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香川大学教育学部香　川　大　学

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Academic year: 2021

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香川大学教育学部研究報告　　 第三号二〇二〇

ISSN2435-2020

第 ３ 号

香 川 大 学 教 育 学 部

香　川　大　学

2 0 2 0

(2)

香 川 大 学 教 育 学 部 研 究 報 告

２０２０ 第 3

号

目　　　　次

左開きページ

畦 　 浩 二・溝 上 諒 太・畦 　 五 月：大学生の理科力の評価

―2009年３月告示の高等学校学習指導要領の前後比較― …………　　1 岡 田 　 涼：児童における協同的な学習に対する動機づけと自尊感情との関連 ―縦断データによる分析― ………　17 山 口 紗 季・山 下 直 子：日本語教育における語彙指導の重要性

―訳語付きnarrow readingによる語彙導入の提案― ………　25 平 田 俊 治・畦 　 五 月・時 岡 晴 美：学校教育から見た「学校と地域の連携・協働」

の動向について

―教育政策と学習指導要領の変遷を通して― ………　35 惠 羅 修 吉・中島栄美子：算数・数学の学習困難を主訴とする小・中学生を対象と した数概念の評価方法に関する検討 ………　49 宮 崎 英 一・ 坂 井 　 聡・ 谷 口 公 彦・ 佐 野 将 大・ 近 藤 　 創：Google

Colaboratoryを用いたディープラーニング画像認識学習システムの試作 ………　57 宮 崎 英 一・坂 井 　 聡・谷 口 公 彦・佐 野 将 大・近 藤 　 創：エッジデバイス を用いた簡易顔認識示システムの試作 ………　63

右開きページ

柴 田 昭 二・連 　 仲 友：栄花物語における希望表現について ………　　1

参照

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