• 検索結果がありません。

18 17 16 15 14 13 12 11 10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "18 17 16 15 14 13 12 11 10"

Copied!
25
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

5年生読み まとめ 1 アフタスクール

の 読 み を

書 き ま し ょ

う 。

( 五 年

) 1

低 燃 費 の 車 を 買 う 。 2

厚 紙 に 自 画 像 を 画

い た

。 3

人 質 が 解 放 さ れ る 。 4

各 人 の 個 性 を 伸 ば す 教 育

。 5

格 安 チ ケ ッ ト を 手 に 入 れ た 。 6

シ ラ ミ や ダ ニ は 寄 生 虫 。 7

五 月 五 日 は 男 の 節 句

。 8

舌 先 三 寸 で 人 を ま る め こ む 。 9

駅 の 構 内 で ソ バ を 食 べ た

(2)

5年生読み まとめ 2 アフタスクール

自 分 の 考 え を 述 べ る 。 過

去 、 現 在

、 未 来

。 竹

で 、 か ご を 編 む

。 競

争 倍 率 の 高 い 学 校 。 夕

刊 の 記 事 を 読 む

。 星

空 に 興 味 を も つ

。 事

件 の 全 容 が 明 ら か に な っ た 。 観

察 の 結 果 を 報 告 す る

。 手

本 を 示 し て 教 え る 。

18 17 16 15 14 13 12 11 10

(3)

5年生読み まとめ 3 アフタスクール

逆 転 さ れ て 負 け た

。 駅

ま で の 略 図 を か き ま し た

。 応

急 の 手 当 て を 受 け た

。 南

極 基 地 の 映

画 を 見 た 。 準

決 勝 ま で 勝 ち 進 ん だ 。 山

頂 か ら 絶 景 を 楽 し ん だ 。 料

理 の う ま さ に は 定 評 が あ る 。 許

可 が お り て 外 出 し た

。 成

功 す る 可 能 性 は 低 い

19 22

27 26 25 24 23 21 20

(4)

5年生読み まとめ 4 アフタスクール

タ ン カ ー が ス エ ズ 運 河 を 通 る 。 富

士 山 に 登 り 火 口 を 見 た 。 全

員 が 集 ま っ た ら 直 ち に 出 発 す る 。 外

国 へ 移 住 す る

。 銀

行 に 預 金 す る

。 オ

リ ン ピ ッ ク で 銅 メ ダ ル を 取 っ た 。 貿

易 の 自 由 化 が 進 む 。 安

易 に 用 事 は た の ま な い 。 東

京 で 国 際 会 議 が 開 か れ た

36 35 34 33 32 31 30 29 28

(5)

5年生読み まとめ 5 アフタスクール

姉 は 中 学 校 に 在 学 し て い る

。 西

洋 の 反 対 は 東 洋 で あ る 。 力

を 貸 す こ と を

「 助 太 刀 す る 」 と い う 。 商

店 街 の 中 を 幹 線 道 路 が 走 る 。 太

い 幹 か ら た く さ ん の 枝 が 出 て い る

。 仮

の 校 舎 で 学 ぶ

。 そ

の 程 度 の こ と な ら 私 に も で き る 。 保

健 室 で 安 静 を 保 つ 。 親

か ら 独 立 し て 生 活 す る 。

45 44 43 42 41 40 39 38 37

(6)

5年生読み まとめ 6 アフタスクール

「 豊 年 満 作 」 は 、 農 作 物 が 豊 か に 実 り し ゅ う か く で き

る こ と 。 ボ

ン ド で 接 着 す る

。 定

価 の 半 額 で 買 う

。 京

き ょ う と

、 奈 良

な ら

、 鎌 倉

か ま く ら

な ど は 古 都 に 指 定 さ れ て い る

。 台

風 に 備 え て 雨 具 の 準 備 を す る

。 手

術 の 経 過 は 順 調 で あ る 。 バ

ー ゲ ン は 特 設 会 場 で 行 わ れ た

。 こ

の 本 は 上 質 の 紙 が 使 わ れ て い る 。 わ

れ わ れ の 勝 利 を 確 信 し た

54 53 52 51 50 49 48 47 46

(7)

5年生読み まとめ 7 アフタスクール

固 い 友 情 で 結 ば れ る 。 口

先 だ け で 体 を 動 か さ な い の は 良 く な い

。 薬

の 効 果 が 出 て 楽 に な っ た

。 テ

ニ ス 部 に 所 属 し て い る 。 優

勝 の チ ャ ン ス が 再 び お と ず れ た 。 犬

に 追 わ れ 夢 中 で に げ る 夢 を 見 た 。 交

通 ル ー ル は 守 ろ う 。 断

り も な く 学 校 を 休 ん だ 。 給

食 は 余 さ ず 食 べ た 。

63 62 61 60 59 58 57 56 55

(8)

5年生読み まとめ 8 アフタスクール

平 成 元 年 の 元 日 に 生 ま れ た

。 家

の 仕 事 を 手 伝 っ た 。 修

学 旅 行 に 余 分 な お 金 は 持 っ て い か な い

。 危

険 防 止 の た め

さ く を 作 っ た

。 防

火 と び ら だ け で は

、 ビ ル 火 災 は 防 げ な い 。 人

の 落 度 を 責 め る

。 運

を 天 に 任 せ る

。 こ

れ ま で の 実 績 を 評 価 す る

。 正

義 を つ ら ぬ く

72 71 70 69 68 67 66 65 64

(9)

5年生読み まとめ 9 アフタスクール

彼 と は 面 識 が な い

。 感

謝 の 気 持 ち を 表 す 。 楽

し い 状 態 が 続 く

。 相

手 は 強 敵 だ 。 選

挙 で 政 見 放 送 が お こ な わ れ た

。 貧

し い 人 々 を 助 け る 。 直

筆 の 手 紙 を も ら う 。 台

風 が 勢 い を 増 し て 接 近 す る 。 退

職 後 の 父 は ボ ラ ン テ ィ ア に は げ む

81 80 79 78 77 76 75 74 73

(10)

5年生読み まとめ 10 アフタスクール

個 性 を 伸 ば す 教 育 を め ざ す

。 検

査 の た め 入 院 す る 。 災

害 対 策 の 護 岸 工 事 。 新

規 加 入 者 に 会 則 を 配 る 。 反

則 で 負 け る 。 労

力 を 提 供 す る

。 目

の 検 査 で 視 力 を は か る 。 順

序 よ く 並

。 二

人 は 固 い 友 情 で 結 ば れ て い る

90 89 88 87 86 85 84 83 82

(11)

5年生読み まとめ 11 アフタスクール

悪 徳 の 反 対 は 美 徳

。 ノ

ー ベ ル 賞 の 授 賞 式 。 旧

東 海 道 を 歩 く

。 父

母 と 祖 母 は 同 居 し て い る

。 三

み う ら

半 島 を 一 周 し た 。 眼

光 す る ど

く に ら み つ け る 。 お

天 気 博 士 と 漢 字 博 士

。 災

害 に 備 え 非 常 食 を た く わ え る

。 こ

の 食 品 は 常 温 保 存 し て く だ さ い

99 98 97 96 95 94 93 92 91

(12)

5年生読み まとめ 12 アフタスクール

友 人 と の 約 束 を 破 る

。 損

得 を 考 え て 結 論 を 出 す

。 そ

れ に つ い て は 承 知 し て い ま す 。 組

織 の 責 任 者 に な る

。 故

意 に 妨 害 を す る 。 地

震 に よ る 液 状 化 で 家 が か た む く

。 山

の 中 の 分 か れ 道 で 迷 う

。 ツ

バ メ は 虫 を 食 べ る の で 益 鳥 だ 。 日

本 海 の 冬 景 色 は 美 し い

108 107 106 105 104 103 102 101 100

(13)

5年生読み まとめ 13 アフタスクール

断 ら れ て 複 雑 な 気 持 ち に な る

。 平

和 条 約 を 結 ぶ

。 教

会 で 賛 美 歌 を う た う 。 予

選 を 通 過 す る

。 ク

ラ ス メ ー ト に 帰 国 子 女 が い る 。 雑

音 が 混 じ っ て 聞 き 取 り に く い 。 雑

木 林 で 遊 ぶ 。 能

力 の 限 界 に い ど む

。 デ

パ ー ト で 版 画 展 を 見 る

117 116 115 114 113 112 111 110 109

(14)

5年生読み まとめ 14 アフタスクール

こ こ で 遊 ぶ の は 禁 止 さ れ て い ま す

。 火

事 は 風 下 に も え ひ ろ が る 。 空

家 を 借 り て い る 。 ね

が い ご と を 快 く 引 受 け る 。 羊

の 群 れ を 追 う

。 日

本 の 領 土 は 海 に 囲 ま れ て い る 。 生

命 保 険 に 加 入 す る

。 自

分 の 主 張 を 通 す 。 進

路 指 導 を 受 け る 。

126 125 124 123 122 121 120 119 118

(15)

5年生読み まとめ 15 アフタスクール

野 鳥 を 観 察 す る

。 重

い 米 俵 を 運 ぶ

。 学

校 で ウ サ ギ を 飼 育 す る

。 弁

当 持 参 で ハ イ キ ン グ 。 競

技 場 で サ ッ カ ー の 試 合 を 見 る 。 文

化 財 に 指 定 さ れ た

。 留

守 番 を た の ま れ た

。 先

祖 の 墓 参 り に 行 く

。 母

校 で 友 達 と 昔 話 を し た

135 134 133 132 131 130 129 128 127

(16)

5年生読み まとめ 16 アフタスクール

教 科 書 の 音 読 を 五 回 や っ た 。 罪

を 告 白 し た 。 住

所 、 氏 名 を 書 い た

。 永

遠 に 変 わ ら な い 友 情 。 友

人 と 久 し ぶ り に 会 っ た

。 友

達 に 入 場 券 を た の ん だ

。 母

は 美 容 院 を 営 ん で い る

。 妻

は 用 事 で 東 京 へ 行 っ た

。 夫

婦 は 共 働 き し て い る 。

144 143 142 141 140 139 138 137 136

(17)

5年生読み まとめ 17 アフタスクール

山 の 清 水 が 売 ら れ て い た

。 川

原 で バ ー ベ キ ュ ー を 楽 し ん だ 。 八

百 屋 で 果 物 を 買 っ た 。 迷

子 に な ら な い よ う 手 を つ な い だ

。 目

が か ゆ い の で 眼 科 へ 行 っ た

。 ケ

ー キ を 均 等 に 切 り 分 け る 。 手

術 の た め 入 院 し た

。 箱

の 側 面 を 測 定 し た

。 布

の 加 工 品 を 配 布 し た 。

153 152 151 150 149 148 147 146 145

(18)

5年生読み まとめ 18 アフタスクール

川 の 水 を 飲 む の は 衛 生 的 で な い 。 音

楽 会 の 案 内 状 を 受 け 取 っ た

。 こ

こ は

の 家 と の 境 で す 。 富

士 山 か ら 変 化 に 富 ん だ 下 界 を 見 下 ろ す

。 強

い 精 神 力 で な し と げ る

。 資

格 試 験 に チ ャ レ ン ジ 。 修

学 旅 行 を 楽 し み に 待 っ て い ま す

。 事

故 の 原 因 を 調 べ る

161 160 159 158 157 156 155 154

(19)

5年生読み まとめ 19 アフタスクール

統 一 行 動 に 加 わ る 。 交

通 事 故 が 減 ら な い

。 工

場 建 設 に 適 当 な 土 地 が 見 つ か る

。 肥

満 は 健 康 に よ く な い 。 箱

根 駅 伝 の 往 路 は 山 登 り が あ る 。 予

習 、 復 習 を 欠 か さ ず に

。 言

論 の 力 は 武 力 に ま さ る

。 防

犯 カ メ ラ の 情 報 で 犯 人 が つ か ま る

。 選

挙 演 説 を 聞 く

170 169 168 167 166 165 164 163 162

(20)

5年生読み まとめ 20 アフタスクール

制 限 速 度 を 守 っ て 運 転 す る 。 酸

素 は 水 の 中 に も と け こ ん で い る

。 町

の 銭 湯 は す っ か り 少 な く な っ た

。 暴

飲 、 暴 食 は 体 に 悪 い 。 銅

を 産 出 す る 鉱 山 。 政

治 家 を 志 し 、 勉 強 す る

。 卒

業 証 書 は 六 年 間 学 ん だ 証 明 書 で あ る 。 か

つ て 日 本 は 、 た く さ ん の 船 を 造 り 、 造 船 王 国 と い

わ れ た 。

178 177 176 175 174 173 172 171

(21)

5年生読み まとめ 21 アフタスクール

あ お げ

ば と う と

し わ が 師 の 恩 。 人

口 の 増 減 を グ ラ フ に か く 。 家

が 古 く な っ た の で 新 築 し た

。 講

堂 に 集 ま り 講 演 を 聞 く

。 総

力 を あ げ て 取 組 む

。 試

合 は 圧 勝 で 終 わ っ た 。 画

家 と し て の 素 質 が あ る

。 無

限 に 広 が る 海 原 。 小

舟 は 支 流 か ら 本 流 へ 出 た 。

179

187 186 185 184 183 182 181 180

(22)

5年生読み まとめ 22 アフタスクール

慣 例 に し た が っ て 実 行 す る 。 清

潔 な シ ャ ツ を 着 る

。 よ

く な い 条 件 が 多 す ぎ る

。 こ

の 似 顔 絵 は 本 物 に よ く 似 て い る

。 高

価 な プ ラ モ デ ル を 買 っ て も ら っ た 。 採

石 場 は 石 を 切 り 出 す と こ ろ

。 団

体 競 技 で 負 け た 。 過

去 に さ か の ぼ っ て 調 べ る 。 分

度 器 で 角 度 を 測 る

196 195 194 193 192 191 190 189 188

(23)

5年生読み まとめ 23 アフタスクール

正 方 形 や 三 角 形 の 木 の お も ち ゃ 。 寒

く な っ て 綿 雪 が ふ っ て き た

。 力

士 の 手 形 を か ざ る

。 誕

た ん じ ょ う

会 に 招 か れ た 。 こ

の 一 年 の 歩 み を ふ り 返 る 。 海

外 旅 行 で 税 関 に パ ス ポ ー ト を 見 せ る 。 手

術 で 輸 血 を 受 け る

。 余

っ た 糸 を 糸 車 に 巻 き つ け る

。 田

や 畑 を 耕 す 。

205 204 203 202 201 200 199 198 197

(24)

5年生読み まとめ 24 アフタスクール

会 議 の 司 会 を 務 め る

。 あ

の 方 は 、 私 の 命 の 恩 人 で す

。 強

化 合 宿 に 参 加 し た

。 新

年 を 祝 う 年 賀 状 を 書 い た 。 国

宝 の 仏 像 を な が め る 。 大

き な 客 船 で 船 旅 を 楽 し む 。 金

貨 、 銀 貨

、 銅 貨 。 細

い 筆 で 絵 を か い た

。 春

に な る と 毎 年 桜 が さ く

214 213 212 211 210 209 208 207 206

(25)

5年生読み まとめ 25 アフタスクール

私 の 教 室 は こ の 校 舎 の 二 階 で す 。 忠

告 は 退 け ら れ た 。 年

寄 り に 親 切 し た ら

、 感 謝 さ れ た

。 野

菜 に 肥 料 を や る 。 計

算 式 を 省 略 し

、 答 え を 出 し た 。 バ

ス の 停 留 所 で 友 達 を 待 っ た

。 日

本 の 領 土 は 細 長 い

。 地

じ し ん

災 害 を 復 興 中 だ

。 彼

の 態 度 は す ば ら し い 。

223 222 221 220 219 218 217 216 215

参照

関連したドキュメント

There is a bijection between left cosets of S n in the affine group and certain types of partitions (see Bjorner and Brenti (1996) and Eriksson and Eriksson (1998)).. In B-B,

(The Elliott-Halberstam conjecture does allow one to take B = 2 in (1.39), and therefore leads to small improve- ments in Huxley’s results, which for r ≥ 2 are weaker than the result

[r]

“Breuil-M´ezard conjecture and modularity lifting for potentially semistable deformations after

lines. Notice that Theorem 4 can be reformulated so as to give the mean harmonic stability of the configuration rather than that of the separate foliations. To this end it is

S., Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English, Oxford University Press, Oxford

At the end of the section, we will be in the position to present the main result of this work: a representation of the inverse of T under certain conditions on the H¨older

支払方法 支払日 ※② 緊急時連絡先等 ※③.