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滋賀県立大学のキャンパスはマスター・アーキテクト方式を採用し、ゆるやかな統一をコンセプトに環濠集落をイメージして造ら れました。そのため、大学内の各ブロックはそれぞれが特徴ある雰囲気を醸し出し、様々な表情を見せてくれています。 ここでは、Ａ∼Ｄブロックの持つ特徴、イメージを紹介します。
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工学部棟に来ると、打ちっ放しの コンクリートとガラスというメカニ カルなイメージが前面に出てきま す。各棟は中庭をまたぐ通路でつな がっていますが、この芝生の中庭、 実はケンブリッジやオックスフォー ドといった外国の大学に多く見られ る創造的な活動を行う空間としての 中庭を意図して造られたものです。 平成 21 年度に電子システム工学科 棟ができることで工学部の建物は完 結します。 体育館はアリーナを包み込むよう に、風を大きくはらんだ帆のような 形となっています。見方によっては 宇宙船のように見えるかもしれませ ん。外壁がガラスのため、内部と外 部が重なりあう、連続的なシーンを 見せてくれる空間です。 人間文化学部棟に入ると、「近江 の集落」の生活感を感じます。大学 全体のアースカラーとは違う白壁の 蔵をイメージした実験棟、住宅を大 きくしたような演習棟、八幡瓦を装 飾した中庭など、近江の文化を考え る人間文化学部らしさが随所に見て 取れます。 人間看護学部棟は平成 16 年に建 てられた新しい建物です。荒神山側 に開け、反対側を流れる犬上川と平 行に建てられています。ランドス ケープデザインとしてモクレンなど 白い花の木を集め、白衣のイメージ を出しています。 交流センターは、隣接する人間文 化学部と調和するように配慮したデ ザインとなっています。中庭にある 琵琶湖固有の「田舟」はそんな発想 から展示されています。 センターゾーンは環濠に囲まれた 大学の中心部です。センター広場を 囲むようにえんぴつ塔と講義棟が配 置され、広場に立つとヨーロッパの 広場をイメージさせます。 デザインは、勾配屋根に八幡瓦、 周囲と調和したアースカラーの配色 を基調としています。センター広場 の地下は食堂になっていて、造園と 建築が一体となった屋上緑化を取り 入れています。また、センター広場 から望む荒神山を借景とし、大学の 各棟は荒神山に軸線を置いた配置と なっています。 環境科学部棟は「一本の道」をテー マにデザインされています。日本で 最初に環境科学部を設置した滋賀県 立大学として、環境科学部棟が一番 環境について考えた建物でないとい けない。そんな思いから１つの建物 を分節化し、そこにひだを作ること で空気に触れる部分を増やし、空気、 光、自然の力を活かして快適な生活 が送れるような構造にしています。 各棟はバラバラに配置されてます が、それが一本の廊下でつながって います。階段なども各棟から引き離 してつくっているため移動には少し 手間取りますが、常に廊下を通過すキャンパスマップ
▲えんぴつ塔と図書情報センター ▲環境科学部棟 ▼電子システム工学科棟（イメージ） ▼人間文化学部棟 ◀各棟をつなぐ一本の廊下 ▲環濠からセンター広場を望む ▲工学部棟の中庭と通路 ▲体育館 ▲人間看護学部棟 ▲交流センター ることで、つながりを意識すること ができる空間です。 ▼ パス内に残っている空き地が少なくなっ ていますが、 ゲストハウスや研究所など、 必要なものが求められています 。 学生が 自分たちで大学を創っていく活動拠点も 今以上に造りたいですね 。 植樹の活動も 様々なところで見られるので 、 もっと緑 が豊かになって緑の中のキャンパスとい うように変身していき 、 みんなで育てた 大学に変わっていくと思います。 県大はより環境に溶け込んだ大学に なっていくでしょう。 県大のお気に入りスポットはどこでしょ うか？ 環濠の橋を渡る時が一番好きです 。 橋 がそれぞれスポットになっていますね 。 橋を渡る時 、 立ち止まって風が吹き抜け ると気持ちがいいです 。 講義に向かう時 は身が引き締まり 、 研究室に帰る時は ホッとします 。 また 、 センター広場の斜 面から荒神山への広がりが見える所も気 に入っています。 最後に読者に向けて一言お願いします。 学生時代の思い出をキャンパスにしっ かり刻んで下さい 。 様々なシーンが自分 たちの手によってつくれます 。 いつか 戻って来た時にその思い出が懐かしくな るような環境を維持していきますので 、 お互い大学を大事な場所にしましょう。 者はすぐ形を先に出したがりますが 、 形 にはそこに至る理由があります。 人と物、 自然 、 社会の関係性に不具合があるとこ ろを問題提起して 、 良い関係にかえて形 にすることがデザインです 。 デザインで 様々な問題を解決することも可能だと思 うことがデザインマインドです 。 学生が それを理解してくれているなら 、 社会に 出た時に人と手をつなぎ合っていくこと ができると思います 。 人が何に困ってい るか感知できるようなデザイナーになっ て欲しいです。 これから大学はどのように変化していく と思いますか？ 敷地は限られていますが 、 建物は大学 に住む生き物だと思います 。 常に変化し ていきます。年もとります。今、キャン特集
キャンパス
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２
彦根市琵琶湖岸の湖周道路から見える塔のような建物。 それが滋賀県立大学のシンボル、 通称 ﹁えんぴつ塔﹂ です。 大学に来た方なら誰もが 、﹁ これが大学なの ？ ﹂ と感じる県立大学のキャンパスは旧建設省の公共建築百選に大学 として唯一選ばれています。今回は県立大学のキャンパスの魅力を様々な視点から紹介します。マスター
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アーキテクト
インタビュー
今回は 、 滋賀県立大学のキャンパスが どんな意味を込めて建てられたのか 、 デ ザインや環境、 教育面での効果について、 滋賀県立大学のマスター ・ アーキテクト である環境科学部環境計画学科環境 ・ 建 築デザイン専攻の松岡拓公雄教授に聞き ました。 県大の建築物のデザインコンセプトはど のようなものですか？ この場所の自然環境を活かし 、 どう生 活するかの視点で考えられています 。 滋 賀県の田園風景と集落のイメージをこの 大学自身にも重ねあわせ 、 集落のように みんなが寄り添った場所を造るというも のです 。 滋賀の集落は水を利用した環濠 集落が多いことから 、 環濠の中の施設を 中心に各学部棟が周りに張り付いた構成 になっていますが 、 それぞれが個性ある 特徴的な空間を持つとともに 、 瓦屋根を 設けるなど緩やかなルールをつくること で 、 大学が一つの集落に見えるように造 られています。 環濠集落とはどのようなものですか？ 集落の周りに堀が張り巡らされている 集落のことです 。 ヨーロッパでは一種の 結界を作るという意味もありますが 、 日 本の場合は水を利用するところに意味が あります 。 五個荘町や高月町などに見ら れるように 、 自然の水を生活の中に取り 入れるといった生活レベルで水との関係 を持った集落であると言えるものです。 ﹁ マスター ・ アーキテクト ﹂ とはどんな ことをするのですか？ 全体を構成する各ブロックの建築家や 計画者のコンセプトを活かしながらも大 きな枠組みを決めて 、﹁ ゆるやかな統一 ﹂ を持って全体のデザインや設計をコント ロールするのがマスター ・ アーキテクト の仕事です 。 自分自身が設計するのでは なく 、 マスター ・ アーキテクトの直下に あるブロック ・ アーキテクトが設計して きたものに対し 、 大学として全体のバラ ンスが壊れないように監修 ・ マネジメン トしています 。 私は二代目のマスター ・ アーキテクトですが 、 新たな建築物の問 題について環境整理をしたり 、 交通問題 や研究室の増築に関する配置の問題など に携わっています 。 地味ではありますが 常に全体をフェアに見ている大切な役割 を担っていると考えています。 県大が掲げる ﹁ 開かれた大学 ﹂ とは関係 がありますか？ 本当に開かれた大学とは 、 キャンパス 計画だけではなく 、 公開講座を開いたり 地域とともに活動しているところが 、 普 段の学園生活の中に見える大学のことを 言うと思います 。 県大の建築物は壁が多 いので一見閉ざされていると思われがち ですが 、 学内にはオープンスペースがた くさんあり 、 地域の一部として地域の人 も気楽に入って来られる造りになってい ます 。 県大はあらゆる意味で外に開かれ た大学として意識され 、 存在しているの ではないでしょうか。 このようなキャンパスにしたことで 、 学 生にどのような効果がありましたか？ 学生はとてものびのびしていますね 。 多彩な学科や講座があるように 、 いろい ろなつながりを感じることのできる大学 で 、 広さと伸びやかさがあります 。 チャ レンジが自由に出来る大学なので 、 学生 はこの環境でクリエイティブになってい ると思います。 これだけ自然と触れ合え、 四季を感じることができる 、 情緒豊かな 環境ですから 、 物事を繋いでいける能力 が養われるのではないかと期待していま す 。 大 学 生 活４ ∼６ 年 の 学 び の 生 活 で 、 自然や人やもの 、 社会の関係が 、 はっき り理解できる鋭い洞察力をもった人間に なってほしいですね。 地域の中における県大のポジション ・ 姿 はどのように考えていますか？ 滋賀県が ﹁ 環境こだわり県 ﹂ と言われ ることもあり 、 県大では環境関連の研究 をしていることが特に知られています 。 また 、 近江楽座や近江環人などに代表さ れる地域に根差した活動もさかんであ り 、 各学部が地域とつながっている大学 と認識され始めています 。 気軽に門をた たける大学として 、 地域とつながってい くことが県大の役割だと思います。 松岡先生のデザインに関する教育で心が けていることや伝えたいことは何です か？ 環境問題は人や物の関係性が切断され ていることに起因しています 。 建築の設 計をする時でも 、 形 ではなく様々な条件 が先にあり 、 条件を積み重ねていって最 終的に形が出てきます 。 デザインを学ぶỀ࡛⥫࡞ᅑࡱࡿࡒ┬ኬ࢞勱ࣤࣂࢪࡡ㨡ງࢅᚥᗇゆ๕㸖
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松岡拓公雄 ・プロフェッサーアーキテクト ・1978年東京芸術大学大学院芸術学修士、1978年丹下健三都市 建築設計研究所、1986年アーキテクトファイブ設立を経て 1999年本学環境科学部助教授に就任。2003年より同学部教授。 2006年アーキテクトシップLLC設立。 ・専門は環境建築計画、環境建築デザイン。５
山田さんは 、 滋賀県立大学の １ 期生の卒業生です 。 大学院在籍中 にノルウェーに留学し 、 帰国後日 本の工務店に就職。 離職後、 縁あっ てノルウェーの建築事務所に就職 し 、 現在ノルウェーに在住されて います 。 今回 、 夏休みを利用して 県大を訪問された山田さんを学生 広報スタッフがインタビューしま した。 当時 、 滋賀県立大学は新設大学で した 。 あえて新設の県大に入学し た志望動機を教えてください。 もともと併願で受験したのです が 、 受験に来て彦根の街並みが気 に入り入学を決意しました。 学生生活はどうでしたか。 先輩がいないので何をしていい かわからず 、 ２回生ぐらいまでは 高校の延長のような気分で学生生 活を送りました 。 卒業設計では 、 お月見のための研修施設を設計し ました 。 大学院では進学後２年間 休 学 し 、 建 築 の 勉 強 の た め ノ ル ウェーに留学しました。 な ぜ ノ ル ウ ェ ー を 選 ん だ の で す か。 日本を一度外から見てみたいと いう思いがあり 、 また 、 積雪寒冷 地の建築を研究していたので 、 寒 さの厳しい雪国へと目が向きまし た 。 ノルウェーには厳しい自然環 境で生活をしてきた長い歴史があ り 、 素朴で味わいのある建築文化 が息づいていることに魅力を感じ ました。 ノルウェーではどんな勉強をされ ましたか ？ そこで得られたものは 何ですか？ ２年間ひたすら設計演習をやり ました 。 課題は小学校や住宅など の設計をすることです 。 ひとつの 演習で約 ５ 回のプレゼンテーショ ンがありました 。 それぞれ密度が 濃く 、 ノルウェー語でのプレゼン テーションはとても苦労しました が 、 プレゼンテーションや議論な どの経験は社会に出てからとても 役立っています。 大学院修了後はどうされていまし たか。 設計施工の工務店に就職し ３ 年 間働きました 。 最初の２年で仕事 を覚え 、 最後の １ 年はそれを活か す形で経験を積みました 。 退職後 タイミングよくオスロ在住の同級 生からノルウェーの建築事務所の 求人の知らせがあり 、 １ 年半前か ら今の事務所で働くことになりま した。 ノルウェーで働いてみて 、 どうで すか？ ノルウェーで働くことは夢や目 標ではなく 、 あくまでひとつの通 過点です 。 独立して自分の事務所 を開くことが一番近い目標です。 久しぶりに県大に来られて 、 今の 大学はどのように映りましたか？ 卒論の中間発表を聞いて 、 自分 たちの時よりもテーマが専門的に なっていると感じました。 在 学 生 に 向 け て 一 言 お 願 い し ま す。 田舎の大学の １ 期生ということ で 、 大都市の学生にはかなわない と い う 意 識 が い つ も あ り ま し た が 、 実際に社会へ出てみるとそん なことはありませんでした 。 都会 の学生と比べて手に入る情報が少 なかった分 、 自分たちで考えたり 見つけたりする力が身についたと 思います 。 本当にいい環境で学べ たと社会に出てから実感していま す 。 この大学でしか学べないこと がたくさんあると思います。おすすめツアー
県大のすてきなスポットを紹介する 「県大jimanおすすめツアー！」 県大生でも意外と知らない！？思わ ず訪れたくなるスポットへＧＯ！ まずはバス停からえんぴつ塔に向 かってスタートしましょう！START!!
GOAL!!
センター広場は学生の憩いの場！こ こから荒神山を一望できます。夜は 寝転がって満天の星空を見るのも最 高です。広場で語り合うのもよし、 バドミントンもよし、県大ならでは のキャンパスライフが味わえます！ 琵琶湖から引きこんだ水が流れる環 濠ではいつでもアヒルやカモ達と戯 れることができます！暖かい日には 環濠の傍でランチタイム♪アヒル達 にお弁当を取られることもあるので ご注意を！ 環境科学部の圃場へやって来 ました！広々とした田畑には 無農薬野菜や実験用のお米が いっぱい！ 大学の中で農家気分を味わえ るかも★ ゴールは大学内の喫茶店「ピアニシ モ」！笑顔が絶えないお気に入りの 場所でほっと一息。裏メニューの「ウ インナーコーヒー」を注文★さあ！ み ん な も「県 大 j i m a n お す す め ツ アー」に出かけよう！ 県大自慢の図書情報センターでは、 外の景色を眺めながら読書だってで きるんです！ １Ｆには水のせせらぎを聴きながら 過ごせるスペースもあります。あま りの気持ち良さにうたた寝してしま うことも…！？ 知らない人も意外と多い！？ 小琵琶湖。小さくなったエンピツ塔 を背にまるで湖畔にいるみたい！？ 夏には睡蓮が咲き乱れ、幻想的な空 間になるとっておきスポットなので 是非行ってみて！県大で建築を学んだＯＢに聞きました！
▶ノルウェーの事務所にて 山田 和彦さん （2003年3月環境科学研究科環境計画学専攻修了）キャンパス jiman
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穴太衆積
県大の環濠の石積みには、自然の石をその まま生かして大小の石を随所に配した穴太衆積 という工法が使われています。穴太衆とは、比 叡山の発展のもと石垣の構築に従事していた石 工集団です。戦国の世には、城郭の石垣にこ の工法が多く使われました。石積のどこかにあ る解説プレートを見つけてみよう！荒神山
センター広場に立つと、正面に広がる荒神 山。県大のキャンパスは、荒神山を軸線とし て設計されています。荒神山は、奈良時代に 行基が奥山寺を開山し、三宝大荒神の祀った ことから荒神山と呼ばれるようになったとい われています。夕陽に輝く荒神山はとてもき れいですよ。八幡瓦
キャンパスの屋根に使われている瓦は、近江 八幡の地場産業で知られる八幡瓦です。近江八 幡周辺では原料となる粘土が採掘でき、八幡堀 の舟運も利用できることから八幡堀に面して多く の工場が建てられ、産業として発展しました。 八幡瓦の特徴は耐寒性が強いことで、彦根の厳 しい冬に適した瓦と言えるでしょう。県大「近江」八景
近江八景は、かつて中国から伝わった｢瀟 湘八景｣になぞらえたもので、滋賀県南部で とくに景色がよいとされる｢石山の秋月」「瀬 田の夕照｣｢粟津の晴嵐」「矢橋の帰帆｣「三井 の晩鐘｣「唐崎の夜雨｣｢堅田の落雁｣「比良の 暮雪｣の八景が選定されています。 滋賀県立大学は環濠集落をイメージした キャンパスですが、その中には様々な「近江」 の要素が取り入れられています。ここでは そんな県大のキャンパス内に見られる「近江 らしさ」を八景として紹介します。県大「近江」八景
最後の一つは探索中です。
あなた自身で見つけて、ぜひ八景を完成さ せてください。環濠
かつて琵琶湖の周辺には、水路に囲まれた 集落が多く見られました。そうした集落をイ メージしてキャンパスにめぐらされた環濠に は、琵琶湖から引き込まれた水が流れていま す。日中は図書情報センター前の落水部から 給水されています。人間文化学部食生活実験棟
県大で唯一の白い建物である人間文化学部D5 棟（食生活実験棟）は、白漆喰で土蔵風に仕上げ られています。大屋根の上に設けられた越屋根、 妻の破風にある懸魚など近江の景観が集約されて います。懸魚とは寺社仏閣の屋根に取り付けた妻 飾りのことです。懸魚には様々な意匠があります が、ここでは書いて字のごとく魚の形をしています。小琵琶湖
南駐車場近くには、琵琶湖を形取った通称 「小琵琶湖」という池があります。環濠の水が 流れ込み、キャンパス西側の農業用水路に放 流され、琵琶湖に流れていきます。いつかこ こに、小琵琶湖大橋を架ける計画があると か！？田舟
交流センターの中庭には、琵琶湖や内湖など で使用されていた田舟が置かれています。現在 では見られなくなりましたが、湖南から湖東にか けた集落では、干拓や圃場整備が進んだ1980年 代頃まで、田舟を使って荷物を運んだり、移動し たりする姿を見ることができたそうです。 しょう しょう いし た せき ばん ぼ せつ しょう から さき や う かた た らく がん ひ ら あわ づ せいらん や ばせ き はん み い しょう やま しゅうげつ せ あ の う しゅうづ み げ ぎょ７
学生生活を過ごす上で毎日お世話になるのが大学生協です。大学生協のショップではお弁当、雑誌、文房具など学 生が大学生活を過ごす上で役立つ商品を選んで販売しています。その中から県大 jiman 推薦の便利グッズを紹介します。ଢࠣ࠶࠭✬
皆さんは「滋賀県立大学インフォメーションサービス」をご存知 ですか？それは、学生用情報掲示板のことです。掲示板を見にわざ わざ大学に行かなくても、家や外出先からパソコンや携帯電話があ れば、県立大学の情報がその場で得られるとっても便利なシステム です。アクセス方法は web ブラウザと携帯電話からの２つです。 ・web ブラウザから→http://info.office.usp.ac.jp/ ・携 帯 電 話 か ら→http://info.office.usp.ac.jp/■/ に接続します。 (■は、お使いの携帯会社によって異なります。 DoCoMo は i、au は e、Softbank は j)まず、接続したら「学生情報」をクリック。 ユーザー ID（学籍番号）とパスワードを入 力します。初期パスワードは「学籍番号７ ケタ」となっているので、初めての方は「学 籍番号７ケタ」を入力してから、パスワー ド変更で自分のパスワードを設定して 下さい。掲示されている情報は、休講 案内・補講案内・教室変更・学生呼 び出し・お知らせ等々。このサー ビスを使って、快適な県大ラ イフを送って下さいね☆ 「授業で配られるプリントが多くて整理ができない。」、「ルーズリーフはそ のまま綴じられるけど、プリントは穴空けないといけないから面倒だよね。」 そんなみなさんの悩みを解消するかもしれない商品が 10 月から生協ショッ プで販売されています。 それは「パンチつきＷ綴じファイル」です。このファイルのすごいところは、 プリントを綴じるところが２箇所あることと、ファイルにパンチが付いてい ることです。もらったプリントをその場でパンチ してファイルに綴じることができるし、ルーズリー フとプリントを分けて綴じることができる優れも のです。これを使えば、プリントの整理は楽勝 かも？ このファイルは、県大のグリーンコ ンシューマーサークルがコクヨマーケ ティング ( 株 ) に開発を打診し、企画 検討、モニターアンケート調査の実施・ 分析など１年半あまりの時間をかけて 共同開発したファイルです。 現在、滋賀・京都・奈良の大学生 協ショップで販売されており、なんと 滋賀県立大学の販売数がトップという ことです。 県大生は便利グッズのチェックが鋭 いのかもしれませんね (^^) あおぞら回数券は 10 時から 16 時の間に使えるお得な湖国バ スの回数券です。2,000 円で 2,800 円分の回数券が購入できます。 通常のバス回数券は 2,300 円分なので、なんと 500 円もお得で す！ 時間制限はあるけれど、 青空の日はもちろん雨の 日にも持っていると助か る こ の １ 冊！！生 協 の 窓 口で買うことができるの でバスに乗る機会がある 人は一度試してみては♪ 大学で勉強を始めると、たくさんのデータや画像を持ち運ぶ ことが多くなりますよね？ そんなときに便利なのが USB フラッシュメモリです。昨年の 春から生協ショップで販売が始まり、瞬く間に 200 個が売れる ヒット商品になり、今では 県大生の必需品になりまし た。USB フラッシュメモリ はパソコンの USB 端子に差 し込むだけで簡単に情報を 出し入れでき、データ管理 もしやすくなる便利グッズ です！！ 春頃に生協ショップで 特売が予定されている そうなので買いたい 人は要チェック！
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パンチつき
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あおぞら回数券
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USBフラッシュメモリ
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携帯音楽プレーヤーは単に音楽 を聴くだけじゃない！！ ワードや画像など音楽ファイル 以外のさまざまなデータも持ち運 べるから、実はUSBフラッシュメモ リ の よ う に 使 う こと も で き る よ (^o^)࠺
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▲パンチつきＷ綴じファイルを開発した グリーンコンシューマーサークルの齋藤さん ▲あおぞら回数券（左）と通常の回数券県大生協
一押し
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学生企画
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皆さんは普段どのようにノートをとっていますか？高校時代は先生が黒板に板書をしてそれを書き写すだけでした が、大学では先生のしゃべったことを聞いて、自分でノートを作らないといけません。ノートをうまく作れないと、 復習もできないし、試験でも大変です。そこで皆さんの参考になるような各学部の選りすぐりのノートを紹介します！ࡁ࠻ߩࠅᣇ✬
工学部材料科学科 2回生 矢野克弥さん 使っているノートはルーズリーフです。軽いし、後 でいろいろとまとめやすいからです。 グラフなどを結構書くので、色をしっかり分けて、 どの線がどれかをわかるように心がけています。また、 授業中に参考文献などの本のページ数を書き込んで、 あとで参考に出来るようにしています。 あとは横に備考欄を設けて、「大切やな」というものを 書いたり、式を大きく書くのも大切です。あとで先生 が「ここにこれを足したらこうなるんです」と書き足し た と き に 困 ら ないようにす るためです。 人間文化学部生活文化学科食生活専攻 ４回生 田村真梨子さん ノートは見返したときに見やすいように、先生が授業で言ったことを自分なりに要約して 書き込んでいます。 また、教科書を見直すことで自分なりに理解できたところや問題意識を持ったところを 書き込むようにして、テストや臨床の場面、実習などに臨めるようにしています。 図と文章を織り交ぜて視覚的にもぱっと見やすいノートを作ることで自分なりの理解も 深まりますしね。 ノートのとり方のコツとしては先生が何気なく言ったことも逃さずに書くこと。実は 大切な要素だったりもするのでメモ書き程度でも書き込んでおくと自分のためになりま す。 環境科学部環境計画学科 環境・建築デザイン専攻 2回生 田口真太郎さん 使っているノートがスケッチブック なのは、１冊でスケッチや文章など全 てが書けるので便利だからです。ルー ズリーフだと1枚1枚がバラバラでなく しやすいけど、スケッチブックだとな くさないので使っています。また、先 生がよくパソコンや映像を使って授業 をするので、それらに出てきた建築物 などもスケッチするときにとても便 利で役立っています。 先生はほとんど板書しないけれど、 喋っている内容で「重要だな」と思っ たところは必ず書いています。 大学の授業は主体的に学ばないと ついていけません。 人間文化学部地域文化学科 1回生 真嶋彩乃さん 山田千瑛さん 授業中、先生が話していて、自分が重要だなと思ったこ とは、片っ端から書くようにしています。 ノートのとり方は、あとで見直したときに自分で分か りやすいように、重要なところをチェックしておくとい いと思います。（真嶋さん） 先生が言うことをすべて書くのは無理なので、授業に 集中して要点をまとめて書くように心がけています。 単語や用語は別の紙に書いておいて、あとでまとめ ると分かりやすいと思います。自分で分かりやすい ノートというのがいいと思います。（山田さん） ※ノートは山田さんのものです県大便利帳
BENRIEEEEEE!!
みなさんは大学生活を楽しく送っていますか？ 高校生から大学生になると、授業時間が長くなったり、先生が黒板に板書してくれなかったり、たくさん課題があったり、 バイトやサークルで忙しかったりと、高校生のときとは生活が大きく変わります。 そこで県大 jiman のスタッフがみなさんの悩みを解決すべく、大学生活を効率よくすごす「コツ」をお教えしちゃいます。 今回は、「ノートの作り方編」、「便利グッズ編」、「携帯電話活用編」の３つに分けて紹介します。 ・・９
大学の枠を飛び越えて
音楽活動
展開中！
滋賀県立大学にはアコースティックサウンドクラブ、軽音楽部、Big×Band部 という3つの音楽サークルがあり、滋賀県立大学音楽会を構成しています。今 回は大学内外で積極的に活動しているこれらのサークルと、県大音楽会出身で 活躍中のバンドLOVELOVELOVEを一挙に紹介します。軽音楽部
バンド中心の弾き語りなど、ジャンルにとらわれない自由な音楽活 動を行っているのが軽音楽部です。部員数は38名で普段はバンド毎に 部室で練習し、年に５∼６回、部全体のライブを自分達で企画する行 動派です。大学から始めた初心者から、ライブハウスなど部活以外の 場 で 積 極 的 に 活 動 し て い る バ ン ド ま で メ ン バ ー は 様 々。ア コ 部 や Big×Band部、他大学サークルとの交流も盛んです。 URL ：http://uspkeion.web.fc2.com/keitai.htm （携帯） http://uspkeion.web.fc2.com/index.htm （PC）アコースティックサウンドクラブ
「アコ部」の通称で知られ、部員数なんと88人の県立大学一の大所帯 クラブ。ギターの弾き語りや、バン ド、アカペラを中心に活動を行って いるのが特徴です。好きな時間に体 育館裏の部室に集まって練習してい ます。音楽好きなら経験を問わず歓 迎してくれるので、興味のある人は 一度足を運んでみては？ URL ：http://acobu.net/音楽会出身のバンド LOVELOVELOVE
LOVELOVELOVEは、本学卒業生の 寺 井 孝 太 さ ん(生 物 資 源 管 理 学 科 卒)、浦山恭介さん(環境計画学科卒)、 澤本康平さん(材料科学科卒)の３人 が音楽会在籍中の2003年に結成し た3ピースバンド。卒業後も関西を 中心に活動を続け、2007年6月には ミ ニ ア ル バ ム"HIGH COLOR BLUE" を、同年12月にはスプリットアル バム"ビター＆スウィーツ"を発表す るなど、今後の活躍が期待できるバ ンドです。今でも湖風祭のライブに登場し、音楽会の活躍を見守る後 輩思いのLOVELOVELOVEから、メッセージを頂きました。 ■寺井孝太さん 大学では勉学はもとより、サークルやクラブ活動、 他大学との交流を通して、たくさんの出会いや経験をして欲しいで す。その中に、人生を決めていくヒントがあると思います。 ■浦山恭介さん 県大はとても自由な空間です。だから本当に自分の したい事を見つけられる場所だと思います。みなさんも県大で何か をつかんで下さい。きっと見つかると思いますよ。 ■澤本康平さん 勉強がんばってください。そして、出会いを大切に！ URL ：http://love3.jp/Big × Band 部
サックス、トロンボーンなどホー ンセクションの入った１バンド12人 前 後 の 大 人 数 で 活 動 す る の が Big×Band部です。扱う音楽は東京 スカパラダイスオーケストラをイ メージしてもらえれば分かりやすい とか。現在の部員総数は35人で、県 内の学園祭や地域のお祭りなど学外 でも積極的にライブ活動をしています。 URL ：http://s-ryo-web.hp.infoseek.co.jp/ 彦根ではまだまだ寒いこの季節 、 もうすぐ４回生 は ま だ ま だ 寒 い こ の 季 節、も う す ぐ ４ 回 生 になる県大生は就職活動 県 大 生 は 就 職 活 動 ︵ 就活就 活 ︶ に燃えていに 燃 え て い る ！？今回今 回 はそんな就活生をサポートする本をご紹介します。 な就活生をサポートする本をご紹介します。 就活時期だけでなく 、 学生生活や社会人になってか 時 期 だ け で な く、学 生 生 活 や 社 会 人 に な っ て か らでも大切な情報源となる雑誌を図書情報センター も 大 切 な 情 報 源 と な る 雑 誌 を 図 書 情 報 セ ン タ ー で見つけました ！ この時期こそ図書情報センターを つ け ま し た！こ の 時 期 こ そ 図 書 情 報 セ ン タ ー を 有効活用しちゃいましょう！ 活用しちゃいましょう！ 彦根ではまだまだ寒いこの季節 、 もうすぐ４回生 になる県大生は就職活動 ︵ 就活 ︶ に燃えている ！？今回 はそんな就活生をサポートする本をご紹介します。 就活時期だけでなく 、 学生生活や社会人になってか らでも大切な情報源となる雑誌を図書情報センター で見つけました ！ この時期こそ図書情報センターを 有効活用しちゃいましょう！「新聞ダイジェスト」
（新聞ダイジェスト社） 筆記試験に役立つ１ヶ月のニュースがコンパク トにまとまっています。じっくり読み込むと社会 のことが良く分かります。特に、マスコミ関係 の仕事に就きたい人には必須本です。こ の本であなたも社会人の一歩を踏み 出す準備をしてみては。「就職ジャーナル」
（㈱リクルート） 就活応援の定番雑誌です。毎号その時期に知りたい情 報が網羅されており、業界や企業の情報から面接、エン トリーシートのノウハウまで幅広くカバーされている就 活の強い味方です。就活に使える以外にも、世間で注目 を集めているトレンド企業の紹介もされているのでいろ いろな会社を知るのにも役立ちます。就活時期によく悩 む手紙の書き方や、基本的マナーも毎号掲載されている かゆい所に手が届く１冊です。「朝日新聞ウィークリー AERA」
（朝日新聞社） ＡＥＲＡとはラテン語で「時代」という意味です。本格的なニュース週刊誌 としての歴史は古く、内容にも定評があります。「新聞を読む暇がない！」とい う忙しい就活生のためにも役立つ雑誌です。代表的な連載「現代の肖像」では、 時代の注目させる人物のインタビューがあり、時代の流れを様々な角度から読 み取ることができます。 もちろん、週刊誌だけでなく、新聞やＴＶニュースをチェックするのもお忘 れなく！その人らしく「生き活き」と！
今回は人間看護学部基礎看護学の伊丹君和講師の研究室にお邪魔しました。 伊丹先生は主にボディメカニクスに基づく腰痛予防のための動作解析の研究を工学部の メカトロニクス分野とともに行っています。また、腰痛予防体操の指導を地域の集会所で 開催するなど地域の方々の健康増進にむけた活動にも取り組んでいます。 そういった地域での活動を広めるため、先生は人間看護学部の学生たちとともに、「未 来看護塾」の活動を行っています。「未来看護塾」とは地域住民や医療現場で働く方々とボ ランティア活動を通じて交流し、人が人として生きてゆく「未来の看護のあり方」を地域 の方々や看護職の方々とともに志向し考えていく近江楽座のプロジェクトチームです。 現在の「未来看護塾」では、定期的な活動として ・ＮＰＯ法人ぽぽハウスでの親子や高齢者の方々との交流 ・彦根市立病院小児科病棟・緩和ケア病棟でのボランティア活動 生き活き健康支援活動として ・湖風祭（学園祭）での子ども広場 ・彦根市立病院でのクリスマス会 ・地域の老人会などでの健康教室や癒し目的の「足湯」などを展開しています。 伊丹先生は「活動を通して私自身も学ばせてもらったり、楽しませてもらっている。学 生たちも活動によってコミュニケーション力、企画力、看護力が身についていると実感し ている。たくさんの人にこのような活動に参加してほしいし、活動に協力してくださる地 域の皆さんに少しでも元気になっていただきたい。そして、自分達も元気をたくさんもらっ ているので、これからも活動を続けていきたい。」と今後の未来看護塾の活動について抱 負を話されました。 「看護の対象はすべての人々」という先生。「すべての人々がその人らしくよりよく健や かに過ごせ、「生き活き」とした生活を送るにはどのような看護サービスが提供できるかを 考えていくことが大事。」と最後に締めくくりました。人間看護学部人間看護学科・伊丹君和研究室
県大 Report
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E-mail:[email protected] 研究室：Ｅ２−２０７ ゼミ生：高山愛未、伊達優美子、西村和紘、山本ひかる ゼミ生から一言：一言では言い表せない。 おばちゃんみたいな先生だと思っていたが、優しく きびしい愛ある指導でお母さんのような先生だった。 先生みたいな働く女性になりたい。 見たまんま良い先生。 環琵琶湖文化論実習は、人間文化学部１年次の必修科目で、地域の生活に根ざし た文化を理解する姿勢を学びます。またフィールドワークの導入でもあり、１年次 の目玉の授業といえます。それぞれが興味をもったテーマに分かれて、滋賀県各地 で実習を行います。 この授業は、普段の教室での講義とちがい、実際に地域に出かけて、自分の目で 見て学べることが一番の特徴です。前期に行われた人間探求学という授業の後半か ら、環琵琶湖文化論実習に向けての事前学習を始めます。事前学習でレポートを作 成し、後期に２泊３日の実習を行います。実習後には、事前・事後学習も含めた調 査結果を報告書にまとめ、地域の施設や国会図書館に送っています。 県内出身の学生は「滋賀県出身だが、知らない歴史がたくさんあった。」、県外出 身の学生は「今回の授業で、自分の出身県についてあまり知らないことに気づいた。 両方とも学ぶことで滋賀との違いや繫がりが見えてきて、より深く滋賀のことを知 ることができるのでは。」と話していました。 普段と違う授業を体験した県大生は、滋賀の魅力を発見・再発見したのではない でしょうか。 「多民族・滋賀―『在日外国人』から滋賀をみる」というテーマで実習を行った地 域文化学科の留学生 風雲さん（中国・内モンゴル自治区出身）は、実習について、「在 日外国人は日本で少数民族として生活し、様々な差別を受けながら、自民族文化を 持ち続けていることを学びました。私は中国の少数民族として、中国の発展に従い ながらも自民族文化を保っていきたいと思った。」と話していました。 伊丹研究室ＤＡＴＡ人間文化の全てを自分の目で
環琵琶湖文化論実習
担当教員：人間文化学部教員 テーマ 伊吹山を巡る生活と信仰 城・城下町・町家 多民族・滋賀―「在日外国人」から滋賀をみる 湖・山・道 ―暮らしの流通― 比叡山をめぐる文化 近江の伝統とものづくり 琵琶湖：港の歴史・島の文化 近江伝統の食と文化を訪ねて 滋賀の銭湯 彦根の若者の就労 滋賀の障害者福祉 長浜の文化・歴史 琵琶湖の水環境 班 地域文化学科 生活文化 学 科 生 活 デザイン 専 攻 食文化専攻 人間関係 専 攻 ◀城・城下町・町家 多民族・滋賀 ―「在日外国人」から滋賀をみる▶・環境科学部 高柳英明准教授 ２０ ０７ 年 社団法人都市住宅学会業績賞 ・環境科学部 増田佳昭教授 平成 19年度ＪＡ研究賞 ・工学部４回生 浅生悟司さん 京滋大学野球秋季リーグ戦 ︵Ⅱ部︶ 最優秀投手賞 ・工学研究科博士前期課程１回生 長江大志郎さん 日本材料学会関西支部 若手シンポジウム関西支部長賞 ︵優秀ポスター賞︶ ・工学研究科博士前期課程２回生 増田貴行さん ﹁日本機械学会 Dynamics and Design Conference 2006 ﹂ フェロー賞 ︵若手優秀講演︶ ・人間文化学部４回生 中舍萌さん、杉本真美さん ﹁
WORLD Space Creators
Awards 2007 ﹂ 学生部門優秀賞 ・人間文化学部 福井富穂准教授 厚生労働大臣表彰 ・人間文化学部 廣瀬潤子助教 第 22回日本母乳哺育学会 学術集会奨励賞 ・人間看護学部 石田英實教授 日本人類学会功労賞 ・人間看護学部４回生 北出真由さん 秋田わか杉国体セーリング 成年女子 ウインドサーフィン級２位 全日本学生 ボードセイリング選手権 ︵インカレ︶ 女子個人の部優勝 ・人間看護学部 地域交流看護実践研究センター 佐川がん研究助成振興財団 特別研究助成賞
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人間看護学部 ４ 回生の北出真由さんが秋田わか 杉国体セーリング女子ウインドサーフィン級で２ 位、 全日本学生ボードセイリング選手権 ︵インカレ︶ 女子個人の部で優勝という快挙を成し遂げました。 ９月 29日∼ 10月２日の間 、 秋田県男鹿市の船川 港特設セーリング競技場で開催された秋田わか杉 国体には 29名の参加があり 、 ３ 日間で ４ レースが 行われました 。 北出さんは ４ レースとも ６ 位以内 に入る安定した走りを見せ 、 見事２位になりまし た。 また 、 11月 11日∼ 11月 15日の間 、 沖縄県国頭郡 字奥間海岸沖で開催されたインカレには 40名が参 加し 、 ３ 日間で ９ レースが行われました 。 北出さ んは ９ レース中 、 ３ 位以内を ５ 回と圧倒的な強さ を見せ、見事優勝しました。 北出さんは ﹁昨年はインカレと看護実習が重なっ てしまい 、 泣く泣く出場をあきらめました 。 その 悔しさをバネにして 、 最終学年の今年は優勝を目 標に練習を積み重ねました 。 その結果が 、 優勝に つながったことは今後の自分にとって 、 とても貴 重な経験になりました 。﹂ と力強く語ってくれまし た。 今年の湖風祭は 11月９ 日 ∼ 11日に行われまし た 。 湖風祭の時期って雨の天気が多いらしいけ ど 、 今年は少しの雨ですんだのでほとんどの企 画が実施できたみたいです。 私は ３ 日間とも大学に来て 、 湖風祭のすみか らすみまで見て回りました ！ 今年の湖風祭の テーマは ﹁ 訪れる人全員の笑顔と充足感を創造 する﹂ でした。 模擬店、 ステージ企画、 フリーマー ケット 、 環境村などにたくさんのお客さんが来 られてすごく賑やかな雰囲気だったので 、 個人 的には大成功だなと思いました。 ３ 日間の企画で私が一番印象に残ったのは 、 ﹁ どんだけ∼ ♥ Mr.LADY FIGHT ﹂ で した 。 これは 男性の女装コンテストなんですが 、 登場する男 性がみんなきれいでびっくりしました 。 特に脚 の線がきれいで ﹁ 負けてられないぞ ！ ﹂ と思っ たぐらいです。 それから今回の湖風祭では初めて屋外ステー ジが ３ つ立てられ 、 その中の一つ ﹁ Live ステー ジ ﹂ では音楽会による ﹁Heart Beat Live
﹂ が 行 わ れ ま し た。私 は Live に行くのが大好きなのです ごく楽しみだったのですが 、 バンドだけじゃな く演出するライトや音響もかっこよくてすごく 感動しました。 実は私も湖風祭で室内企画を出しました 。 そ の関係で実行委員の人とも知り合いになれまし た。 こんな大きな湖風祭を企画して、 運営するっ てすごく大変なことだと思います 。 この感動を 与えてくれた湖風祭実行委員の皆さんに感謝し たいです。
