"Children on Their Birthdays"研究ーMr.Cの語りたかったことー

Title

Children on Their Birthdays 研究− Mr.C の語りたかっ たこと−

A Study of Children on Their Birthdays : What Mr.C Wanted to Narrate

Author(s) 山口 修 (Osamu Yamaguchi)

Citation 大阪学院大学 外国語論集（OSAKA GAKUIN UNIVERSITY FOREIGN LINGUISTIC AND LITERARY STUDIES），第 64 号：1-22

Issue Date 2012.06.30

Resource Type Article/論説

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大阪学院大学 外国語論集 第64号 2012年 6月

“

_{Children on Their Birthdays"け}

_干

`妃

―

Mro Cの

語 りた か つ た こ と―

山

口

修

A

Study

of

"Children

_on

_Their

_Birthdays":

What

Mr.

C

Wanted

to

Narrate

Osamu

Yamaguchi

序

Trllman Capoteの

短 篇 “Children on Their Birthdays''(1949)￨ま 次 の よ うに始 ま る。

Yesterday afternoon the six― o'clock bus ran over A71iss

Bobbit I'm not sure

、vhat there is tO be said about it; after all,

she

ミゝ

s only ten years old, still l know no one of us in this

to、

語 り手 は、 主 人 公

Miss Bobbitの

死 に対 して、「結 局、彼 女 は10歳 に過 ぎな か った

Jと

事 実 を語 るだけである。続 けて、「誰 も彼女 の ことを忘れ る こ とが ないだ ろ う」 とあるよ うに、

Miss Bobbitは

誰 もが関心 を抱 かず にはい られ な い よ うな存在 であ り、その彼女の死は大 きな事件 だ つたに違いない。 に もかか わ らず 、なぜ この作 品の語 り手 は

Miss Bobbitに

つ いて、彼 女 に起 こった悲 劇 を強調す ることな く、事実だけを語 つたのだろ うか。 この語 り手は、例 えば、叙情性 を漂わせ た語 りで様 々な心情 を吐露す る 劉

"

Gttss〃

αη

(1951)の C01hnや

、Bttα りお ιαι

_%胸

ηυ

`(1958)の

語 り 手 とは異 な り、

Helen S Garsonが

指摘す る よ うに、物語 の 中で何 らか の行 動 を起 こす 人物 と しては描 かれ ていない (Garson 55)。 また、全体 を通 して ほ とん ど自分の感情 を表す こともないのである。 これ まで も拙論 の中で議論 して きた よ うに、

Capoteの

作 品 は彼 の伝 記 的 な 背 景 と強 く結 びつ い てい る。本論 では、

Mr Cと

呼 ばれ る

Capoteを

連想 させ る語 り手 と、Capote、

Capoteの

母親 で あ るL」

he Maeと

の 関係 を考慮 しつ

つ 、なぜ

Mr Cが

冒頭 の よ うにMiss Bobbitにつ いて語 るに至 ったのか、彼女 の死の意味 と同時 にその理 由を考 えてみたい。

I

この小 説 の主 人公Miss Bobbitと 、Capote、 母 親

Ltte Maeの

三 者 間 には 多 くの 類 似 性 が 見 られ る。 まず 、 そ れ ぞ れ の 類 似 性 につ い て 考 察 して い き た い。

“Children on Their Birthdays" 研 究 つ い て 、 語 り手 は 次 の よ うに描 写 して い る。

A

、、iv little girl in a starched, lemon―

colored party dress, she

passed along

、、■th a groⅥ

mup rnince, one hand on her hp, the

other supporting a spinsterish umbrella ``Begging yOur

pardon" called Miss Bobbit in a voice that at once sllky and

childhke, like a pretty piece of ribbon, and lIIImlaculately exact,

like a movie― star or a school―

rllarm As Aunt El said,

v/hoever heard te1l of a child wearing make_up? Tangee gave

her lips an orange glo、

v she had a skinny dignity, she was a

lady, and, 、vhat is more, she looked you lll the eye 、

∼■

th manlike

directness (119-120)

彼 女 は 知

w httle girl"で

あ り、住 人 の

Mr Hendersonか

らは “

midget"

と呼 ば れ る。 容 姿 は 子 ど もで あ る に もか か わ らず 、 化 粧 を し、威 厳 を 持 っ た “

lady"で

あ る一 方 、 “manlike directness"を 持 つ とい う、 子 ど も、 大 人 、 女 性 、男性 とい つ た 要 素 が 混 在 して い る様 子 が描 かれ る こ とで 、

Miss Bobbitが

異 質 な存在 で あ る こ とが 強 調 され て い る。

Capoteも

同様 に 、 彼 の 故 郷 赳

abamaの

田 舎 町 で は 異 質 な 存 在 で あ つ た。 例 え ば 、

Marianne M Moatesは

、 “

Truman was different He'd ttω

ανs

been different . [H]e v″as

ιじυり%θ the bizarre life― style ln his

fanlily's eyes and in the eyes of many people in Nlonroeville, he

acted like a kook He

ωα

s a kook"(Moates 16)と

述 べ て い るが 、幼 少

期 の彼 につ いて は、多 くの言説 の 中で “different"、 “bizarre"、 “

strange"と

い つ た語 で描 写 され 、いか に彼 が異質 な存在 で あったかが強調 され て い る。1

Capoteの

幼 少 期 に 隣 に 住 ん で い た

Harper Leeも

、 小 説

7o乙

ιια

M∝

たれgbじηグ

(1960)で

、

Capoteを

モデル に したDinとい う男の子 を登場 さ せ 、“Dill was a curiosity"(7)と 彼 の風 変 わ りな姿 を描写 してい るほ どであ

る。2

Miss Bobbitに

よれ ば、彼 女 の父親 は刑 務 所 に入 つてお り、母 親 は “

My

mother has a disorder of the tongue, sO it is necessav that l speak

for her"(120121)と

い う状態 のや つれ た女性 で、母親 の役割 をほ とん ど果 た していない。 一方

Capoteも

、両親 は夫婦仲 が悪 く、彼 の幼少期、母親 は彼 を置 き去 りに して外 出す ることが しょっちゅ うあった。戻 つてきて も、す ぐにまた彼 をい と こたちに預 けたまま出て行 って しま うとい う行動 を繰 り返 した。 いつ も彼 を放 り出 し出歩 き回 る母親 に、仕 事 とい ってなか なか 自分 の所 にや つて来 な い父 親 。

Clarke

が 、 ``It 、

vas that none of the Faulk sisters, even the

beloved Sook, could take the place of his real parents''(24) とi杢ハミる

よ うに、預 け られ た

Faulk家

の 中で一番大好 きな

Sookで

さえ、彼 の親 と して の役害」は果 たせ ていない。 その よ うな環境 に

Capoteは

長 い問置かれ ていた。 家族 が家族 として機能 していない とい う点で もMiss Bobbitと

Capoteは

共通

してい る。

Miss Bobbitの

夢 は、ダ ンスで有名 にな る こ とであ り、そのために学校 へ も 行 かず 、毎 日ダ ンスを練習 し続 け、ダンスのためであれ ば悪魔 を愛す るこ とさ え厭 わない。 地元 で開催 され た、優勝者 は

Hobw00dで

ス ク リー ン コンテス

``Children on Their Birthdvs"研_究

卜を受 け られ る とい うことを謳 った ダンス コンテス トでは、派手 な演技 で優 勝 す る。 しか し、その コンテ ス トの主催者 は詐欺師であ り、結局彼 女 は蝙 され て しま う。 その結果 、

Miss Bobbitは

New Yorkへ

の進 出 を決意す るのだ が、 彼 女のダンスにかける思 いは誰 に も負 けない ものがあ る。

Capoteも

、」Иastθ _ノbγ α協鶴θιθοη

s(1980)の

中 で 次 の よ うに述 べ て い る。

I started 、_∼

Titmg

、

vhen I Nas eight

ヽ

Vhen God hands

you a gift, he also hands you a

、vhip; and the 、

vhip is htended

solely for self llageuatiOn

As certain young peOple practice the piano or the

、■olin

four and five hours a day, so l played 、_∼■

th nly papers and pens

Yet l never discussed my

、、

Titing with anyone; if someone asked

、,llat I 、

vas up to all those hours, I told them I

雨ゝ

s dolllg my

school homework Actually, I never did any homework.

ⅣIy hterary tasks kept me fully occupied (Dd― x五)

作家になるために幼 い頃か ら一人で一心不乱 に毎 日書 き続 けていた こ とがわか る。有名 になることを夢見て、その決意 を表す “

Sand for the Hour Glass"

(Clarke 69)と い う力 強 い詩 を書 い てい るが、夢 の実現 に向 けて努 力す る姿 も類似性 を感 じさせ る。

I think al、

vays about some、

vhere else, some、

vhere else

、

vhere

everything is dancing, like people dancing in the streets, and

everythg is pretty like children on theむ birthdays (127)

これ￨ま」

D Stthgerの

7"θ

αιθんθγ づη ιんθ Rνθ(1951)の主人公

Holden

が語 るライ麦畑 で遊ぶ子供た ちの姿 と重なる。純真無垢 な子 どもたちが遊 んで い る場所 は、けつ して現実化 され ることのない永遠 の夢の よ うな場所 で あ り、 い わ ば、 大 人 社 会 の 持 つ 既 成 の 価 値 観 の 侵 入 か ら守 られ た 状 態 で あ る

innocenceを

保 ち続 けてい るよ うな場所 であ る。3 capOteの 多 くの作 品 に共通 して み られ る、幸福 な時 間 を過 ご し続 け られ る場所 を求 め る主人 公 の姿 を

Miss Bobbitに

も見 るこ と力｀で きる。 安住 の場 の探 求 は

Capote自

身 が求 め る生 き方 で もあつた。彼 が同 じよ うな 場所 を求 め続 けて い た こ とが、彼 の伝 記 作 家

Gerald Clarkeの

次 の一 節 か ら わか る。

Even

his

voice began

to

sound strange, peculiarly babylike

and

artificial, as

if

he

had

unconsciously

decided

that

that part

of

him,

the

only

part he

could

stop from

maturing,

would

remain

fixed

in

boyhood

forever,

reminding

him

of happier

and

less

confusing times. (Clarke

42)

3

bia.

'l9aE^a

Phoebe

Pierce

o

"Our

dream was

to

get out

of

Greenwich and

to

go

to

New

York.

Manhattan was Oz

to

us,

a

“Children on Their Birthdays'' 研究

7

place where we could let loose and e可

Oy ourselves"(Clarke 57) とい

う言 葉 が 示 す よ うに 、

Miss Bobbitや

、 後 に 見 る よ うに 母 親 と 同 じ よ うに

Capoteも

New Yorkに

憧 れ を持 っ て い た。

この よ うに

Capoteと Miss Bobbitは

、外 見 上 似 て い る とい うだ け で な く、 夢 を実 現す るた め に努 力 し、 自分 が 幸福 に過 ごせ る場 を探 求 す る とい う人 生 の

目標 を持 つ 点 で も共 通 して い る。

Ⅱ

次 に、

Capoteの

母 親

Lilhe Maeと

Ⅳ

Lss Bobbitの

共 通 点 を見 て い こ う。4

Miss Bobbitに

は母親Lilけ

Maeが

色濃 く反 映 してお り、本作 品において もそ れ を十分 に読み取 ることがで きる。

Lillie Maeが どの よ うな女性 であったのか、Clarkeか ら引用 してみ よ う。

Everyone conceded that she

、

vas a ine-looking young wOman,

perhaps the most fetching girl Ⅳ

10nroe County had produced in a

generation What people ottected tO

、

vas the fact that she made

no secret that she shared their hth oplluOn Her eyes

、vere fixed on distant horizons, on Ne、

v Orleans, St Louis, even New

York City (Clarke 5)

自分 の美貌 には過 大 な 自信 を持 ち、頭 も良 く、後 に

New Yorkで

勤 め先 の店 長 を任 され るほ どのマネー ジメン トカ もあつた。 その美貌 と能力 で、都 会 での

成功を夢見、“her bttic goal、 v器 祠

Mt tt had ttways been:home,sectln城

狙d a place in society"(Clarke 28)と あるよ うに、社会的地位 を切望す る 女性 で あ った。

Miss Bobbitも

Garsonが

``unlike a real child, who dreams llnpossible

dreams but does nothing tO achieve thenl,

Ⅳliss Bobbit employs all

her considerable energy to make her dreams reality"(Bloom 89)

と表 す るよ うに、独 力 で 自らの夢 に向か つて生 きてい る。 自分 の ダンスには絶 対 の 自信 を持 ち、 ど うすれ ば観 客 を喜 ばす こ とがで きるのか とい うこ とさえ よ くわ か っていた。 先に述べたダンス コンテス トヘの出演 も、 自分の能力 をみんなに 知 ら しめ、

New York進

出 とい う大 き な夢 を 叶 え るた め の もの で あ っ た。

Bobbitと

Ltte Maeは New Yorkで

成功 したい とい う点 で似 てい る こ とがわ か る。

Ⅲ

New Yorkで

の 生 活 に憧 れ て い た

Lilhe Maeは

、

Joseph Garcia Capote

とい う新 しい パ ー トナ ー と再 婚 し、

New Yorkの

上 流社 会 へ の進 出 を果 たす 。

CapOteの

作 品 を論 じる上 で母 親 との 関係 は重 要 な 問題 で あ るが 、 こ こで

New

Yorkで

の Lillie Maeと

Capoteの

関係 を見 てお きた い。

Alabamaで

の

CapOteは

、 つ ね に 母 親 と一 緒 の 生 活 を夢 見 続 け て き た。 母 親 の 再 婚 を機 に 、 念 願 叶 っ て

New Yorkで

母 親 と一 緒 に暮 らせ る よ うに な る が 、 そ れ は 彼 が 赳

abamaで

切 望 して い た もの とは だ い ぶ 様 子 が 異 な る も の だ った。

“Children on Their Birthdays'' 研 究

When he

、

vas in Alabalna, Truman had longed to be in the

North

Ⅵ■

th his mother [H]is busy rnind had constructed a

、

voman moFe Of iCtion than of fact

Ⅳ

Iuch as he had done

、、■th

Arch, he had turned Lillie WIae into a character out of one of

his storybooks, someone who would transport hirtl to a more

romantic and exciting 、vOrld, a place 、

vhere he

、vould be loved,

protected, and ceaselessly adrrured

Living 、1■

th her in Ne、v York, he discovered that neither

that world nor that woman e対

sted in fact …

[T]he L』 ie Mae

、

vho had smothered hiln

Ⅵ

ith kisses in ttabama

゛ゝs stlllgy tvlth her affection in Ne、

v York. She had taken hhn

、

∼■

th her, as he

had prayed so many tirlles, but the rest of the story

、

vas not

following the plot he had irnagined His disappointment M″

as

complete, and he felt that she had betrayed hlln Lillie WIae

had prolnised herself, and that, it seemed, 、

vas the one thmg she

、vould not give him (Clarke 39-40)

幼 児 期 よ りず つ と思 い続 けて きた母 親 と 一緒 に暮 ら した い とい う

Capoteの

願 い は 叶 っ た。 しか し、 現 実 に は母 親 の愛 情 は 自分 に は 向 か な か っ た。 なぜ な ら、

L皿

e Maeは New Yorkで

今 ま で 以 上 に 自分 の 生 活 を楽 しむ こ とに エ ネ ル ギー を向 けた か らで あ る。

、vhere she wanted to be, dott precisely n7hat She 、vanted to do,

in the company of the o」

y man she

Ⅵranted to do it Ⅵ■

th. Lke

a lovely plant that had been stunted by lack of light, she

blossomed under the sunshme of a happy, prosperous marriage,

and before the decade

、

vas over, she had transformed herself

frorn an unsophisticated country girl into a 、

voman of worldly

tastes and glamorous occupations (Clarke 40)

挙 げ 句 の 果 て に 、

Capoteの

母 親 は 「田舎 く さい 」

Linie Maeと

ぃ ぅ名 前 を 「国 際 的 な 」

Nmaと

改 名 す る に 至 る。

Joe Capoteと

の 結 婚 で

Ninaは

自分 が 望 ん だ 生 活 を手 に入 れ た が 、

Trlmanは

視 野 に入 つて い な か っ た。

New York

で も、

Capoteは

母 親 とい う精神 的 安 住 の場 を手 に入 れ られ な か っ た の で あ る。 Ⅳ 次 に、語 り手

Mr Cに

ついて見てい こ う。物語 にお ける語 り手の役割 につい て、

Gerald Prmceは

次の よ うに述べ る。 どの よ うな物語 において も、語 り手は、 自分が報告 している事象や 、描 写 してい る作 中人物や、提示 してい る情緒や思考に対 して、ある態度 を採 る ものである。例 えば、語 り手が重 きを置 く事象 もあれ ばそ うでない事象 もあ る し、語 り手が腹蔵 な く判断す る作 中人物 もあれ ば遠慮が ちに判 断す る作 中人物 もある し、語 り手が、 らしい とい うことではな く、はっき りわ

“Children on Their Birthdays'' 研 究 11 か ることだけを述べ る こともあれ ば、語 り手があ る結論へ の到 達 に個人的 な責任 を負 うた り、それ を拒否 した りす るこ ともある とい うこ とで ある。 (遠藤 訳

5051)

つ ま り、語 り手は語 るもの対 して様 々な戦略 を採 ることがで きる。とすれ ば、 何 が、 どの よ うに語 られ るか、あるいは語 られ ないか を検討す るこ とで、語 り 手の態度 を明 らか にで きるだ ろ う。以 下、語 り手 が語 る ものを具体的 に見てい こ う。 先 に引用 した よ うに この物語 は 冒頭 で結末が語 られ 、

Miss Bobbitを

め ぐる 物語 が悲劇であることが最初か ら提示 され る。

ヽ

Ve

、vere sprawled on the front porch ha、■ng tutti―frutti and de、■1

cake

、

vhen the bus stormed around Deadman's Curve lt

、vas

the surnlner never rained; rusted drynesS coated evetthing

(H9)

“de■■l"、 “

Deadman's Curve"と

い う語 が この後 の展 開 を暗示す る。 と同時

に、“

dttmess"の

持 つ “lack of interest"と い う意味が、その数行 後 の “

we

were

、宙

shing that sOmething wollld happen, someding did"(119)と

呼応 し、

Attamaの

静 か な町 で

Miss Bobbitが

引 き起 こす で あ ろ う波 紋 を予 示す る。

この よ うに、 冒頭 で

Miss Bobbitの

死 を提 示 してい る点 には注 目 してお く 必要があるだ ろ う。 なぜ な ら、時間軸 に沿つた語 りではな く、あえて結末 を先

に述 べ て い る と ころ に、読 者 に彼 女 の死 を意 識 させ よ うとす る語 り手 の 意 図 が 感 じられ るか らだ。

次 に 物 語 は、

Miss Bobbitに

恋 す る 二 人 の 少 年 、B」け

BObと

Preacher

Starが中心 にな る。その語 りは

Garsonが

“humor of the taⅡ

tale"(Bloom

90)と

呼ぶ よ うに、

Markヽ

tinを思わせ るよ うな語 り口である。 その 中で語

り手の態度 を理解す る上で気 にな るエ ピソー ドがあ る。 それ は、

Bobが

Miss

Bobbitに

あげるために母親 の

Aunt Elが

品評 会 に出す ために大切 に育ててい たバ ラを一本残 さず切 り取 つて しまい、母親 か ら小枝 の鞭でお仕置 きを され る 場 面 で あ る。 こつぴ どく叱 られ た

Bobは

裏庭 の本 の上 に登 り、三度 と下 りな い と宣言す る。 父親や母親の再三の説得 に もかかわ らず、断固下 りて こよ うと し な い

Bobに

、

Aunt Elは

優 し い 声 で、“

I'm sor7,son.…

.I didn't

mean Whpplllg you sO hard ke that''(123)と

語 りか け るが、それ で も 拒否 し続 け る。と うとう最後 には泣 きなが ら、``I don't hate you,son.

If l don't love you l wouldn't 、vhip you''(124) と語 りかける。この発言 の後、語 り手は以下のよ うに続 ける。

The

pecan leaves began

to rattle;

Billy

Bob

slid

slowly

to

the

ground,

and

Aunt EI,

brushing

her

fingers

through

his

hair,

pulled

him

against

her.

Aw, Ma, he

said,

Aw

Ma.

(124)

語 り手 は事 実 を語 るだけで、何 の反応 も見せ ていない。芝居がか つた親子 の愛 情 が繰 り返 され るた め、読者 には滑稽 にす ら感 じられ る。その結果 、語 り手が この親子 に対 してかな り距離 をおいた見方 を してい るよ うに思われ るのだ。 な

“Chlldren on Their Birthdays" ぜ 、 そ の よ うな態 度 を取 るの か。 後 に 見 る よ うに 、 る もの が あ る か らだ。 距 離 感 を持 た せ る こ とで 、 か った こ とを強 く意 識 させ られ るの で あ る。 研 究 そ こに は語 り手 が 求 め て い 逆 に 読 者 は 語 り手 が 語 らな

一方で、その直後に、恋煩いの

Bobに

“

Iね

lt vew sorv for lulll,especia■

y

because he looked so worried''(124)と

語 る場 面や 、

Miss Bobbitを

巡 る 話 い て

,Bobと

イ中違 い をサる Preacher lこ “

Oh, yes, Preacher, you looked

so lost that day that for the irst thΥ le l really hked you, so sklIIny

and mean and lost gOing dmm the road by yourself"(129)と

同情す る 場 面 には、語 り手 の素直 な感 情 が示 され てい る よ うに感 じられ る。

では、なぜ語 り手 は この よ うに語 り分 けるのだ ろ うか。

Garsonは

、

Capote gains maxlnllm effect frorll humor, but the comedェ

、vhile very llnportant to the story, ls not the author's nla」 or

concern He always brings us back to the prilnary motif, the

sv/eet and sad lost moments of childhood, days that can only be

recaptured in idealized memo=ヌ

(Bloom 90)

と述べている。 また W」

liam L Nanceも

、

Miss Bobbitの

中に

Capote自

身 が 反 映 され て い る と述 べ て い る が (Waldmeir 201)、 ど ち らの 場 面 で も

Capoteが

幼少期 に抱 いた感 情 が表 され てい る。

しか し前者 では、語 り手が親子 の愛情 になん ら感情 を示 さない こ とで、逆 に 語 り手がその こ とを強 く意識 して い るこ と、いわ ば羨望 を感 じてい る こ とが示 され て い る。 自分 の感 情 を語 らな い こ とで、 逆 に、 うま くい っ て い な い

Capote自

身 と母 親 との 関係 が暗 示 され て い る よ うに思 え る。

一 方 、後者 で は、

Garsonの

い う、

Capote自

身 の理 想 化 され た子 ども時代 の郷愁 に基 づ く感 情 が明示 され てい る。

Ihab Hassanは

Capoteの

小 説 を、 「夜 のス タイル」 と 「昼のスタイル」 に分類 してい る

(Hassan 231)が

、

5彼

が指摘す る 「昼 のスタイル」の特徴 である 「ユーモアJ、 「饒舌

Jが

こ こには示 され てお り、 この点では、他の 「昼のスタイル」の小説 に見 られ るもの と共通 してい る。 この よ うな語 り分 けに、物語の場面場面にお ける語 り手の語 る対象 へ の態度 を見 るこ とがで きる。 語 り手 と

Capoteと

の関係 について、 も う少 し考 えてみ たい。 ある 日曜 日、 家族 が教会 に行 き留守 の間に、

Mr Cの

ところへMiss Bobbitが 訪 ね て くる。 一人家 にいた

Mr Cに

、彼 女 は次 の よ うに語 る。

I've had enough experience to kno、

v that there is a God and

that there is a Dew咀 . But the sゝ

y to tame the Devil is not to

gO dO、 、

m there to church and hsten to M/hat a sinful mean fool

he is. No, love the Devil hke you do Jesus: because he is a

po、verflll man, and w■

1l do you a g00d turn if he kno、

vs you

trust h血 (127)

悪 魔 を信頼 し、愛 そ うとい う驚 くべ き発言 に対 して、淡 々 と

Miss Bobbitの

発 言 を読 者 に伝 え るだ けで、

Mr Cは

何 も語 らな い。 これ は ど うして だ ろ う か。 家族全員 が教会 に行 ってい るのに一人家 にい る とい う彼 の行動 と、Miss

``Children on Their Birthdays'' ワF`紀

Capoteは

,7asじθル γ θんαπθιθοπ

sの

最後 で 、 自問 自答 の形 で次 の よ うに 述べ てい る。

TC: Do you beheve in God? And you skipped right by

it lt's the fact that you don't come rigllt Out and say that

you

α

O believe in God. I've heard you, cool as a cucumber,

confess things that wOuld make a baboon blush blue, and yet

you、von't adlnit that you beheve m God. .

TC: It's not slnple. I did beheve lll God. md then I

ぬdn't. .

She [old Cousm Sook]tOld us the Lord had arranged fOr them

to live there just as He had arranged fOr evewthing we sawl

The good and bad The ants and the mosquitoes and

rattlesnakes.

And we believed

her.

But then things happened to spoil that faith First it

、vas

church and itching a1l over listening tO sOme ignOrant redneck

preacher shoot his mouth off; then it was all those boarding

schools and going tO chapel evew darlm mornlllg (259)

この よ うな

Capoteの

神 や 教 会 へ の 態 度 は 、 教 会 へ は 行 か ず 一 人 で 留 守 番 を し て い る語 り手

Mr Cに

明 らか に反 映 され て い る。 そ の

Mr Cの

考 え方 を 具 体 的 に語 つ て い る の が

Miss Bobbitと

い うこ とに な る。 で あれ ば、

Miss Bobbit

の 言 説 につ い て

Mr Cは

そ の ま ま彼 女 の 言 葉 を繰 り返 す だ け で い い の で あ っ て 、彼 女 の発 言 に コ メ ン トす る必 要 は な い。

Mr Cと Capoteの

類似性 につ いて は次 の場 面 か らも推 察 で き る。 仲違 い を した

Bobに

Preacherが

ク リスマ ス に本 をプ レゼ ン トす るが、そ の本 の見返 しには “Friends Like I、 γ

On The Wa■

Must Fall"(129)と

,ヽう言葉 が書

かれ てお り

Bobが

激 しく落 ち込 む様 子 が語 られ てい る。 これ もまた、子 ども 時代 の郷 愁 に基づ く感情 である とい えるだ ろ うが、 この

Preacherが

書 いた言 葉 は、

Capoteが

New York時

代 に好 きだつた少年 か ら贈 られた詩集 に書いて あつた献詞 、“

Like iw on the wall,love must fall"(Clarke 64)を

模 し た ものであ る。 その時の気持 ちを

Capoteは

、“

That tore me apart,and I

cried,because l rea■

y did love hml"(clarke 64)と

、

Bob同

様 ひ どく傷 つ いた ことを告 白 してい る。

以上見 て きた よ うに、語 り手

Mr Cの

語 りには

Capoteの

心情、 ものの見方 が色濃 く投影 され てい る とい つていいだ ろ う。 これ を踏 まえて今 一度 、Miss

Bobbit、 Mr C、 Capote、

L皿e Maeの

四者 が作品の中で どの よ うに結 びつ く のか見てい こ う。

V

Psychobiographyと

い う方 法 で

Capote作

品 を論 じた

Wmiam T.Schultz

は 、

Capoteの

作 品 に は幼 少 期 の体 験 が,心_{理 的 に大 き な影 響 を与 え て い る と論}

じて い る。Schultzは、

Capoteが

繰 り返 し語 る幼 児 期 に 母 親 に捨 て られ た と

い う体験 と、幼児期の

IQの

高 さや物を書 くことへの執着に注 目す る。

Capote

は母親の愛情 を求め続けるが、その願いは一時的に叶っても結局それは永続せ ず、そのたびに彼は疎外感に襲われていた。同様のことが、彼が大人になって

``Children on Their Birthdays'' _研究

₁₇

か らも繰 り返 され る。 その繰 り返 しに よつて傷つ け られ た

Capoteは

、心理 的 自己防衛 として、求めて も手 に入 らない ものを無視す る、あるいはそれ を破壊 しよ うとす る行動 に出 る傾 向がある と分析す る。彼 にはその傾 向が幼少期 か ら 終 生見 られ た。 この考察 を基 にSchultzは晩年 の未 完作 ス鶴 "θttα

Pttν

θ

%

を分析 し、愛情 の対象者 を深 く愛す るが故 に、友人である彼 ら

/彼

女 らか ら捨 て られ ることを恐れ、先 に相手 を破壊 して しまった作品 と結論 づ けてい る。 以 下、 このSchultzの分析 を本 作 品に援 用 して考 えてみ たい。

先 に 見た よ うに、

Miss Bobbitと

Linie Mae Nmaに

は

New Yorkで

の成 功 とい う大 きな夢 があつた。 しか し

New Yorkで

理 想 の生活 を得 た に もかか わ らず、義父 」

oe Capoteの

語 る ところで は、

Trllmanが

ホモセ クシ ャル で あ るこ とを気に病み続 けた

Ninaは

アル 中になる。彼 女はTrlln■

anを

庇護 し、愛 情 を降 り注 ぐよ うな態度 を取 る一方 で、憎 しみ 、 さげす む よ うな態度 を取 る。 母親 の愛 は一時的 には手 に入 るが、入 つた途端 にまた失われ て しま うとい う幼 少期 と同 じこ とが ここで も繰 り返 され ることにな る。

そ の結 果、

Capoteは

大 きな ジ レンマ を抱 え込 む。

Bobと

Preacherの

関係

￨こ′ついくrⅣIr clま、 ``you can't hate so much unless you love, too''(129)

と語 つてい るが、本 当に

Ninaが Capoteを

嫌 っ て いれ ば、彼 は

Nmaを

同 じ よ うに嫌い、捨て去 ることがで きただ ろ う。しか し、実際 には、時折愛情 を示 す

Ninaを

Capoteは

捨 て切 る こ とがで きない。 彼 に とつて 叶 った はず の母 親

との同居が、逆 に彼 を今 まで以上 に苦 しめるこ とになったので ある。

以 上 の よ うな背景 に基づ いて

Miss Bobbitと

Lime Mae Nillaの

類似 性 に 鑑 み るとき、

Mr Cの

Miss Bobbitへ

の 冒頭 の態度 、悲劇 を強調 しない語 りに は、彼女 の

New York行

きが もた らす幸福 よ りも、それ が もた らす であ ろ う

不幸 の大 き さを先取 りして見ている様子が うかがえる。

Capoteや Ninaに

とつ て 、叶 え られた祈 りは、けつ して望んでいた結末 を二人 にもた らさなか ったか らだ。彼 が後の作品のタイ トル とす る “

answered prayers"は

、“More tears are shed over ans、

vered prayers than unanswered ones"

とい う St

Teresa of A前aの

言葉 とされ る金言 に由来す るとされ るが (Garson 168)、

ま さに この 言葉 通 りの こ とが

Capoteや

Nmaに

は起 こ って い た の で あ る。

Miss Bobbitが

小 説 の 最 後 で

New Yorkに

旅 立 つ 前 に 亡 く な る こ と は、

Capoteに

とつて、 自分 の、 また母親Lillie Mae Ninaの 分 身 で もあ るMiss

Bobbitが

遭 遇す るで あろ う不 幸 をあ らか じめ無 く して しまお うとい う気持 ち の表れ とはいえないだろ うか。 この結末 をSchultzのい う、求 めて も手 に入 ら ない もの を無視す る、破壊す る とい う

Capoteの

行動 の一つ のバ リエ ー シ ョン と考 えれ ば、わず か10歳 である

Miss Bobbitが

New Yorkで

無 く して しま う で あろ う

mmcenceを

あ らか じめ無 きものに して しまお うとす る語 り手 の意 志 を、そ こに読み取 ることは可能だろ う。

Paul LeⅥ

ne

が ``Miss Bobbit irnpresses as a fantastic mixture of

i■nocence and experience, morality and pragmatisnl''(VValdmeir 83) と

述 べ る よ うに、

Miss Bobbitは

無垢 と経験 を具現化 した存在 であ る。 大人ぶ つ た振 る舞い を し、大人 を喜ばせ るよ うなダンスをす る一方で、偽 の コンテス ト で簡単に編 されて しま うとい う点では、まだほんの子 どもにす ぎない。彼女が 望 んだ 、誕 生 日の子 どもたちの よ うに踊 り続 け られ る場所 は、残念 なが ら現実

``ChJdren on Their Birthdays" _{研 究}

には存在 しない。彼 女 はそ の こ とに気 づ かない ほ ど、 まだ

mnocenceな

存 在 ともいえるだろ う。 それ は、望み続 けた安住 の場 を現実の世界の中に見 出せ な い

Capoteの

姿 と重 な る。 母親 Lillie Maeと

Capoteが

ともに望み 、叶 え られ た

New Yorkの

生活 も二人 に とって心休 ま る場 には な らなか った。 こ うした 現実 を体験 した

Capoteが

、

innocenceを

身 にま とい 、一心不乱 に 自分 の夢 を 追 い求 め る

Miss Bobbitの

姿 に、過 去 の 自己 を投 影 した と して も不 思 議 で は ない。 それ はまたAlabarnaで、 た ま に帰 宅 した とき壇、苦 しくな る よ うな キ ス とともに 自分 を抱 き しめて くれ た優 しい母 の姿で もあつた。 叶 え られ た夢 に多 くの涙が流 され るので あれ ば、そ うな らない よ うに しなけれ ばな らない。Miss Bobbitの死 は、傷つ け られ る前 に、 自らの手 でそ の悲劇 を取 り去 って しまお うとい う

Capote自

身 の防衛機 能 が働 い たか らで は ない か。 最 後 の場 面 で、

``the rain began again, falling ine as sea spray and colored by a

rambOw"(135)と

虹 がか か ってい るの は、彼 女 の死 が けつ して悲劇 で は ない こ とを表 して い る。

Garsonが

“At her death, her fllture remallls both

untouched and untarnished''(Garson 58)

と述 べ る よ うに、彼 女 の死 は、 10歳にふ さわ しい

innocenceを

永遠 に保 つた めだ ったか らだ。

この よ うに考 えれ ば、

Miss Bobbitの

悲劇 は、彼 女 の

hmcenceを

守 りた い とい う

Capoteの

防衛機 能 の表れ で あ り、だ か らこそ彼 に とつて は悲劇 に感 じられ なかつたのであ る。 それ が語 り手 の冒頭 の よ うな語 りに反映 した とい え るだ ろ う。

注

Capote自

身 、 自分 の 異 質 性 、 才 能 に つ い て は 自覚 的 で 、 そ れ を 強 調

するかのように、ノ

И跡じ

_{θメソ θんα}

ttθ

ι

θ

07%の

中で、“

I'm an alcohoLc

I'm a drug addict.rm homOsexu」

I'm a gemus"(261)と

い う発 言 を してい る。

Dinは

い つ も辞 書 を 持 ち 歩 い て い る が、“

readmg a webster's

dctionav"(124)と

い う

Miss Bobbitの

行 動 も、辞書 を愛読 してい た幼 き 日の

CapOteを

連想 させ る。

こ こで述 べ た

hmOcenceは

、」an―

Jacques Rousseauの

い う 「自然

状態 」 に近 い。

Rousseauの

innocence lこ ついては、

Peter Coveney,

773θ 」γγιασθげ θんじιαんοοα (BaltimOre:Penguin B00ks, 1967)、 拙 論 「Tんθθαιθんθγ t77 ιんθ Rνθにお け る

Innocence喪

失 の プ ロ セ ス」(『中 。四国ア メ リカ文学研 究』 第34号

pp 35-43)参

照。

Miss Bobbitに ついては、多くの批評家が

Bttα

び億ιの主人公

Houy

との結びつきを指摘 している。彼女の名前

Liy Jane Bobbitが

、

Hollyの本 名

Lulamaeや

Capoteの

母 親 の Lillie Maeと 類 似 して い る点 か ら も、二 人 は 同 じ系 譜 に あ る とい え るだ ろ う。

Holyも

、 自分 の安 住 の場 を求 め続 け る女性 で あ る。

「夜 の ス タイ ルJ、 「昼 の ス タイ ル 」 につ い て 、

Hassanは

次 の よ うに

述 べ て い る。

The nocturnal

style

of

Truman

Capote

makes

“Children on Their Birthdays" 研 究

The sense of underlying dreadfulness compels the style

to discover ``the instant of petrified vlolence,'' the

revelation 、

vhich only the moment of terror can ,eld .

But if the supernatural deines the nocturnd mode

of Capote, humor deines his daylight style The style,

evldent in ``Children on Their Birthdays,'' ■ヽθ Gγ “

s 〃αγρ, and Bγθαたんιsι αι

7物

πνζ

, aSSumes the chatty,

first person hformality of anecdotes(Hassan 231-233)

ここ で い う “humOr''、 ``the chattュ irst―

person ulformahty of

anecdotes"に

該 当す る の が 、

BObと

Al■

nt Elの

バ ラ を め ぐ る場 面

やSister Rosalbaの 出 て く る場 面 で あ ろ う。 しか し、 本 文 中 で 述 ベ た よ うに 、 この 小 説 で語 り手 は 、

Hassanの

指 摘 す る よ うな 語 りに 終 始 して い るわ けで は な い。

引用 文 献

Capote, Truman ``Children on Their Birthdays'' 7ん

θ G,´α

ss

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New York: Signet B00ks, 1980

-―- 2Иastθ りらγ θんαπ θιθο

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