表紙・目次・ほか(36:2006)

全文

(1)ISSN 0389-4606. 近畿大学工学部. 3 6. 要. 来己. 人文・社会科学篇目次研究論文 1.フィヒテ哲学の展開 - 阿部典子 … (1). 2 . 演示実験を含む一般物理学の講義 - f科学するこころ」の修得を目指した f R e a l i t yのある物理教育Jのためにー -徐丙鉄…(13 ). 3 . 大学運動部の集団凝集性・富永徳幸，田口節芳…( 2 3 ). 4. 近畿大学工学部における工業技術英語教育の現状一資格取得を学習意欲のベースとする実践例-. -本計義文… ( 3 3 ) 5 . 算数・数学実験を取り入れた数理科学教材の開発一電磁誘導現象の比較教材化一 -伊藤昭夫，井上靖浩…( 4 3 ) 6. 日本国憲法第 26条と教育基本法. -織田成和…( 6 5 ). 200 6.

(2) 近畿大学工学部紀要人文・社会科学篇. 3 6 2006. 近畿大学工学部.

(3) 編集後記時は 1 1 月末、まさに晩秋である。空はどんよりとしており、研究室の窓から見える木々の葉は常緑樹の緑色、黄色、茶色、紅葉、それに落葉樹の露出した幹、枝等、様々の体をなしている。それにともない、はらはらとふりかかる落ち葉、それを踏みしめて歩く学生の服装には冬の兆しも感じられる。しかしその状況とは対照的に学生の表情は明るい。集団で談笑しながら閲歩する姿に人生の若さと青春を感じる。明るい未来と大学に期待しょう。今回、工学部紀要(人文・社会科学篇)の第 36号を発刊することになった。継続はそれ自体が最高の栄誉になる。したがって第 36号というのは誇ってもいいのではなかろうか。執筆者の顔ぶれもこの 2-30年でほとんと、変わった。工学部に席を置く数少ない文科系の教員だけでこの紀要を維持していくのは関係者の並々ならぬ努力の結果である。内容も各執筆者の普段の研究の成果である。ただ、著者の専門は理系でも人文・社会科学系である教育を扱った論文は弾力的に掲載しである。今後も伝統を踏まえて次世代へ奮励していく所存である。各関係者のご指導・ご叱責を賜りたい。 (2006年 1 1月、織田成和記).

(4) 平成 1 8年 1 2月2 0日印刷平成 1 8年 1 2月2 0日発行. 近畿大学工学部紀要(人文・社会科学篇)第 36号編集兼発行者. 近畿大学工学部〒7 39-2116広島県東広島市高屋うめの辺 l番. 電話. 0 8 2-434-7 0 0 0. Publishedby: TheS c h o o lo fEngineering， KinkiU n i v e r s i t y Address: 1 .Takayaumenobe，Higashihiroshima， Hiroshima7 3 9 2 1 1 6，J apan . 0 82-434-7000 Tel. 印刷所. 中本総合印刷株式会社干7 3 20 8 0 2 広島市南区大州 5丁目 I 番1 号・.

(5) ANNUALREPORT K i n k iU n i v e r s i t y Schoolo fEngineering N. o 36 2006 CONTENTS. O r i g i n a lPapers 1 .DieEntwicklungi nF i c h t e sP i l o s o p h i e N o r i k oABE'" 1. 2 .L e c t u r e so fG e n e r a lP h y s i c st h a ti n c l u d ed e m o n s t r a t i o n s. …・・ …ByonCholSO'" 13 3 .Groupcohesivenesso fspoは clubi ntheu n i v e r s i t y. … . . . ・・ . . . . . ・・NoriyukiTOMINAGA .SetsuyoshiTAGUCHI'" 23 H. H. fTeachingi nTechnicalCommunicationand 4 .A Repo同 o Schoolo fEngineering W r i t i n gi nE n g l i s ha tK i n k iU n i v e r s i t y， -Q u a l i f i c a t i o nAstheBaseo fLeaningM o t i v a t i o nー Y o s h i f u m iHONKE…33 5 .Developmento ftheTeachingM a t e r i a l sf o rMathematicalSciences Takingi ntheMathematicalExperiments 同i o nー -E l e c t r o m a g n e t i cI n d u c t i o nPhenomenonast h eT e a c h i n gM a t e r i a l so fPropo .AkioITOandY a s u h i r o町 OUE'" 4 3. 6 .A r t i c l e26o ftheC o n s t i t u t i o no fJapanandtheFundamentalLawo fEducation S h i g e k a z uODA'" 65.

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