精神保健福祉援助実習指導Ⅰ

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2021 年度/専門科目領域/専門科目群/福祉心理学科】

科目名ナンバリング区分（必修・選択）単位数履修年次開講学期等精神保健福祉援助実習指導Ⅰ 選択 2 3 後期担当教員研究室電子メールID オフィスアワー渡邉典子 B312 noriko.watanabe 水曜日12:10～13:00 授業の目的・概要＜目的＞精神保健福祉士の役割を理解するとともに、専門職養成における実習の意義、目的を理解できる。さらに精神保健福祉の現状を理解するとともに、実習施設、機関の種別とそれぞれの援助方法について理解することを目的とする。＜概要＞ 6 回までは講義形式の授業を展開する。7 回目以降は学生の事前学習や情報収集を GW で実施する。グループワークで出された課題を消化し、次回授業で発表する。学習上の助言授業以外のグループワーク学習も求められるため、積極的な姿勢と主体的な思考で授業に参加し、理解を深めて欲しい。そのために、自己覚知について考えられることが望ましい。教科書新精神保健福祉士養成講座9 精神保健福祉援助実習指導・実習/編：日本精神保健福祉士養成校協会 /中央法規出版参考書「学外実習の手引き」（健康科学大学福祉心理学科編集）学生が達成すべき行動目標関連卒業認定・学位授与方針 ① 精神保健福祉援助実習の概要を理解し、説明することができる。 HSU(2)、WP(1) ② 精神保健福祉援助実習の意義・目的を理解することができる。 HSU(2)、WP(2) ③ 精神保健福祉援助実習施設について理解し、説明することができる。 HSU(2)、(6)、WP(1)、(3) ④ 精神保健福祉施策の沿革を理解し、説明することができる。 HSU(2)、(6)、WP(2)、(3) ⑤ 国家試験の問題を確実に解答することができる。 HSU(2) ⑥ 授業計画回学習内容等授業の方法学習課題・学習時間（時間） 1 オリエンテーション（授業概要、学習方法の説明等）を行う。登校型授業講義実習のイメージをまとめ、自己紹介で伝える準備をする。 1 2 【第2 章精神保健福祉援助実習の施設・機関の理解】精神保健医療福祉の現状を理解する①。登校型授業講義第2 章の第 1 節を読んでおく。 2 3 精神保健医療福祉の現状を理解する②。登校型授業講義第2 章の第 1 節を読んでおく。 2 4 【第1 章精神保健福祉援助実習の理解】精神保健福祉援助実習の意義と目的について理解する。登校型授業講義資格取得動機についての理解。レジュメの復習 2 5 実習用語の整理と実習の四者関係を理解し実習の構造を学習する。登校型授業講義テキストを読んでおく。レジュメの復習。 2 6 実習の流れと学習課題、基本姿勢、実習生の立場について学習する。登校型授業講義テキストを読んでおく。レジュメの復習。 2 7 【第2 章精神保健福祉援助実習の施設・機関の理解】グループワークのルール、方法を理解し実施する。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 8 精神科医療機関・行政機関を理解しその援助方法を学習する①。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 9 精神科医療機関・行政機関を理解しその援助方法を学習する②。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 10 障害福祉サービス事業所を理解しその援助方法を学習する①。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 11 障害福祉サービス事業所を理解しその援助方法を学習する②。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 12 障害福祉サービス事業所を理解しその援助方法を学習する③。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 13 その他の実習施設を知り、その援助方法を学習する①。登校型授業 GW テキストを読んでおく。レジュメの復習。 6 14 その他の実習施設を知り、その援助方法を学習する②。登校型授業講義テキストを読んでおく。レジュメの復習。 1 15 実習報告会へ参加し、実習のイメージを感じる。登校型授業 GW 発表会のレジュメを復習する。 6 試定期試験達成度評価・評価のポイントを参照

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2021 年度/専門科目領域/専門科目群/福祉心理学科】

達成度評価総合評価割合（％）試験レポート成果発表ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵその他合計 100 0 0 0 0 100 総合力指標知識・技術力 80 0 0 0 0 80 思考・推論・創造する力 20 0 0 0 0 20 協調性・リーダーシップ 0 0 0 0 0 0 発表・表現伝達する力 0 0 0 0 0 0 コミュニケーション力 0 0 0 0 0 0 取組みの姿勢・意欲 0 0 0 0 0 0 問題を発見・解決する力 0 0 0 0 0 0 評価のポイントフィードバックの方法評価方法行動目標評価の実施方法と注意点試験 ① ✔ 学期末に筆記試験（選択式）を実施して評価する。詳細については、講義中に説明する。学外現場実習では、今まで学んできた科目すべての知識が求められるため、定期試験は幅広い範囲から出題される。試験結果を掲示する。 ② ✔ ③ ✔ ④ ✔ ⑤ ✔ ⑥ レポート ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 成果発表 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ その他 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 備考・対面授業で実施するが、大学が公表している感染対策及び教員が示す方法を遵守すること。・今後の新型コロナウイルス感染症の状況など社会情勢によってはTeams を使った同時双方向型授業もあり得る。・Teams を使った同時双方向型授業になった場合は、授業時は通信容量が無制限の Wi-Fi 環境を推奨する。・今後の新型コロナウイルス感染症の状況など社会情勢によって再度シラバスの変更が行われる可能性がある。教員の実務経験：精神保健福祉士を平成18 年に取得し、15 年の実務経験。実践的授業の内容：テキストに記載されている一般的事項を教えつつ、障害福祉サービス事業所等は、富士北麓地域の事業所のパンフレットを使用し、実習先のイメージが持てるように指導する。