• 検索結果がありません。

ディジタル画像処理

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "ディジタル画像処理"

Copied!
2
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

授業評価 2014(後期) T1T: 工学部画像科学科

syll mkjhytex.pl Ver 2.72(2015-03-02) by Yas

2014 年度後期 工学部画像科学科 授業評価 目次

授業コード 授業科目名 開講時限等 担当教員 ページ

T1T040001

ディジタル画像処理

3

年後期水曜

4

限 堀内 隆彦

T1T 1

目次

T1T i

2015-03-03 16:11:01

(2)

授業評価 2014(後期) T1T: 工学部画像科学科

授業科目名 : ディジタル画像処理 担当教員 : 堀内 隆彦

年次・開講時限: 3 年後期水曜 4 限 授業コード : T1T040001

授業アンケート: 回答者数 6 人 / 受講者数 14 人(回収率 43%)

1. 選定された授業アンケート項目に対する回答

Q16.

全体を通して,この授業に満足しましたか? (回答

6

件)

画像科学科のほかの講義と、同等の満足度を得た。情報画像学科の専門講義科目であるため、内 容に興味をもてない部分もある。

Q5.

板書,

OHP

,スライドなどは,見やすかったですか? (回答

6

件)

画像を扱う講義であるため、全ての回でスライドプロジェクタを用いて、視覚的に理解するよう に努めたことが、高評価につながったと思われる。また、カラー画像を扱うため、カラー印刷の資 料を配布したことも、手助けになったようである。前座席部分を消灯するため、やや暗いとの意見 もあった。

2. 授業アンケート全体に対するコメント

講義内容に十分な評価は得られていないが、情報画像学科の受講生からは満足度の高い評価を得 ており、今後も同じスタイルで継続していく予定である。途中、数回のレポートを課したが、家庭 での学習時間はアンケート結果からも高くないことがわかる。中間発表の検討を含めて、日頃から 家庭において学習に携われる工夫を施したい。

3. その他のコメントや連絡事項

ディジタル画像を扱う上で、計測から処理、再現にいたる基本的事項を講義している。画像科学 科において、なんらかの形で画像を扱う学生には、是非受講してもらいたい科目である。

作成(者) :堀内隆彦

T1T040001

T1T 1

2015-03-03 16:11:01

参照

関連したドキュメント

⑴ 次のうち十分な管理が困難だと感じるものは ありますか。 (複数回答可) 特になし 87件、その他 2件(詳細は後述) 、

[r]

それで、最後、これはちょっと希望的観念というか、私の意見なんですけども、女性

今回、子ども劇場千葉県センターさんにも組織診断を 受けていただきました。県内の子ども NPO

 本計画では、子どもの頃から食に関する正確な知識を提供することで、健全な食生活

LUNA 上に図、表、数式などを含んだ問題と回答を LUNA の画面上に同一で表示する機能の必要性 などについての意見があった。そのため、 LUNA

 筆記試験は与えられた課題に対して、時間 内に回答 しなければなりません。時間内に答 え を出すことは働 くことと 同様です。 だから分からな い問題は後回しでもいいので

回答番号1:強くそう思う 回答番号2:どちらかといえばそう思う 回答番号3:あまりそう思わない