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グローバル社会に対応する
レベル別大学英語教育システムとストラテジー
目 次
はじめに ……… 3
第一部 基礎・初級レベル学習者の自律学習支援の必要性 白石 万紀子 １．問題点：入学時英語力の二極化……… 4
２．基礎・初級レベル学習者の特徴と課題……… 5
３．自律学習者はどうのように育つか……… 6
3.1. self-efficacy（自己効力感） 3.1.1. 学習におけるself-efficacy の役割 3.1.2. self-efficacy は何に依拠するのか ……… 8
3.1.3. self-efficacyの知覚における自己観察の役割 ……… 9
3.2. self-regulated learning（自己制御学習） ……… 10
3.3. self-determination theory（自己決定理論） ……… 13
４．自立支援学習の必要性……… 16 第二部 各大学商学部もしくは経営学部の英語教育への取り組み … 19 関 真彦
