【研 究ノ ート 】久 留米 大学 教職 課程 年報 2018, 第 2 号 , ● -●.
心理学科における高等学校公民の教科教育
園田直子
a・津田彰
a・木藤恒夫
a・原口雅浩
a・徳田智代
a・山本眞利 子
a・浅野良輔
a・浦上萌
b(a久留米 大学文学 部, b久留米 大学人 間健康 学部 )
【キ ーワ ード 】高 等学 校公 民, 教科 に関 す る 科目,心理 学科
高等 学校 の教 員免 許状 は教 科毎 の免 許状 と な る。 教員 を目 指す 者は 、教 員の 免許 状授 与の 所要 資格 を得 させ るた めの 大学 の 課 程( 以後 、「 教職 課程 」と 略す )に お いて 、教 育職 員免 許法 及び 教育 職員 免許 法 施 行規 則の 定め る科 目を 履修 しな けれ ば なら ない 。す なわ ち、 「教 科に 関す る科 目 」 「教 科又 は教 職に 関す る科 目」 「教 職 に関 する 科目 」よ り必 要な 単位 数を 取得 す る 必要 があ る。 本稿 では 、「 教科 に関 す る科 目」 に注 目し 、久 留米 大学 文学 部心 理 学 科の 高等 学校 公民 の教 員養 成に おけ る
「教 科に 関す る科 目」 のあ り方 につ いて 検 討 し、2018年度 から のカ リキ ュラ ムの 見 直し につ いて 報告 する 。
1.教 育職 員免 許法 施 行規 則の 「教 科に 関す る科 目」
日本 の教 員養 成は 教育 職員 免許 法( 昭和 20 年 5 月 31 日 公布 )と 関連 法規 によ っ て 包 括 的 に 規 定 さ れ て お り 、 免 許 取 得 に 必 要 な 最 低 修 得 単 位 数 は 「 教 科 に 関 す る 科 目」20 単位 、「教 科又 は教 職に 関す る科 目 」16 単 位、「 教職 に関 する 科目 」23 単 位と 定め られ てい る。さら に、免 許法 施 行規 則第 四条 別表 によ れば 、公 民教 員養 成に おけ る「 教科 に関 する 科目 」は「 法律 学( 国際 法を 含む。)、政治 学( 国際 政治 を含 む。)」
「社 会学 、経 済学( 国際 経済 を含 む。)」「 哲 学、倫理 学 、宗 教学 、心 理 学」に分 かれ てい る。
久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 で は 、 高 等 学 校 公 民 の 教 員 免 許 を 取 得 で き る よ う カ リ キュ ラム が準 備さ れて おり、課 程認 定申 請を 行っ てい るが、当学 科の カリ キ ュラ ムポ リ シ ー は 教 員 養 成 に 特 化 し た も の で は な い た め 、 公 民 の 教 科 科 目 に 該 当 す る 科 目 が 十分 に準 備さ れて かど うか につ いて は議 論 の 余地 があ った 。
多く の開 放性 の教 員 養成 を行 って いる 大学 では、公民 はも っと も教 員免 許が 取 得し やす い教 科で あり 、課程 申請 を行 って いる 学 部・学科 は非 常 に多 い。本学 で も、人間 健康 学部 と文 学部 国際 文化 学科 を除 く全 て の 学部・学科(文 学部 社会 福祉 学科 、文 学 部情 報社 会学 科 、文 学部 心理 学科 、法学 部国 際政 治学 科、法 学部 法律 学科 、経済 学部 経済 学科 、経 済学 部文 化経 済学 科、 商学 部 商 学科 )で 取得 でき る。
文部 科学 省の 資料 によ ると、平成 28 年度 時 点で 高等 学校 公民 の免 許が 取得 でき る 大学 の学 部は 教育 学部 、社 会学 部、人間 社会 学部、経 済学 部、農学 部、文 学 部、法 学
【 研 究 ノ ー ト 】 久 留 米 大 学 教 職 課 程 年 報 2018, 第 2 号 , ● -● .
心理学科における高等学校公民の教科教育
園田直子
a・津田彰
a・木藤恒夫
a・原口雅浩
a・徳田智代
a・山本眞利 子
a・浅野良輔
a・浦上萌
b (a久留米大学文学部, b久留米大学人間健康学部)【 キ ー ワ ー ド 】 高 等 学 校 公 民 , 教 科 に 関 す る 科 目 ,心 理 学 科
高 等 学 校 の 教 員 免 許 状 は 教 科 毎 の 免 許 状 と な る 。 教 員 を 目 指 す 者 は 、 教 員 の 免 許 状 授 与 の 所 要 資 格 を 得 さ せ る た め の 大 学 の 課 程 ( 以 後 、 「 教 職 課 程 」 と 略 す ) に お い て 、 教 育 職 員 免 許 法 及 び 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 の 定 め る 科 目 を 履 修 し な け れ ば な ら な い 。 す な わ ち 、 「 教 科 に 関 す る 科 目 」 「 教 科 又 は 教 職 に 関 す る 科 目 」 「 教 職 に 関 す る 科 目 」 よ り 必 要 な 単 位 数 を 取 得 す る 必 要 が あ る 。 本 稿 で は 、 「 教 科 に 関 す る 科 目 」 に 注 目 し 、 久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 の 高 等 学 校 公 民 の 教 員 養 成 に お け る
「 教 科 に 関 す る 科 目 」 の あ り 方 に つ い て 検 討 し 、 2018年 度 か ら の カ リ キ ュ ラ ム の 見 直 し に つ い て 報 告 す る 。
1. 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 の 「 教 科 に 関 す る 科 目 」
日 本 の 教 員 養 成 は 教 育 職 員 免 許 法( 昭 和 20 年 5 月 31 日 公 布 )と 関 連 法 規 に よ っ て 包 括 的 に 規 定 さ れ て お り 、 免 許 取 得 に 必 要 な 最 低 修 得 単 位 数 は 「 教 科 に 関 す る 科 目 」20 単 位 、「 教 科 又 は 教 職 に 関 す る 科 目 」16 単 位 、「 教 職 に 関 す る 科 目 」23 単 位 と 定 め ら れ て い る 。 さ ら に 、 免 許 法 施 行 規 則 第 四 条 別 表 に よ れ ば 、 公 民 教 員 養 成 に お け る 「 教 科 に 関 す る 科 目 」 は 「 法 律 学 ( 国 際 法 を 含 む 。)、 政 治 学 ( 国 際 政 治 を 含 む 。)」「 社 会 学 、 経 済 学 ( 国 際 経 済 を 含 む 。)」「 哲 学 、 倫 理 学 、 宗 教 学 、 心 理 学 」 に 分 か れ て い る 。
久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 で は 、 高 等 学 校 公 民 の 教 員 免 許 を 取 得 で き る よ う カ リ キ ュ ラ ム が 準 備 さ れ て お り 、 課 程 認 定 申 請 を 行 っ て い る が 、 当 学 科 の カ リ キ ュ ラ ム ポ リ シ ー は 教 員 養 成 に 特 化 し た も の で は な い た め 、 公 民 の 教 科 科 目 に 該 当 す る 科 目 が 十 分 に 準 備 さ れ て い る か ど う か に つ い て は 議 論 の 余 地 が あ っ た 。
多 く の 開 放 性 の 教 員 養 成 を 行 っ て い る 大 学 で は 、 公 民 は も っ と も 教 員 免 許 が 取 得 し や す い 教 科 で あ り 、 課 程 申 請 を 行 っ て い る 学 部 ・ 学 科 は 非 常 に 多 い 。 本 学 で も 、 人 間 健 康 学 部 と 文 学 部 国 際 文 化 学 科 を 除 く 全 て の 学 部・学 科( 文 学 部 社 会 福 祉 学 科 、 文 学 部 情 報 社 会 学 科 、 文 学 部 心 理 学 科 、 法 学 部 国 際 政 治 学 科 、 法 学 部 法 律 学 科 、 経 済 学 部 経 済 学 科 、 経 済 学 部 文 化 経 済 学 科 、 商 学 部 商 学 科 ) で 取 得 で き る 。
文 部 科 学 省 の 資 料 に よ る と 、平 成 28 年 度 時 点 で 高 等 学 校 公 民 の 免 許 が 取 得 で きる 大 学 の 学 部 は 教 育 学 部 、 社 会 学 部 、 人 間 社 会 学 部 、 経 済 学 部 、 農 学 部 、 文 学 部 、 法
71-75.
【 研 究 ノ ー ト 】 久 留 米 大 学 教 職 課 程 年 報 2018, 第 2 号 , ● -● .
心理学科における高等学校公民の教科教育
園田直子
a・津田彰
a・木藤恒夫
a・原口雅浩
a・徳田智代
a・山本眞利 子
a・浅野良輔
a・浦上萌
b (a久留米大学文学部, b久留米大学人間健康学部)【 キ ー ワ ー ド 】 高 等 学 校 公 民 , 教 科 に 関 す る 科 目 ,心 理 学 科
高 等 学 校 の 教 員 免 許 状 は 教 科 毎 の 免 許 状 と な る 。 教 員 を 目 指 す 者 は 、 教 員 の 免 許 状 授 与 の 所 要 資 格 を 得 さ せ る た め の 大 学 の 課 程 ( 以 後 、 「 教 職 課 程 」 と 略 す ) に お い て 、 教 育 職 員 免 許 法 及 び 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 の 定 め る 科 目 を 履 修 し な け れ ば な ら な い 。 す な わ ち 、 「 教 科 に 関 す る 科 目 」 「 教 科 又 は 教 職 に 関 す る 科 目 」 「 教 職 に 関 す る 科 目 」 よ り 必 要 な 単 位 数 を 取 得 す る 必 要 が あ る 。 本 稿 で は 、 「 教 科 に 関 す る 科 目 」 に 注 目 し 、 久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 の 高 等 学 校 公 民 の 教 員 養 成 に お け る
「 教 科 に 関 す る 科 目 」 の あ り 方 に つ い て 検 討 し 、 2018年 度 か ら の カ リ キ ュ ラ ム の 見 直 し に つ い て 報 告 す る 。
1. 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 の 「 教 科 に 関 す る 科 目 」
日 本 の 教 員 養 成 は 教 育 職 員 免 許 法( 昭 和 20 年 5 月 31 日 公 布 )と 関 連 法 規 に よ っ て 包 括 的 に 規 定 さ れ て お り 、 免 許 取 得 に 必 要 な 最 低 修 得 単 位 数 は 「 教 科 に 関 す る 科 目 」20 単 位 、「 教 科 又 は 教 職 に 関 す る 科 目 」16 単 位 、「 教 職 に 関 す る 科 目 」23 単 位 と 定 め ら れ て い る 。 さ ら に 、 免 許 法 施 行 規 則 第 四 条 別 表 に よ れ ば 、 公 民 教 員 養 成 に お け る 「 教 科 に 関 す る 科 目 」 は 「 法 律 学 ( 国 際 法 を 含 む 。)、 政 治 学 ( 国 際 政 治 を 含 む 。)」「 社 会 学 、 経 済 学 ( 国 際 経 済 を 含 む 。)」「 哲 学 、 倫 理 学 、 宗 教 学 、 心 理 学 」 に 分 か れ て い る 。
久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 で は 、 高 等 学 校 公 民 の 教 員 免 許 を 取 得 で き る よ う カ リ キ ュ ラ ム が 準 備 さ れ て お り 、 課 程 認 定 申 請 を 行 っ て い る が 、 当 学 科 の カ リ キ ュ ラ ム ポ リ シ ー は 教 員 養 成 に 特 化 し た も の で は な い た め 、 公 民 の 教 科 科 目 に 該 当 す る 科 目 が 十 分 に 準 備 さ れ て い る か ど う か に つ い て は 議 論 の 余 地 が あ っ た 。
多 く の 開 放 性 の 教 員 養 成 を 行 っ て い る 大 学 で は 、 公 民 は も っ と も 教 員 免 許 が 取 得 し や す い 教 科 で あ り 、 課 程 申 請 を 行 っ て い る 学 部 ・ 学 科 は 非 常 に 多 い 。 本 学 で も 、 人 間 健 康 学 部 と 文 学 部 国 際 文 化 学 科 を 除 く 全 て の 学 部・学 科( 文 学 部 社 会 福 祉 学 科 、 文 学 部 情 報 社 会 学 科 、 文 学 部 心 理 学 科 、 法 学 部 国 際 政 治 学 科 、 法 学 部 法 律 学 科 、 経 済 学 部 経 済 学 科 、 経 済 学 部 文 化 経 済 学 科 、 商 学 部 商 学 科 ) で 取 得 で き る 。
文 部 科 学 省 の 資 料 に よ る と 、平 成 28 年 度 時 点 で 高 等 学 校 公 民 の 免 許 が 取 得 で きる 大 学 の 学 部 は 教 育 学 部 、 社 会 学 部 、 人 間 社 会 学 部 、 経 済 学 部 、 農 学 部 、 文 学 部 、 法
部、社 会福 祉 学部、商 学部、等と 多 岐に わた って いる。学 科・コ ー ス等 の専 攻別 にカ ウン トす ると 、1075 専 攻に 及ぶ 。これ は 、国 語免 許が 取得 でき る専 攻数が 214、英語 が 447、数 学が 455、理科 が 748 と比 べる と 非常 に多 いこ とが わか る。そ のう ち社 会 科学 系の 学部 の中 の社 会系 の学 科(経 営学 科 、法 律学 科 、政 治学 科等 )が大 部分 を占 め、そ の中 で心 理学 部、学科、は約 51 件で 、その 中の 公民 の教 員免 許を 取 得す るた めの 「公 民コ ース 」を 設け てい る例 を除 く と 約 45 件で あり 、全 体の 約 3.7% を占 め るに すぎ ず、公民 の教 員免 許が 取得 でき る学 部・学 科・コー スの 中 で「心 理学 」を 専 攻す る学 生は 少数 派で ある とい えよ う。もち ろん、どの 大学 に おい ても 心理 学部( 学 科、コー ズ )以 外の 学部・学科・コー スで 開 講し てい る科 目を 取得 する こと で教 科に 関 す る 内 容 を 習 得 す る よ う に 規 定 し て い る た め 、 教 科 に 関 す る 学 習 を 行 う こ と は 十 分 可 能 で あ る と 考 え ら れ る が 、 心 理 学 と い う 学 問 領 域 が ど の 程 度 公 民 と い う 教 科 と 関係 があ るか とい う議 論は ほと んど なさ れ て いな いと 思わ れる 。
2.心 理学 科で 学ぶ 公 民の 教科 内容
以 上 の 状 況 を 踏 ま え 、 次 に 高 校 公 民 の 教 科 書 の 索 引 を 参 考 に 公 民 で 学 ぶ べ き 内 容 と、本 学の 心理 学科 で開 講し て いる 心理 専門 科目 のシ ラバ スに もと づき、両 者が どれ だ け 対 応 し て い る か を 明 ら か に し 、 心 理 学 科 の カ リ キ ュ ラ ム が 公 民 の 教 員 養 成 に お いて どの よう な役 割を 果た して いる かを 論 じ る。
本学 にお いて 、 2017 年 度ま では 、心 理学 科 の専 門科 目の 中の 公民 の教 科に 関す る 科 目 は 「 健 康 心 理 学 」「 家 族 心 理 学 」「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」「 社 会 心 理 学 Ⅰ ・ Ⅱ 」
「認 知心 理学 Ⅰ・Ⅱ」「 知覚 心理 学Ⅰ・Ⅱ 」「 福祉 心理 学」であ った 。文 科省 の資 料で は、公民 の 教科 に関 する 科目 を構 成す る科 目 のひ とつ を「心 理学 」と し てい るだ けで、
公 民 の 学 習 指 導 要 領 と 心 理 学 の 領 域 を 具 体 的 に 対 応 づ け た 資 料 は ほ と ん ど な い 。 そ こ で こ れ ら の 科 目 が 高 等 学 校 の 公 民 の 内 容 と 対 応 し て い る か ど う か を 確 か め る た め 、 高 校 公 民 の 教 科 書 か ら 心 理 学 分 野 と 関 連 の あ る キ ー ワ ー ド を 抜 き 出 し 、 本 学 で 開 講 し て い る 科 目 と そ の 内 容 と を 対 応 づ け て い た 結 果 、 そ れ ぞ れ の キ ー ワ ー ド が心 理 学 のど のよ うな 領域 と関 連が ある かを 示し た も のが 表1 であ る。
表1 「現代 社会 」(東 京書 籍 平 成27年度 発行 )の内容 と心 理学 領 域の対 応および 本学における担当 者7|JK&-Lz 1J}~+5{RP'>RMTSQMNU2
A \yvyh nya OU/x0RdWgs OU'> 2 B )'zkW[Y`e]b{ AG .6R+;P) ,8' =%
C 3" AG .6R+;P) ,8' =%
D kW[f]juay AH .6R+;P) ,8' =%
E ^jo AI .6R+;P) ,8' =%
F ]uyw AI .6R+;P) ,8' =%
G _yaXity`pw AC (? -' $<4:
H !" AG .6R+;P) ' #*
I ][rfVx[mxqWl AG .6R+;P) ' #*
A@ )R9 AG .6R+;P) ' #*
AA )' AG .6R+;P) ' #*
AB " AG .6R+;P) ' #*
AC WwlZyohx_wcwg AH .6R+;P) ' #*
学 部 、 社 会 福 祉 学 部 、 商 学 部 、 等 と 多 岐 に わ た っ て い る 。 学 科 ・ コ ー ス 等 の 専 攻 別 に カ ウ ン ト す る と 、1075 専 攻 に 及 ぶ 。こ れ は 、国 語 免 許 が 取 得 で き る 専 攻 数 が 214、
英 語 が 447、数 学 が 455、理 科 が 748 と 比 べ る と 非 常 に 多 い こ と が わ か る 。そ の う ち 社 会 科 学 系 の 学 部 の 中 の 社 会 系 の 学 科 ( 経 営 学 科 、 法 律 学 科 、 政 治 学 科 等 ) が 大 部 分 を 占 め 、そ の 中 で 心 理 学 部 、学 科 、は 約 51 件 で 、そ の 中 の 公 民 の 教 員 免 許 を 取 得 す る た め の 「 公 民 コ ー ス 」 を 設 け て い る 例 を 除 く と 約 45 件 で あ り 、 全 体 の 約 3.7%
を 占 め る に す ぎ ず 、 公 民 の 教 員 免 許 が 取 得 で き る 学 部 ・ 学 科 ・ コ ー ス の 中 で 「 心 理 学 」 を 専 攻 す る 学 生 は 少 数 派 で あ る と い え よ う 。 も ち ろ ん 、 ど の 大 学 に お い て も 心 理 学 部 ( 学 科 、 コ ー ス ) 以 外 の 学 部 ・ 学 科 ・ コ ー ス で 開 講 し て い る 科 目 を 取 得 す る こ と で 教 科 に 関 す る 内 容 を 習 得 す る よ う に 規 定 し て い る た め 、 教 科 に 関 す る 学 習 を 行 う こ と は 十 分 可 能 で あ る と 考 え ら れ る が 、 心 理 学 と い う 学 問 領 域 が ど の 程 度 公 民 と い う 教 科 と 関 係 が あ る か と い う 議 論 は ほ と ん ど な さ れ て い な い と 思 わ れ る 。
2. 心 理 学 科 で 学 ぶ 公 民 の 教 科 内 容
以 上 の 状 況 を 踏 ま え 、 次 に 高 校 公 民 の 教 科 書 の 索 引 を 参 考 に 公 民 で 学 ぶ べ き 内 容 と 、 本 学 の 心 理 学 科 で 開 講 し て い る 心 理 専 門 科 目 の シ ラ バ ス に も と づ き 、 両 者 が ど れ だ け 対 応 し て い る か を 明 ら か に し 、 心 理 学 科 の カ リ キ ュ ラ ム が 公 民 の 教 員 養 成 に お い て ど の よ う な 役 割 を 果 た し て い る か を 論 じ る 。
本 学 に お い て 、 2017 年 度 ま で は 、心 理 学 科 の 専 門 科 目 の 中 の 公 民 の 教 科 に 関 す る 科目は「健康心理学」「家族心理学」「 カ ウ ン セ リ ン グ心理学」「社会心理学Ⅰ・Ⅱ」「認 知心理学Ⅰ・Ⅱ」「知覚心理学Ⅰ・Ⅱ」「福祉心理学」であった。文科省の資料では、
公民の教科 に 関 す る 科 目 を 構 成 す る 科 目 の ひ と つ を 「 心 理 学 」 と し て い る だ け で 、 公 民 の 学 習 指 導 要 領と 心 理 学 の 領 域 を 具 体 的 に 対 応 づ け た 資 料 は ほ と ん ど な い 。 そ こ で こ れ ら の 科 目 が 高 等 学 校 の 公 民 の 内 容 と 対 応 し て い る か ど う か を 確 か め る た め 、 高 校 公 民 の 教 科 書 か ら 心 理 学 分 野 と 関 連 の あ る キ ー ワ ー ド を 抜 き 出 し 、 本 学 で 開 講 し て い る 科 目 と そ の 内 容 と を 対 応 づ け た 結 果 、 そ れ ぞ れ の キ ー ワ ー ド が 心 理 学 の ど の よ う な 領 域 と 関 連 が あ る か を 示 し た も の が 表 1 で あ る 。
表 1 「現 代 社 会」(東 京 書 籍 平 成 27年 度 発 行)の内 容 と心 理 学 領 域 の対 応 および 本 学 における担 当 者
1 キーワード ページ 対応する章・節のタイトル 対応する心理 学領域 担当者 2 生 命倫理 (バイオエシックス) 17 科学技術の発達と生 命 知覚心理 学 原口雅浩
3 脳死 17 科学技術の発達と生 命 知覚心理 学 原口雅浩
4 バイオテクノロジー 18 科学技術の発達と生 命 知覚心理 学 原口雅浩
5 ゲノム 19 科学技術の発達と生 命 知覚心理 学 原口雅浩
6 クローン 19 科学技術の発達と生 命 知覚心理 学 原口雅浩
7 コージェネレーション 13 環 境問題 社会心理 学 浅野良輔
8 安楽死 17 科学技術の発達と生 命 健康心理 学 津田 彰
9 クオリティ・オブ・ライフ 17 科学技術の発達と生 命 健康心理 学 津田 彰 10 生 命の質 17 科学技術の発達と生 命 健康心理 学 津田 彰 11 生 命倫理 17 科学技術の発達と生 命 健康心理 学 津田 彰
12 尊厳死 17 科学技術の発達と生 命 健康心理 学 津田 彰
13 インフォームド・コンセント 18 科学技術の発達と生 命 健康心理 学 津田 彰
コース
72
( 表 1の 続き )
wy ðƷ©Åà è w~ U2bOmL )-K AM+
wz âƬ¥¨ xy 0l#LB T -K Cn^i
w{ µ¶»«Æ¼Ã xy 0l#LB T -K Cn^i
w| µ¸§ xy 0l#LB T -K Cn^i
w} ÈÉs xy 0l#LB T -K Cn^i
w~ ®Æ¤º¿Å¾¾¦ xz 0l#LB T -K Cn^i
w âƬ¥¨ x{ 0l#LB T -K Cn^i
xv ¬¤¥¨ x{ 0l#LB T -K Cn^i
xw ±½®Æf x{ 0l#LB T -K Cn^i
xx âƬ¥¨ x| 0l#LB T -K Cn^i
xy ¸§Å¾¦½Æ x} 0l#LB T -K Cn^i
xz tuI x~ JT Hg 6-K ,M7
x{ "tuT x~ JT Hg 6-K ,M7
x| <1 x~ JT Hg 6-K ,M7
x} Z' x~ JT Hg 6-K ,M7
x~ fp x JT Hg 6-K ,M7
x ; 6 x JT Hg 6-K ,M7
yv cH>LI x JT Hg 6-K ,M7
yw tu x JT Hg 6-K ,M7
yx tuT x JT Hg 6-K ,M7
yy " x JT Hg 6-K ,M7
yz "tu x JT Hg 6-K ,M7
y{ «Æ¼Ã yv JT r' Om-K D_ÅMQ
y| N yv JT r' Om-K D_ÅMQ
y} -KPq yv JT r' Om-K D_ÅMQ
y~ r'8 yv JT r' Om-K D_ÅMQ
y VÇdL yv JT r' Om-K D_ÅMQ
zv VÇ38 yv JT r' Om-K D_ÅMQ
zw µÆª¿ÅµÃ yv JT r' Om-K D_ÅMQ
zx ¹½¨¾· yv JT r' Om-K D_ÅMQ
zy ÀÄÃ yv JT r' Om-K D_ÅMQ
zz §Ã¦¦ yw JT r' Om-K D_ÅMQ
z{ ¯Æ yw JT r' \(-K $:R
z| ¾¡Ã yw JT r' Om-K D_ÅMQ
z} . yw JT r' \(-K $:R
z~ ] yw JT r' \(-K $:R
z ÄÆ¨ yw JT r' Om-K D_ÅMQ
{v `a yx ]%*1T \(-K $:R
{w 𾨠yx ]%*1T \(-K $:R
{x T P=? yx ]%*1T \(-K $:R
{y °½¨ÀƼà yx ]%*1T \(-K $:R
{z °Á¨ yx ]%*1T \(-K $:R
{{ µÁÆ yx ]%*1T \(-K $:R
{| =? yx ]%*1T \(-K $:R
{} =?E yx ]%*1T \(-K $:R
{~ âÆÃ¥± yy ]%*1T T -K Cn^i { ¯Æ¡ª¾¦ yy ]%*1T \(-K $:R
|v ´½Ã¦ yy ]%*1T T -K Cn^i
|w L yz lhL k T -K Cn^i
|x Ã£Æ y{ lhL k T -K Cn^i
|y ´½Ã¦ y{ lhL k T -K Cn^i
|z ÂÆÅ½°Å®½Ã y{ lhL k T -K Cn^i
|{ ¡½¦ y| o -K 9a/
|| Á y} o -K 9a/
|} GSS y} o -K 9a/
|~ «¶· y~ 4o -K 9a/
| ³ y 4o -K 9a/
}v jU zv jU[5 -K 9a/
}w KY zv jU[5 -K 9a/
}x o-Y zv jU[5 -K 9a/
}y o! zv jU[5 -K 9a/
}z ¹½¾¨ zv jU[5 -K 9a/
}{ FX@ zw jU[5 -K 9a/
}| &W@ zw jU[5 -K 9a/
}} le zw jU[5 -K 9a/
}~ o! zx o! -K 9a/
} ²Æ¿ zx o! -K 9a/
部、社 会福 祉 学部、商 学部、等と 多 岐に わた って いる。学 科・コ ー ス等 の専 攻別 にカ ウン トす ると 、1075 専 攻に 及ぶ 。これ は 、国 語免 許が 取得 でき る専 攻数が 214、英語 が 447、数 学が 455、理科 が 748 と比 べる と 非常 に多 いこ とが わか る。そ のう ち社 会 科学 系の 学部 の中 の社 会系 の学 科(経 営学 科 、法 律学 科 、政 治学 科等 )が大 部分 を占 め、そ の中 で心 理学 部、学科、は約 51 件で 、その 中の 公民 の教 員免 許を 取 得す るた めの 「公 民コ ース 」を 設け てい る例 を除 く と 約 45 件で あり 、全 体の 約 3.7% を占 め るに すぎ ず、公民 の教 員免 許が 取得 でき る学 部・学 科・コー スの 中 で「心 理学 」を 専 攻す る学 生は 少数 派で ある とい えよ う。もち ろん、どの 大学 に おい ても 心理 学部( 学 科、コー ズ )以 外の 学部・学科・コー スで 開 講し てい る科 目を 取得 する こと で教 科に 関 す る 内 容 を 習 得 す る よ う に 規 定 し て い る た め 、 教 科 に 関 す る 学 習 を 行 う こ と は 十 分 可 能 で あ る と 考 え ら れ る が 、 心 理 学 と い う 学 問 領 域 が ど の 程 度 公 民 と い う 教 科 と 関係 があ るか とい う議 論は ほと んど なさ れ て いな いと 思わ れる 。
2.心 理学 科で 学ぶ 公 民の 教科 内容
以 上 の 状 況 を 踏 ま え 、 次 に 高 校 公 民 の 教 科 書 の 索 引 を 参 考 に 公 民 で 学 ぶ べ き 内 容 と、本 学の 心理 学科 で開 講し て いる 心理 専門 科目 のシ ラバ スに もと づき、両 者が どれ だ け 対 応 し て い る か を 明 ら か に し 、 心 理 学 科 の カ リ キ ュ ラ ム が 公 民 の 教 員 養 成 に お いて どの よう な役 割を 果た して いる かを 論 じ る。
本学 にお いて 、 2017 年 度ま では 、心 理学 科 の専 門科 目の 中の 公民 の教 科に 関す る 科 目 は 「 健 康 心 理 学 」「 家 族 心 理 学 」「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」「 社 会 心 理 学 Ⅰ ・ Ⅱ 」
「認 知心 理学 Ⅰ・Ⅱ」「 知覚 心理 学Ⅰ・Ⅱ 」「 福祉 心理 学」であ った 。文 科省 の資 料で は、公民 の 教科 に関 する 科目 を構 成す る科 目 のひ とつ を「心 理学 」と し てい るだ けで、
公 民 の 学 習 指 導 要 領 と 心 理 学 の 領 域 を 具 体 的 に 対 応 づ け た 資 料 は ほ と ん ど な い 。 そ こ で こ れ ら の 科 目 が 高 等 学 校 の 公 民 の 内 容 と 対 応 し て い る か ど う か を 確 か め る た め 、 高 校 公 民 の 教 科 書 か ら 心 理 学 分 野 と 関 連 の あ る キ ー ワ ー ド を 抜 き 出 し 、 本 学 で 開 講 し て い る 科 目 と そ の 内 容 と を 対 応 づ け て い た 結 果 、 そ れ ぞ れ の キ ー ワ ー ド が心 理 学 のど のよ うな 領域 と関 連が ある かを 示し た も のが 表1 であ る。
表1 「現代 社会 」(東 京書 籍 平 成27年度 発行 )の内容 と心 理学 領 域の対 応および 本学における担当 者7|JK&-Lz 1J}~+5{RP'>RMTSQMNU2
A \yvyh nya OU/x0RdWgs OU'> 2 B )'zkW[Y`e]b{ AG .6R+;P) ,8' =%
C 3" AG .6R+;P) ,8' =%
D kW[f]juay AH .6R+;P) ,8' =%
E ^jo AI .6R+;P) ,8' =%
F ]uyw AI .6R+;P) ,8' =%
G _yaXity`pw AC (? -' $<4:
H !" AG .6R+;P) ' #*
I ][rfVx[mxqWl AG .6R+;P) ' #*
A@ )R9 AG .6R+;P) ' #*
AA )' AG .6R+;P) ' #*
AB " AG .6R+;P) ' #*
AC WwlZyohx_wcwg AH .6R+;P) ' #*
( 表 1の 続き )
3.本 学に おけ る公 民 に関 する 教科 の見 直し
こ の表 から 明ら かに なっ たの は、公民 の中 の心 理学 に関 連す る内 容は 、主 に「健 康 心理 学」「 社会 心理 学」「家 族心 理学」「臨 床心 理学」「発 達心 理学 」「 心理 学史」「福 祉
¾À ñĀÝû »¹ ªÏA# Oy<' _R7
¿· »» ªÏA# Oy<' _R7
¿¸ ðùÜòç×áô »» ªÏA# Oy<' _R7
¿¹ òûÛà »¼ ªQÏ.MÕlÒË Oy<' _R7
¿º *µpV ¼¸ 4bPSÏ%@Ì]`Ï Oy<' _R7
¿» ¼¹ 4bPSÏ%@Ì]`Ï Oy<' _R7
¿¼ ØëßÚĀßøþ ¼º GÌ¢¤ ¥Oy< tÿ0~;
¿½ 5Zm"y ¼¼ kÏT Oy< s§¡
¿¾ ;ÍÓÏia ¼¾ 2`iÏ ?\Oy< N~^
¿¿ 7:9 ½¹ 2`iÏ® ?\Oy< N~^
¿À Ï ½º 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À· YÕ%ÆÔi ½» 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À¸ Ïi ½» 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À¹ Ï ½¼ 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
Àº ei ½½ 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À» c]`6°w ¾½ «ÌX Oy< ±F āÐÑdĂ
À¼ ?IU ¾¿ UÌ(o (oOy< ±F āÐÑdĂ
À½ W ¿¿ ÌXn$ Oy< s§¡
À¾ òàõè×Ö ¿¿ ÌXn$ Oy< s§¡
À¿ ïüô ¿À ÌXn$ Oy<' _R7
ÀÀ 7:9 À¸ ÌXn$ ?\Oy< N~^
¸·· Ï À» Ek{rÌo Oy< ±F āÐÑdĂ
¸·¸ ?IU À¾ (oÌi ?\Oy< N~^
¸·¹ D ¸·· ÌÌÓÎ{ÄÔ Oy< s§¡
¸·º ªÏA# ¸·· ÌÌÓÎ{ÄÔ Oy< ±F āÐÑdĂ
¸·» ÂÈÒ ¸·¸ ÌÌÓÎ{ÄÔ Oy< s§¡
¸·¼ òûÛà ¸·º uÏÇÅÑ Oy<' _R7
¸·½ H)Á= ¸·» xÏf Oy< s§¡
¸·¾ H)Á= ¸·¿ xÏf Oy< s§¡
¸·¿ D ¸¸¼ 8©ÏL̨Ï! Oy< s§¡
¸·À öùûíÞĀê ¸¸¼ 8©ÏL̨Ï! Oy< s§¡
¸¸· eC ¸¹½ ]`uÏx1 Oy< s§¡
¸¸¸ ïúĀäĀ ¸º» xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸¹ úàéù ¸º» xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸º ýĀÛßÙÖúþÜ ¸º» xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸» ®>¯}£o ¸º¼ xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸¼ âÛß÷Öûÿíùàõþé ¸º¼ xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸½ óàòæå ¸º¼ xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸¾ { ¸º½ ®ÏL JOy< q~K
¸¸¿ ¸º½ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¸À ¬ ¸º¾ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹· ¸º¾ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹¸ B;´¶! ¸º¾ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹¹ ¬ ¸º¿ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹º ìĀòùØãĀßøþ ¸º¿ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹» îúÖïúĀ ¸º¿ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹¼ D ¸»¹ 5h!ÉÔ¨,+ Oy< s§¡
¸¹½ B|Bj ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸¹¾ B;´¶! ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸¹¿ &gT ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸¹À 5|B; ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸º· 5|5j ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸º¸ ¦E! ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸º¹ Ê;X ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸ºº Úàìâþéúáô ¸¾¹ k\-²Ì Oy< s§¡
¸º» ;ÍÓÏia ¸¾¼ / Ìi ?\Oy< N~^
¸º¼ ïúĀäĀ ¸¿· Ïz3 Oy< s§¡
¸º½ óàòæå ¸¿· Ïz3 Oy< s§¡
¸º¾ B;´¶! ¸¿¼ B;´¶! ÎÃÆÔªeC ?\Oy< N~^
¸º¿ B;´¶! ¸¿¼ B;´¶! ÎÃÆÔªeC ?\Oy< N~^
74
心理 学」 の主 に 7 領域 でカ バー でき ると いう こと であ る。2017 年の 本学 の学 則で 規 定さ れて いる 科目 と照 合す ると 、「 健康 心理 学」「家 族心 理学」「 カウ ンセ リン グ心 理 学」「 社会 心理 学Ⅰ ・ Ⅱ」 は対 応し てい るが 、「認 知心 理学 Ⅰ・ Ⅱ」「知 覚心 理学 Ⅰ・
Ⅱ」 はほ とん ど対 応し てい ない とい える 。 ま た、2017 年 度 は「 福祉 心理 学」 が休 講 であ った とい う問 題も あっ た。
この よう な観 点か ら、 2018 年度 から 、公 民 の教 科に 関す る科 目を 見直 し、 心理 学 史を 含む「心 理学 Ⅰ」、「発 達心 理学 Ⅰ・Ⅱ」を教 科に 関す る科 目と して 追加 し、「認 知心 理学 Ⅰ・ Ⅱ」 およ び「 知覚 心理 学Ⅱ 」 を 除外 する こと とし た。 2018 年度 以降 の 心理 学科 にお ける 公民 の教 科に 関す る科 目 を 表2 に示 す。( 注1 )
表 2 久 留米 大 学文 学 部心 理 学 科に お ける 高等 学 校 公 民の 教 科に 関 する 科 目 の新 旧 対 照 表
(注 1) 科目 名 称は 、公認 心理 師法 に定 め る科 目名 に対 応す るた めの 学則 変更 に伴 い、2018 年 度か ら以 下 のよ うに 変更 予定 で ある。「心 理学 Ⅰ」 を 「心 理学 概論 Ⅰ」
に、「家 族心 理学 」を「 社会・集団・家族 心理 学」に、「 カウ ン セリ ング 心理 学」を
「心 理学 的支 援法 」に、「健 康心 理学 」を「 健 康・医療 心理 学 」に「 知覚 心理 学Ⅰ 」 を「 知覚・認知 心理 学 」に「 社会 心理 学Ⅰ 」を「社 会心 理 学」に、「 社会 心理 学Ⅱ 」 を「 産業 ・組 織心 理学 」に 変更 する 予定 。
参考 資料
文部 科学 省 教育 職員 免許 法( 抄)
文部 科学 省 教育 職員 免許 法施 行規 則( 抄 )
文部 科学 省 平 成28年4月1日現 在中 学校 ・高 等学 校教 員( 社会 ・地 理歴 史・ 公民 ) の免 許資 格を 取得 する こと ので きる 大学 通 学課 程 一種 免許 状
高等 学校 教科 書 現代 社会 東京 書籍 2017年 度版 久留 米大 学 教 職課 程 履修 の手 引き 2017年 度版
免許法施行 規則に定め る科目区分
変更前 変更後 単位数 配当年次
健康心理学 健康・医療心理学(科目名変更) 2 2 家族心理学 社会・集団・家族心理学(科目名変更) 2 2 カウンセリング心理学 心理学的支援法(科目名変更) 2 2
社会心理学Ⅰ 社会心理学(科目名変更) 2 1
社会心理学Ⅱ 産業・組織心理学(科目名変更) 2 2
認知心理学Ⅰ 発達心理学Ⅰ(新規) 2 1
認知心理学Ⅱ 発達心理学Ⅱ(新規) 2 3
知覚心理学Ⅰ 知覚・認知心理学(科目名変更) 2 2
知覚心理学Ⅱ 心理学概論Ⅰ(新規) 2 3
福祉心理学 福祉心理学(変更なし) 2 2
「哲学・
倫理学・
宗教学・
心理学」
( 表 1の 続き )
3.本 学に おけ る公 民 に関 する 教科 の見 直し
こ の表 から 明ら かに なっ たの は、公民 の中 の心 理学 に関 連す る内 容は 、主 に「健 康 心理 学」「 社会 心理 学」「家 族心 理学」「臨 床心 理学」「発 達心 理学 」「 心理 学史」「福 祉
¾À ñĀÝû »¹ ªÏA# Oy<' _R7
¿· »» ªÏA# Oy<' _R7
¿¸ ðùÜòç×áô »» ªÏA# Oy<' _R7
¿¹ òûÛà »¼ ªQÏ.MÕlÒË Oy<' _R7
¿º *µpV ¼¸ 4bPSÏ%@Ì]`Ï Oy<' _R7
¿» ¼¹ 4bPSÏ%@Ì]`Ï Oy<' _R7
¿¼ ØëßÚĀßøþ ¼º GÌ¢¤ ¥Oy< tÿ0~;
¿½ 5Zm"y ¼¼ kÏT Oy< s§¡
¿¾ ;ÍÓÏia ¼¾ 2`iÏ ?\Oy< N~^
¿¿ 7:9 ½¹ 2`iÏ® ?\Oy< N~^
¿À Ï ½º 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À· YÕ%ÆÔi ½» 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À¸ Ïi ½» 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À¹ Ï ½¼ 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
Àº ei ½½ 2`iÏ® Oy< ±F āÐÑdĂ
À» c]`6°w ¾½ «ÌX Oy< ±F āÐÑdĂ
À¼ ?IU ¾¿ UÌ(o (oOy< ±F āÐÑdĂ
À½ W ¿¿ ÌXn$ Oy< s§¡
À¾ òàõè×Ö ¿¿ ÌXn$ Oy< s§¡
À¿ ïüô ¿À ÌXn$ Oy<' _R7
ÀÀ 7:9 À¸ ÌXn$ ?\Oy< N~^
¸·· Ï À» Ek{rÌo Oy< ±F āÐÑdĂ
¸·¸ ?IU À¾ (oÌi ?\Oy< N~^
¸·¹ D ¸·· ÌÌÓÎ{ÄÔ Oy< s§¡
¸·º ªÏA# ¸·· ÌÌÓÎ{ÄÔ Oy< ±F āÐÑdĂ
¸·» ÂÈÒ ¸·¸ ÌÌÓÎ{ÄÔ Oy< s§¡
¸·¼ òûÛà ¸·º uÏÇÅÑ Oy<' _R7
¸·½ H)Á= ¸·» xÏf Oy< s§¡
¸·¾ H)Á= ¸·¿ xÏf Oy< s§¡
¸·¿ D ¸¸¼ 8©ÏL̨Ï! Oy< s§¡
¸·À öùûíÞĀê ¸¸¼ 8©ÏL̨Ï! Oy< s§¡
¸¸· eC ¸¹½ ]`uÏx1 Oy< s§¡
¸¸¸ ïúĀäĀ ¸º» xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸¹ úàéù ¸º» xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸º ýĀÛßÙÖúþÜ ¸º» xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸» ®>¯}£o ¸º¼ xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸¼ âÛß÷Öûÿíùàõþé ¸º¼ xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸½ óàòæå ¸º¼ xϯ}ÿ-² Oy< s§¡
¸¸¾ { ¸º½ ®ÏL JOy< q~K
¸¸¿ ¸º½ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¸À ¬ ¸º¾ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹· ¸º¾ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹¸ B;´¶! ¸º¾ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹¹ ¬ ¸º¿ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹º ìĀòùØãĀßøþ ¸º¿ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹» îúÖïúĀ ¸º¿ ®ÏL Oy< ±F āÐÑdĂ
¸¹¼ D ¸»¹ 5h!ÉÔ¨,+ Oy< s§¡
¸¹½ B|Bj ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸¹¾ B;´¶! ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸¹¿ &gT ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸¹À 5|B; ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸º· 5|5j ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸º¸ ¦E! ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸º¹ Ê;X ¸¾· &ÿ vÿ³[-² ?\Oy< N~^
¸ºº Úàìâþéúáô ¸¾¹ k\-²Ì Oy< s§¡
¸º» ;ÍÓÏia ¸¾¼ / Ìi ?\Oy< N~^
¸º¼ ïúĀäĀ ¸¿· Ïz3 Oy< s§¡
¸º½ óàòæå ¸¿· Ïz3 Oy< s§¡
¸º¾ B;´¶! ¸¿¼ B;´¶! ÎÃÆÔªeC ?\Oy< N~^
¸º¿ B;´¶! ¸¿¼ B;´¶! ÎÃÆÔªeC ?\Oy< N~^
心 理 学 」 の 7 領 域 で カ バ ー で き る と い う こ と で あ る 。 2017 年 の 本 学 の 学 則 で 規 定さ れ て い る 科 目 と 照 合 す る と 、「 健 康 心 理 学 」「 家 族 心 理 学 」「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」
「 社 会 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」は 対 応 し て い る が 、「 認 知 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」「 知 覚 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ」
は ほ と ん ど 対 応 し て い な い と い え る 。 ま た 、 2017 年 度 は 「 福 祉 心 理 学 」 が 休 講 であ っ た と い う 問 題 も あ っ た 。
こ の よ う な 観 点 か ら 、2018 年 度 か ら 、公 民 の 教 科 に 関 す る 科 目 を 見 直 し 、「 発 達 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」を 教 科 に 関 す る 科 目 と し て 追 加 し 、「 認 知 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」お よ び「 知 覚 心 理 学 Ⅱ 」 を 除 外 す る こ と と し た 。 2018 年 度 以 降 の 心 理 学 科 に お け る 公 民 の 教 科に 関 す る 科 目 を 表 2 に 示 す 。( 注 1)
表 2 久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 に お け る 高 等 学 校 公 民 の 教 科 に 関 す る 科 目 の 新 旧 対 照 表
( 注 1) 科 目 名 称 は 、公 認 心 理 師 法 に 定 め る 科 目 名 に 対 応 す る た め の 学 則 変 更 に 伴 い 、2018 年 度 か ら 以 下 の よ う に 変 更 予 定 で あ る 。「 家 族 心 理 学 」を「 社 会・集 団 ・ 家 族 心 理 学 」 に 、「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」 を 「 心 理 学 的 支 援 法 」 に 、「 健 康 心 理 学 」 を 「 健 康 ・ 医 療 心 理 学 」 に 「 知 覚 心 理 学 Ⅰ 」 を 「 知 覚 ・ 認 知 心 理 学 」 に 「 社 会 心 理 学 Ⅰ 」を「 社 会 心 理 学 」に 、「 社 会 心 理 学 Ⅱ 」を「 産 業・組 織 心 理 学 」に 変 更 す る 予 定 。
参 考 資 料
文 部 科 学 省 教 育 職 員 免 許 法 ( 抄 )
文 部 科 学 省 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 ( 抄 )
文 部 科 学 省 平 成 28年 4月 1日 現 在 中 学 校・高 等 学 校 教 員( 社 会・地 理 歴 史・公 民 )の 免 許 資 格 を 取 得 す る こ と の で き る 大 学 通 学 課 程 一 種 免 許 状
高 等 学 校 教 科 書 現 代 社 会 東 京 書 籍 2017年 度 版 久 留 米 大 学 教 職 課 程 履 修 の 手 引 き 2017年 度 版
免許法施行 規則に定め る科目区分
変更前 変更後 単位数 配当年次
健康心理学 健康・医療心理学(科目名変更) 2 2 家族心理学 社会・集団・家族心理学(科目名変更) 2 2 カウンセリング心理学 心理学的支援法(科目名変更) 2 2
社会心理学Ⅰ 社会心理学(科目名変更) 2 1
社会心理学Ⅱ 産業・組織心理学(科目名変更) 2 2
認知心理学Ⅰ 発達心理学Ⅰ(新規) 2 1
認知心理学Ⅱ 発達心理学Ⅱ(新規) 2 3
知覚心理学Ⅰ 知覚・認知心理学(科目名変更) 2 2
知覚心理学Ⅱ 心理学概論Ⅰ(新規) 2 3
福祉心理学 福祉心理学(変更なし) 2 2
「哲学・
倫理学・
宗教学・
心理学」
心 理 学 」 の 7 領 域 で カ バ ー で き る と い う こ と で あ る 。 2017 年 の 本 学 の 学 則 で 規 定さ れ て い る 科 目 と 照 合 す る と 、「 健 康 心 理 学 」「 家 族 心 理 学 」「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」
「 社 会 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」は 対 応 し て い る が 、「 認 知 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」「 知 覚 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ」
は ほ と ん ど 対 応 し て い な い と い え る 。 ま た 、 2017 年 度 は 「 福 祉 心 理 学 」 が 休 講 であ っ た と い う 問 題 も あ っ た 。
こ の よ う な 観 点 か ら 、2018 年 度 か ら 、公 民 の 教 科 に 関 す る 科 目 を 見 直 し 、「 発 達 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」を 教 科 に 関 す る 科 目 と し て 追 加 し 、「 認 知 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」お よ び「 知 覚 心 理 学 Ⅱ 」 を 除 外 す る こ と と し た 。 2018 年 度 以 降 の 心 理 学 科 に お け る 公 民 の 教 科に 関 す る 科 目 を 表 2 に 示 す 。( 注 1)
表 2 久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 に お け る 高 等 学 校 公 民 の 教 科 に 関 す る 科 目 の 新 旧 対 照 表
( 注 1) 科 目 名 称 は 、公 認 心 理 師 法 に 定 め る 科 目 名 に 対 応 す る た め の 学 則 変 更 に 伴 い 、2018 年 度 か ら 以 下 の よ う に 変 更 予 定 で あ る 。「 家 族 心 理 学 」を「 社 会・集 団 ・ 家 族 心 理 学 」 に 、「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」 を 「 心 理 学 的 支 援 法 」 に 、「 健 康 心 理 学 」 を 「 健 康 ・ 医 療 心 理 学 」 に 「 知 覚 心 理 学 Ⅰ 」 を 「 知 覚 ・ 認 知 心 理 学 」 に 「 社 会 心 理 学 Ⅰ 」を「 社 会 心 理 学 」に 、「 社 会 心 理 学 Ⅱ 」を「 産 業・組 織 心 理 学 」に 変 更 す る 予 定 。
参 考 資 料
文 部 科 学 省 教 育 職 員 免 許 法 ( 抄 )
文 部 科 学 省 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 ( 抄 )
文 部 科 学 省 平 成 28年 4月 1日 現 在 中 学 校・高 等 学 校 教 員( 社 会・地 理 歴 史・公 民 )の 免 許 資 格 を 取 得 す る こ と の で き る 大 学 通 学 課 程 一 種 免 許 状
高 等 学 校 教 科 書 現 代 社 会 東 京 書 籍 2017年 度 版 久 留 米 大 学 教 職 課 程 履 修 の 手 引 き 2017年 度 版
免許法施行 規則に定め る科目区分
変更前 変更後 単位数 配当年次
健康心理学 健康・医療心理学(科目名変更) 2 2 家族心理学 社会・集団・家族心理学(科目名変更) 2 2 カウンセリング心理学 心理学的支援法(科目名変更) 2 2
社会心理学Ⅰ 社会心理学(科目名変更) 2 1
社会心理学Ⅱ 産業・組織心理学(科目名変更) 2 2
認知心理学Ⅰ 発達心理学Ⅰ(新規) 2 1
認知心理学Ⅱ 発達心理学Ⅱ(新規) 2 3
知覚心理学Ⅰ 知覚・認知心理学(科目名変更) 2 2
知覚心理学Ⅱ 心理学概論Ⅰ(新規) 2 3
福祉心理学 福祉心理学(変更なし) 2 2
「哲学・
倫理学・
宗教学・
心理学」
心 理 学 」 の 7 領 域 で カ バ ー で き る と い う こ と で あ る 。 2017 年 の 本 学 の 学 則 で 規 定さ れ て い る 科 目 と 照 合 す る と 、「 健 康 心 理 学 」「 家 族 心 理 学 」「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」
「 社 会 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」は 対 応 し て い る が 、「 認 知 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」「 知 覚 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ」
は ほ と ん ど 対 応 し て い な い と い え る 。 ま た 、 2017 年 度 は 「 福 祉 心 理 学 」 が 休 講 であ っ た と い う 問 題 も あ っ た 。
こ の よ う な 観 点 か ら 、2018 年 度 か ら 、公 民 の 教 科 に 関 す る 科 目 を 見 直 し 、「 発 達 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」を 教 科 に 関 す る 科 目 と し て 追 加 し 、「 認 知 心 理 学 Ⅰ・Ⅱ 」お よ び「 知 覚 心 理 学 Ⅱ 」 を 除 外 す る こ と と し た 。 2018 年 度 以 降 の 心 理 学 科 に お け る 公 民 の 教 科に 関 す る 科 目 を 表 2 に 示 す 。( 注 1)
表 2 久 留 米 大 学 文 学 部 心 理 学 科 に お け る 高 等 学 校 公 民 の 教 科 に 関 す る 科 目 の 新 旧 対 照 表
( 注 1) 科 目 名 称 は 、公 認 心 理 師 法 に 定 め る 科 目 名 に 対 応 す る た め の 学 則 変 更 に 伴 い 、2018 年 度 か ら 以 下 の よ う に 変 更 予 定 で あ る 。「 家 族 心 理 学 」を「 社 会・集 団 ・ 家 族 心 理 学 」 に 、「 カ ウ ン セ リ ン グ 心 理 学 」 を 「 心 理 学 的 支 援 法 」 に 、「 健 康 心 理 学 」 を 「 健 康 ・ 医 療 心 理 学 」 に 「 知 覚 心 理 学 Ⅰ 」 を 「 知 覚 ・ 認 知 心 理 学 」 に 「 社 会 心 理 学 Ⅰ 」を「 社 会 心 理 学 」に 、「 社 会 心 理 学 Ⅱ 」を「 産 業・組 織 心 理 学 」に 変 更 す る 予 定 。
参 考 資 料
文 部 科 学 省 教 育 職 員 免 許 法 ( 抄 )
文 部 科 学 省 教 育 職 員 免 許 法 施 行 規 則 ( 抄 )
文 部 科 学 省 平 成 28年 4月 1日 現 在 中 学 校・高 等 学 校 教 員( 社 会・地 理 歴 史・公 民 )の 免 許 資 格 を 取 得 す る こ と の で き る 大 学 通 学 課 程 一 種 免 許 状
高 等 学 校 教 科 書 現 代 社 会 東 京 書 籍 2017年 度 版 久 留 米 大 学 教 職 課 程 履 修 の 手 引 き 2017年 度 版
免許法施行 規則に定め る科目区分
変更前 変更後 単位数 配当年次
健康心理学 健康・医療心理学(科目名変更) 2 2 家族心理学 社会・集団・家族心理学(科目名変更) 2 2 カウンセリング心理学 心理学的支援法(科目名変更) 2 2
社会心理学Ⅰ 社会心理学(科目名変更) 2 1
社会心理学Ⅱ 産業・組織心理学(科目名変更) 2 2
認知心理学Ⅰ 発達心理学Ⅰ(新規) 2 1
認知心理学Ⅱ 発達心理学Ⅱ(新規) 2 3
知覚心理学Ⅰ 知覚・認知心理学(科目名変更) 2 2
知覚心理学Ⅱ 心理学概論Ⅰ(新規) 2 3
福祉心理学 福祉心理学(変更なし) 2 2
「哲学・
倫理学・
宗教学・
心理学」