／私の町 2. アイルランドの天気 てんき 3. アイルランドの 料 理 りょうり 4. アイルランドの 有 名ゆうめいな人 5. アイルランドの学校 6. アイルランドのスポーツ
NÓ / OR
(b) Tá tú díreach tú tar éis filleadh i ndiaidh dhá (b) You have just returned from a two month mhí den samhradh a chaitheamh i do chónaí summer home-stay in Hiroshima. You have le teaghlach in Hiroshima. Iarradh ort tuairisc been asked to write a short report of your ghairid a scríobh faoin am a chaith tú leis an home-stay for your school’s Japanese
teaghlach don leathanach faoin tSeapáin web-page. ar shuíomh gréasáin do scoile.
Scríobh tuairisc faoi cheithre cinn ar bith Write a report under any four of de na sé cheannteideal seo a leanas. the following six headings.
1. ホームスティの家族かぞく 2. 日本の天気てんき 3. 日本の 料 理りょうり 4. 日本の 有 名ゆうめいなところ 5. 日本の学校 6. 日本のスポーツ
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Leathanach Bán
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