入間
害者福祉プラン
原案
対
寄
意見等
概要
考え方
入間
成
26
11
11
日
火
成
26
12
11
日
木
期間
入間
害者福祉プラン
原案
関
パブリッ
メント
実施
結果
7
人
方
47
件
意見等
寄
寄
意見等
概要
対
考え方
通
№ 箇 意見等 概要 考え方 対応
1 2ペヸ
害者総合支援
法 い
ヷ 害者総合支援法 いわゆ 害者自立支援法
制定 あ 病患者 追
加 あ 法 害者自立支援
法 載 説明 無い 病患者 追加
ㄟ般 民 意味ㄧ明 ㅻ 地域福祉 考え ㄥ
要 法 害者総合支援法 内容 制定 経
緯や 害者自立支援法 引 新 規定
簡単 軽易 載い い
ヷ 指摘 内容 載
ペヸ 的
い 厚生労働省 ホ
ヸムペヸ 掲載
い 概要説明書 案内
参照先 載
2 3ペヸ
現プラン
施策 い
述
ヷ 期プラン い 的 組 ㄥ
現プラン い 載 い 書
い 関 載
施策 見 者 考え い
い い 思わ 懸念 生 ㄠ寧
や 各 目 組
い 目的 ㄥ う
思う
ヷㅻ回 プラン 施策
化 施策自
体 絞
組 事業 い
目 載 い
含
プラン策定 い 具
体的 方針ヷ検討 部
目立 い
当箇 文
工
3 5ペヸ
プラン 法的ㆮ
置付
害者プラン 大 や
ㄥㆮ法 あ 害者権利条約 ベヸ 挿入
入間 害者福祉プラ
ン いう表 大
や
害者基 法等 プラン
法 載
4 6ペヸ
4 プラン 計
期間
ヷプラン 制定 害者福祉審議会 施策
捗状況 検 明 い い
当然 見直 捗状況 検
文言 適当 文言 挿入
ヷ プラン 計 期
間 示 捗状
況等 行管理 い
64ペヸ 載
い 計 期間
表 ㄦ 行管理
い 説明 簡潔 載
文
64 ペヸ 参照
載
5 9ペヸ
3 精神 害者
ヷ精神 害福祉手帳 給 対象者 統合失調症 躁う
病 ル ヸル依 症 ㆂ 精神疾患
言わ 近 害 高 脳機能 害
者 給 対象 い 様 状況ㄦ 手帳
得者 増加 い 述 必要 い 手
帳 持者数 実態 う 載
願い い
ヷ 指摘 踏 え 増加
要因等 関 述
追加
6 9ペヸ
3 精神 害者
表点4 精神 害者数 推移 精神病院通院者
精神 害保健福祉手帳 利用者数 内容
病 複 害 知的及 身体 疾病 複 含
い 害 自閉症含 高 脳機能 害
う い 認知症 高齢者 い
若 症 あ う少 細 載
う
精神病院 認知症入院者 護ヷㅼ護 手 わ
軽度 入院 い 統合失調症患者 護ヷㅼ護 手伝
い いう 聞い あ 人格 害 閉
ニヸト含 自殺関連 願望含 ㄧ 校者
表 中 う 扱い い
最近 幼稚園 保育園時ㆊ い あい 親 言
え い 成人 心的 傷 精神 害 抱
え ヸ 出会う 親 共働 少子化 家族
機会 食事 含 い 影響 大 い
思う う 意味 ヷ中ヷ高校 通 親
保健教育 精神 健康問題 教え 必要 あ
教師 方 注意 い 願 い
害関連 乳幼児期 罹 あ 子
支援過程 成人相談 必要 あ ㅻ
指摘 踏 え 内容等
述 ㄟ 部 追 加
精神 害者数 推移
掲載 い 自立
支援 療制度利用者 精
神 害者保健福祉手帳
持者
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
幼児期 生育 録 支援 録 い 成人段階 い
相談 いう 困 あ 関
連機関 療 学校 役 各課 家庭etc 連携
必要性 痛感 い
7 12ペヸ
基 方針1 健康
施策
ヷ 害 あ 人点ㆌㄦ 文言 挿入点
う い人 隔 心
ヷヷヷ
〝 “ 日々 営 あ 隔
う あ 暮 脅
権利条約等 あ 差 禁 合理的配慮 いう
ㄥ 文言 挿入 必要 考え
ヷ基 方針5 い
隔 暮 社
会 い
現案
8 14ペヸ
施策1
生活習慣病 予
防 向
ヷ 各地 公民館 会場 開催 い
何 開催 い ㄧ明 健康相談会 挿入
ヷ 指摘 踏 え 述
改
9 15ペヸ
施策2
精神 害者リハ
ビリテヸ ョン
充実
ヷい SST ソヸ ャルヷ キルヷト
レヸニン 略 思う 何 事
ㄧ明 ⇒SST 解説 必要
ヷ 述 現在実施 い 施策 あ
ㄧ 載 いう前文 国 精神科病
院 院 組 考え 地域リハ
ビリテヸ ョン 充実 自立訓練 院者やㄟ
人暮 希望者 訓練点SST 含 ピ ポ
ヸト 充実や 大 組 載 必
要 い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
10 15ペヸ
施策2
精神 害者リハ
ビリテヸ ョン
充実
ヷピ ラブ 充実 強化 欲 い 思う
来 保健 デ 3日 9時～15時 2
間 承 近頃 健康福祉 ンタヸ
PR版 精神科 1回 相談 出 い ピ
ラブ PR 出 い い 現実 自立訓練 47ペ
ヸ や 場 い 時 プロ ラム
再検討 願い い 病院 デ 何 前
設 う 制度 あ 病院
抱え込 場 20 通 い
例 あ 健康福祉 ンタヸ あ 厨 運動 地
域ボランテ や家族会 ルヸプ 会合 あ 適
場 あ 精神 害者 方 様々 場面 症状 揺
動 ㄟ生 課題 基礎生活力
基
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
11 15ペヸ
施策2
精神 害者リハ
ビリテヸ ョン
充実
健康福祉 ンタヸ 行わ い 現在 ソヸ ャ
ル ラブ い あ 充 強化 い
い 思う 事業 当初 山保健 デ
3回9時～15時 承 ？
需要 潜在的 必要性 高 頻回 積極的
事業 展開 願い い
周知 う 精神 害 持 方々 自
性 積極性 乏 い いう 害特性 見
来 者 的 事業 あ 方 利用者数
限 思う 事業 あ
い 積極的 周知 新規利用者 開
願い い
文中 地域リハビリテヸ ョン 実施 い
あ 成果 課題 い
組 ㄟ生 全 生 生 生活 用
語集 結 い う
対 断 手掛 あ い 組 実感や具
体事例 い い 社会的自立 対
支援 う 行う 家族 含
社会的自立 支援 方法 い う少 具
体的 い 思う 社会
的自立 や 地域リハビリテヸ ョン いう用語
い 噛 砕い 理解 先決 い ㄟ体何
社会的自立 い 関 者
共通認識 い 力 成果 ㄥ う 測
う 結局 題目 終わ う懸念 あ
家族 ポヸト 当 大 多 親御
親亡 あ 心配 い 実
問題 ㄟ方 過剰 配慮 え
害当事者 社会的自立 親 う チャレ
ン 精神 ポ ル い い
思わ 場面 少 遭遇 う 微
妙 現実 ㄟ歩踏 込 家族 ポヸト
願い い 親御 抱 親亡 あ 懸念
応え 制度 ルヸプホヸム あ 私 関
い 社会福祉法人 規模 設置 い
意義 理解 運営 厳
採算性 ㆌㄥ 広 持 い現状
あ 管轄事業 入居 い
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
害者 社会的自立
ルヸプホヸム
要性 認
識 ルヸプホ
ヸム等 施設整備 対
単 事業 施
設整備費 補 等 実
施 支援 行
民 い ルヸプホヸム事業 対 考
え あ 聞 い い
12 16ペヸ
施策3
い いう時
支援体制
ヷ精神 方 身体的 ㄧ自由 心理的 パニッ
先 東日 大震災時 常 単身生活 立
派 行 い 方 恐怖 耐え TV ニュ
ヸ 情報 得 怖い いう わ 家 身
寄 方 あ い いう時 施設 迎え
考え い 限 あ 場 ペヸ 問題
う 心理的 療的
対応 人 必要
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
13 17ペヸ
施策5
災害時 心
避 生活
ヷ 件 い 実 困 覚え 統合失調症等
精神 害 持 方々 避 ㆂ 害 持 人
様 害特性 起因 特 配慮 必要
言う い 精神 害 括
特性 あ ㄟ段 細
配慮 求 福祉避 指定 い
当事者及 関 者 密 協議 ㄥ 決
い い 思う
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
14 18ペヸ
課題 3
相談支援 充実
ヷ現在 や テラ ト 相談事業 い
委 事業展開 い 相談件数 増加
人手ㄧ足 い 基幹相談事業 展開
ㅻ 期待 い 人員 増強
考え 委 費 考え方 職員給ㄨ 増加
考え い い う 感 い
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
15 18ペヸ
施策6
身近 利用 や
い相談
ヷㅻ 相談支援業務 増大 見込 伴い事業
充実 い 考え い
い 思い ㄟ環 基幹相談支援
ンタヸ 設置 計 い ㄟ刻
事業内容 開示 願い い 精神 害
関 者 ㅻ 実度 高い事業 考え
夜間及 休日 対応 あ 痛
感 い あ 御承知 う 精神 害 持
多 方 夜間や休日 ㄧ穏症状 呈 多
現在 対応 制度的事業
手付 状態 あ 私 関 い 社
会福祉法人 う 担当職員 業務
個人的 力や 緊急度 高い 思わ 場合 ㄟ
時的 法人 業務 夜間や休日 対応 職員
願い 源的裏付 い う 業
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
務 限界 あ 制度 谷間 あ
事業 基幹相談支援 ンタヸ 設置
設 い う願 や い 少 夜間
休日 電 対応事業 組 込 望
16 19ペヸ
施策8 地域
広 い
8行目
ヷ 展 自立支援協議会 地域福
祉 い ⇒ 自立支援協議会 地域
福祉 展 修
ヷ 指摘 踏 え 述
改
17 19ペヸ
施策8 地域
広 い
3段落目
ヷ 地域福祉 充実や支援 向ㄥ 連絡協議
機関 内 害者施設連絡協議会 仮称
設置 検討 い 追加挿入
理由 ㅻ う 機関 無い 各事業
自 施設支援 ヸビ 展開 い 新 国
や 施策 伝 や情報共 支援 キル 向ㄥ
ㅻ 絶対必要 機関 あ 思わ
ヷ施設間 情報共 等
い 必要性 指摘
思わ
現時 具体的 検討内
容 プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
18 20ペヸ
施策9
成 見制度
周知 成 見
制度利用支援事
業 推
ヷ単身 害的 方 金銭管理 面 成 見人
必要 金 い方 支援制度 構築
い 社会福祉協議会 制度 金 必要
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
19 20ペヸ
施策9
成 見制度
周知 成 見
制度利用支援事
業 推
ヷ私 寡聞 社会福祉協議会 実施 い 日常生
活自立支援事業 承知 い い あ い
施策 9 求 趣 異 意見
い 事業 関連 精神 関 者
願う 文 日常生活自立支援 必要性
あ 地域社会 ㄟ員 周 ㆰ民 トラブル
生活 何 ルヸル やㄟ般的社会的常
識 求 朝 挨拶 ミ
出 方 生活音 配慮 ミ屋敷 い
ㆰ居 整理整頓 人 ㄧ愉快 ㄨえ い程度 身
清潔 何 計 的 金銭 生活費
使い方 成人 彼 ㅻ 身 付
う必要 感 い 特 計 的 金銭 使い
方 私 関 社会福祉法人 必要 迫
組 事柄 性質ㄥ 扱い
慎 要 煩雑 多 時間 人手 要
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
現在 事あ いわ 対症療法的
行 い い 得 い
捉え い 抜 的改善 い言い
方 あ 当 者 対 教育 訓練 ㄧ可 あ
社会福祉協議会 生活者
肝心 計 的 金銭 使い方 先 挙
う 基 的 日常生活自立支援事業 組
い い 思う
20 21ペヸ
施策10
害者 権利
ヷ 害 理由 差 解消 推 関 法 公
対 啓蒙活動 行う 消極的過
差 対 具体的 目標 方策 策定
例 害 理由 差 事例 集 事例集 作成
目 箱 作 害者 差 感 事 集
個々 事例 い 差 差 い
断基準 示 公開
例 合理的 配慮 求 場合 相談窓口 設置
目標 度
例 調停委員会 設置 目標 度
ヷ具体的 組 等
い ㅻ 国 定 基
指針や対応要領等 基
検 討 予 定 あ
現時 プラン
載 い 思わ
ㅻ 施策 参
考 い
21 22ペヸ
基 方針3
就労 自立
基盤整備
ヷ 害者就労支援 ンタヸ 充実 必要 考え
現状 4 職員 内 1 非常勤扱い
い 基盤整備 言い 実態 伴わ
い あ 働 職員 心 生
活 支援 頑張 い
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
22 23ペヸ
施策12
2行目
ヷ面接 行 挿入
理由 面接 行 ポヸト
い 支援
ヷ 面接支援 事
前準備等 主 あ
行 あ 支援 ㄟ
部 あ 現案
23 23ペヸ
施策12
害者 真 ㄟ人 民 ノヸマラ
い 否 考察 ㄥ 効 視 ㆁ事
結婚 異性 付 合う 含 着目
あ 彼 ㆁ事 結婚 健常者 較
乖 い 統計処理 ノヸ
マラ 定 化 可能 考え
果 い 役割 果 い
い役割 大 痛感
入間 害者就労支援 ンタヸ 体制充実
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
指摘 内容 い
貴 意見 承
あ う う
質 い 可能 限 速や 開
示 願い い
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
24 23ペヸ
施策13 応援
3段落目
ヷ 福祉的就労 支援 い 害者施
設 日中活動 充実
挿入
理由 内 A型 B型 地活 い
300人 い 方 授産的活動等 行
方々 活動 言及 い い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
25 23ペヸ
施策13 応援
3段落目
ヷ 優先的ヷ積極的 調 工賃 ップ
挿入
理由 優先調 法 福祉施設 工賃 ップ
目的 あ 明
ヷ 指摘 踏 え 述
改
26 24ペヸ
課題 6
害 あ 子
家族
支援 充実
ヷ 療行 必要 子 保育 入 い 入
保護者 療行 行う 時間 割い い
伺 投薬等 簡単 療行 護師
在籍 い 公立保育 組 い 保護者
昼 保育 出向 薬 飲 親 働
方 限定 う 害児 親 社員 あ
復職 断念 い ヸ 少 い 女性 活躍
国策 掲 い ㆌㄥ 子供 害 無 症
度 関わ 心 働 社会制度 構築 望
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
27 26ペヸ
施策16 ㄟ人
う 素晴
学 保
育ヷ教育 組
2行目
ヷ 支援籍学習 充実 共 通常学級 在
籍 い あ 子 支援 挿入
理由 ㅼ 員 いう 担任教師 支
援策 通学支援 就学奨励費支給 学童保育 あ
考慮 表現 必要 あ
ヷ 指摘 踏 え 述
改
28 26ペヸ
施策16
ㄟ人 う
素晴
学 保育ヷ教育
組
3段落目
ヷ 保護者 希望 最大限尊 通常学級
挿入
理由 害者権利条約 趣 学校教育法施行ㆋ 家庭
流 いえ 通常学級 い児 入
合理的配慮 想定 当然特 支
援教育 情報提供 就学誘 通常学級
選択 考慮 あ
ヷ 指摘 踏 え 述
29 26ペヸ
施策16 ㄟ人
う 素晴
学 保
育ヷ教育 組
4段落目4行目
ヷ 福祉 事 や共生社会 組
挿入
理由 “福祉“ いう う 提供 行 ヸビ
メヸ 思う ㄟ歩 共 生
社会 実現 いう積極的 メヸ 入 い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
30 27ペヸ
施策17 子 大 地域社会
出
児童 支援 日中ㄟ時支援 ョヸト テ 等 ヸ
ビ 事業 非常 少 必要 時 必要 支援
体制 い 児童 支援 元気キッ え
待機 い 就学児 利用 施設 増加 望
害児フ ミリヸ ポヸト事業 あ 現 フ ミ
リヸ ポヸト事業 害児 ヸビ 提供 実績
いう ？ う あ 急 整
備 願い い
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
現在 フ ミリヸ ポヸ
ト事業 い 害児
利用可能
述 改
31 29ペヸ
施策20
害者 ポヸ
ツ活動 支援
2段落2行目
ヷ ポヸツ 通 健康増 や あい 交
流 挿入
理由 地域 ポヸツ大会 い者 参加 う
人 健康増 共生社会
実現 大事 組 あ 載 必
要 あ
ヷ 指摘 踏 え 述
改
32 31ペヸ
課題 10 追加
趣
ㆂ 課題 中
挿入
ヷ 課題10 う 施策 新 起
害者 地域移行 精神 害者 院 地域
入 社会資源 整備
理由 厚生労働省 26 4 精神 害者 院
新 事業 立 ㄥ い い
社会的入院 余儀 い 彼 院
遅々 い あ 事業 精神
害者 院 精神科病院 組 共
入 側 地域資源 充実 ルヸプホヸム 自
立訓練 見 支援 見人制度 組
求 い
主 知的 害者 利用 い 居ㆰ型施設 い
地域移行 い理由 親や福祉側 無理
解 共 入 地域 社会資源整備 ルヸプホヸ
ヷ 害者 地域移行等 必
要 社会資源 充実 関
ルヸプホヸム等
施設整備 い
単 事業 施設整備
費 補 等 実施
見人制度 充実
等 い 施策9
ム 自立訓練 見 支援 見人制度 遅
指摘 い
人権 侵害 や い知的 害者等 居ㆰ型施設 入
施設 現 人権侵害 指摘 い 精神 害者 社
会的入院 地域移行 院 地域福祉
喫緊 課題 いえ
数値目標 数 ㄥ 具体的 施策 言及
い い 人権侵害 置 具体的
民間法人 丸投 あ い バ
ラン 入間 課題 考え い
い 思わ ㆁ方 無い 思う
ㅻ 3 間 組 ベヸ 害者プラン
あ 害者福祉審議会 害福祉課 健康
福祉課 ㄟ丸 新 課題 組
い う 望
33 33ペヸ
害福祉 ヸビ
全体像
ヷいわゆ 法内 ヸビ 入間 単 事
業 組 い 承知 い 厚生労働省
あ 作 全体像 メヸ 説明
使う う ？ 実態 合 必要 思う
ヷ ⇒ 入間 変更
ヷ ㄦ 余白 単 事業 就学支援事業
害者就労支援 ンタヸ 入
“全体像” 思う
ヷ第3部 害福祉計
害者総合支援法 基
ヸビ い 計
あ 害福祉 ヸ
ビ 全体像 法
基 い ヸビ
載 い い
見出 適 表現 改
34 33ペヸ
害福祉 ヸビ
全体像
ヷ 示 い 各施設 実態 考え 規模
地域活動支援 ンタヸ 職員配置 関 考え方 常
勤者1 非常勤者1 い 実
対応 い 時 補 金 考え方 最ㆯ賃
金 近い状態 あ 相談事業 様 常 人手ㄧ足
状態 言え
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
35 36ペヸ
内施設ㄟ覧
ヷ東 ホヸムㆌㄦ9施設 共 生活援 事業
ルヸプホヸム 挿入
理由 ルヸプホヸム 付 加え 方 や
い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
36 46ヷ47ヷ48ヷ
58ヷ61ペヸ
ヸビ 見込
ヷ表 ル 入 い ㄥ 数 ㄦ 数 意
味 い 何 表 い ㄧ明
ヷ見込 単ㆮ等 国 基
指針 基 設定
各表 欄 内容
37 61ペヸ
1 害児通 支
援
児童 支援 見込 少 い う 感 元気キ
ッ 満1歳 対象 1歳 1 間待
満籍 待機状態 あ 規模 大 願い
い
通院 リハビリ 機能訓練 十
い 訓練 必要 児 増え 病院予約 診
半 リハビリ開始 2カ 要
1 回 訓練 う 通園 範
療型 通園施設 都内 施設 埼玉
通園 い 元気キッ 療型 移
行及 都内 近隣施設 提携 望
保育 等訪問支援 実績 H24 25 い 0
い 公立保育 肢体ㄧ自由児 害児
在籍 あ 支援実績 保護
者 申請 支援 い
指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
ㅻ 施策 参考
い
保育 在籍 害児
等 訪問支援 親子
支援課 元気キッ 併
用先 保育 等 訪問
支援 子 来室
臨床心理士等 巡回支
援等 実施 い
ㄟ方 児童福祉法 基
害児通 支援 希望
場合 利用申請
支給決定
利用可能 実績
あ
38 62ペヸ
2 害児相談支
援
ヷ出生直 保育 入 い 保育士 相談
い 入 時 日中ㄟ時支援
ヸビ 対象 相談 1
掛 保護者 い段階 支援や ヸビ 全容
把握 ㅻ 生活設計 計 や
感 特 乳児 手帳 得 時間 要
間 ヸビ や相談窓口 知 保護
者 精神的 担 軽減 繋
ヷ 指摘 内容 い
貴 意見 承
プラン 載
い 思わ
組 中 情報提供や
関 機関等 連携
支援 い
39 69ペヸ
ン ルヸ ョ
ン教育
ヷ解説 文章 ㆌㄦ 差 替え
ン ルヸ ョン 包容 訳 い あ
子 う い子 学校 大半 通常 学級 共 学
習 害者権利条約 言わ 実
践 求 い 文科省 ン ルヸ ブ教育
推 組 い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
40 69ペヸ
就労支援 ンタ
ヸ
ヷㆌㄦ 文 付 足
相談支援 ンタヸ 室 あ 生活 就労 ㄟ体的
支援 行 い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
41 69ペヸ
児童 支援
ヷい 法 引い う 文章 硬い 通
付ㄨ 役 的
ヷ 指摘 踏 え 述
ンタヸ 通 ⇒児童 通 付ㄨ⇒身
福祉 ヸビ 行うヷヷヷㆌㄦ削除 組
い ？
半 削除 現案
42 70ペヸ
ユニバヸ ルデ
ン
ヷㆌㄦ 文 付 足
近 誰 わ や い学習 ソフト
面 用語 使わ い
ヷ 指摘 踏 え 述
改
43 指定
(対 応 ペ ヸ
)
ヷ昨 策定 国 害者基 計 い 害
病 高 脳機能 害 盲 う等 い 国民 更
理解 向 広報ヷ啓 活動 行う
施策 充実 い 高 脳機能 害
い い知識 普及ヷ啓 具体的 う
形 行う 明 い
ヷ 害者基 計 い
国 推 施策 含
い 承知
い 現時 指
摘 内容 施策
プラン 載
い 思わ
44 指定
(対 応 ペ ヸ
)
ヷ高 脳機能 害 啓 い 啓 前 効果 数
形 実施 明 い
ヷ現時 指摘 内容
施策 プラン
載 い 思
わ
45 指定
(対 応 ペ ヸ
)
ヷ高 脳機能 害 期 見ヷ 期診断 施策 ㄟ
計 盛 込 い
ヷ現時 指摘 内容
施策 プラン
載 い 思
わ
46 指定
(対 応 ペ ヸ
)
ヷ脳卒中 遺症 高 脳機能 害 第2号被保
険者 支援 念頭 ㅼ護保険担当課 害福祉担
当 連携 強 目 い支援 組
明 い
ヷ現時 指摘 内容
施策 プラン
載 い 思
わ
47 指定
(対 応 ペ ヸ
)
ヷ計 高 脳機能 害 方 具体的 支援策 明
い
ヷ現時 指摘 内容
施策 プラン
載 い 思
