ポスターセッション
&
生命と安全を考える、セーリング教育導入の試み
久保田秀明 (創価大学 教育学部)
人は冒険的なチャレンジをす る時、自らの判断力や行動力、 そして他者と協同する力が試 される。これらの力を育む上 で、意志と感情と思考のバラ ンスの取れた教育が果たす 役割は大きいが、知識偏重の 競争的教育環境において、三 者のバランスを取ることは難 しい。実りある人間教育を志 向する中で、海上の安全をテー マとする教養教育と、セーリン グ実習を取り入れた試みにつ いて紹介する。 •わが国の教育の課題に、“生きる力”の大切さが取り上げられて久し い。その中には、「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的 に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力」があげられている。し かし、自らの生命と安全を自らの判断で守る意識が、今日の日本の若 者の間に育っているとは言い難い。 •例えば街中で、携帯電話を見ながら、周囲の安全を気にせずに道路 を横断する若者を目にすることは珍しいことではない。 •わが国の教育現場には、自らの生命と安全について実体験に基づい て考えさせる機会が、極端に少ないのではないだろうか。危険を実感 せずに、安全を学ぶことはできないはずである。 •セーリングにおけるシーマンシップは、海というまったく不確定な状況 の中で、生命を守り安全を確保することを学ぶ優れた教材となり得る。 •そこで、海浜から遠隔地にある大学において、海上の安全をテーマに した教養教育を陸上で実習することを試み、生命と安全について考え るという視点から、セーリング教育の可能性について検討する 。 ・この度のセーリング実習は、神奈川県の「游」 艇長、林 厚志 氏、神奈川県の三浦マルチハル・ ヨットクラブ 中島 正春 会長、千葉県の稲毛ヨッ トハーバー・Tornadoフリート 小幡 仁 会長をは じめ、セーリングを愛する皆様のご厚意により 実施することができました。ご協力をいただい た皆様に、心より御礼申し上げます。 [1]文部省中央教育審議会答申, 1996 http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/12/chuuou/toushin/960701x.htm [2] 今井重孝, シュタイナー教育とシュタイナーの思想, 神尾 学 編著 『未来を開く教育者たち』 pp. 63-104, コスモス・ライブラリー, 2005 [3] R. M. ソレンティノ ・ C. J. R. ロニー 著, 安永 悟 ・ 大坪靖直 ・ 甲原定房 訳, 未知なるものに揺れる心, 北大路書房, 2003 [4] 吉田嗣治 他, ウォーターワイズプログラムの実践, 国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要, 第3号, 2003 [5] 村上宣寛, 心理尺度のつくり方 pp. 124-134, 北大路書房, 2006概要
セーリング経験の調査
•海上の危険を疑似体験し、それに対処する 実習(ミニwaterwise)を行った(n=81)。ミニ
waterwise 実習とセーリング実習
まとめ
参考文献
・課題3) 出発地点にコインを置き、広いグラウンドを正三角形に航海して出発地点に 戻るナビゲーションを行う。コンパスを読み歩数で距離を測る。コインの位置との誤差 が生じた場合、潮(海)流、風など、誤差の原因を考える。 ・課題4) 落水者をロープで 救助する。落水者は一瞬で遠ざかるため、専属でワッチし続けることの必要性を強調 する。落水者にロープを届かせることの難しさを体験する。 ・受講者からは、「初めて 知ることばかりの、新鮮な授業だった」「命の大切さを感じた」「海上では何十倍も難し いと思うが、事前に陸上で経験できてよかった」 等の感想が寄せられた。 •日本人学生と留学生(帰国子女・ 交換教員を含む)に対し、村上(5) の「自然体験活動尺度」を改変した 質問紙調査を行い(n=516)、これま でのセーリング経験について下図 の通りの結果を得た。尺度0は、体 験回数0回、1は1回、2は2~4回、 3は5回以上をそれぞれ意味する。 他国に比べて、日本のセーリング 普及度の低いことが窺える**。謝辞
背景と目的
・課題1) できるだけ短時間で、状況に応じたロープワークを行う。 ・課題2) 落水からのセルフ・レスキューを行う。 ライフ・ジャケットなしの場合、疲労と低温で体力が奪われ、自力で船上に戻ることが困難になることを疑似体験す る。そしてライフ・ジャケットやパドル・フロート等の装備によって、船上に戻りやすくなることを同様に体験する。 ・セーリング実習は、一度に 数名程度、三日間ずつ行った。 海象や実習艇の条件が整え ば、ディンギーの沈起こしと 微風トラピーズ、クルーザー の操船、解装等の課題を行っ た。 ・陸上実習を経験した参加者は、一様にセーリングに前向き に取り組み、困難な課題も克服していった。それに伴い、達 成感を強く表現する場面がしばしば見られた。 ・わが国の青年層へのセーリングの普及度は、非常に低いレベルにあることが明らかになった。 しかし、ミニwaterwise の実習は多くの受講生に受け入れられ、海上の安全意識を啓発するとと もに、セーリングの啓蒙活動としても効果的であった。このことから、セーリングの普及度の低さ は、青年層に対する情報提供の少なさに由来する面もあると考えられ、今後のインフラ整備や広 報活動の取り組み方次第で、普及を進めることは十分に可能であると思われる。 ・生命と安全を意識せざるを得ない、不確定な環境にあえて乗り出すというセーリングの特性が、 実習参加者に他者と協同する意識と、努力に随伴した大きな達成感をもたらすことが観察された。 このことから、セーリングはスポーツの一種目という枠を超えて、さらに幅広い教育的な課題に活 用することのできる、優れた学習教材としての可能性を備えていると考えることができる。「波浪推進装置について」
寺尾 裕 (東海大学)
波浪推進の原理
波浪推進船とは
応用例1
実海域での走行結果
まとめと今後の展望
参考文献
Ad van ced Sp eed Da m p ing Fo rc e Re lative Sp eed Flo w Thru st LiftマーメイドⅡの航跡
応用例2
波漂流力を打ち消せば
波に流されない浮体が
出来る。波浪推進機能
を海洋構造物に応用し
た例を示す。
円柱の後ろに柔らかい
ヒレを置き、波漂流力
を打ち消している。
波より定常漂流力
をうけて、船も海洋
構造物も流される。
船に取り、波漂流力
は、船の波浪中の
抵抗増加となる。波
浪推進は波を味方
にした。
実船に適用した例。
波力のみで波のあ
らゆる方向に推進
力を発生する事が
可能である。
小型自走模型を用
い波浪中のマーメ
イドⅡの性能を把
握した。
翼に発生する
揚力の前向き
推力成分が推
力に変わる。
模型水槽実験結果より、マー
メイドⅡの船形を決定し常石
造船所でアルミ船として建造
した。堀江謙一氏は、2008
年3月16日、ハワイを出港し
て7800Km、110日の航海を
無事終え西宮港に到着した。
これは人類史上初の波力の
みによる長距離航海である。
波浪推進技術は、自然エネルギーのうち無限の波力を用いる、自然に優し
いエネルギー利用技術である。
応用例は洋上浮体の漂流力軽減と揺れの低減である。また波浪推進の推
力を上げれば、船体を波に向かい高速で進めるだけの推力を発生させる事
が可能であり、船の波浪中の推進性能と運動性能を大幅に向上させる可能
性がある。
今回のマーメイドⅡの航海に用いた波浪推進装置は、受動式でいわば波ま
かせのシステムであり、船長は10m程度と海洋波の持つ最大エネルギーの
波長域とは大きく外れていて波力をうまく吸収できていない。
波浪推進は新しい波利用技術として、海洋工学での適用分野は広いものと
考えられるばかりでなく、波浪推進装置としての推進性能向上の可能性が
大きく残されている。
1)Y.terao:
Wave devouring
propulsion system -from concept to
trans-Pacific
voyage, OMAE2009-79223,pp1-8,2009.6
2)寺尾 裕:波浪推進船マーメイド2の開
発日本船舶海洋工学会講演論文集
2008,第7E号,pp141-142 2008.11
「台風発電船
-Wind Hunter-」
寺尾 裕 (東海大学)
考え方
必要性
模型実験
実海域での走行法
まとめと今後の展望
参考文献
台風とは
最適化
Sail Area vs. Hull Advanced Speed at Wind Speed 15m/sec. 5.40E+04 5.60E+04 5.80E+04 6.00E+04 6.20E+04 6.40E+04 6.60E+04 5 7 9 11 13 Advance Speed Vw S a il A re a (m ^2 )
Resistance vs. Hull Speed at Window Speed 14m/sec
0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 6 7 8 9 10 1 1 1 2 1 3
Advanced Speed Vw(m/sec)
MN Hull Turbine Total 0.08 0.09 0.1 0.11 0.12 0.13 0.14 0.15 0.16 20 25 30 35deg.40 45 50 55 Fn Wind Speed 0.5 [m/s] Wind Speed 1.0 [m/s] Wind Speed 2.5 [m/s] 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0 0.05 0.1Fn 0.15 0.2 R e si st a nc e (N )
Resistance with prop. Resistance without prop. Co urse W i th A pp e nd ag e W i th o u t Ap p en g da g e 2 1 VH /VT= VH /VT= VT W in d Sp ee d c α Y X Vio rent w i n d zo ne 20 0k m 40 0K m W ind Hun ter Fre et hu nti ng zo ne Typho o n w in d
1)Yutaka Terao,"TYPHOON ENERGY UTILIZATION USING MEGA-YACHT SYSTEM",OMAE2010-207422010.6 2)寺尾 裕:強風域での発電船の基礎的研究 日本船舶海洋工学会講演論文集2008、第7E号pp143-146、2008.11
エネルギー利用の傾向を占
めす。このままではエネルギー
が枯渇する
日本での自然エネルギー開
発の取り組みを示す。
海洋エネルギー開発が必要。
未使用の巨大エネルギーに着目する。
中型台風1個は日本の年間発電量の4~5倍
で、10
18Jの大きさ。超大型はその100倍。
地球温暖化は台風の超大型化へ。
台風のエネルギーを吸収して災害を小さくす
る。これは温暖化した海洋エネルギーを吸収
することに等しい。そのために、超大型帆船を
多数用い台風の強風エネルギーを吸収する。
簡単な数値解析から、風速の1/2の速度で帆走し、
発電すると効率が良い事が分かる
超大型硬帆船の
下に発電装置を
配置した
ウインドハンター
のアイデア
発電機の抵抗よりポーラカーブ左が定まる。
操業域は台風の進行方向後方から船団で台風を追
跡する。
実現可能性を調べるために小型の模型を用い水槽で帆走さ
せる走行試験を実施し、台風域での発電が可能であること
を実証した。左上が模型で船底にプロペラが見える。右上が
実験状態の写真。左下が発電量、右下は発電による船速の
変化を示す。
地球環境修復の可能性を持つアイデアの実現化の 可能性と、今まで未利用であった強大な台風の強 風エネルギー利用の可能性について調査、模型実 験を行いその可能性の一端を証明した。 OMAE2010-20742 Yutaka Terao水面から30cmほど浮き上がって、音もなく飛沫も
立てずに走ります。風が良ければ20ノットを超え,
波の遥か上を飛ぶように滑らかに走る船です。
水中翼は前尾翼型配置、前翼に水面センサーが
着いていて船首の高さを一定に保ち、主翼は自動
的に翼角を変えて重さや速度に合わせます。
後尾翼式のモスとは逆で、堀内が
1953年開発した
配置です。モス型との優劣は未だ判りません。長さ
5.2m,幅3.2m,重量35kg、一人乗り。
この船は
2004年から2005年に掛けて建造し、走らせました。
船体の設計製作
,水中翼の製作: 金井紀彦
水中翼の設計: 堀内浩太郎
まず曳航で翼走を確かめます。浮きの高さは安定
して問題ありません。横安定は風に掴まりたい。
楽に翼走出来るが、トランポリンが小さくて金井さん苦し
,でも引き上げ式の水中翼でビーチングは容易です。
進水、金井さんカヌー型のビームに凝りました。トラ
ンポリンの幅の狭いのがよく見えます。
モスは今や水中翼が主流、でも横倒しで沖に出して起
こしながら乗る軽業レーサー。年寄りには一寸・・・・
水中翼セーリングカヤック
KF-50
堀内 浩太郎
そう
最速の三胴カヤックをマンタで走らせる
堀内 浩太郎
下の図は
2003年1月のロンドンボートショーの折行われたデザインコンテストに出展したものです。
製作: 金井紀彦 設計: 堀内浩太郎
マンタとは
折りたたみ式カイトセール
セール面積:2.5㎡
セール生地:30gr
/㎡(スピネーカー用)
骨格材質
: 耐蝕軽合金(6061T6)
完成重さ:
1.2kg (CFRPなら0.8kg)
折りたたみ時長さ:
1.86m
細長い抵抗の少ない船向き
ヒールモーメントが発生しないからシーカヤックなどのスレンダー
ボートに利用できる。傘のように畳んで棒状になるから漕ぐ時
にも邪魔にならない。ベルトで軸を支え、バーハンドルでコント
ロールする。
丸子船のヘイタ構造
牧野久実 (鎌倉女子大学)
子船は江戸時代を中心に琵琶湖水運の主役であった木造の帆船である[1] 。丸子船は縫釘を使って底から板を丸くはぎ上げ、両側にはオモギ(重木、 木:半裁した杉の丸太)が取り付けられる。琵琶湖の漁船や田舟に特徴的な艜(ヒラタ)船に比べて横断面が丸みを帯びているのが特徴である。ヘイタ 舳板)はその舳先を構成する部分で、槙の製材を縫い釘で剥ぎ合わせ、シン(水押)の左右に曲線を描くように取り付けられる。 成3年から5年、(仮称)滋賀県立琵琶湖博物館準備室で約半世紀ぶりの丸子船建造事業が行われた。建造作業は琵琶湖周辺で唯一丸子船の建造を 掛けたことがある現役の船大工松井三四郎氏が手掛けた。松井氏によると、舳先のヘイタ部分を左右対称に整えることが丸子船建造の難しさの1つで という。にもかかわらず、この手法は大小の丸子船にも必ず用いられた。実際1880年頃にE・S・モースが湖西で撮影した小丸子にも見られる[2] 。 発表では、丸子船がこうしたヘイタ構造を備えていた理由について関連史料や地域住人からの聞き取り情報、また梅田直哉先生の協力によって明らか った実験結果を参考に考える。 ・史料による ・統計資料による ・聞き取り調査による ・模型航行実験による 1]牧野久実 2008 『琵琶湖の伝統的木造船の変容~丸子船を中心に』 雄山閣 2]小西四郎 岡秀行(構成) 2005 「百年前の日本 モースコレクション写真編」普及版 小学館 p.21. 写真11. 3]牧野久実・梅田直哉・牧敦生 2007 「新旧丸子船の抵抗比較~模型による航行実験にもとづいて」史学 (76:1.2)三田史学会 東京. pp.39-56. 丸 面 ( 平 手 ある 本 とな概要
調査の方法
結果
まとめと展望
主な参考文献
『和漢船用集』(1761年) 「其舟長く細く深くして、底より両側板丸くはぎ 上げにて棚なし。上のはぎをおもぎと云う、水 押も立板に丸くはぎ、舳は横舳にて大立横上 あり。」(シンを持たず、製材を縦にはぎ合わ せながら舳先を丸く仕上げたもの) 『丸子船寸法張』(1785年) 「真長十四尺物又五尺ニテモ由、真長 ケレバ舳板ヲ助ク」(シン(真)の長さが 十分に長ければヘイタ(舳板)構造を支 えられる) 「丸子船は操縦が難しい。」(彦根市稲枝)。 「波を受ける舳先が長いほど安定していた。」(草津市下物) 「湖が静かなうちに積み込みをして、遅くとも午前中に帰るという事が大切」(彦根市八坂町) シン無タイプはシン有タイプに比べて凌波性能は劣り造波抵抗が大きい。 (シン無タイプ(丸い舳先)は突発的な風速や風向の変化に安全に対応) かつてはシンが無く より丸い舳先。シン とヘイタの組み合 わせは新しいタイプ。 シンとヘイタの組合 わせは速度重視だ が安全面に欠点? シン有タイプは操縦 が難しい。 『滋賀県統計書』(明治37年~昭和13年:漁船以外の日本形和船の遭難船) 転覆、損傷した船舶の数は年間に1~2隻ではあるがいずれも大正時代半ばまでに集中。内容
大正時代半ばまで に(ただし明治初期 の記録は欠損)船 が頻繁に難破した。 *大阪大学梅田直哉先 生らとの共同研究。[3] 子船は船体の長さや深さではなく幅を広げることでの掲載量を増やす。ヘイタはこうした際に柔軟に舳先を形作るという役割があったことは間違いない。 や聞き取り調査、さらには模型航行実験結果によると、ヘイタは、特にシンと組み合わせることによって 、幅を広げるという役割に加えて操縦 容易でないシン有丸子船の安定性を増す役割があった。さらに「水押も立板に丸くはぐ」シン無丸子船の時代にあってはヘイタ構造は舳先を丸く形づくる めの手法であった。シン有丸子船に見られるヘイタはその名残なのかもしれない。琵琶湖地域の局地風の中でも安全に水運を担うことが必要とされた丸 船は、突発的に変化する風向きや風力の中でも安全に航行できるよう丸みを帯びた形状が生み出されたのだろう。そのための工夫の1つがヘイタ構造 ったと考えられる。 ヘイタ 琵琶湖の伝統的木造船、丸子船(右)と艜船(左) (参考文献[1]p.12掲載のものを一部改変) 丸 しかし、史料 が た 子 であ [ [ [株)堺工場岸壁において起重機船を使い着水 0~25日 帆走練習、予備実験、同時に市民観覧船に帆走を 大阪湾内で帆走実験、本計測を実施
ついに大阪市が海上帆走を決断!
(なお、その裏には日立造船涙の負担も・・・)復元菱垣廻船「浪華丸」の海上帆走の実現
増山 豊、 桜井 晃
大阪市が市制100周年を記念して、海洋博物 館「なにわの海の時空館」を建設し、そのメイン 展示物として菱垣廻船を原寸で復元建造するこ とにした。野本謙作先生は、この監修委員の一 人として参画された。 船の建造は、日立造船堺工場において1998 年から1999年にかけて行われた。1998年7月 に西宮で開催されたセーリングヨット研究会に おいて、建造中の浪華丸を見学した。この時、 野本先生が「どうもこのまま博物館の中へ入っ てしまいそうなんだ」と言われた。 研究会の帰り道、皆が声をそろえた。 「浪華丸を海へのキャンペーンを始めよう!」 1.“菱垣廻船を海へ”のホームページを立ち上げ(小林 寛さん制作) 2.募金活動の開始 3.学会へ働きかけて、日本造船学会など関連3学会会長より大阪市長宛、 「海上実験に関する要望書」を提出 4.各種メディアへの働きかけ 5.募金と、企業やヨットクラブなどからの醵金300万円+関西造船協会 から研究補助金50万円+日本財団からの補助金600万円集まる 1999年夏の、海上運転の経過は以下のとおり 7月12日 日立造船( 7月13日 バラスト、艤装品積込み、重心計測、船舶検査 7月14日 大阪市港湾局船艇により大阪南港オズ岸壁ヘ曳航、係船 7月15~18日 関係者、一般市民に開放 7月19日 堺工場岸壁へ曳航、係船 7月2 披露 7月26~28日 台風接近のため基地在泊 7月29日~8月1日 8月 2日 堺工場へ起重機船で陸上げ、清掃、保管準備作業に入る「浪華丸を海へ」のキャンペーン
そもそも
性能計測準備
帆走性能の計測には、海上実験の実績のある金沢工大 増山研究室と、データ計測に強い九州大 桜井研究室、東大 木下研究室が参画。GPSを用いた船位計測には、大阪大 長谷川研究室、広島大 小瀬研究室、ならびに日立造船の 技研が参画。しかし計測にかける予算はゼロ。各研究室の機 材持込とボランティア活動によって進めることに。 特筆すべきは、風向風速、潮流計測のための伴走船として、 桜井の33ftクルーザー“Rainbow”を用いることになり、博多 から大阪湾まで瀬戸内を回航。帆走実験日程
帆走性能は?
海上帆走準備
野本先生が帆走計画を立てられ、船長として大阪市の練習 帆船「あこがれ」の元船長である奥田忠道氏を推薦されるとと もに、主要な乗員を「あこがれ」のトレーナー、トレーニーで固 め、これにヨット界からのボランティアクルーを募ることになっ た。セーリングヨット研究会のメンバーも多数参加。γ
T+β
V/U
T[deg]
(UT=8[m/s]) 0° 30° 0.0 0.1 0.2 0.3 0.3 0.4 0.4 60° 90° 120° 150° 180° Starboard tack ○ ◎ Port tack Estimated 0.1 0.2 -50.000000-44.444444 -38.888889 -33.333333 -27.777778 -22.222222 -16.666667 -11.111111 -5.555556 0.000000 .000000 4.545455 .090909 13.636364 18.181818 22.727273 27.272727 31.818182 36.363636 40.909091 45.454545 50.000000 200m γT T U 8.0m/s 216°Direction of tidal stream 55.3°
13:07:00 13:12:00 13:22:00 13:27:00 13:30:00 13:17:00
Velocity of tidal stream 0.61m/s
下手回し時の航跡 ポーラーダイアグラム
そして今は、「なにわの海の時空館」に
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