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障害者支援の推進方向 2 寝屋川市障害者長期計画(第2次計画)/寝屋川市ホームページ

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(1)

.生涯を通

た発達と学習への支援の充実

支援の

くみづく

基本的 考え方

害 ある人 生活 各場面 関わる 広 る支援を効果的

い 一人 り ニヴゲを基 関 る機関等 的確 連携

い 要 特 害 ある子 や保護者 支援 成長 段階

応 保健ン医療ン福祉 教育 就労 支援を 的 行 い 不可

寝屋川市 早期療育 関わる機関 連携組織 寝屋川市 害児関 機関

協議会 を設置 を超え 連携を う り組 を ら

発展 せ 発達や療育 支援 必要 人 対 療育や保育 特別支援教育 就

労支援 生活支援等 関わる機関等 連携 必要 情報をハメ゜トクヴを り

ら 共 有 的 支 援 る を 構 築 る よ う 寝 屋 川 市 地 域 自 立 支 援 協 議

会 り組ん い

推進方向

発達や療育を 的 支援 くみの構築

発達や療育を 的 支援す しく の構築

乳幼児期 ら 的 療育ン教育を行 い 就労ン生活等 支援 的

確 結 い よう 寝屋川市 害児 関 機関 協議 会 実績をふ え

ら 幅広い関 機関等 連携 ハメ゜トクヴ保護を前提 必要 情報 共有

や引 を充実 個別支援計画 基 い 協力 支援 い を構築

るよう り組

発達障害のあ 子 等への支援の推進

広汎性発達 害や学習 害 注意 多動性 害 れ 制度的 支援 十

れ 害や行動上 問題 対応 い 発達や療育を

(2)

障害のあ 子 の保護者等 対す 支援の充実

害 ある子 保護者等 専門職等 協力 子育 を行 い るよ

う 的 支援を推進

子 対 る療育ン教育を充実 る 関わり ある機関等

相談支援 充実や 害福祉サヴビケ等 利用 進 保護者等 う 当 者活

(3)

障害児の療育

教育の推進

基本的 考え方

害 ある子 支援 発達 関 る課題を早期 発見 適 支援

い い 要 発達や療育 支援 必要 子 を 的

支援 る を通 母子保健 保育ン幼児教育 学校教育 関わる機関等や

地域 子育 支援 り組 連携を り ら 一人 り 子 や保護

者 ニヴゲ 応 的 支援を地域 展開 るよう推進 い

乳幼児期 子 い あ ン り園 コンタヴ的機能を担い ら

関 機関や保育所(園)ン幼稚園等 連携 発達 関 る支援 ニヴゲを早期 発

見 る ニヴゲ 応 療育や保育を推進 い

学校 い 乳幼児期 療育ン保育 ら 性を 視 ら 新 支援

対象 発達 害児 支援 含 一人 り ニヴゲ 応 特別

支援教育や自立 向 訓練等 実施体制を確立 るよう 関 機関等 連携

ら り組ん い

特別支援学校や高等学校 高等教育機関等 連携 的確 就労支援

生活支援 るよう り組ん い

推進方向

早期療育と障害児保育の充実

母子保健の充実 発達 支援が必要 子 の早期発見の推進

母子健康手帳 交付 ら 的 関わりを通 健や 出産を支援 る

新生児訪問指 乳幼児健康診査 育児教室 育児相談 乳幼児 発達 子

育 を支援 るよう 母子保健 業 充実を り

母子保健 業等を通 発達 支援 必要 子 を早期 発見 適 療育

保護者 支援 い い よう 身近 母子 対応 る医療機関 大阪府寝屋

川保健所や大阪府中央子 家庭コンタヴ等 専門機関や 保育所(園)や幼稚園 主

任児童委員等 連携をい う強 ら り組

発達 い 悩 を 保護者等 気軽 相談を られるよう 母子保

健 業や保育所(園)ン幼稚園等 あ ン り療育相談室 害児等療育支援

(4)

早期療育の充実

一人 り 状況 応 早期療育を行 い よう あ ン り園 コン

タヴ的機能を担い ら ん り教室 各保育所(園)ン幼稚園等 り組 を推

進 る 大阪府寝屋川保健所 大阪府中央子 家庭コンタヴ等 連携を

推進

あ ン り園等 機能を活 医療的 支援 必要 度

害や広汎性発達 害 ある子 支援 多様 るニヴゲ 対応や 各

保育所(園)ン幼稚園等 巡回相談 充実 学齢期 子 的 支援 を

含 総合的 発達支援 関 るコンタヴ 機能を構築 るよう ら る専

門性 向上 業実施体制 充実

障害児保育の充実

害 児 保 育 民 間 保 育 所 ( 園 ) 入 れ 拡 充 を り 公 立 ン 民 間 保 育 所

(園) れ り組 を活 推進 あ ン り園等

連携を ら 強 巡回ン保育相談を充実 い 保育士 研修

市立幼稚園 害 ある子 入れを推進 るよう 教職員 研修

れら り組 発達 害 ある子 支援 推進

特別支援教育の充実

特別支援教育実施体制の充実

害 ある子 一人 り ニヴゲ 応 特別支援教育を推進 い よう

各 ン中学校 特別支援教育コヴタ゛ヅヴタヴ 中心 り 教育委員会 配置

いる教育相談員等 連携を り ら 学校全体 り組ん い

状況 応 教員や介 員等 配置を る 教職員 理解や能

力を高 るよう 研修を充実

ら 医療的 支援や機能訓練等 必要 児童ン生徒 対応を るよう 専門

職 確保や専門機関等 連携を推進

就学 関す 支援の充実

(5)

よう 特別支援教育 関 子 や保護者 思い 沿 情報提供や相談を推進

れら 関 機関 協力 り組 就学前 ら学齢期 的 支援

い い

就学中 害 ある子 相談を充実 るよう 各学校 専門機関等

連携 推進

教育内容の充実

一人 り ニヴゲ 応 特別支援学級や通級を含 通常学級 指 支

援を行うよう 必要 応 就学前 療育や保育等 状況 ふ え ら 個別 教

育支援計画 充実を る 指 容や指 方法を充実 るよう推進

特別支援教育 対象 加えられ 広汎性発達 害 学習 害 注意 多動

性 害 発達 害 ある子 い 教職員 児童ン生徒 保護者 理

解を深 るよう啓発 ら 適 支援を行うよう り組

特別支援学校 の連携の強化

ン中学校 特別支援教育 充実を る コンタヴ的機能を 府立特別

支援学校 よる巡回相談や教職員 研修 専門的 支援を得るよう 大阪府特

別支援教育連携協議会 り組 等を通 連携を強

特別支援学校 る教育 充実を要望 い 通学 いる児

童ン生徒 的 支援を行 い 情報 共有や 居住地域 子

交流 る場 り 協力 り組

学校施設の アフ 化の推進

害 ある子 支 学校生活を れる 学校を訪れる保護者や

地域住民等 れ 利用 や いよう 学校教育施設 トモ゚ネモヴ を推進

放課後等の活動の場の充実

保護者 就労 いる 害 ある子 放課後等 生活 場 留 家庭児

童会や日中一時支援 業 利用 を り

特別支援学校 通 いる子 含 害 ある子

人々 活動 る を通 地域 生活 る力を高 い よう 地

域 活動 場 りを推進 子 健全育成を る社会

(6)

各種団体 自治会等 地域組織等 協力 り組

学齢期の機能訓練等の充実

学齢期 子 必要 応 就学前 ら 機能訓練や言語訓練等

られるよう 教育委員会 あ ン り園 大阪府寝屋川保健所等 専門機関

協力 推進

あ ン り園 早期療育 コンタヴ的機能を活 学齢期

療育支援を行 い 方策 い 検討 い

高等学校期の特別支援教育の充実

府立 特別支援学校高等部や高等学校 る特別支援教育 充実を るよう 府

や関 機関 要望 い

発達や療育を 的 支援 る 的確 就労支援や生活支援

い い よう 連携 り組ん い

高等教育の推進

大学等への進学の推進

害 ある人 大学 短期大学等 進学を推進 るよう 関 機関等 要望

(7)

生涯学習の推進

基本的 考え方

生活 質を高 い よう 学習 ケフヴゼ 文 ヤェモエヴクョン

等 生涯学習 関 る主体的 活動 広 い れら 活動 個人 生

いや健康 り 役立 活動を通 交流 多様 人々 相互理解や地域

り り 活 れ い

一方 害 ある人 移動やコプュニォヴクョン 制約 あ り 社会参加 経

験 少 い 生涯学習活動 参加 い場合 ある ら 生活 質

を高 い 方策 参加を 進 るよう 支援や条件整備を

生涯学習活動を通 自ら 生活上 諸課題を解決 い 力を高 い

よう 害 ある人 生活課題 焦点をあ 学習機会や 害 応 参加 る

ケフヴゼ 文 ンヤェモエヴクョン活動 推進 い

推進方向

生涯学習 スポ ツ等の推進

①生涯学習 スポ 事業やサ ク 活動への参加の推進

害 ある人 生涯学習ン生涯ケフヴゼ 参加 生活 質を高 る 多

様 市民 交流を深 い よう 生涯学習ン生涯ケフヴゼ 業 関 る情報提供

充実 社会教育ン社会体育施設 トモ゚ネモヴ やハュエメヘ 配慮 コプュニ

ォヴクョン 関 る支援 参加 や い環境 りを推進

生涯学習ンケフヴゼや文 ンヤェモエヴクョン 行うサヴェャン団体 活

動 参加を い よう サヴェャや団体 理解 参加 支援を推進

障害者向けの学習 スポ 文化 ク エ ション活動等の推進

害 ある人 生活 関 る諸課題 い 学習 る を通 自ら問題を解

決 る力を身 り り組 仲間 りを い よう 害者

生活課題等 焦点を当 学習 機会を増や 主体的 参加 る意識

りや参加 支援 指 者 育成 を推進

(8)

協力を得 ら 教室やサヴェャ活動を推進 る 害者ケフヴゼ指 員

養成 り組

文 ンヤェモエヴクョン活動 い 指 者やサヴェャン団体等 協力を得

推進

障害者 配慮した図書館サ ビスの推進

視覚 害 ある人 書館サヴビケを充実 るよう ピメンゾ゛゚ 協力 得

ら点字ンゾヴハンタ゜グヴ 書や大活字 蔵書 充実を り

害 ある子 読書啓発 れ 書 親 るよう呼

(9)

自立生活

向けた支援の推進

基本的 考え方

害 ある人 地域 自立 生活を い 一人 り ニヴゲ

応 支援を行 い あわせ 害 ある人自身 自立生活 向 意

欲を 必要 知識や技能を身 い 要

特別支援教育や生涯学習 り組 連動 ら 家族 ら 独立や施

設ン医療機関 ら 移行 支援 対応 訓練や体験 場を提供 るよう推

進 い

推進方向

自立生活 向けた支援の推進

生活訓練事業等の推進

福祉施設や医療機関 ら地域 生活 移行 り 家族 ら自立 生活 る

を 希 望 る 人 必 要 知 識 や 技 能 を 身 る 支 援 を 行 う 自 立 訓 練

生活訓練 業を推進 るよう 業者 確保を り

長期 わ 社会的入院を いる精神 害者 院を 進 地域 自

立 生活 るよう支援 る 大阪府寝屋川保健所等 関 機関 連携

り組

地域生活への移行をすす た の交流や体験の場づく

福祉施設や医療機関 生活 いる人 地域生活 移行を推進 るうえ 地域

移行を経験 人 交流 場 りを

実 生活を体験 知識や技能を身 り自信を る る

(10)

.就労や社会的活動への参加の推進

一般就労の推進

基本的 考え方

就労 経済的 定を得る 社会 関わり生 いを 生活 る い

う面 大 意義を あり 害 ある人 る限り 害 い人

ら るよう い テヴブメ゜ゴヴクョン 社会

り 基 る

害 ある人 就労を効果的 推進 る 雇用や 引を行う企業等 理解を

害 ある人自身 就労 対 る意欲を高 各々 あ 目標を

必要 知識や技能を身 る 学習や訓練等を行い ら 就労を希望 る人

企業等 や環境 り 支援 ら 職場 定着 る 支援 を系

統的 い 必要 あり

発達や療育 支援 必要 子 を 的 支援 る 連動

せ 特別支援教育等 連 性 配慮 ら 害者就業ン生活支援コンタヴ

市立 るン 斗福祉作業所 コンタヴ的機能を担い 就労支援 関 る関 機

関や企業等 ヅセダワヴェ よる支援を推進 い

推進方向

就労 関 相談支援の充実

就労支援ネ トワ クの充実

害者就業ン生活支援コンタヴ 市立 るン 斗福祉作業所を中心 保健

医療 福祉 労働 教育等 関 機関 連携 就労 生活 関 る支援を行うよう

地域自立支援協議会 就労支援 ヅセダワヴェ りを推進

中途 害者 ニヴゲ 対応 含 害種別等 応 細 就

労支援を行 い 害者就業ン生活支援コンタヴ 関 機関 連携 場

りを推進 る 在宅 人や福祉的就労を いる人 一般就労 移行

(11)

就労 関す 相談の充実

害 ある人 就労 関 る相談を充実 るよう 就労支援 関 る各機関 協力

相談 対応 い 害者就業ン生活支援コンタヴ 統括窓口

支援 い

デュヴワヴェ 職業相談や職業紹介 利用をい う推進 るよう 就労支

援ヅセダワヴェ を通 連携を強 い

就労を支援す 人材の養成

害 ある人 職場 適応を る 雇用管理ン職務 容 言や作業

ンコプュニォヴクョン 関 る支援 を行うグョノコヴチ 活用を推進 るよう

害者職業コンタヴ 連携を る 就労支援を行う 業所や企業等 養成

を推進 るよう呼 い

就労のための訓練等の充実

就労移行支援事業の推進

一般就労 向 知識ン技術 習得や就労支援 職場定着支援等を行う就労移行支

援 業を推進 るよう 業者 確保を り

市立 るン 斗福祉作業所 就労支援 コンタヴ的機能を発揮 各 業所

連携 専門的 支援を行 い よう 指定管理者 協力 ら推進

就労移行支援 業を行う 業所 就業ン生活支援コンタヴやデュヴワヴェ

等 就労支援を行う機関等 連携を強 効果的 支援 るよう推進

職業訓練等を行う専門機関の利用の促進

職業評価 職業準備訓練 職場適応支援 を行う 害者職業コンタヴ等 専門機

関 利用を 進 るよう 情報提供や利用 支援を推進

特別支援学校等 の就労支援の推進

生徒 自己選択や自己決定 る力を高 一人 り ニヴゲ あ 就労

るよう支援 る教育をい う るよう 府 要望 い

特別支援学校等 就労支援機関 連携を強 進路指 る就労支援

(12)

実習の場 の確保の推進

就労を希望 る人 仕 理解を深 る 同時 害者雇用 企業等 理解

を る機会 害者就職準備訓練 業や 害者ダメ゜゚ャ雇用 業

制度を活用 職場実習を推進 るよう民間企業等 呼 る 実習 ケ

ヘヴゲ 行えるよう支援を充実

市 実習 入れを推進 るよう り組ん い

就労の場の確保

障害者雇用 対す 理解の推進

民間企業等 害者雇用を推進 るよう 害 特性や就労 実情 雇用 対

る支援制度 理解を深 る 啓発を デュヴワヴェ等 就労支援機関 商

工会議所等 業者団体等 協力 推進

情報提供や啓発 ゜ベンダ等 開催 を行う デュ

ヴワヴェ等 協力 雇用率未達成企業等 ら を行 い

障害者雇用 関す 支援制度の利用の促進

害 ある人 滑 職場 適応 るよう支援 るグョノコヴチ 利用を 進

るよう 害者職業コンタヴ等 連携 推進

害者雇用を行う企業 対 る 成 支援制度 効果的 活用 れるよ

う 情報提供や相談を充実 る 利用を支援 る方策 い 検討

市 の障害者雇用の推進

害 ある人 雇用 率先 り組ん い よう 知的 害者や精神 害者等

就労機会 確保 考慮 各部局 害 ある人 適 仕 創出を検討 働

や い職場環境 整備 い

企業等 害者雇用を 進 る観点 ら 入 制度 る り組 等

い 検討 い

在宅就労等の推進

度 害 ある人 就労形態 在宅 就労を推進 るよう

(13)

就労への定着のための支援の推進

的 支援の推進

職場や仕 わる生活面 悩 職 る を防 よう 害者就業ン

生活支援コンタヴ 関 機関等 協力 就労後 相談 り 交流

(14)

福祉的就労や日中活動の推進

基本的 考え方

企業等 一般就労 い人 社会 りを い い 暮ら い

場 福祉的就労や日中活動 場 要 役割を担 い

寝屋川市 市立 るン 斗福祉作業所 コンタヴ的機能を発揮 各施設や作

業所等 連携 い 害 あ 希望 る活動 参加 るよう り組ん

う り組 をふ え 害者自立支援法 基 新体系 業を 害

ある人 多様 ニヴゲをふ え 推進 い よう 福祉サヴビケ 業者等 協力

り組ん い

あわせ 企業等 よる福祉的就労を支援 る 業 多様 場 りを

い よう推進 い

推進方向

福祉的就労の推進

福祉的就労の場の確保

一般就労 困 人 福祉的 支援を ら働 場 就労 支援

業 型ン 型 や生産的活動を行う生活介護 業 を推進 るよう 業所

確保を り 規模通所授産施設を含 通所施設を運営 る 業

者 新体系 業 ケヘヴゲ 移行 るよう 国ン府 支援制度等 活用 ら

支援 い

雇用契約を結ん 利用 る就労 支援 業 型 企業 テウデウを活

設置ン運営 い よう 商工会議所等 協力 得 ら り組ん い

市立 るン 斗福祉作業所 福祉的就労 い コンタヴ的機能を発揮

度 害 ある人 含 多様 ニヴゲ 対応を い よう 指定管理

者 協力 ら支援 容や体制 充実を い あわせ う ニヴ

ゲ 対応 る制度を充実 るよう 国ン府 ら を行 い

福祉的就労への支援の充実

(15)

的 行う 企業等 呼 推進

福祉サヴビケ 業者 経営面 能力を高 い よう 情報や研修機会

提供 支援

日中活動の推進

生活介護事業等の推進

医療的支援 必要 人 含 度 害 ある人 介護を ら創

作活動や生産的活動 る日中活動 場 生活介護 業 を推進 るよう

業所 確保を り 規模通所授産施設を含 通所施設を運営

(16)

.身体とこころの健康づく

とリハビリテ

ションの推進

保健

医療

リハビリテ

ションの推進

基本的 考え方

寝屋川市 将来像 ふれあいい い 元気都市 を掲 人々

生 る元気を育 広 い りを い 地域 自

立 生活を い うえ 基 る 健康 身体 ろ あり 市民

一人 り 主体的 健康 り り組 るよう支援を行 い

害 ある人 害 負担 り健康管理 新

害 引 起 れる場合 ある 健康 保持ン増進 特別 配慮 必要

健康診査や医療機関 診療 い場合 あり う 点をふ

え 害 ある人自身 理解や意識を高 ら 主体的 身体 ろ 健康

り り組 よう支援 い

日常 医療を地域 医療機関 心 る るよう推進 る

害や 病等 関 る専門的 医療 モデビモゾヴクョン医療や機能訓練等

的確 られるよう 専門機関等 協力を得 ら推進 い

あわせ 市民 健康を高 疾病や 害を予防 い よう 一人 り 主体

的 り組 よる身体 ろ 健康 りを推進 い

推進方向

健康の保持 増進への支援

主体的 健康づく 組 意識の高揚

害 ある人 主体的 健康 り り組ん い うえ 自ら 健康 対 る

意識や健康 りを る 知識 を身 るよう 情報提供や健康教育

充実を り

健康 りハュエメヘ を活用 一人 り 目標を 健康 り

(17)

健康診査、健康相談等の充実

害等 発生や 害 進行 予防 含 害 特性をふ え 健康管理

を 進 るよう 健康診査 診や健康相談 利用を 進

害 ある人 利用 や い 診機会を増や い 健康

診査 結果をふ え 一人 り 状況 あ 保健指 を行 い よう推進

健康づく のた の運動の推進

健康 り 運動を推進 るよう 健康教室等を通 健康状態や 害

応 気軽 る運動を普及

生涯ケフヴゼ 業等 害 ある人 参加 や いよう配慮 る

害者ケフヴゼ 普及を推進

こころの健康づく の推進

害 い 周 理解不足や将来 不 害 ある よる精神的

ケダヤケ等を軽減 い よう 場面 相談機能を充実 必要 支

援 るよう り組

ろ 病気 い 正 理解 る機会を る 健康的 睡

眠 運動 食習慣やヤェモエヴクョン 参加 を推進

障害のあ 人への医療の充実

地域医療 の障害者への対応の充実

害 ある人 地域 医療機関等をい う 心 診 るよう 医師会ン歯

科医師会等 連携 医師等 害 い 理解や施設 トモ゚ネモヴ を

るよう り組

福祉施設や医療機関 生活 いる人 る 地域 暮らせるよう支援

い うえ 必要 る医療面 支援を福祉サヴビケ 業者等 連携 ら

行 い よう 訪問診療や訪問看護 充実 含 り組 を 医師会等 協

力 推進

障害者 配慮した医療サ ビスの推進

(18)

ン り園歯科診療所や保健福祉コンタヴ診療所 害者歯科診療を る

害者 配慮 医療サヴビケを推進 い よう 医師会 歯科医師会等

協力を得 ら検討

自立支援医療や難病 対す 医療の推進

害を軽減ン 去 る 自立支援医療 更生医療ン育成医療ン精神通院医療

や 病 ある人 医療 充実を るよう 専門医療機関等 協力 推進

リハビリテ ション医療や機能訓練の充実

ビ テ ション医療の充実

急性期 回復期 維持期 れ れ 段階 モデビモゾヴクョン医療を的確 提供

るよう 医療機関や福祉サヴビケ 業者等 協力 推進

機能訓練の充実

自立訓練 機能訓練 業や地域活動支援コンタヴ 機能訓練を推進 るよう

業所 確保を り

健康増進法 基 機能訓練や介護保険 よる通所ン訪問モデビモゾヴクョ

ン メ゜ネケゾヴグ 応 訓練 られるよう 連携 推進

障害の原因と 疾病等の予防の推進

健康づく 意識の高揚

市民一人 り 自ら 健康 い 意識を高 主体的 健康 り り組

よう 各種保健 業等を通 り組

健康診査の 診の促進

害 原因 る疾病や モケェを早期 発見 るよう 健康診査 診を 進

健康診査 充実を る 職域保健を推進 る企業等

(19)

身体 こころの健康づく の推進

健康診査 結果等をふ え 一人 り 状況 応 身体 ろ 健康

り り 組ん い るよう 健康 りハ ュエメヘ を推進 る 各種

業等を活用 ら食生活 改善や適 運動 休養 り組 るよう支援

思春期 る ろ 健康 りを推進 るよう 学校等 協力

参照

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