足立区い
め防止基本方針
足 立 区 教 育 委 員 会 成 日 決定
い い 児童生 教育 権利 著 侵害 そ 心身 健全 成長及
人格 形成 重大 影響 え そ 生命 身体 重大 危険 生 さ そ あ あ 絶対 許さ い行 あ
い 学校 学級 児童生 起 う あ 全国的 深刻 状
況 い い
足立区 い 防止対策推進法 成 法律第 号 以 法 いう 第 条 規
定及 国 い 防止等 本的 方針 成 日 文部科学大臣決定
い 防止等 対策 総合的 効果的 推進 足立区い 防止 本
方針 策定
第 い めの防止等のための対策の基本的 考え方 い めの定義
い 児童生 対 当 児童生 在籍 学校 在籍 い 等当 児童 生 一定 人的関係 あ 児童生 行う心理的又 物理的 影響 え 行 イン
ネット 通 行わ 含 あ 当 行 対象 児童生 心身 痛
感 い いう
足立区い め防止基本方針策定の目的
い 問題 対策 足立区・教育委員会 学校 主体的 相互 連携 図 進 法
規定さ い 防止及 解決 図 本 項 定 等 区全体 児
童生 健全育成 図 い い社会 実現 目指 目的 本方針
い 問題対策 推進 必要 応 時 容 見直 行う
い めの防止 向けた方針 足立区の方針
ア 児童生 心 学校生活 送 う 国 定 い 防止 関 本的 方 針 い 防止及 解決 図 必要 施策 足立区 教育委員会 総合 的 策定 実施
イ い 防止及 早期 見 い 児童生 対 適 支援 い 行 者等 対 適 指導 行う い 関 相談体制 充実 学校 家庭 地域 関係機関等 連携 強化 そ 必要 体制 整備 努
ウ 学校 い 実態 把握 努 い 関 報告
適 迅速 い 防止 必要 措置 講
エ 児童生 心 豊 生活 う い 防止 向 必要 啓 行う
足立区立学校の方針
イ 児童生 主体 い い子 社会 形成 いう意識 育 児童生
遉段 応 い 防止 組 実践 う指導 支援
ウ い 学校 学級 児童生 起 う 強 意識
い 未然 防 い 生 場合 早期 解決 う保護者や地域 関係機 関等 連携 情報 共 指導 あ
エ い 絶対 許さ い い い 児童生 抜 表明 い
把握 努 学校長 シップ 組織的 組
相談窓口 明示 児童生 対 定期的 アンケ トや個 面談 実施 学校組織 あ 児童生 一人 状況 把握 努
第 い め防止等のため 足立区教育委員会が実施 る施策
足立区い め問題対策連絡協議会 の設置
足立区 法第 条第 項 い 防止等 関 機関及 団体 連携 図 条例等 区長 長 教育委員会 関連機関代表 警察署 児童相談所 民生委員等
構成さ 足立区い 問題対策連絡協議会 以 連絡協議会 いう 設置 開
催 回 必要 時 臨時 招集
足立区い め問題対策委員会 の設置
足立区教育委員会 法第 条第 項 連絡協議会 滑 連携 学校 い 防止等 対策 実効的 行う 教育委員会 附属機関 条例等 学識経験者 弁護士 臨床心理士 教育委員会 適当 認 者等 構成さ 足立区い 問題対策委員会 以 対策委員会 いう 設置 開催 回 必要 時
臨時 招集
具体的 組
い めの防止・ 期発見 関 ること ア 心 教育 充実
児童生 豊 情操 遈徳心 い 心 通う人間関係 構築 能力 素地 養う い 防止 資 踏 え 教育活動 通 人権教育 遈徳教 育及 体験活動等 充実 図
イ 教職員 い 防止研修 実施
い 防止研修会 教育相談研修会 人権教育研修会 必修研修会 初任者 新規採用 者研修会等 経験や職層 応 い 防止研修 計画的 実施
ウ スク ウンセ 派遣
全校 スク ウンセ 定期的 派遣 い 実態把握 役立
い 児童生 ケアや相談 応 う
エ い 相談窓口 拡大
既存 い 電 相談 加え メ 時間相談 付 開始 アンケ ト調査 実施
児童生 対象 回 アンケ ト 実施 い 見さ 場合 必要 措置 講 解消 追跡 調査 行う 調査結果 い 対策委員会 報告
指導主 学校 訪問 管理職 聴 や授業観察等 い い 実態把握 行う
い めの対応 関 ること
ア い 児童生 最優先
い 児童生 やい 知 児童生 全 確保 最
優先 考え い 行 児童生 対 情や心情 聴 再 防
止 向 適 的 指導及 支援 必要 措置 講
イ 迅速 調査
教育委員会 学校 い 報告 当 学校 対 必要 支援 行 い 必要 措置 講 指示 当 報告 係 案 い 自 必要 調査 行う 調査結果 い 対策委員会 報告
ウ 関係機関 連携
教育委員会 常時 児童相談所や警察等 関係機関 情報交 行い 連携 図
第 い め防止等のため 足立区立学校が実施 る施策 学校い め防止基本方針 の策定
各学校 法第 条 規定 及 足立区い 防止 本方針 い 自校 い 防止等 組 い 本的 方向 容等 学校い 防止 本方針 以 学校
本方針 いう 定
学校 本方針 い 防止 組 早期 見 早期対応 在 方 い 進行 場合 対処 方 盛 込
い めの防止等の対策のための組織の設置
各学校 当 校 複数 教職員等 構成さ い 防止対策委員会 組織
日頃 い 問題等 児童生 指導 課題 対応 組織 位置付 い
生活指導部会 等 既存 組織 活用
い 防止対策委員会 学校 本方針 組 中核 役割 い 未然
防止 対策 推進 い 行 対処 適 行う 教育委員会 開
学校 協議会 ＰＴＡ 地域社会 関係諸機関等 連携 実効的 組 行う
具体的 組
い めの防止・ 期発見 関 ること ア 心 教育 充実
学校公開 い い 関 授業 回以 実施
生命尊重 関 授業 人権教育 間指導計画や遈徳 間指導計画等 具体的 位置付 学 遉段 等 応 指導 容 工夫 図 確実 実施
イ 児童会 生 会 活性化
い 防止 間 設定 児童会 生 会 主体 い 防止 組 実践 う指導 支援
ウ 学習環境 整備
エ 校 い 防止研修 実施
管理職 中心 校 研修 企画 い 防止研修 実施 スク ウンセ 活用
スク ウンセ 授業や休 時間等 行う児童生 観察 い 実態把握
役立 い 生 場合 い 児童生 ケア う
児童生 自己 用感 高
児童生 活躍 場 え 努力 姿 認 賞賛
児童生 一人 自信 キ 保護者 意識啓
保護者会 学校 い 防止 い 対応 方針 周知 協力 要請 保護者 地域 対象 学校 い 防止教室 実施
ク い 相談窓口 拡大
学校 い 相談箱 設置 ケ 面談 い 調査
者面談や 者面談 い 担任等 個 い 確認 行い 相談 応
い めの対応 関 ること
ア い 児童生 最優先
い 児童生 やい 知 児童生 全 確保 最優
先 考え 大人 見 体制 速や 整備 イ 迅速 調査
早急 全容 解明 児童生 聴 組織的 行う い 実 及 学校 対応 い い 関わ 児童生 保護者 報告 い 解消 向
協力 要請 調査結果 い 教育委員会 報告 ウ 関係機関 連携
支援セン 等 相談機関 連携 対応 あ
い 行 児童生 い 再 防止 向 適 的 指導及 支援 対応策 警察や児童相談所等 連携 講
第 重大事態への対処
重大事態の発生と調査 重大事態の意味
重大 態 法第 条 い 以 う 示さ い
一 い 当 学校 在籍 児童生 生命 心身又 産 重大 被害 生 疑 い あ 認
い 当 学校 在籍 児童生 相当 期間学校 欠席 余儀 さ い 疑い あ 認
児童生 生命 心身 又 産 重大 被害 生 場合
児童生 自殺 企図 場合 身体 重大 傷害 場合 金品等 重大 被害 被 場合 精神性 疾患 症 場合
相当 期間 い 国 本方針 校 定義 踏 え 間 日間 目
い 日数 児童生 状況等 個々 ケ ス 十 把握 必要
あ
児童生 や保護者 い 重大 態 至 いう申立 あ そ 時 学校 い 結果 い あ い 重大 態 いえ い 考え
重大 態 え 必要 あ
重大事態の報告
学校 重大 態 思わ 案件 生 場合 直 教育委員会 報告 報告 教育委員会 重大 態 生 区長 報告
調査の趣 及び調査主体
調査 重大 態 対処 同種 態 生 防止 資 行う あ
学校主体 調査 重大 態 対処及 同種 態 生 防止 必 十 結果 得 い 断 場合や 学校 教育活動 支 生 そ あ 場合 教育委員 会 い 調査 実施
前 経緯や 案 特性 い 児童生 又 保護者 望 場合 教育委員 会 調査 並行 区長 調査 実施
調査を行うための組織
教育委員会 重大 案 あ 断 場合 教育委員会 対策委員会 招集 調査 あ
事実関係を明確 るための調査の実施
実関係 明確 重大 態 至 要因 い 行 い
行わ う 態様 あ い 生 背景 情 う 問題 あ
学校 教職員 う 対応 実関係 網羅的 明確 あ
民 刑 責任追及やそ 争訟等 対応 直接 目的 い
調査結果の提供及び報告
学校又 教育委員会 い 児童生 やそ 保護者 対 調査 明 実関係 い 説明
教育委員会 調査結果 区長 報告
調査結果の報告を けた区長 よる再調査及び措置 再調査
報告 区長 当 報告 係 重大 態 対処又 当 重大 態 同種 態 生 防止 必要 あ 認 場合 再調査 行う 再調査 い 教育委員会等
調査同様 再調査 主体 い 児童生 及 そ 保護者 対 情報 適 提供 責任 あ 認識 適 方法 調査 進捗状況及 調査結果等 説明
再調査 実施 機関 い 条例 区長 委嘱 委員 構成さ 足立 区い 調査委員会 設置
再調査の結果を踏まえた措置等
