9 8 め て い る 子 ど も に は 、 そ の 文 章 へ の 着 眼 点 の よ さ や 取 り 組 み の 様 子 に つ い て 具 体 的 に 取 り 上 げ て 称 揚 し て い く 。 ど の よ う に 言 葉 と か か わ っ て い け ば よ い の か と ま ど っ て い る 子 ど も に は 、 場 面 と 場 面 を 比 べ て 読 ん だ り 想 像 し て つ な い で 読 ん だ り す る た め に 着 目 す べ き 言 葉 や 文 章 を 助 言 す る 。 必 要 に 応 じ て ア ド バ イ ス カ ー ド を 用 い た り し て い く 。 ア ド バ イ ス カ ー ド は 、 初 発 の 感 想 で と ら え た 読 み の 傾 向 や 子 ど も た ち の 実 態 を も と に 、 子 ど も が 言 葉 と か か わ る た め の ヒ ン ト と な る よ う に 扱 う 。 そ の 際 の 観 点 は 以 下 の と お り で あ る 。 ■ こ の 教 材 で 確 か な 読 み の 力 を 身 に つ け さ せ る た め に ﹁ 一 つ の 花 ﹂ ︵ 四 下 ︶ の ね ら い は 、 ﹁ 登 場 人 物 や 場 面 の 様 子 を 、 叙 述 を も と に 想 像 し な が ら 読 む こ と ﹂ で あ る 。 こ の 教 材 で は 、 場 面 と 場 面 を 比 較 し た り 想 像 に よ っ て つ な い だ り し な が ら 読 む 学 習 を 展 開 す る こ と が 大 切 で あ る 。 こ れ か ら の 読 み の 指 導 に お い て 、 い っ そ う 大 事 に 取 り 組 み た い こ と は 、 一 人 一 人 の 子 ど も が 積 極 的 に 言 葉 と か か わ ろ う と し 、 内 容 を 正 し く 読 み 取 っ た り 表 現 の 美 し さ を 読 み 味 わ っ た り す る 学 び で あ る 。 こ の よ う な 学 び の 姿 が 、 自 分 の 考 え 方 や 感 じ 方 を 駆 使 し て 言 葉 へ 働 き か け な が ら 読 む と い う ﹁ 主 体 的 な 読 み 手 ﹂ へ と 子 ど も を 変 容 さ せ て い く と 考 え る 。 そ こ で 指 導 に あ た っ て は 、 次 の 三 点 に 留 意 す る 。 一 点 目 は 、 子 ど も た ち が 自 分 の 考 え 方 や 感 じ 方 を 大 切 に し な が ら 読 み 取 る こ と が で き る よ う に す る 。 そ の た め に 、 学 び の 出 発 点 と な る 初 発 の 感 想 を 大 切 に し 、 読 み 深 め て い く こ と が で き る よ う に す る 。 二 点 目 は 、 個 々 の 読 み の 視 点 で 読 み 取 る 自 己 学 習 で の 教 師 の 支 援 に つ い て で あ る 。 自 ら 言 葉 と か か わ っ て 読 み 取 る 学 習 を 進 第 三 次 ︵ 第 8 ∼ 10 時 ︶ ﹁ 一 つ の 花 ﹂ の 作 品 世 界 に 対 す る 思 い を ま と め る 。 ① こ れ ま で の 読 み 取 り と 場 面 を 比 べ な が ら 、 十 年 の 間 に ﹁ 変 わ っ た も の ﹂ と ﹁ 変 わ ら な い で あ る も の ﹂ に つ い て 話 し 合 い 、 自 分 の 考 え を ま と め る 。 ② 題 名 に 込 め ら れ た 意 味 に つ い て 話 し 合 い 、 学 習 後 の 感 想 を ま と め る 。 ■ 一 人 一 人 に 確 か な 読 み の 力 を 身 に つ け さ せ る 実 践 事 例 初 発 の 感 想 を 生 か し た 読 み の 手 が か り の 明 確 化 第 一 次 の 初 発 の 感 想 は 、 ほ と ん ど の 子 ど も が 次 の と お り で あ っ た 。 ﹁ ゆ み 子→ く い し ん ぼ う 、 わ が ま ま 、 悪 い 子 ﹂ ﹁ お 母 さ ん→ 自 分 の 分 も あ げ て や さ し い ﹂ ﹁ お 父 さ ん→ 死 ん で か わ い そ う 、 や さ し い ﹂ 。 こ の 段 階 で の 学 級 全 体 の 実 態 と し て は 、 次 の 二 つ の パ タ ー ン が 挙 げ ら れ る 。 ① 自 分 の 読 み の 視 点 に 沿 っ て 叙 述 に 着 目 し て 自 分 の 読 み を も つ こ と が で き る 。 ② 自 分 の 読 み の 視 点 に 沿 っ て 叙 述 を 見 つ け る こ と が で き る が 、 自 分 の 読 み を も つ こ と は 難 し い 。 第 二 次 で は 、 十 年 前 ・ お 父 さ ん の 出 征 の 場 面 ・ 十 年 後 と い う 物 語 の 大 ま か な 構 成 を と ら え 、 全 文 を 概 観 す る 時 間 を 設 け た 。 そ し て 初 発 の 感 想 と 物 語 の 展 開 を 結 び 付 け な が ら 、 一 の 場 面 で は 戦 争 が 激 し か っ た こ ろ の 様 子 を 読 み の 視 点 と し 、 二 の 場 面 ︵ 第 ４ 時 ︶ 以 降 で は 、 ゆ み 子 に 対 す る お 母 さ ん の や さ し さ 、 お 父 さ ん の や さ し さ を 読 み の 視 点 と し て 焦 点 化 し た 。 三 点 目 は 、 読 み 深 め 合 う 場 面 に つ い て 、 個 の 学 び を 生 か し な が ら 学 び 合 う こ と が で き る よ う に す る 。 そ の た め に 、 読 み 深 め 合 い の 観 点 を 明 ら か に し て 、 自 分 と 同 じ 読 み の 視 点 で の 友 達 の 読 み の 違 い や 、 自 分 と 違 う 友 達 の 読 み に つ い て 学 び 合 い 、 自 分 の 読 み を 広 げ た り 深 め た り す る こ と が で き る よ う に す る 。 ■ 単 元 の 指 導 計 画 ︵ 総 時 数 10 時 間 ︶ 第 一 次 ︵ 第 1 ∼ 2 時 ︶ 全 文 を 読 み 、 初 発 の 感 想 を 書 い て 話 し 合 い 、 学 習 の 見 通 し を も つ 。 ① 時 間 の 経 過 を 確 認 し 、 作 品 の 構 成 を と ら え る 。 ② 互 い の 初 発 の 感 想 を 比 べ な が ら 、 そ れ ぞ れ の 人 物 像 に つ い て 詳 し く 学 習 し て い く こ と に 気 づ き 、 学 習 の 見 通 し と 第 ４ 時 か ら の 自 分 の 読 み の 手 が か り ︵ 読 み の 視 点 ︶ を つ か む 。 第 二 次 ︵ 第 3 ∼ 7 時 ︶ 登 場 人 物 や 場 面 の 様 子 を 叙 述 を も と に 読 み 取 る 。 ① 戦 争 が 激 し か っ た こ ろ の 食 べ 物 、 町 の 様 子 、 ゆ み 子 の 家 族 に つ い て 読 み 取 る 。 ② お 父 さ ん と お 母 さ ん の 会 話 か ら 、 ゆ み 子 に 対 す る お 父 さ ん と お 母 さ ん の 愛 情 や 願 い を 読 み 取 る 。 ③ プ ラ ッ ト ホ ー ム の 様 子 を 表 す 言 葉 と ゆ み 子 の 家 族 と の 対 比 や 会 話 文 か ら 、 一 つ の 花 を ゆ み 子 に 託 す お 父 さ ん や 、 ゆ み 子 と 見 送 る お 母 さ ん の 心 情 を 読 み 取 る 。 ④ 十 年 後 の ゆ み 子 や 場 面 の 様 子 を 表 す 言 葉 か ら 、 ゆ み 子 や お 母 さ ん の 暮 ら し ぶ り や 心 情 を 読 み 取 る 。
﹁
一
つ
の
花
﹂
実 践 事 例 四 下 第 一 単 元 新 し い 指 導 を 考 え る 会 内 容 価 値 ︵ ね ら い ︶ と 読 み 取 り の 技 能 を 一 体 に し な が ら 読 む ヒ ン ト の 提 示 ・ 自 分 の 読 み の 根 拠 と な る 叙 述 を 挙 げ さ せ る 。 ・ い く つ か の 叙 述 を 取 り 上 げ 、 関 連 づ け な が ら 自 分 の 読 み を 積 極 的 に ま と め さ せ る 。 ・ こ れ ま で の 場 面 展 開 の 読 み と 比 べ た り つ な げ た り し て 読 ま せ る 。 ・ 主 題 に つ い て 考 え さ せ る 。 内 容 価 値 ︵ ね ら い ︶ へ 迫 る ヒ ン ト の 提 示 ・ 自 分 の 視 点 に 沿 っ た 登 場 人 物 の 行 動 や 会 話 文 を 見 つ け さ せ る 。 ・ 着 目 す る 言 葉 や 文 章 ︵ 会 話 ・ 行 動 ・ 接 続 語 ・ 段 落 な ど ︶ か ら 具 体 的 に 何 を 読 み 取 っ て い く の か 提 示 さ せ る 。 ・ 言 葉 や 意 味 の 置 き 換 え を 考 え さ せ る 。 ・ そ の う え で 様 子 や 心 情 を 読 み 取 ら せ る 。 小学校国語No.54 05.8.11 0:01 PM ページ 1111 10 ・ 毎 日 ば く だ ん を 落 と さ れ て 、 な く な っ た の は な ん で し ょ う 。 ・ ゆ み 子 の 家 族 の 生 活 は ど の よ う な 生 活 だ っ た で し ょ う 。 食 べ 物 や 町 の 様 子 と つ な げ て 考 え て み ま し ょ う 。 ② 叙 述 を 見 つ け る こ と が で き る が 、 自 分 の 読 み を ま と め ら れ な い で い る 子 ど も に 対 す る 支 援 ・ 食 べ た い も の が 食 べ ら れ た 時 代 だ っ た で し ょ う か 。 食 べ 物 に つ い て 書 か れ て い る と こ ろ か ら 、 考 え て み ま し ょ う 。 ・ 毎 日 ば く だ ん が 落 ち て い た 町 は ど ん な 音 が し て い た で し ょ う 。 ・ ゆ み 子 の お 母 さ ん は ゆ み 子 が 食 べ 物 を 欲 し が る と た く さ ん あ げ る こ と が で き た で し ょ う か 。 お 母 さ ん の 行 動 が 書 か れ て い る と こ ろ か ら 考 え て み ま し ょ う 。 ① の 子 ど も は 自 力 で 場 面 と 場 面 を 比 較 し た り 、 場 面 と 場 面 を 想 像 に よ っ て つ な い だ り し な が ら 読 む 学 習 を 進 め 、 ② の 子 ど も は 、 ア ド バ イ ス カ ー ド を 手 が か り に 読 む 学 習 を 進 め た 。 そ し て 、 全 体 で 読 み 深 め て い く 中 で 、 そ の や さ し さ を 通 し て 大 切 な 子 ど も へ の 並 々 な ら ぬ 愛 情 を 読 み 取 ら せ て い く よ う に し た 。 自 己 学 習 に お け る 、 教 師 の 個 に 応 じ た 支 援 第 ３ 時 の ね ら い は 、 戦 争 が 激 し か っ た こ ろ の 食 べ 物 や 町 の 様 子 、 ゆ み 子 の 家 族 の 状 況 に つ い て 読 み 取 る こ と で あ る 。 第 ４ 時 か ら 自 分 の 読 み の 視 点 で 子 ど も が 言 葉 と か か わ り な が ら 読 み 進 め る こ と が で き る よ う 、 そ の 時 代 背 景 と そ の 中 で 生 活 し な け れ ば な ら な い あ る 一 つ の 家 庭 の 状 況 に つ い て 、 共 通 の 読 み の 視 点 ︵ 食 べ 物 ・ 町 の 様 子 ・ ゆ み 子 の 家 族 ︶ で 読 み 取 っ て い く よ う に し た 。 自 己 学 習 の 場 面 で は 、 三 つ の 読 み の 視 点 に つ い て ノ ー ト に ま と め さ せ た 。 そ の 際 、 書 か れ て あ る 文 章 を 見 つ け て ラ イ ン を 引 く 。 そ の 文 章 か ら 自 分 の 読 み を ノ ー ト に ま と め る と い う 手 順 で 行 っ た 。 ま た 、 学 び を 支 え る た め の 支 援 は 、 ア ド バ イ ス カ ー ド を 用 い て 、 ど の 子 に も 自 分 の 読 み を ノ ー ト に ま と め ら れ る よ う に し た 。 ① 叙 述 か ら 自 分 の 読 み を ま と め る こ と が で き る 子 ど も に 対 す る 支 援 ・ こ の こ ろ は 人 々 に と っ て 食 べ 物 は ど の よ う な も の だ っ た の で し ょ う か 。 だ と 書 い て い た ん だ け ど 、 今 日 の 学 習 で ゆ み 子 は そ う じ ゃ な く て 、 い も 、 ま め 、 か ぼ ち ゃ を 毎 日 、 し か も 少 し し か 食 べ て い な か っ た か ら も っ と ほ し が っ て い た こ と が 分 か っ て よ か っ た で す 。 ︵ Ｒ 男 ︶ ○ 今 日 、 わ た し は Ｍ さ ん が 言 っ た こ と が ほ ん と う だ と 思 い ま し た 。 少 な い 中 か ら も ゆ み 子 に あ げ る の は ほ ん と う に 子 ど も を 大 切 に 思 っ て い る し ょ う こ だ と 思 い ま す 。 ︵ Ｆ 女 ︶ ① の 子 ど も は 、 友 達 の 読 み か ら 自 分 の 読 み を 強 化 し な が ら ね ら い に 迫 る こ と が で き て い た 。 ② の 子 ど も は 、 友 達 の 読 み に よ っ て 自 分 が 目 を 向 け た 叙 述 の 着 眼 点 の よ さ に 気 づ い た り 、 自 分 が 気 が つ か な か っ た 読 み を 発 見 し た り 納 得 し た り す る こ と が で き て い た 。 ■ 評 価 と 課 題 今 回 の 実 践 ︵ 第 ３ 時 ︶ で 身 に つ け さ せ る べ き 力 ︵ 登 場 人 物 や 場 面 の 様 子 を 叙 述 を も と に 想 像 し な が ら 読 む 力 ︶ に つ い て は 、 子 ど も の ノ ー ト 、 授 業 で の 発 言 を 中 心 に 評 価 し 、 お お む ね ね ら い が 達 成 さ れ た と 判 断 し た 。 特 に 、 自 己 学 習 で 個 々 の 読 み を 支 え る 手 立 て ︵ ア ド バ イ ス カ ー ド ︶ を 取 っ た こ と は 、 ② の 子 ど も た ち に と っ て 叙 述 に 即 し な が ら 自 分 の 読 み を も つ こ と に 有 効 で あ っ た 。 今 後 は 、 自 己 学 習 で の 自 分 の 読 み を も つ こ と が で き る よ う な 個 の 学 び を 高 め る 支 援 の あ り 方 、 そ し て 個 の 読 み を 生 か し た 読 み 深 め 合 い の あ り 方 と 的 確 な 評 価 を 探 っ て い く こ と が 課 題 と し て 挙 げ ら れ る 。 こ の 段 階 で 、 ① の 子 ど も は 、 前 表 の よ う に 多 く の 人 命 が な く な っ て い る と い う 時 代 背 景 を と ら え な が ら 、 母 親 の 思 い に ま で 読 み が で き て い た 。 ま た ② の 子 ど も 全 員 が 、 ア ド バ イ ス カ ー ド を 手 が か り に し な が ら 三 つ の 観 点 の そ れ ぞ れ に つ い て 自 分 の 読 み を 一 つ ず つ で は あ る が ノ ー ト に ま と め る こ と が で き た 。 個 の 学 び を 生 か し た 読 み 深 め 合 い 読 み 深 め 合 い で は 、 ﹁ 食 べ 物 が ほ と ん ど な い の に 、 お 母 さ ん が 自 分 の 分 を 減 ら し て も ゆ み 子 に 分 け た の は な ぜ か ﹂ を 話 し 合 い の 観 点 と し て 、 母 親 の ゆ み 子 に 対 す る 愛 情 に つ い て 話 し 合 っ た 。 同 時 に 、 戦 争 の た め に た く さ ん 食 べ さ せ ら れ な い 状 況 と つ な げ る 発 問 に よ り 、 ゆ み 子 に 対 す る 母 親 の 願 い を と ら え さ せ る よ う に し た 。 ∼ 読 み の 振 り 返 り で の 子 ど も の ノ ー ト か ら ∼ ① の 子 ど も の 中 か ら ○ ぼ く は ゆ み 子 の お 母 さ ん は や さ し い だ け で は な く て 、 す ご く ゆ み 子 の こ と を 大 切 に 思 っ て い て 、 戦 争 の 中 で も し っ か り 生 き て ほ し い と 思 っ て い る ん だ な あ と 分 か り ま し た 。 ︵ Ｙ 男 ︶ ○ わ た し は 、 今 日 学 習 し て ゆ み 子 は く い し ん ぼ う で よ く ば り だ と 思 っ て い た け れ ど 、 み ん な の 考 え を 聞 い て ﹁ 一 つ だ け ﹂ と 言 う の は 、 お な か い っ ぱ い 食 べ ら れ な か っ た と い う こ と だ っ た ん だ と 気 づ き ま し た 。 ︵ Ｎ 女 ︶ ② の 子 ど も の 中 か ら ○ ぼ く は 、 初 め の 感 想 で は 、 ゆ み 子 は く い し ん ぼ う で わ が ま ま お 米 は 何 よ り 貴 重 品 、 食 べ 物 が す ご く 大 切 な 時 代 。 熱 い 、 真 っ 赤 。 建 物 だ け で な く 人 の 命 も な く な る 。 ゆ み 子 の 家 も 食 べ 物 は 足 り な い 。 お 母 さ ん は も っ と 食 べ さ せ て あ げ た い の に と 思 っ て い る 。 ほ と ん ど 食 べ ら れ な い 、 と て も 足 り な い 。 ば く だ ん の は げ し い 音 、 建 物 が 全 部 焼 か れ る 。 お 母 さ ん は 自 分 の 分 を あ げ て い る 。 食 べ 物 は な い 。 小学校国語No.54 05.8.11 0:01 PM ページ 13
