第
１
章
推進計画の趣旨
推進計画策定の背景と目的
････････････････････････････････････････････････ 1推進計画の位置づけ
･･･････････････････････････････････････････････････････ 2推進計画の期間
･･･････････････････････････････････････････････････････････ 3４ 区民等との協働・連携による推進
･･････････････････････････････････････････ 3５ 推進計画の進行管理を行うための体制
･････････････････････････････････････ 4スパイラルアップの取り組みによる推進
･･･････････････････････････････････ 5第
ㄯ
章
ユニバー
ルデ
インのまちづくりの現状と課題
ハー
面に関する現状と課題
･･････････････････････････････････････････････ 7公共施設等 関す 現状 課題 ･･････････････････････････････････････････ 7 ２ 生活 身近 建築物等 関す 現状 課題 ････････････････････････････････ 8 移動手段や交通施設等 関す 現状 課題 ････････････････････････････････ ホ
ソフ
面に関する現状と課題
････････････････････････････････････････････ 1画ユニバー ルデ イン教育 の普及啓発等の現状 課題 ････････････････ 1画 ２ 情報提供 関す 現状 課題 ･･････････････････････････････････････････11 推進体制 関す 現状 課題 ･･････････････････････････････････････････12
第
章
ユニバー
ルデ
インのまちづくりの基本方針と目標像
基本方針
５つの柱
･･･････････････････････････････････････････････････13柱－ だ も 活動しやすい く しの場づく ････････････････････ 13 ２ 柱－２ だ も 使いやすい ものづく ････････････････････････････ 14 柱－ 思いや あ ひ づく ･･････････････････････････････････ 15 柱－ わ やすく適切 ービスや情報づく ･･････････････････ 16 ５ 柱－５ みん 参加 しくみづく ･･････････････････････････ 17
まちづくりの目標像
･････････････････････････････････････････････････････18第
ㄱ
章
ユニバー
ルデ
インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
目標像、基本方針
５つの柱
、及び行動計画の体系について
･･･････････ 1ホ区と区民、事業者の行動計画
アク
ンプラン
･･････････････････････ 22だ も 活動しやすい く しの場づく け 具体的 取 組み ････22 ２ だ も 使いやすい ものづく け 具体的 取 組み ･･･････････ 26 思いや あ ひ づく け 具体的 取 組み ･････････････････ 27 わ やすく適切 ービスや情報づく け 具体的 取 組み ･･ 2ホ ５ みん 参加 しくみづく け 具体的 取 組み ･････････ 31
ユニバー
ルデ
インに関する区の個別施策
アク
ンプロ
ラム
･･･ 32個別施策の概要 ･･････････････････････････････････････････････････････ 32 ２ 個別施策の内容 ･･････････････････････････････････････････････････････ 35
資 料 編
様々
立場のひとに関するマーク
････････････････････････････････････ 75ユニバー
ルデ
インと
･････････････････････････････････････････････ 7ホ ユニバー ルデ インの基本的 考え方 ････････････････････････････････ 7ホ ２ ユニバー ルデ インの７原則 ･････････････････････････････････････････ 81足立区ユニバー
ルデ
インのまちづくり条例
･･････････････････････････ 8ホ４
第４
回足立区政に関する世論調査結果
抜粋
･･･････････････････････ ホ77
-推進計画の趣旨
1
-第１章 推進計画の趣旨
推進計画策定の背景と目的
足立区 昭和５ の 障 い者等の利用を配慮した足立区施設整備目標水準 の策
定 始 身体障 い者等 社会生活を営 うえ 障 い バリ ものを取
除 自由 行動 環境づく を簙続的 進 した
た 成 ７ 安全 快適 住み続け 市街地の形成及び健全 活力あ
都市活動の確保 び 持続的 ちの発展を し 足立区 ちづく 推進条例
以下 ちづく 推進条例 いう を制定し した
一方 少子高齢化や国 化の進展 人々の価値観の多様化 男女共同参画 自立 共 生 の観点 高齢者や障 い者 子 もや外国出身の方 すべ の人 自由 移
動し 活動し 参画し 選択や決定 可能 ちづく の実現 求 う
した
こうした状況の中 ユニバー ルデ イン 台 基づく取 組みを推進し 障 いのあ 人も い人も 子 もも高齢者も 一人ひ の人権 尊重 すべ の人
い い 安心し 暮 足立区の実現を図 た 成２ ちづく 推進条
例 の理念を簙承し発展 新た 足立区ユニバー ルデ インの ちづく 条例 を制定し した
区 この 足立区ユニバー ルデ インの ちづく 条例 基づい 足立区ユ ニバー ルデ イン推進計画 以下 推進計画 いう を策定し す
台 ユニバー ルデ イン
あ 障 いの有無 齢 性別 出身の国や地域等 わ 多様 人々 利用しやすい う都市や生活環境を計画す 考え方
2
-推進計画の位置づけ
推進計画 足立区ユニバー ルデ インの ちづく 条例第 条第２項を根拠 し 区の基本構想及び基本計画を踏 え 各個別計画 連携を図 足立区第ㅚ次重点 プロ ェクト事業 位置づけたユニバー ルデ インの ちづく 台２ を体系的 総合的 推進し いくた の基本的 計画 す
足立区基本構想
足立区基本計画
足立区
ユニバー
ルデ
イン
推進計画
ヷ足立区都市計画マスタープラン
ヷ足立区住宅マスタープラン
ヷ足立区総合交通計画
ヷ足立区地域保健福祉計画
ヷ足立区障 い者計画
ヷ障害者基本法 ヷバリ フリー 台 新法
ヷユニバー ルデ イン政策大綱 ヷバリ フリーユニバー ルデ イン推進要綱
ヷ東京都福祉の ちづく 条例 ヷ東京都建築物バリ フリー条例
国ヷ東京都の施策
台２ ユニバー ルデ インの ちづく
すべ の人 互いの立場を理解し 自 の意思 自由 社会参加す こ の ちづく 足立区ユニバー ルデ インの ちづく 条例第２条
台 バリ フリー
高齢者ヷ障 い者等 社会生活をし いく上 障 い バリ ものを除 去 フリー す こ 物理的 社会的 制度的 心理的 障 い 情報面 の障
い すべ の障 いを除去す いう考え方
足
立
区
く
推
進
条
例
廃
止
足立区第ㅚ次重点プロ
ェクト
推進戦略
足
立
区
ユ
ー
ン
く
条
例
3
-第１章 推進計画の趣旨
推進計画の期間
推進計画 け 個別施策等の実施期間 ヵ を一期間 し 成 26 度 成 28 度 の取 組みを定 す
上位計画や実施計画 他の分野別施策 の整合を図 見直
しを行い その推進を図 す
４
区民等との協働・連携による推進
こ も足立区 安全 安心 快適 暮 し いけ ちを し した
今後 働く 学ぶ 遊ぶ あ ゆ 生活の場面 い 自助共助公助
心豊 社会づく を進 いく必要 あ す
推進計画 区 区民 台 事業者及び関係団体等 台５ 並び 国ヷ都 協働ヷ 連携し ユニバー ルデ イン 配慮した ちづく の実現を し す
計画の推進 計画の推進
計画の 見直し予定
計画の 見直し予定
成 度 成 ・ 度 成 度 成 ・ 度 成 度
計画策定
区・国・都
区 民 事業者
関係団体等
台 区民
障 いの有無 関わ 区内 在住 在勤若しく 在学す 者又 区内 土地 若しく 建物を所有し 若しく 占有す 全 の者をいう
台５ 関係団体等
会ヷ自治会 障 い者等の団体 商店街 区民の団体 Ｐ 教育機関 のユニバー ルデ インの ちづく 関わ 団体を総称し い
4
-５
推進計画の進行管理を行うための体制
推進計画 区のユニバー ルデ インの ちづく 関す 基本的 計画 あ こ の計画の進行を管理し いくた 以下の体制を確立し す
ユニバー
ルデ
イン推進会議の設置
推進計画 け 施策の推進 人材の育成 教育の充実及び関係機関 の連携等 ユニバー ルデ インの ちづく の推進のた 区長の附属機関 し ユニバ ー ルデ イン推進会議 を設置し す
ユニバー
ルデ
イン調整会議及び作業検討部会等の設置
推進計画 定 た実施計画の具体的 進行管理を行うた 庁内 ユニバー ルデ イン調整会議及びユニバー ルデ イン調整会議作業検討部会を設置し 具 体的 施策の展開 関す 連携 調整を図 す
た 庁内 のユニバー ルデ インの ちづく の推進を図 た 庁内推進 委員会を設け す
ユニバー ルデ イン推進計画進行管理の体制
区 長 条例11条
ユニバー ルデ イン
推進会議 条例設置）
●構成委員
学識経験者・区民・事業者・ 行 政
ユニバー ルデ イン調整会議
ユニバー ルデ イン 調整会議作業検討部会
ユニバー ルデ イン 調整会議事務局
庁内推進委員会
庁
内
組
織
台 各 部 室 推 薦 を け た 職 員 構
成し ユニバー ルデ インの ち
づく 係 人材の育成を図
5
-第１章 推進計画の趣旨
スパイラルアップの取り組みによる推進
ユニバー ルデ インの ちづく 一定の水準を達成す い いうもの く 時間の経過 も 変化す 社会環境や需要 必要性 要求 ービス 事業 対応す た 常 利用者の評価を取 入 検討を加え 簙続的 取 組 こ だ も 利用しやすい ちを し す
そこ 簙続的 取 組 た 計画 実行 評価 見直し P景a努ヷ障oヷ際難度ckヷ Actio努 のＰＤ Ａ イクルを繰 返し 取 組みの成果をレベル ップし い
す
スパイラル ップの取 組み
台 足立区公共施設等整備基準
足立区ユニバー ルデ インの ちづく 条例 基づ 公共施設等の事業を行 う者 対す 指導 助言等 関し必要 事項を定 た基準
台７ 足立区公共建築物整備基準
ユニバー ルデ イン 安全ヷ安心 環境 地球温暖化対策 観 み い 足立区立の公共建築物 求 水準及びこ を確保す た 必要 事項を定 た基準
リ22 リ23 リ24
リ21
リ２５ リ２ リ２
ＵＤ実現のための課題整理 今後整理すべき事項把握
各部の事業実施状況調査 足立区UD指針素案作成 条例化の検討
ＵＤに関する目標等の検討
ＰＤＣＡ イク に 基づく取 組み
普及啓発用 ーフ ッ の作成
足立区UDのまちづく 条例の施行
推進計画の見直し
推進計画の策定
推進体 の構築 ユニバー インの理念 目標像の実現
ＵＤ福祉のまちづく 事業実施 足立区公共建築物整備基準策定
ＵＤに配慮した印 物ガイ イン発行 足立区公共施設等整備基準改正
※
※
ユニバー
ルデ
インのまちづくりの
現状と課題
7
-第ㄯ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの現状と課題
あ 障 いの有無 齢 性別 出身の国や地域等 わ 多様 人々
利用しやすい う 都市や生活環境を計画し実現し いくこ ユニバー ルデ イ ンの ちづく の す社会 す
その実現のた この章 ハード面 ソフト面の両面 区の現状 課題を整理し す
ハー
面に関する現状と課題
１）公共施設等
関す
現状と課題
現状
多くの人 利用す 公共施設 路 公園等 や公共建築物 以下 公共施設等 いう の整備 公共施設等整備基準や公共建築物整備基準 を適用した取 組みを簙続し たこ バリ フリーやユニバー ルデ インの整備の成果 あ わ い す し し 既存施設 け 対応 整備 け 優先度
だ十分 あ ん
た 施設整備 適用す 整備基準等 い も 実 の施設の利用者の意見を
反映し 充実 いくこ 必要 す す 公共施設等の整備改修 し
区民や障 い者団体等 の協働 バリ フリーやユニバー ルデ インの
点検活動等を実施し い す こ の活動を 充実 普及 いくこ
も重要 す
課題
公共施設等整備基準や公共建築物整備基準 以下 整備基準等 いう を 適用した施設づく を簙続す も 既存施設等の改修 い も 基準を適 用す 範 を拡大し 改善計画等 基づいた整備を積極的 進 必要 あ す
公共施設等の整備の 区民や関係団体の計画づく や整備への参加 も 意見等を積極的 取 入 だ も 利用しやすい公共施設づく を進 こ
求 い す
整備基準等 け ユニバー ルデ イン関連項目 利用者の意見を踏 え 定期的 改定し いくた の検討 必要 す
●整備基準等 基づいた整備の推進
●区民等の意見を 入 た施設整備
8
-ㄯ）生活
身近
建築物等
関す
現状と課題
現状
大規模 建築物や公共的民間建築物等 関し 区の基準 あ 環境整備基準 等 自主管理歩 の整備やスロープ のバリ フリーの整備を誘導し 公 共的 空間 のユニバー ルデ インの整備 進み あ す
し し 規模 公共的民間建築物や商店街 共同住宅や個人住宅 の生活 身近 建築物等 の対応 だ十分 状況 いえ 高齢化 進 現在 バリ フリーやユニバー ルデ インへの対応 急 す
課題
今後 新た 整備 いく大規模 建築物や公共的民間建築物等 い
東京都福祉の ちづく 条例や足立区環境整備基準 台 等 基づく適正 誘導
を進 も 新設の建築物等への対応だけ く 現状を改善す バリ
フリーへの支援も含 た推進を図 必要 あ す
特 個人住宅や共同住宅 の整備 改善 向け 現在進 い 住
宅改良助成制度 を拡充し 支援す も 商店街や店舗の改装
け ユニバー ルデ インへの対応 への検討も求 い す
身近 こ だ も 利用 ユニバー ルデ インの製品 増
え いくこ 重要 す こ への対応 区内事業者等の協力を得 製品
づく を充実 い け ん
た ユニバー ルデ イン 関わ 意識の高い施設や製品の紹ㅼや表彰 ユニバー ルデ イン推進の動機づけ も た 区独自の認定制度の 創設等の検討も必要 す
●福祉の ちづく 条例等 よ 適正 誘導
●民間建築物等 対す バ アフ ー化やユニバー ルデ インへの支援
●ユニバ－ ルデ イン製品づく の支援
●ユニバー ルデ イン認定制度等の検討
台 足立区環境整備基準
9
-第ㄯ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの現状と課題
）移動手段や交通施設等
関す
現状と課題
現状
交通施設等 関し 鉄 事業者 の協働 区内各駅 エレベーターを
設置す バリ フリーの整備を進 した
し し 駅施設を含 周辺地区 い ユニバー ルデ インの推進 欠 い 高齢者 障 い者等の移動等の円滑化の促進 関す 法 基づく バ
リ フリー基本構想 策定 い ん
区内の移動手段 し バスの運行 重要 交通手段 い す 改善 い ものの区内各地 公共交通の空白地帯 点在し い す
た 鉄 やバスを利用 い移動困難者 自由 移動 た のソフト施
策等 支援を進 い す だ十分 いえ ん
課題
交通施設等 け ユニバー ルデ インの整備の簙続的 推進を図 も 駅施設を含 周辺地区 鉄 高架化事業や駅前広場整備等 あわ バリ フリー基本構想の策定 公共施設や民間施設等を含 面的 バリ フリー整備
の推進 求 い す
公共交通の空白地帯 関し 交通事業者等 の協議をすす 解消
いく も 移動困難者のた の交通手段等の確保や支援 い 積極
的 推進を図 必要 あ す
●交通施設等 け ユニバー ルデ インの促進 バ アフ ー基本構想
基づく施設整備の推進
10
-ソフ
面に関する現状と課題
１）ユニバー
ルデ
イン教育
の普及啓発等の現状と課題
現状
ユニバー ルデ インの推進を図 た の普及啓発活動の取 組み し 講演 会の実施や学校 のユニバー ルデ インの教育 行わ い す し し こ
だ簙続的 取 組み ユニバー ルデ インの部分的 紹ㅼ
や情報提供 い す
た ユニバー ルデ インを推進し いくべ 区 い も 職員へのユニバ ー ルデ イン教育や研修の機会 不足し い す
課題
ユニバー ルデ インの考え方を知 こ 体験や実践し 学べ 講演会
や教育の機会を増やす も その内容も充実 必要 あ す
た ユニバー ルデ インの考え方を 広く普及し いくた わ
やすいパンフレットや副教材 の普及材料を充実し け ん
今後 有効 啓発の手法や機会等の研究も重 多様 普及啓発のツールを そ え その量 質を も 増やす必要 あ す
●ユニバー ルデ イン 関す 教育機会の充実
●わ やすい ンフ ッ や副読本等の充実
●普及啓発活動の充実
台ユニバー ルデ インの認知状況 世論調査結果
第 ２回足立区政 関す 世論調査 成２５ 月実施 い ユニバー ル デ イン い 調査を行い した
具体的 取 組み事例 も知っている .９％
言葉の意味は知っている . ％
言葉を聞いたこ がある . ％
知 い . ％
無回答 . ％
11
-第ㄯ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの現状と課題
ㄯ）情報提供
関す
現状と課題
現状
区政情報等の提供 い 情報そのもののユニバー ルデ インへの対応
徐々 進み あ す
区 発行す 印 物等 い ユニバー ルデ イン 配慮した印 物 イドライン や カラーユニバー ルデ イン 台 イドライン を定 だ
も わ やすい印 物等の作成 い す
情報伝達手段 関し わ やすいホームペー の開設やツイッター
手段の多様化を進 い す だ十分 いえ ん
課題
だ も 必要 す 情報を得 た の環境づく し 重要 生活情報
の多言語化や様々 メデ の情報提供を簙続し 進 いく必要 あ す
特 高齢者や障 い者 外国出身の方等への情報伝達 い け手 あ
わ た伝達手段 音声 イドや電子看板等 の整備やその支援の推進 必要 す
民間事業者 対し も ユニバー ルデ イン 情報提供の必要性や有効性 の啓発を簙続し いく必要 あ す
●様々 情報の多言語化や多様 メデ ア よ 情報提供
● け手 あわせた伝達手段の整備・支援
●ユニバー ルデ イン 配慮した情報提供の必要性・有効性の周知啓発
台 カラーユニバー ルデ イン
12
-）推進体制
関す
現状と課題
現状
ユニバー ルデ インの ちづく の取 組み 様々 機会 い その推進 欠 いもの 区民や事業者等の参加や参画 あ こ
も公共施設等の施設整備や区の計画づく い 進 した
し し こ 参加や参画を簙続的 進 しくみや 様々 人 気軽 参加 しくみ 不足し い す
課題
現在進 い 区民や事業者 参加や参画の取 組みの拡充 発展を図
こ を簙続的 進 いくしくみを く こ 必要 す
ユニバー ルデ インの ちづく の検討や推進 区民や事業者等 直接 わ 多様 しくみ こ を支援し促進す た のしくみの拡充も必要 す
●現在の区民参画の 組 の拡充 す しく の構築
9
-ユニバー
ルデ
インのまちづくりの
基本方針と目標像
13
-第章 ユニバー ルデ インのまちづくりの基本方針と目標像
基本方針
５つの柱
第２章の現状 課題 ユニバー ルデ インの ちづく を推進す た の基本方 針 ５ の柱 を以下の通 定 この方針 基づ ちづく 取 組ん い す
１）柱－１
活動しやすい
く
しの場づくり
基本方針
～
安心し
快適
暮
せ
く
しの場を
くります～
ちの様々 施設 し 公共的施設や民間施設 区民の住 い い
ユニバー ルデ インの生活環境づく を し す
だ も 安心し 快適 暮 ちの基本 自分の住 いや地域 何
の支障も く日常の生活や様々 活動 行え こ す そのた
施設整備 のハード面 の ちづく い このこ 実現 こ 大
切 す
た 快適 暮 し いく上 ちの中を円滑 移動 こ 重要 こ
す このこ 様々 ひ 色々 場所へ進出す こ 可能 多
くの社会参加 す 様々 ひ 同士の交流 促進 地域やコミュ
ニテ の支えあいや 強 安心 ち 実現 す
そのた の制度やしくみを整え も だ も 安心し 移動 う交
通利便性の向上も図 い す
具体的
取り組
等
●公共施設や民間施設等のユニバー ルデ インの整備
●生活の要 住 い のユニバー ルデ インの整備
●だ も 滑 移動す ための施設や設備等の整備
●移動を必要 す 人 気軽 利用 制度等 よ 支援
● ちや施設 のわ やすい案内や インの充実
14
-ㄯ）柱－ㄯ
使いやすい
のづくり
基本方針
～
使いやすい製品の開発支援や利用の普及促進
努
ます～
だ も 安心し 自立した日常生活を送 た 私たちの身の わ だ
も使え 製品 増え いくこ 大切 す た 使いやすいものを考え
こ 考え い こ への気づ す
だ も 使いやすい製品の普及 も 区 区民 事業者の連携
ユニバー ルデ インの製品開発のた 利用者の意見や要望 た 事例や 考え方の情報を提供し す 製品を普及促進す た の機会や場を提供す
こ ユニバー ルデ インの製品づく を支援し 促進し い す
具体的
取り組
等
●ユニバー ルデ イン製品の開発 向けた情報等の提供
●ユニバー ルデ イン製品の利用や普及促進す 機会や場の提供
15
-第章 ユニバー ルデ インのまちづくりの基本方針と目標像
）柱－
思いやりあ
ひとづくり
基本方針
～
思いやりのここ
を持ち、
ここ
づ
い
ひとを育
ます～
多くのひ ユニバー ルデ イン い 知 気づ そし 互いの
個性や立場を理解しあうた の 思いや のここ を持ち ここ づ い ひ を育み す
このこ ユニバー ルデ インの ちづく の要 あ だ も い
い した生活を送 互い 尊重した ちづく を進 いくた の主体 す
この 思いや あ ひ 増え こ 地域の中 助け合いや支えあい 増
え コミュニテ ユニバー ルデ インの ち 実現 す
ユニバー ルデ インの理念を実践し いくこ 身近 く しの場 づく や ものづく も推進 す
こうした人々の活躍 ユニバー ルデ インの普及ヷ啓発活動の促進や認知度
を高 い効果を地域 波及 ユニバー ルデ インの推進 け
様々 取 組みの活性化 す
具体的
取り組
等
● 思いや のここ を持ち ここ づ い を実践す ための教育
●多様 人々の交流 連携
●多様 機会を捉えたユニバー ルデ インの普及啓発
ユニ ルデ インの
普及 啓発活動
16
-ㄱ）柱－ㄱ
わ
りやすく適切
ービスや情報づくり
基本方針
～
け手の状況
あわせ
多様
細や
ービスや情報づくり
努
ます～
高齢者や障 い者 外国出身の方等への情報伝達 い け手 合わ た
伝達手段 音 言葉 文字や絵等 求 す
だ も 必要 情報を簡単 入手 う 情報伝達手段の多様化を進 や
しく わ やすい ービスや情報づく す
生活の利便性だけ く安全 快適 生活を営 た だ も い も
こ も必要 情報を円滑 入手 必要 ービスの提供を け こ 環境づく を進 す
た だ も見やすく理解しやすい情報づく ここ け カラーユ
ニバー ルデ インやわ やすいレイ ウト 言葉の表現 配慮し す ユニバー ルデ イン 基づく ービスの提供 関し 来庁者への窓口 の
応対 区 先導的 その理念の実践を行い だ も 細や ー
ビスを け 体制の充実を図 す
具体的
取り組
等
●情報のユニバー ルデ イン化
●情報伝達手段の多様化
●様々 障 いへの対応やだ も わ やすく親切 案内や対応
17
-第章 ユニバー ルデ インのまちづくりの基本方針と目標像
ㄲ）柱－ㄲ
参加
しく
づくり
基本方針
～
参画し、
進
、
の立場
実現し
いくしく
を
くります～
ユニバー ルデ インの計画づく や推進過程 い 区民や事業者 このプ ロセス 参加ヷ参画 簙続的 取 組 しくみづく を進 す
様々 事業や計画への区民や事業者の参加 多様 意見を出し合うこ
良い施設整備 実現 も ユニバー ルデ インの ちづく 推
進 す
そのた ユニバー ルデ インの取 組みを効果的 計画 評価し スパ イラル ップす た のしくみを整え す
具体的
取り組
等
●区 区民、事業者 の協働 進め しく づく
●計画、評価を行いス イラルアップす ためのしく づく
色々 ひ 参加 参画
取 組
計画、評価を行い
ス イラルアップす の
18
-まちづくりの目標像
区の現状や課題 出 たユニバー ルデ インの ちづく を推進す た の基本 方針 ５ の柱 ちづく の目標像を以下の う 設定し した
＜ユニバー
ルデ
インの
ちづく
の目標像＞
い も だ も 思いや のここ を持ち ここ づ い 区民 あ
ふ この区民 ちづく を推進し だ も い い 暮 ちを し
す
思いや のここ を 人のた や社会のた 使う ここ づ い を学び行動す
こ 人 人 のここ を だ も 安心し 暮 ち を実現し す
思いや
と
ここ
い
あふ
ま
く
ユニバー
ルデ
インのまちづくりの
行動計画と区の個別施策
19
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
目標像、基本方針
５つの柱
、及び行動計画の体系について
第 章 基本方針 ５ の柱 を定 目標像を設定し した
第 章 課題を解決し ユニバー ルデ インの ちづく を具体的 推進す 行 動計画を定 す
この行動計画 区 区民 事業者等 ユニバー ルデ インの ちづく を推進す た の指針 し 定 もの す その中 も区民 事業者等の主体的 行動 推進
い 欠 いもの こ を支援し 活性化す た 区 行動し す
た こ の 行 動 計 画 を 実 践 し い く こ 課 題 の 解 決 目 標 像 の 実 現 い す
20
-基本方針 ５ の柱 ニバー ルデ インのまち く の課題
面
課
題
↑
思いや
と
ここ
い
あふ
ま
く
も
安心し
暮
せ
ま
あ
ユニバー ルデ インの ちづく の目標像
だ も 使いやすい製品の開発支援や
利用の普及促進 す
ㄯ
使いやすい
のづくり
ㄯ
思いや のここ を持ち
ここ づ い ひ を育み す
思いやりあ
ひとづくり
け手の状況 あわ た多様 細や
ービスや情報づく す
わ
りやすく適切
ービスや情報づくり
ㄱ
みん 参画し みん 進
そ の立場 実現し いく
しくみを く す
参加
しく
づくり
ㄲ
だ も 安心し 快適 暮
く しの場を く す
1
活動しやすい
く
しの場づくり
１
公共施設等 関す 課題
ヷ整備基準等 基づいた整備の推進 ヷ区民等の意見を取 入 た施設整備
ヷ利用者等の意見を踏 えた整備基準等の改定 生活 身近 建築物等 関す 課題
ヷ福 祉 の ち づ く 条 例 等 適 正 誘 導 ヷ 民間建築物等 対す バリ フリー化やユニ
バー ルデ インへの支援
ヷユニバ－ ルデ イン製品づく の支援 ヷユニバー ルデ イン認定制度等の検討
移動手段や交通施設等 関す 課題
ヷ交 通 施 設 等 け ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 促進 バリ フリー基本構想 基づく施設 整備の推進
ヷ公共交通空白地域の解消 移動困難者のた の交通手段の確保支援
ソ
面
課
題
↑
推進体制 関す 課題
ヷ現在の区民参画の取 組みの拡充 簙続す しくみの構築
ヷ区民等 直接関わ こ しくみの拡充 ユニバー ルデ イン教育 の
普及啓発等の課題
ヷユニバー ルデ イン 関す 教育機会の充実 ヷわ やすいパンフレットや副 本等の充実 ヷ普及啓発活動の充実
情報提供 関す 課題
ヷ様々 情報の多言語化や多様 メデ 情報提供
ヷ け手 あわ た伝達手段の整備ヷ支援 ヷユニバー ルデ イン 配慮した情報提供の
21
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
市 布 ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 視 点 を 重 視 し た 施 設 等 の 整 備 を 推進し す
市 ２ 布 円 滑 移 動 た の 設 備 等の整備を促進し す
市 布 ち や 施 設 の わ や す い 案内や インを充実 す
市 布 ユ ニ バ ー ル デ イ ン 製 品 の 開 発 向 け た 情 報 等 を 提 供 し
す
市 ２ 布 ユ ニ バ ー ル デ イ ン 製 品 の 利用や普及促進す 機会や場を 提供し す
市 布 ユニバー ルデ インの理解を 深 た の教育 学び を推 進し す
市 ２ 布 ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 推 進 を 図 た の 交 流 連 携 を 促進し す
市 布 多 様 機 会 を 捉 え た ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 普 及 啓 発 を 推 進し す
市 布 情報のユニバー ルデ イン化 を充実 す
市 ２ 布 情 報 発 信 の ユ ニ バ ー ル デ イン化を推進し す
市 布 わ や す く 親 切 案 内 や 対応を推進し す
ユニバー ルデ イン 配慮した歩 を整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した公園を整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した公共施設を整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した民間施設の整備を促進す
ユニバー ルデ イン 配慮した駐車場や駐輪場を整備す
高齢者ヷ障 い者向け住宅改良事業への支援を行う
公営住宅 エレベーターを整備す
置自転車等を くす対策を強化す
鉄 駅舎のエレベーター等の整備 対す 支援を行う
障 い者への様々 移動手段を確保す
ユニバー ルデ イン 配慮した施設の案内 インを整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した歩行者系案内 インを整備す
音声情報や触知情報 誘導施設を設置す
多言語 案内 インを充実
バリ フリー基本構想を策定す
ユニバー ルデ イン 配慮した印 物を作成す
聴覚障 い者 対し 手話通訳者ヷ要約筆記者を派遣す
だ も みやすい あだち広報 を作成す
クセ ビリテ 配慮したホームペー を作成す
多言語 対応したホームペー や通知等を作成す
防災ナビを利用し災害時 け 情報を発信す
外国語 の窓口相談や電話相談を実施す
足立区ホームペー ユニバー ルデ インコーナーを作成す
区内事業者 行うユニバー ルデ イン関連製品づく を促進す
区内事業者のユニバー ルデ イン関連製品の普及を支援す
ユニバー ルデ イン 関す 講演会を実施す
ユニバー ルデ イン出張講 を実施す
ユニバー ルデ イン 関す 記述のあ 教科書 学習を行う
職員のユニバー ルデ イン 関す 意識向上を図
在住の外国出身の方の日本語学習を支援す
児童や生徒の国 理解教育等の学習を支援す
交流イベント あだち国 を開催す
区民向けユニバー ルデ イン啓発用パンフレットを作成し配 す
カラーユニバー ルデ イン イドライン ユニバー ルデ イ
ン 配慮した印 物 イドライン を職員 周知す
審議会委員等の公募性を推進す パブリックコメントを実施す
ユニバー ルデ イン推進会議を設置す
や しい ちづく 調査隊 公共施設等の検証のた の ち
あ を実施す
目標像
基本方針
５
の柱
行動計画の体系図
行動計画 ア ンプランＰ ～ 区が実施す 個別施策 ア ンプロ ラム Ｐ ～７
市 布 協 働 進 し く み を く す
22
-区と区民、事業者の行動計画
アク
ンプラン
１）
活動しやすい
く
しの場づくり
け
具体的
取り組
ㄥ１）ユニバー
ルデ
インの視点を重視し
施設等の整備を推進します
公共建築物や道路公園等の公共施設の整備の推進
多くの人 訪 公共施設 早急 ユニバー ルデ インの整備を進 必
要 あ す
新た く いく施設だけ く 改築や改修 必要 施設 関し も
公共建築物整備基準を適用し ユニバー ルデ イン 配慮した整備を推進 し す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 公共建築物や公共施設
路公園等 の整 備の推進
バリ フリー基本構想
づく 等
○積極的 整備の推進 を図
○公共建築物整備基準 整備の推進を 図
○利用者 し 現状 を評価し 良い 整備案を提案し 改 善 参画す
○利用者の視点 計画 への積極的 参画 整備の 良い改善 を提案す
○積極的 整備の推進 を図
公共施設 のユニバー ルデ インの推進
23
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
公的
建築物等
の整備の推進
大規模 商業施設や身近 商店街 の多くのひ 利用す 建築物等も 環境
整備基準 民間事業者の協力を得 整備を進 い す 今後も ユニバ
ー ルデ イン 配慮した建築物を民間事業者 一緒 増やし い す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 公的 建築物や民間建
築物等 の整備の推進
○環境整備基準 整備の誘導や整備を 支援す
○利用者 し 現状 を評価し 良い 整備案や要望等を提 案す
○環境整備基準 整備を推進す ○利用者の要望を積極的
取 入 協力す
住宅施設等
の整備の推進
生活の要 住宅施設等 い も 安全 快適 暮 う ユニバ
ー ルデ イン 即した改善や改良 向け の環境づく を進 す
特 高齢者や障 い者の住宅等 い 積極的 ユニバー ルデ インへの 改善を図 た の支援を進 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 住宅等 の整備の推進
高 齢 者 住 宅 等 の ユ ニ
バ ー ル デ イ ン 改 善
支援
○ユニバー ルデ イン の住 いづく のた の 制 度 の 拡 充 を 図
○積極的 制度を活用 し 整備を図
○積極的 制度を活用 し 整備を図 ○ユニバー ルデ イン
24
-ㄥㄯ）
滑
移動
の設備等の整備を促進します
利用
移動しやすい施設や設備等の整備の促進
だ も ち を円滑 移動 た の設備や施設 い 関係事業者
協議を進 協働 整備を進 す
た 公共交通の整備 関し 利便性向上 向け 改善 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 だ も 利用 移動
しやすい施設や設備等 の整備の促進
○事業者 協議し 交 通簨や施設設備の改 善 支援を進
○利用者 し 現状 を評価し 良い 整備案を提案す ○施設や設備等を積極
的 利用す
○積極的 ユニバー ル デ インの推進を図 ○利用者の視点 の要
望を積極的 取 入 協力す
必要
人
、移動の
気軽
利用
制度等
支援
障 い者や高齢者 子育 中の方 も 不便や負担 く楽しく安全 移動や外
出 う取 組みや支援を進 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 必要 人 移動のた
気軽 利用 制度等 支援
福 祉 タ ク ー や バ ス
等 支援
○移動す た 気軽 利用 制度の拡 充を図
○制度を利用し積極的 社会へ参加す ○制度を評価し
良 い 制 度 案 を 提 案 す
○制 度 の 拡 充 協 力 す
公共交通機関等 のユニバー ルデ インの推進
だ も 利用しやすい う 階段 エスカ レーター エレベーター 併設 た駅舎
25
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
ㄥ）まちや施設
のわ
りやすい案
や
インを充実させます
案内や イン 情報の け手の立場 立ち 障 いの有無や 齢 外国出身の
方 配慮す も 設置の必要 場所や内容 も十分配慮し 効果
的 案内や インの整備を進 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 ちや施設 のわ
やすい案内や インの 充実
○だ も 理解 インの整備を推進 す
○整備基準等 基づい た整備を推進す
○利用者 し 現状 を評価し 良い 整備案を提案す ○必要 場所や必要
内容等の要望を提案 し評価す
○わ やすい イン の整備 協力す ○整備基準等 基づ
整備 協力す
わ やすい インの一例
白色のランプ だ も 見やすい 電 掲示板
26
-ㄯ）
使いやすい
のづくり
け
具体的
取り組
ㄥ１）ユニバー
ルデ
イン製品の開発
向け
情報等を提供します
ユニバー ルデ インの製品づく の促進 事業者等へのユニバー ルデ イ ンの考え方の啓発 も 産業活性化の視点を踏 え 支援 促進を図 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 ユニバー ルデ イン
製品の開発 向けた情 報の提供
○産ヷ学ヷ官 講 等の開催
○開発のた の意見の 集 約 や 情 報 を 提 供 す
○製品の現状を評価し 利用意見や開発の要 望 を提案す
○様々 意見を取 入 ユニバー ルデ インの製品を開発 す
ㄥㄯ）ユニバー
ルデ
イン製品の利用や普及促進す
機会や場を提供します
ユニバー ルデ イン製品の普及 向けた情報提供や 普及促進す た の機会 や場の提供を行い す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 ユニバー ルデ イン
製品の利用や普及促進 す 機会や場の提供
○製品の情報を紹ㅼし 普及を促進す ○普及促進の場等を
提供し支援す
○利用者 し 現状 を評価し 良い 製品案等を提案す
27
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
）思いやりあ
ひとづくり
け
具体的
取り組
ㄥ１）ユニバー
ルデ
インの理解を深
の教育ㄥ学び）を推進します
ユニバー ルデ インを推進す た 思いや のここ を持ち ここ づ い を実践す た の教育を推進し す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 ユニバー ルデ イン
の 理 解 を深 た の 教育 学び の推進
講 習 会 や リ ー ダ ー の
育成 学校教育や社員研
修 の ユ ニ バ ー
ル デ イ ン 研 修 や フ
ーラム 出張ヷ出前講
○教育機会の場の提供 やリーダー等の育成 事業を創設す ○各種団体や事業者
の協働 学習の 場づく を進
○積極的 教育の場へ 参加し学ぶ
○地域 積極的 学び の場づく 協力す ○地域団体や関係団体
学びの場 い 企画立案す
○積極的 教育の場へ 参加し学び 協力す ○事業所内 のユニバ
ー ルデ インの研 修を進
○ユニバー ルデ イン の活動やイベント 事業等を進
ユニバー ルデ イン推進委員会
ㄥㄯ）ユニバー
ルデ
インの推進を図
の交流と連携を促進します
地域 外国出身の方や障 い者 高齢者 様々 人 生活を営ん い
す そこ 互いの理解 交流や連携の機会を増やし この機会を区民
利用 参加す こ ユニバー ルデ インの考え方を理解した区民を育み ひ づく を進 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 ユニバー ルデ イン
の推進を図 た の交 流 連携の促進
多 文 化 や 世 代 間 の 交
流ヷ障 い者団体やボラ
ンテ 団体 教育機関
の連携 社会参加等
の自立支援
○交流や連携のた の 場づく を進 ○各種団体の連携を図
た の協議や協働 のしくみを く
○交流や連携 積極的 参加す
○交流や連携 ボラン テ し 参加し 協力す
○地域の団体 し 交 流や連携を行う
○交流や連携 積極的 参加す
○交流や連携の場づく 協力す
28
-ㄥ）多様
機会を捉え
ユニバー
ルデ
インの普及啓発を推進します
教育や交流ヷ連携の場だけ く 区の様々 場所やイベント ユニバー ル デ インの考え方を周知す 機会を増やす も こ の普及啓発 必要 資 料や器具を用意し ユニバー ルデ インの推進を図 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 多様 機会を捉えたユ
ニバー ルデ インの 普及啓発の推進
ユ ニ バ ー ル デ イ
ンハンドブック パンフ
レット等の作成
○普及啓発を進 た のパンフレットを 作成す
○教育の場 活用 副 本 等 を 作 成 す
○区のホームペー 等 を活用し周知す
○積極的 利用し理解 を深
○学校施設の休日開 等 身近 施設を利 用し 地域 積極的
周知し活用す
○事業所の企業イメー し ユニバー ル デ インの取 組み を推進し周知を図 ○事業所の事業目的の
中 ユニバー ル デ インの考え方を 反映し協力す
ユニバー ルデ インの学習会
29
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
ㄱ）わ
りやすく適切
ービスや情報づくり
け
具体的
取り組
ㄥ１）情報のユニバー
ルデ
イン化を充実させます
だ も ユニバー ルデ イン化 た情報づく を推進し 高齢者や障 い者
外国出身の方 配慮した わ やすい情報づく す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 ユニバー ルデ イン
情報の提供の充実
けマップ 施設
イド ちのユニバー
ルデ イン紹ㅼ等
○ イドライン も づい た情報のユニバー ルデ インを推進す ○カラーユニバー ル
デ イン等 配慮し だ も 見やすい工 夫
○制度を拡充
様々 ユニバー ル デ イン化 た情 報を充実
○ユニバー ルデ イン 化 た情報を利用 し 積極的 社会参 加をす
○制度の活用や運用 参加し協力す
○情報のユニバー ル デ イン化 協力す
○制度の活用や運用 参加し協力す
ㄥㄯ）情報発信のユニバー
ルデ
イン化を推進します
だ も 望んだ情報を得 環境づく を進 も 情報伝達手段の多
様化 す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 情報発信のユニバー
ルデ イン化の推進 ス マ ー ト フ ン の プ リ ー ョ ン を 利用した防災ナビ等
○だ も 円滑 情報 を け 工夫を し 伝達手段の多様 化
○利用す も 良い改善を提案し 評価す
○伝達手段の点検や作 成 協力す
○伝達手段の点検や作 成 協力す
多言語表記 カラーユニバー ル デ イン 配慮した防災マップ だ もトイレや赤ち ん休憩室
を記載した けマップ スマートフ ンの プリ ー
ョンを用い 配信し い 防災ナビ
30
-ㄥ）わ
りやすく親切
案
や対応を推進します
わ やすく親切 案内対応 接客 窓口対応 電話対応 心 け 専門用語
の使用を え そ の ービスの け手 あわ た ービスの提供
す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 わ やすく親切 案
内や対応の推進
接客 窓口対応 電話
対応等
○接遇 接客 マニュ ル等の活用 案 内や対応を推進す ○様々 コミュニ ー
ョン手段の拡充を 図
○ け手 し た 自 も提供者 し 親切 案内や対応 心 け
○ け手 し た 自 も提供者 し 親切 案内や対応 心 け
わ やすく親切 案内 対応
庁舎案内表示 係員 だ もわ やすい対応を行う区役所 総合案内
31
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
ㄲ）
参加
しく
づくり
け
具体的
取り組
ㄥ１）協働
進
しく
を
くります
ユニバー ルデ インの推進を区 区民 事業者 の協働 進 体制を
く す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 協働 進 しくみを
く
推進委員ヷ協議会 各
種委員会 の連携制度
の創設 推進運動 認定
制度
○ユニバー ルデ イン 推進のた の制度の 確立や創設 推 進を図
○積極的 参加し 推 進の原動力
○現状を評価し 良い体制や要望を提 案し 積極的 改善
参加す
○積極的 参加し推進 の原動力
○制度等を支援す も 協力す
ㄥㄯ）ス
イラルアップす
のしく
を整えます
ユニバー ルデ インの取 組みを簙続的 レベル ップ た 区
民や事業者 専門家の参加や参画 区 協働 計画 評価を行う体制やしく みを く す
区の役割 区民の役割 事業者の役割 スパイラル ップす
た のしくみを整え
ユニバー ルデ イ
ン推進モデル地区や交
通バリ フリー構想の
策定等
○ユニバー ルデ イン の改善要望や意見を 集す た の制度 の創設 確立を図 ○定期的 ユニバー ル
デ インの調査 を 実施 モニター制度 等 す
○ユニバー ルデ イン 推進モデル地区や交通 バリ フリーを推進す
○積極的 参加し 推 進の原動力
○現状を評価し 良い体制やしくみ 要望を提案し 積極 的 改善 参加す
○制度等を支援す も 協力す
協働 推進 参加のしくみ
ＬＡ Ｕ Ｃ 一緒に歩い
まのやさしさ 確認し ませ
や さ し い ま く 調 査 隊
成 月 日
■集合時間 13 時 2画分 解散 予定
■集合場所
参加いたける方は、 月日までに下記に連絡く い
足立区 都市建設部 市街地整備室 ちづく課 計画推進係担当：茂木ヷ ヷ中 電 話画3388画5437 ＡＸ画3388画56画5
-助ai景 助ac難i刷cityバadac難iバtokyoバjp
台雨天の場合 時２分集合しくだい
地 区 ま く
学 識 経 験 者 や 区 民 等 構 成 た ユニバー ルデ イン推進会議
32
-ユニバー
ルデ
インに関する区の個別施策
アク
ンプロ
ラム
１）個別施策の概要
区 実施す ユニバー ルデ イン 関す 取 組みを 個別の施策 以下 示 し す
成２ 度 の 間 この取 組みを重点的 進 も 必要 新た
施策の検討を行い す
基本方針 ５ の柱 け 区の個別施策表
基 本 方 針 ５ の柱
行 動 計 画 ク ョンプラン
個 別 施 策 ク ョンプロ ラム
ユニバー ルデ イン 配慮した歩 を 整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した公園を 整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した公共施設 を整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した民間施設 の整備を促進す
ユニバー ルデ イン 配慮した駐車場や 駐輪場を整備す
高齢者ヷ障 い者向け住宅改良事業への 支援を行う
公営住宅 エレベーターを整備す 置自転車等を くす対策を強化す 鉄 駅舎のエレベーター等の整備 対す 支援を行う
障 い者への様々 移動手段を確保す ユニバー ルデ イン 配慮した施設の 案内 インを整備す
ユニバー ルデ イン 配慮した歩行者系 案内 インを整備す
音声情報や触知情報 誘導施設を 設置す
多言語 案内 インを充実
柱ん
だ も 活動しやすい く しの場づく
ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 視 点 を 重 視 し た 施 設 等 の 整備の推進
公 共 建 築 物 ヷ 路 ヷ 公 園ヷ公的 建築物ヷ住宅施 設等
円滑 移動 た の設 備等の整備を促進
公共交通ヷ移動支援等
ち や 施 設 の わ や すい案内や インの充実
33
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
基本方針 ５ の柱
基本的 方向 個 別 施 策
区内事業者 行うユニバー ルデ イン 関連製品づく を促進す
柱ん２
だ も 使いやすい ものづく
ユ ニ バ ー ル デ イ ン 製 品 の 開 発 向 け た 情 報 等 の提供
ユ ニ バ ー ル デ イ ン 製 品 の 利 用 や 普 及 促 進 す 機会や場の提供
区内事業者のユニバー ルデ イン関連 製品の普及を支援す
ユニバー ルデ イン 関す 講演会を 実施す
ユニバー ルデ イン出張講 を実施す
ユニバー ルデ イン 関す 記述のあ 教科書 学習を行う
職員のユニバー ルデ イン 関す 意識向上を図
在住の外国出身の方の日本語学習を支援 す
児童や生徒の国 理解教育等の学習を支援 す
交流イベント あだち国 を 開催す
区民向けのユニバー ルデ イン啓発用 パンフレットを作成し配 す
柱ん
思いや あ ひ づく
ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 理 解 を 深 た の 教 育
学び の推進 区 民 や 事 業 者 を 対 象 した講習会 リーダー育成 研修 学校教育 職員研修 等
ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 推 進 を 図 た の 交 流 連携の促進
講 ヷイベントヷ交流ヷ ボランテ 育成等
多 様 機 会 を 捉 え た ユ ニ バ ー ル デ イ ン の 普 及 啓発の推進
ハンドブック パンフレ ット等
カラーユニバー ルデ イン イドライ ン ユニバー ルデ イン 配慮した印
34 -基本方針
５ の柱
基本的 方向 個 別 施 策
ユニ バー ルデ イン 配 慮した 印 物 を 作成す
聴覚障 い者 対し 手話通訳者ヷ要約筆記 者を派遣す
だ も みやすい あだち広報 を作成 す
クセ ビリテ 配慮したホーム ペー を作成す
多言 語 対 応し たホー ムペ ー や 通知 等 を 作成す
防災ナビを利用し災害時 け 情報を 発信す
外国語 の窓口相談や電話相談を実施す
柱ん
わ やすく適切 ービスや情報づく
情 報 の ユ ニ バ ー ル デ イン化を充実 す
情 報 発 信 の ユ ニ バ ー ル デ イン化を推進し す
わ や す く 親 切 案 内 や対応の促進
接客 窓口対応 電話対応
足立 区ホー ムペ ー ユニ バー ルデ イ ンコーナーを作成す
審議会委員等の公募性を推進す
パブリックコメントを実施す
ユニバー ルデ イン推進会議を設置す
柱ん５
みん 参加 しくみづく
協働 進 しくみを く
ス パ イ ラ ル ッ プ す た のしくみを整え
や しい ちづく 調査隊
35
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
ㄯ）個別施策の
容
以下の様式 した い 各施策 い 説明し い す
個別施策
ートの見方
柱番号－施策番号 柱－
内容 方法
ハード施策 ソフト施策
新規施策
● ● ●
● ●
●
簙続施策
実施期間
● 次 計 画
施 策
い
－
● ● 次別
取組み
成２ 度
○ ○
所管 部
成２７ 度 成２ 度
● ●
＜ ＞ ＜ ＞
施策の 次別計画を記載し い す
施策内容 の見直しを け こ
間の計画を記載し い す
次別取組み 異 場合 施策の内容 合わ
イ 番号を け 区別し い す
施策 関わ 所管を記載し い す
所管 異 場合
施策の内容 合わ
イ
番号を け 区別し い す
施策の内容 い
補足す 図や写真 の資料を
掲載し い す
施策 期待 効果 や
い を記載し い す
施策の項目を記載し い す
施策 新規 簙続 の
ハード面 ソフト面 の を記載し い す
当す 基本方針 ５ の柱
を記載し い す
個別施策一覧の柱番号
施策番号を記載し い す
施策の内容や方法 い
記載し い す
所管や 次別取 組み
異 場合
イ
36
-●歩 改修工事
補助251号線[ しべ 通 ] 亀 トレイン 通 西新ㅟ駅前付近
予定
●その他 維持管理補修 ヷ改修工事 合わ 時実施
○ 安全 使いやすい歩 を整備す た 歩 の拡幅 誘導ブロック 街 の 段差解消 マウント ップ セミフラット を整備す
○ 維持管理補修ヷ改修をす 路線のバリ フリー化や 新規整備事業路線 い 検討し 実施し いく
台 街 ：舗装 た街路の雨水 流 込 排水用の側溝
施
策
い
ユニバー
ルデ
イン
配慮した歩
を整備す
だ
も
安心し
移動
安全
歩行空間を整備す
内容
方法
●歩 改修工事 補助251号線[ し べ通 ]
●その他 維持管理補修 ヷ改修工事 合わ 時実施
1－
柱－1
だ
も
活動しやすい
く
しの場づく
新規施策 簙続施策 ハード施策 ソフト施策
柱番号－施策番号
●
●
所管 都市建設部
次別 取組み
実施期間 成２ 度 成２７ 度 成２ 度
●
次 計 画
●歩 改修工事
補助251号線[ しべ 通 ] 補助 号 線[環七 通 ]
●その他 維持管理補修 ヷ改修工事 合わ 時実施
＜施工前市歩 マウント ップ布＞ ＜施工後市歩 セミフラット布＞
歩道
歩道 車道
施工前 施工後
5cm程度 歩道
歩道 車道
施工前 施工後
5cm程度 歩道
歩道 車道
15cmまたは20cm 歩道
歩道 車道
37
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
成２ 度
施
策
い
ユニバー
ルデ
イン
配慮した公園を整備す
だ
も
利用しやすい安全
安心
公園を整備す
●
次 計 画
実施期間
1－
柱番号－施策番号
柱－1
だ
も
活動しやすい
く
しの場づく
内容
方法
新規施策 簙続施策 ハード施策
●
ソフト施策
●
●
２ 所予定
２ 所予定
時
○ 障 い者や高齢者 だ も 利用 公園を く
トイレ の公園施設改修時 だ もトイレ 段差解消 点字誘導ブロック を整備す
言語の い 制約を け 情報の伝達を行うこ ピクト イン
図記号 施設案内板等を整備す
障 い者や高齢者等の意見を聞 利用しやすい公園の整備方法や管理
方法 い 検討を行う
所管 都市建設部
成２７ 度
次別 取組み
成２ 度 ２ 所予定
２ 所予定
時
２ 所予定
２ 所予定
時
38
-●
次 計 画
所管 資産管理部 都市建設部 子 も家庭部 学校教育部
●
公共施設等整備基準や 公共建築物整備基準のユニバー ルデ インの整備方 針ヷ整備基準をも 整備の各段階及び完成後 い 総合的 検証 評価 を行う
保育施設 施設の 険箇所 い の修繕や 全 の利用者 快適
利用 う 改修を進
学校 児童ヷ生徒 安全 安心し 過 施設 う十分配慮す
た 災害発生時の第一次避難所 も指定 い こ 地域住民
も使いやすい施設 う整備を進
昇降口等のバリ フリー化 だ もトイレの設置 エレベーターの設置等を 実施し いく
●
ユニバー
ルデ
イン
配慮した公共施設を整備す
だ
も
利用しやすい安全
安心
公共施設を整備す
柱－1
だ
も
活動しやすい
く
しの場づく
内容
方法
新規施策 簙続施策 ハード施策 ソフト施策
1－
柱番号－施策番号
施
策
い
成２ 度 実施期間
次別 取組み
成２ 度 成２７ 度
対象工事毎
数園のトイレ等改修 を行う
校予定
対象工事毎
数園のトイレ等改修 を行う
予定 し
対象工事毎
数園のトイレ等改修 を行う
39
-第ㄱ章 ユニバー ルデ インのまちづくりの行動計画と区の個別施策
次別 取組み
柱－1
だ
も
活動しやすい
く
しの場づく
内容
方法
●
ソフト施策
新規施策 簙続施策 ハード施策
柱番号－施策番号
1－
●
次 計 画
●
●
成７ 月 制定 た 東京都福祉の ちづく 条例 成２ 月
改正 ユニバー ルデ インの理念 基づ 高齢者や障 い者を含 た
すべ の人 安全 安心 快適 暮 ちづく を推進す こ 明記
た このこ 適合施設の増加 誘導の窓口指導を図
東京都福祉の ちづく 条例 定 整備基準を満たした上 そ 加え
必要 店舗等内部 け 整備の考え方を中心 た 店舗
等内部のユニバー ルデ イン整備 イドライン の普及促進を図
商店街ヷ地域の活性化や公共性の向上を目的 し 商店街の中核 区内の 個店 対し 店舗の改装費用 を補助し ユニバー ルデ イン 配慮した店 舗の整備を促進す
施
策
い
ユニバー
ルデ
イン
配慮した民間施設の整備を促進す
所管 福祉部 都市建設部 産業経済部
実施期間 成２ 度 成２７ 度 成２ 度
通
通
チェックリスト ユニ バー ルデ インの項 目を追記
通
通
簙続
通
通
簙続
だ
も
利用しやすい安全
安心
民間施設を整備促進す
40
-ソフト施策
●
1－
施
策
い
ユニバー
ルデ
イン
配慮した駐車場や駐輪場を整備す
だ
も
利用しやすい安全
安心
駐車場や駐輪場を整備す
●改修工事 あわ 検討ヷ実施
●
柱－1
だ
も
活動しやすい
く
しの場づく
内容
方法
新規施策 簙続施策 ハード施策
成２ 度 柱番号－施策番号
次別 取組み
成２ 度 ●改修工事 あわ 検討ヷ実施
●改修工事 あわ 検討ヷ実施
○ 老朽化した駐車場ヷ駐輪場の大規模改修 あわ その都度検討を行う
○ 公共施設等整備基準をも 整備を実施す
所管 都市建設部
成２７ 度
●
次 計 画
実施期間
＜高野駅西自転車駐車場＞
