授業科目名 （英文名） 高齢者健康看護論 (Gerontological Nu rsing - Theory 2) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 1.00 開講年次・ 学期 3年次・前期 担当教員 中筋 美子 徳田 幸代 島田 なつき 武藤 裕歩 所属 看護学部 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 【講義目的】 高齢者に起こりやすい健康障害とそれらが生活に及ぼす影響を知り、老年期にある人 の特徴を踏まえた看護援助について理解できる。 【到達目標】高齢者に起こりやすい健康障害や症状について説明できる。健康障害や 症状による生活への影響について説明できる。健康障害や症状を抱える高齢者の生活 を支える看護援助について説明できる。高齢者が療養・生活する場の特徴と提供され る看護援助について説明できる。高齢者の生活を支えるための社会資源の活用や多職 種連携、家族への支援について説明できる。【該当するDP】2、3、4、6 講義内容・授業計画 【講義内容】 高齢者に起こりやすい健康障害や症状について概観し、生活への影響について事例を 通して考えながら、高齢者の「生きる」こと・「暮らす」ことを支える看護援助につ いて講義する。 【授業計画】 授業は講義と演習で構成し、以下のように実施する。（ただし順序は変わる可能性が あります） 第1回：高齢者の健康障害と看護の特徴∼老年症候群、フレイル、廃用症候群∼ 第2回：呼吸器疾患を抱える高齢者の看護 第3回：脳・神経疾患を抱える高齢者の看護 第4回：骨・関節疾患を抱える高齢者の看護 第5回：高齢者の廃用症候群を防ぐケア（＊演習） 第6回：摂食・嚥下機能障害を抱える高齢者の看護 第7回：皮膚の疾患・症状/排泄機能障害を抱える高齢者の看護 第8回：摂食・嚥下機能障害を抱える高齢者への口腔ケア/高齢者の療養環境を整える ケア（＊演習） 第9回：せん妄を抱える高齢者の看護 第10・11回：認知症を抱える高齢者の看護 第12回：睡眠障害、うつを抱える高齢者の看護 第13回：高齢者の薬物療法、手術療法と看護 第14回：高齢者の家族への支援 第15回：地域資源を活用した看護の展開 テキスト 最新老年看護学第3版2020年版：水谷信子監修、日本看護協会出版会、2020年 参考文献 新訂版写真でわかる高齢者ケアアドバンス：インターメディカ、2020年（※メディカ ルオンラインイーブックスライブラリーより利用可） 看護実践のための根拠がわかる老年看護技術：泉キヨ子、小山幸代編著、メヂカルフ レンド社、2016年（※Maruzen eBook Libraryより利用可）
成績評価の基準・方法 【成績評価の基準】 講義目的・到達目標に挙げた知識の習得状況を評価するために筆記試験の成績を重視 する。ただし、演習を通じた習得状況を評価するためにレポート内容も評価対象に含 める。 【成績評価の方法】 講義・演習への参加態度（10％）、演習レポート（20％）、筆記試験（70％）から総 合的に評価する。 履修上の注意・履修要件 高齢者発達・生活看護論を履修済みであることが望ましい。 第1回で各回の時間外学習課題について説明します。提示した課題について予習・復習
をして受講してください。 ≪新型コロナウィルス感染症に伴う特例措置に基づく遠隔授業≫ 当授業は、対面で実施を基本としますが、新型コロナウィルス感染症対策として、履 修者を２教室に分けて教室間をオンラインで繋ぐ方法や、自宅でのオンライン授業を 実施する方法をとる可能性があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信 環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。感染拡大等 により授業方法が変更になる場合は、事前に連絡します。 実践的教育 老人看護分野での実務経験をもとに講義を行う。 備考
