Research-based Instructional Programs Focused on the Professional Development ofEducators-WIDE World

R e s e a r c h ‑ b a s e d  I n s t r u c t i o n a l  P r o g r a m s  F o c u s e d  on t h e   P r o f e s s i o n a l  Development o f E d u c a t o r s ‑WIDE World 

Wayne MALCOLM  A k i t a  I n t e r n a t i o n a l  Un か e r s i t y

The complex n a r r a t i v e  t h a t  i s  g l o b a l  e d u c a t i o n  makes i t   s o  t h a t  e d u c a t o r s  ‑t e a c h e r s   and a d m i n i s t r a t o r s 一 h a v et o  c o n t i n u o u s l y ,  a t  a  h i g h  o r d e r ,  m a i n t a i n  t h e i r  s k i l l s .  

Advancements i n  t e c h n o l o g y  h a v e  made i t   s o  t h a t  g o v e r n m e n t s  c a n  no l o n g e r  a f f o r d  t o  l e t  t h e i r   p r o f e s s i o n a l  e d u c a t o r s  r e m a i n  u n d e r d e v e l o p e d  ( F l e t c h e r  a n d  Z u b e r ‑ S k e r r i t t ,  2 0 0 7 ) .   T h i s  p a p e r   w i l l  a d v o c a t e  f o r  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r a m s ;  more 

s p e c i f i c a l l y ,  i t   w i l l  be d i s c u s s i n g  t h e  v a l i d i t y  o f ,  a s  w e l l  a s  c o n t i n u o u s l y  r e f e r e n c i n g  t h e  H a r v a r d   G r a d u a t e  S c h o o l  of E d u c a t i o n  d e v e l o p e d  WIDE  World O n l i n e  P r o f e s s i o n a l  Development  P r o g r a m .  

I n  s u p p o r t  of r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r a m s  t h e   a u 出 o rw i l l  e x p l o r e  t h e  d e t e r m i n i n g  f a c t o r s  f o r  w a n t i n g  t o  u s e  s u c h  p r o g r a m s ;  what a n   i n s t i t u t i o n  of e d u c a t i o n  a i m s  t o  a c h i e v e  by i m p l e m e n t i n g  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l   p r o g r a m ;  and how r e s e a r c h  e n h a n c e s  t h e  a b i l i t y  t o  make s o u n d  d e c i s i o n s .   On t h e  l a s t  p o i n t ,   how i n s t r u c t i o n a l  l e a d e r s  c o n v i n c e  s t a f f  t h a t  s u c h  p r o g r

n sa r e  e f f e c t i v e  and w o r t h w h i l e  w i l l   a l s o  be d i s c u s s e d .  

WIDE World 

The a s s e r t i o n  c a n  be m a d e ,  w i t h  a  h i g h  d e g r e e  of c o n f i d e n c e ,  t h 剖 Harv 訂 dU n i v e r s i t y   i s  o n e  of t h e  p r e m i e r e  i n s t i t u t i o n s  of h i g h e r  e d u c a t i o n  i n  t h e  W o r l d .   A c c o r d i n g  t o  U . S .  News  a n d  World R e o o r t :  B e s t  C o l l e g e s  20 I  0 ,  H a r v a r d  i s  r a n k e d  number o n e  ( U . S .  News and World  R e p o r t ,  2 0 0 9 ) .   TOPUNIVERSITIES.com g i v e s  H a r v a r d  a  world r a n k i n g  of one (QS  I n t e l l i g e n c e  U n i t ,  2 0 0 9 ) ,  and w i t h i n  t h 剖 r a n k st h e  A r t s  a n d  H u m a n i t i e s ,  L i f e  S c i e n c e s  and  B i o m e d i c i n e ,  and S o c i a l  S c i e n c e s  d e p a r t m e n t s  number o n e  (QS I n t e l l i g e n c e  U n i t ,  2 0 0 9 ) .   I t   would be s a f e  t o  s a y 白 a ta  program t h a t  c a r r i e s  t h e  H a r v a r d  b r a n d  i s  a  q u a l i t y  p r o g r a m  w o r t h   e x p l o r i n g .  

WIDE World i s  a n  o n l i n e ‑ b a s e d  ( t h e r e  a r e  a l s o  o p t i o n s  f o r  f a c e ‑ t o ・ ぬc ep r o g r a m s )   p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  program t h a t  e m p l o y s  t h e  u s e  of t h e  T e a c h i n g / o r  U n d e r s t a n d i n g  

合 amework. ( F o r  more s p e c i f i c  i n f o r m a t i o n  on T e a c h i n g  f o r  U n d e r s t a n d i n g  v i s i t  t h e  w e b s i t e  ‑

s e e  t h e  Appendix f o r  t h e  a d d r e s s . )  

T h e r e  a r e  a  v 訂 i e t yof p r o g r a m s  t h 剖 a r e" c o n t i n u o u s l y  e v a 1 u a t i n g  r e s u l t s ,  r e d e f i n i n g   g o a l s ,  a n d  r e v i s i n g  d e s i g n s  f o r  l e a r n i n g （ H a r v a r d  U n i v e r s i t y  a ,  2 0 0 9 ) .   The e n d  r e s u l t  of t h i s   p r o c e s s ,  and t h e  a c t i o n  r e s e a r c h  u s e d  t h r o u g h o u t  t h e  p r o c e s s  i s  r e s e a r c h  t h a t w i l l  g e n e r a t e   i n s t r u m e n t s ,  m e t h o d s ,  a n d  f i n d i n g s  t o  g u i d e  o t h e r  o r g a n i z a t i o n s  c o m m i t t e d  t o  s y s t e m i c   i m p r o v e m e n t "  ( H a r v a r d  U n i v e r s i t y  b ,  2009 ） .η1is c o m p l i e s  w i t h  t h e  c r i t e r i a  f o r  what i s  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o g r a m  a s  d e f i n e d  by t h e  U n i t e d  S t a t e s  Depa 吋 mento f  E d u c a t i o n ,   which c a l l s  f o r  m e t h o d s  of i n q u i r y  t o  b e  r i g o r o u s

p e e r ‑ r e v i e w e d ,s i g n i f i c a n t  i n  t h e i r  d e p t h  of  q u e s t i o n i n g ,  o b j e c t i v e  i n  t h e  t o o l s  a n d  i n s t r u m e n t s  u s e d  t o  c o l l e c t  a n d  e x p l o r e  d a t a ,  and c a n  b e   r e l i e d  upon by o t h e r  p r a c t i t i o n e r s ,  s c h o l a r s ,  a n d / o r  l e a d e r s  i n 出 ef i e l d  ( U . S .  D e p a r t m e n t  of  E d u c a t i o n  s t a t e d  i n  D e l i s i o ,  2 0 0 6 ) .  

A  b r i e f  l o o k  a t  WIDE  Worlds  w e b s i t e  a n d  o n e  c a n  n a v i g a t e  t h r o u g h  t h e  s u c c e s s   s t o r i e s  of t h i s  p r o g r a m ;  l i s t e d  a r e  t h e  K e n t u c k y  D e p a r t m e n t  of E d u c a t i o n ,  New  York C i t y   P u b l i c  S c h o o l s ,  and J o r d a n  E d u c a t i o n  I n i t i a t i v e  (H 創

訂 dU n i v e r s i ち

c ,  2 0 0 9 ) .   W h i l e  g a i n i n g   p o s i t i v e  r e s u l t s  w i t h  d o m e s t i c  s c h o o l  s y s t e m s ,  a n d  i n t e r n a t i o n a l  c l i e n t e l e  i s  p r o o f  t h a t  t h e  WIDE  World p r o g r a m  w o r k s ,  t h e  a r g u m e n t  c o u l d  be made t h a t  on H 創 v a r dsw e b s i t e  t h e y 釘 en a t u r a l l y   g o i n g  t o  p r o m o t e  t h e  s u c c e s s f u l  s t o r i e s  ‑o b v i o u s  good p u b l i c  r e l a t i o n s .   A  v a l i d  c r i t i c i s m   i n d e e d ,  b u t  c o n s i d e r i n g  o t h e r  o r g a n i z a t i o n s  s u c h ぉ RyanI n s t i t u t e  f o r  Market D r i v e n  E d u c a t i o n   (RIMDE) i n  Mumbai, Maharash 甘 ・ a ,I n d i a ,  The T a p e 鈎 ‑ y P a r t n e r s h i p ,  b a s e d  i n  S c o t l a n d ,  and  M a r y v i l l e  U n i v e r s i t y  i n  S t .  L o u i s  a l l  s u b s c r i b e  t o  t h i s  p r o g r 剖 nf u l f i l l s  a n o t h e r  o n e  of t h e   h a l l m a r k  q u a l i t i e s  of a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o g r a m  ‑i t   i s  r e p l i c a b l e  a n d  a d a p t a b l e .   T h e s e  p r o g r a m s  a r e  n o t  l i s t e d  on 白 eHarv 訂 dw e b s i t e  f o r  WIDE  W o r l d .   ( F o r  more d e t a i l e d   i n f o r m a t i o n  on t h e s e  o r g 釦 i z a t i o n ss e e  v i s i t 由 e i rw e b s i t e s  ‑a d d r e s s e s 訂 ei n  t h e  A p p e n d i x . )   D e t e r m i n i n g  f a c t o r s  

The o p e n i n g  s e n t e n c e  o f  t h i s  p a p e r  i d e n t i f i e s 由 emost c o n s i s t e n t  r e a s o n  f o r   p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r a m s  ‑t h e  w o r l d  h a s  b e c o m e ,  a n d  c o n t i n u e s  t o  e v o l v e  i n t o  a  more complex p l a c e .   I t  s h o u l d  b e  o b v i o u s  t h 剖 e d u c a t i o ni s  a  c o n t i n u o u s l y  c h a n g i n g  f i e l d .  

P r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  i s  t h e r e f o r e  a  c o s t l y  p 訂 to f  what g o v e r n m e n t s ,  p r o f e s s i o n s ,  

c o m p a n i e s  and i n d i v i d u a l s  must do t o  o p e r a t e  most e f f i c i e n t l y ,  i n  r e s p o n d i n g  t o  c o n t i n g e n c i e s  

and s e e k i n g  t o  b u i l d  p l a t f o r m s  f o r  s u s t a i n a b l e  g r o w t h  i n 白 ef a c e  of c o n t i n u o u s  c h a n g e  

( F l e t c h e r  a n d  Z u b e r ‑ S k e 汀 i t t ,2 0 0 7 ,  p .  7 3 ) .   P r o g r a m s  h a v e  c h a n g e d  t o  t r y  and k e e p  up w i t h  

how s t u d e n t s  l e a r n ,  and w i t h  t h a t  e d u c a t o r s  n e e d  t h e  same d e v e l o p m e n t .  

D e r i v e d 合 omt h i s  b r o a d  r e q u i r e m e n t  f o r  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t ,  and 白 ea u t h o rs  own p e r s o n a l  e x p e r i e n c e ,  o t h e r  f a c t o r s  t h a t  c o u l d  l e a d  a n  e d u c a t i o n a l  i n s t i t u t i o n  t o  a d o p t i n g  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r a m  a r e  l a c k  of c o h e s i o n 創 n o n g s t f a c u l t y  ‑a  n o n ‑ c o m m u n i c a t i v e  e n v i r o n m e n t  where i d e a s  a n d  p h i l o s o p h i e s  a r e  n o t  s h 訂 ・ e dc a n   c r e a t e  an u n h e a l t h y  t e n s i o n ,  a s  w e l l  a s  m i s u n d e r s t a n d i n g  of g u i d i n g  d e p a r t m e n t  p r i n c i p l e s ;   c o n t i n u e d  m i s a l i g n m e n t  a c r o s s  c u r r i c u l u m  ‑w i t h o u t  a d e q u a t e  c o m m u n i c a t i o n 白 cultymay o p e r a t e  a  c l a s s  w i t h o u t  e v e r  c o n s i d e r i n g  how i t   f a c t o r s  i n t o  t h e  l a r g e r  p i c 伽 r es e t t i n g  up a  s c e n a r i o  where a  d i s c o n n e c t  w i t h  o t h e r  c l a s s e s  m i g h t  o c c u r ;  a n d  f i n a l l y ,  g a i n i n g  a n  aw 釘 e n e s sof  t h e  i n f o r m a t i o n  and r e s o u r c e s  a v a i l a b l e  t o  e d u c a t o r s  i n  o r d e r  t o  p e げ ormt h e i r  j o b s  ‑i n f o r m a t i o n   l i t e r a c y  i s  v i t a l  b e c a u s e  w i t h o u t  knowing t h e  c u r r e n t  body of r e s e a r c h  t h a t  d r i v e s  a  p r o f e s s i o n   e d u c a t o r s  c a n n o t  g i v e  up t o  d a t e  i n s t r u c t i o n  t o  t h e i r  s t u d e n t s .   Once a g a i n ,  t h e s e 訂 en o t  t h e   o n l y  f a c t o r s ,  b u t  o n e s 出 ea u t h o r ,  upon r e f l e c t i o n  o f  h i s  own p e r s o n a l  s i t u a t i o n  h a s  i d e n t i f i e d .   G o a l  s e t t i n g α r n d  i m p l i c α r t i o n s  

When d e c i d i n g  why t o  e n t e r  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  program t h e r e  s h o u l d  b e  a  s e t  of a t t a i n a b l e  g o a l s .   The c a p t a i n  of a  b o a t ,  o r  a  p l a n e  would n o t  s e t  o u t  on a  j o u r n e y  w i t h o u t   a  d e s t i n a t i o n  i n  m i n d ,  t h u s  i t   i s  c r u c i a l  t o  h a v e  some k i n d  of d i r e c t i o n  when i t   comes t o  e n t e r i n g   a  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r a m .   I n  t h i s  r e g a r d ,  t h e  WIDE World program u t i l i z e s  a  ぬ i l o r e da p p r o a c h  t o  d e t e r m i n i n g  what e x a c t l y  a n  i n s t i t u t i o n  h o p e s  t o  a c h i e v e  by e m b a r k i n g  on  t h i s  c o u r s e  of a c t i o n  ( P r e s i d e n t  a n d  F e l l o w s  of H a r v a r d  C o l l e g e ,  2 0 0 9 ) .  

As f a r  a s  t h e  a u 由 o rsp e r s o n a l  s i t u a t i o n  i s  c o n c e r n e d ,  d e s i r e d  o u t c o m e s  c o u l d  be  i n c r e a s e d  c o m m u n i c a t i o n  b e t w e e n  t e a c h e r s  by way o f  r e g u l a r  t e a c h e r  m e e t i n g s ,  r e c o g n i z a b l e   a l i g n m e n t  of c o u r s e s  a c r o s s  t h e  o v e r a l l  c u r r i c u l u m ,  a n d  i n c r e a s e d  knowledge of how t o  a c c e s s   cu 汀 ・ e n tl i t e r a t u r e  and r e s e a r c h  c o n c e r n i n g  s e c o n d  l a n g u a g e  a c q u i s i t i o n ;  knowing how t o  u t i l i z e   t h e  v a s t  a r r a y  of u n i v e r s i t y  i n f o r m a t i o n  t e c h n o l o g y  r e s o u r c e s .   The WIDE World p r o f e s s i o n a l   d e v e l o p m e n t  program o 百 e r sa  wide 訂 r a yof p r o g r a m s  t o  accommodate t h e s e  g o a l s .   Upon  c o n s u l t a t i o n  w i t h  c o l l e a g u e s  and t h e  p r o g r a m  d e v e l o p e r s  a  s u i t a b l e  p r o g r a m  would b e  c h o s e n   and embarked u p o n .   ( F o r  d e t a i l e d  p r o g r a m  d e s c r i p t i o n s  v i s i t  t h e  WIDE World w e b s i t e ‑ t h e   a d d r e s s  i s  i n  t h e  A p p e n d i x . )  

Why  r e s e a r c h ‑ b a s e d  p r o g r a m s  

I n  t h i s  s e c t i o n  t h e  a u t h o r  w i l l  a n s w e r  t h e  q u e s t i o n  o f ， why e n t e r  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  

i n s t r u c t i o n a l  program ？ One c o u l d  p r o p o s e  t h a t  a  s t a f f  r e t r e a t  would s u f f i c i e n t  i n  u p g r a d i n g  

s k i l l  s e お ， andf o s t e r  a  c o m m u n i c a t i v e  s p i r i t  a m o n g s t  t e a c h e r s .   While t h o s e  o u t c o m e s 訂 e

p o s s i b l e ,  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o g r a m  t a k e s  a  more s c i e n t i f i c  a p p r o a c h  t o  p r o f e s s i o n a l   d e v e l o p m e n t .   T h i s  a p p r o a c h  g i v e s  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r 創 出 t h e  c o n f i d e n c e   白紙 what 白 e y 訂 ed o i n g  i s  g r o u n d e d  i n  r e l i a b l e  m e t h o d o l o g i e s . S c i e n t i f i c  r e s e a r c h  g a t h e r s   i n f o r m a t i o n  a b o u t  s i g n i f i c a n t  q u e s t i o n s ;  u s e s  o b j e c t i v e  methods 白 a ti n v o l v e  r e l i a b l e  and v a l i d   o b s e r v a t i o n s  and m e a s u r e m e n t s ;  a n d  mee 包 r i g o r o u ss t a n d a r d s  of p e e r  r e v i e w .   The 

c o n c l u s i o n s  o f  s c i e n t i f i c  r e s e a r c h  c a n  b e  r e p l i c a t e d  and g e n e r a l i z e d "  ( U n i t e d  S t a t e s  D e p a r t m e n t   of E d u c a t i o n ぉ c i t i e dby E d u c a t i o n  W o r l d ,  2 0 0 2 ) .   F o l l o w i n g  a  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l   program g i v e s  t h e  b e s t  oppo 此 u n i t yf o r  s u c c e s s f u l  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t .  

M a k i n g  w e l l ‑ i n f o r m e d  d e c i s i o n s  

Every day p r o b l e m s  a r i s e 白紙 p r e s s u r ed e c i s i o n ‑ m a k e r s  t o  h a v e  t o  make d i f f i c u l t   c h o i c e s  v i 凶 t ot h e i r  o r g a n i z a t i o n s .   Lack o f  a d e q u a t e  i n f o r m a t i o n  r e s o u r c e s  c a n  make t h e s e   d e c i s i o n s  more d i f f i c u l t .   Lack of kn ow le dg e a b o u t  how t o  u t i l i z e  i n f o r m a t i o n ‑ g a t h e r i n g   r e s o u r c e s  c a n  make t h e  d e c i s i o n  a l l  b u t  i m p o s s i b l e   （ 百 1 eAmerican L i b r a r y  A s s o c i a t i o ns  P r e s i d e n t i a l  Committee on I n f o r m a t i o n  L i t e r a c y  (ALAPCIC from now o n ) ,  1 9 8 9 ) .   For t h i s   r e a s o n  i t   i s  i m p e r a t i v e 白 a ta  s e n s e  o f  u r g e n c y  b e  p l a c e d  on 出 ef a c t 白紙 n o to n l y  u s i n g  r e s e a r c h ,   b u t  a l s o  knowing how t o  a c c e s s  i t ,   i s  v i t a l  t o  s u c c e s s  a s  a n  e d u c a t o r .  

T e a c h e r s  and a d m i n i s t r a t o r s 訂 ev e r y  b u s y  p e o p l e ,  b u t  h a v i n g  a  l e a d e r  who 

u n d e r s t a n d s  t h e  f a c t 血 a tby u s i n g  t h e  a v a i l a b l e  r e s e a r c h  a l r e a d y  c o n s t r u c t e d  t i m e  c a n  b e  s a v e d ,   i s  p r i c e l e s s .   A  l e a d e r  m 凶 bea b l e  t o  r e c o g n i z e  when i n f o r m a t i o n  i s  n e e d e d  and h a v e 恥 a b i l i t y  t o  l o c a t e ,  e v a l u a t e ,  a n d  u s e  e f f e c t i v e l y 山 n e e d e di n f o r m a t i o n （ALAPCIC, 1 9 8 9 ,  p a r a .   3 ) .   By  p r o m o t i n g  r e s e a r c h  methods s u c h  a s  a c t i o n ‑ r e s e a r c h ， a  s y s t e m a t i c ,  r e f l e c t i v e ,  and  c o l l a b o r a t i v e  p r o c e s s  t h a t  e x a m i n e s  c l a s s r o o m  a n d  s c h o o l  i s s u e s  t o  p l a n ,  i m p l e m e n t ,  and  e v a l u a t e  c h a n g e "  ( W a r r e n ,  Doom, a n d  G r e e n ,  2 0 0 8 ,  p .  2 6 1  ) ,   l e a d e r s  c a n  e n c o u r a g e  s t a f f  t o   e n g a g e  and c o n t r i b u t e  t o  a  p o o l  o f  r e s e a r c h .   They c a n  a l s o  p u t  s t a f f  d i r e c t l y  i n t o  a  s i t u a t i o n   where t h e y  w i l l  h a v e  l e a r n  how t o  a c c e s s  r e s e a r c h .   The r e s u l t  of t h i s  p r o c e s s  i s  a  t e a c h e r  who  makes b e t t e r ‑ i n f o r m e d  d e c i s i o n  b a s e d  on a  p r o v e n  r e s e a r c h  m e t h o d o l o g y ,  and i s  a b l e  t o  a c c e s s   i n f o r m a t i o n .   WIDE  World e m p h a s i z e s 恥 s ep o i n t s  ‑r e s e a r c h i n g  c u r r e n t  i n f o r m a t i o n ぉ w e l l a s  u s i n g 出 a tr e s e a r c h  t o  make i n f o r m e d ,  r a t i o n a l  a n d  l o g i c a l  d e c i s i o n s .  

C o n c l u s i o n  

S c i e n t i f i c a l l y  b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  m e t h o d s  e q u i p  t e a c h e r s  wi 出 t o o l st h a t  h e l p  them be 仕 e rr e a c h  

c h i l d r e n ,  a v o i d  b u r n o u t ,  and i m p r o v e  t h e i r  c l a s s r o o m s '  c u l t u r e  of l e a r n i n g  and a c h i e v e m e n t "  

( U n i t e d  S t a t e s  D e p a r t m e n t  o f  E d u c a t i o n ぉ c i t i e dby E d u c a t i o n  W o r l d ,  2 0 0 2 ) .   T h i s  p a p e r   a d v o c a t e s  a d o p t i o n  o f  s u c h  p r o g r

n swhen s e e k i n g  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  o p p o r t u n i t i e s .   More s p e c i f i c a l l y  t h i s  p a p e r  a d v o c a t e s  u s a g e  o f  WIDE World O n l i n e  P r o f e s s i o n a l  Development  P r o g r a m .   I t   i s   a  q u a l i t y  p r o g r a m  t h 剖 e n c o m p a s s e sa l l  t h e  q u a l i t i e s  o f  a  h i g h  o r d e r  

r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  p r o g r a m .   I n  t h i s  t i m e  o f  r a p i d  g l o b a l   c h a n g e ,  a n d  w i t h  t h e  c o n t i n u e d  s t r a i n s  p l a c e d  on e d u c a t o r s  t o  k e e p  c u ^汀 e n tw i t h  t h e  

e v e r ‑ c h a n g i n g  f a c e  of s o c i e t y ,  u t i l i z i n g  t h e  t e c h n o l o g i e s  i n v o l v e d  i n  a l l  t h e  c h a n g e s  i s  o n e  o f  t h e   b e s t  ways t o  a t t a i n  s u c c e s s .  

L e a d e r s  a l s o  n e e d  t o  know how t o  m o t i v a t e  s t a f f  by a d v o c a t i n g  t h e  u s e  o f  r e s e a r c h  i n   d e c i s i o n ‑ m a k i n g .   E n g a g i n g  i n  a c t i o n  r e s e a r c h  c a n  g i v e  t e a c h e r s  t h e  oppo 此 u n i t yt o  do t h i s .   Making t h e  c l a s s r o o m  a  r e s e a r c h  f a c i l i t y  n o t  o n l y  k e e p s  o n e  e n g a g e d ,  b u t  a l s o  s a v e s  t i m e   b e c a u s e  a  t e a c h e r  d o e s  n o t  h a v e  t o  s c h e d u l e  i n  o b s e r v a t i o n s  o f  a n o t h e r  c l a s s .   The d a t a  g a i n e d  

合 oms u c h  r e s e a r c h  c a n  go a  l o n g  way t o  s h a p i n g  d e c i s i o n s  o n  how t o  i m p l e m e n t  c u r r i c u l u m ,   a n d 思 1 i d ei n s t r u c t i o n .   T h i s  p r o c e s s  c r e a t e s  a  b e 批 e rmore e f f e c t i v e  t e a c h e r  ( W a r r e n ,  Doom,  a n d  G r e e n ,  2 0 0 8 ) .  

And f i n a l l y ,  t h e  main t h i n g  t o  remember i s  t h a t  e v e n  t h o u g h  t h i s  p a p e r  a d v o c a t e s  f o r   t e a c h e r  a n d  a d m i n i s t r a t o r  p r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t ,  i t   i s  p l a c e d  i n  t h e  c o n t e x t  o f  s t u d e n t   e n h a n c e m e n t .   We  c a n n o t  h a v e  good s t u d e n t s  w i t h o u t  h a v i n g  good t e a c h e r s  a n d  

a d m i n i s t r a t o r s .  

R e f e r e n c e s  

The American L i b r a r y  A s s o c i a t i o ns  P r e s i d e n t i a l  Committee on I n f o r m a t i o n  L i t e r a c y .   (  1 9 8 9 ) .   P r e s i d e n t i a l  c o m m i t t e e  on i n f o r m a t i o n  l i t e r a c y :  F i n a l  r e p o r t .   W a s h i n g t o n ,  DC. 

R e t r i e v e d  November 2 5 ,  2009 v i a  

h t t o : / / w w w . a l a . o r w ' a l a / m 罰 百 s / d i v s /  a c r l / o u b l  i c a t i o n s / w h  i t e o a o e r s / o r e s i d e n t i a l . c お 1 . D e l i s i o ,  E .  R . ,   ( 2 0 0 6 ) .   R e s e a r c h  b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o g r a m s .   E d u c a t i o n  W o r l d .  

Re 甘 i e v e dNovember 2 6 ,  2009 v i a  

h t t o : / / w w w . e d u c a t i o n w o r l d . c o m / a  i s s u e s / r e a d i t / r e a d i t 0 4 1 . s h 加 1 1 .

E d u c a t i o n  W o r l d .   ( 2 0 0 2 ) .   No  e d u c a t o r  l e f t  b e h i n d :  r e s e a r c h ‑ b a s e d  i n s t r u c t i o n a l  p r o g r a m s .   R e t r i e v e d  November 2 5 ,  2009 v i a  

h 抗ロ：／／明明ヘ N . e d u c a t i o n ‑ w o r l d . c o m / aissues/NELB/NELB007 . s h t m l .  

F l e t c h e r ,  M.A. a n d  Z u b e r ‑ S k e r r i t t ,   0 .   ( 2 0 0 7 ) .   P r o f e s s i o n a l  d e v e l o p m e n t  t h r o u g h  a c t i o n   r e s e a r c h :  C a s e  e x a m p l e s  i n  S o u t h  A 合 i c a nh i g h e r  e d u c 剖 i o n . S y s t e m a t i c  p r a c t i c e  and  a c t i o n  r e s e a r c h ,  2 1 ,  7 3 ‑ 9 6 .   R e t r i e v e d  November 2 5 ,  2009 企 omP r o Q u e s t  d a t a b a s e   v i a  t h e  U n i v e r s i t y  of P h o e n i x  O n l i n e  L i b r a r y .  

H a r v a r d  U n i v e r s i t y  ( a ) .   ( 2 0 0 9 ) .   Program o v e r v i e w .   Re 甘 i e v e dNovember 2 3 ,  2009 企 om h 抗 ロ ： ／ ／ w i d e w o r ] d . 包 s e . h a r v a r d . e d u / e n / o r o g / i n d e x . h t r n1 .  

H a r v a r d  U n i v e r s i t y  ( b  ) .   ( 2 0 0 9 ) .   Our WIDE  A c t i o n  R e s e a r c h  P r o g r a m .   Re 凶 e v e d November 2 3 ,  2009 合 om

h t t o : / / w i d e w o r ] d . g s e . h a r v a r d . e d u / e n / r e i r n o a c t / a c t i o n r e s e a r c h . h t m l .  

H a r v a r d  U n i v e r s i t y  (  c  ) .   ( 2 0 0 9 ) .   S u c c e s s  s t o r i e s .   Re 甘 i e v e dNovember 2 3 ,  2009 from  h t t o : / / w i d e w o r ] d . 2 s e . h a r v a r d . e d u / e n / o r o g / s u c c e s s s t o r i e s . h t m l .  

P r e s i d e n t  a n d  F e l l o w s  of H a r v a r d  C o l l e g e .   ( 2 0 0 9 ) .   WIDE  W o r l d :  I n s p i r i n g  g r e a t  t e a c h i n g   t h r o u g h  o n l i n e  a n d  o n ‑ s i 句 l e a r n i n g .

QS  I n t e l l i g e n c e  U n i t .   ( 2 0 0 9 ) .   The ‑QS  w o r l d  u n i v e r s i t y  r a n k i n g s  2009 ‑Top u n i v e r s i t i e s .   R e t r i e v e d  November 2 6 ,  2009 合 om

h 仕 o : / / w 明 w . t o o u n i v e r s i t i e s . c o r n / u n i v e r s i t v ‑ r a n k i n g s / w o r ] d ぺ m i v e r s i t v ‑ r a n k i n g s / 2 0 0 9 / r e s u l t s .  

U . S .  News and World R e p o r t .   ( 2 0 0 9 ) .   B e s t  C o l l e g e s  of 2 0 1 0 :  H 訂 v a r dU n i v e r s i t y .   Re 甘 i e v e dNovember 2 6 ,  2009 仕 om

h t t o : / / c o l l e 2 e s . u s n e w s . r a n k i n g s a n d r e v i e w s . c o r n / b e s t ‑ c o l ] e g e s / c a m b r i d g e ‑ m a / h a r ， 、 a r d ‑ u n i v e r s i t v ・ 2 1 5 5 .

W 訂 r e n ,S . ,  D o o r n ,  D . ,  a n d  G r e e n ,   J .   ( 2 0 0 8 ) .   Changes i n  v i s i o n :  T e a c h e r s  e n g a g i n g  i n  a c t i o n   r e s e a r c h .   The E d u c a t i o n a l  F o r u m ,  72 ( 3 ) ,  260 ・ 2 7 0 . Re 甘 i e v e dNovember 2 5 ,  2009 

合 omP r o Q u e s t  d a t a b a s e  v i a  t h e  U n i v e r s i t y  of P h o e n i x  O n l i n e  L i b r a r y  

Appendix 

M 創 y v i l l eU n i v e r s i t y  i n  S t .  L o u i s  ‑

h 社 。 ： ／ ／ w w w . m a r v v i I I e . e d u / a c a d e r n i c s ‑ e d ‑ w i d e ‑ o nI  i n e ‑ c o u r s e s .  htm  Ryan I n s t i t u t e  f o r  Market D r i v e n  E d u c a t i o n  (RIMDE ー ）

h 加：／／ w w w . a n d h r a n e w s . n e t / I n d i a / 2 0 0 8 / F e b r u a r v /1 2 ‑ R v a n ‑ l n s t i t u t e ‑ 3  3287 . a s o  

The T a p e s 句 r P a r t n e r s h i p  ‑

h t t o : / / w w w . t a o e s t r v o a 1 t n e r s h i o . c o  . u k / c o u r s e s / h a r v a r d  w i d e w o r ] d . a s o  

T e a c h i n g  f o r  U n d e r s t a n d i n g  ‑h t t o : / / J e a r n w e b . h 訂 v a r d . e d u / ALPS/t 向 ／ i n f o 2 b . c 和 1

WIDE  World ‑w w w . w i d e w o r 1 d . g s e . h a r v a r d . e d u