学校者と出稼ぎ者 : エンデの遠近両用眼鏡
著者 中川 敏
雑誌名 国立民族学博物館研究報告
巻 23
号 3
ページ 635‑658
発行年 1999‑03‑15
URL http://doi.org/10.15021/00004118
中川 学校者 と出稼 ぎ者
学 校 者 と 出 稼 ぎ 者 エンデの遠近両用眼鏡一 中 川 敏*
The Endenese Bifocal Lenses
Satoshi Nakagawa
イン ドネ シ ア東 部 フ ロ ー レス 島 に す む エ ンデ の 人 び との 間 で,著 者 は1979年 以 来 人 類 学 的 調 査 を す す め て きた 。1980年 代 の 後 半 以 降,調 査 地 の 村 の若 者 が マ レー シア へ 出 稼 ぎに い く とい う現 象 が顕 著 とな って きた。 物 理 的 な移 動 が, す で に 確 立 され た,伝 統 的 な空 間 の 秩 序 を 混 乱 させ る とい う近 年 の 人類 学 的 な
「場所 」議 論 を 踏 まえ て,エ ンデ の 出稼 ぎを考 察す る の が,当 論 文 の 目的 で あ る。 出 稼 ぎ言 説 の 比 較 の 対 象 と した の が,イ ン ドネ シア に お け る近 代学 校 制 度 を 通 じて学 ぼ れ た あ た ら しい言 説 で あ る。
後 老,す な わ ち 学 校 制 度 を つ う じて 導 入 さ れ た 「近 代」 の言 説 は,エンデ の 語 りの 宇 宙 の な か で,伝 統 的 言 説 と並 ぶ位 置 を も って い る。 二 つ の 言語 シス テ ムは,お た が い を 引 用 符 に くく りな が ら,併 用 され る。 と くに 「高 学歴 」 とみ な され る人 び と(「 ア ナ ・ス コ ラ」 とエンデ で は 呼 ばれ る)は,と うぜ ん の こ
と とは 言Tx,学 校 教 育 を通 じて 学 ん だ この言 語 シス テ ムを 頻 繁 に 使 用 す る。
アナ ・ス コ ラの この よ うな戦 略 に 対 して,出 稼 ぎを経 験 した 人 び とは,彼 ら の 経 験 を 通 じて 学 ん だ で あ ろ う新 しい 言語 シス テ ムを 社会 に導 入 し よ う とは し な い 。 出 稼 ぎ者 は 語 らな い の だ 。 だ が,出 稼 ぎそ の もの は,伝 統 的 な言 語 シス テ ムの 中 に 採 り入 れ られ て い く。 そ れ は,貨 幣 が,エンデ の親 族 ・交換 ・場 所 の 理 論 の 中 で,非 親 族 ・非 贈 与 ・非 場 所 の 地位 を 占 め る の とお な じ ニ ッチ に埋 め 込 まれ るの だ 。 出 稼 ぎは,伝 統 的 言 語 シス テ ムを 揺 り動 か す もの で は な く,
シス テ ムを変 動 させ る こ と な く,そ の 中 に取 り込 まれ て しま うの で あ る。
「出 稼 ぎ」 の 伝 統 的 言 説 へ の 取 り込 まれ 方 は,政 府 の語 りの 中 で 「 伝 統 」 の あ つ か わ れ か た と同 じであ る。 後 者 を 「構 築 され た 伝統 」 と呼 ぶ な らば,前 者 を 「構 築 され た近 代」 と呼 ぶ こ とが で き るで あ ろ う。
*大 阪大学 ,国 立民族学博物館共同研究員
Key Words:migrant labourer, language system, tradition, modernity, education
キ ー ワ ー ド:出 稼 ぎ,言 語 シ ス テ ム,伝 統,近 代,教 育
国立民族学博物館研究報告 23巻3号
In a region around Ende of Flores, eastern Indonesia, many young people nowadays gol, to Malaysia for wage labour, staying there for a short time, ranging f om half a year to several years---a trend which is said to have begun ini the mid 1980s. This article aims to analyze the im- pact of those new experiences (or a new ideology acquired via these ex- periences) upon what can be called the system of Endenese "traditional"
discourse, with a special reference to another "new" ideology introduced
by modernization, especially through the Indonesian education system.
The latter, that is the newly introduced "modern" ideology has its
own position in the 1=?ndenese universe of discourse, standing along with
the traditional system of discourse, in the following way: one can switch
from one system of Iknowledge to another freely during the course of everyday conversation without causing any trouble to the flow of conver- sation. Educated people ("ana sekola") talk much about knowledge ac- quired through their education.
In contrast to those educated people, those who have been abroad
seldom talk about the knowledge acquired, supposedly, in their ex- perience abroad. Instead, their experience is integrated into, or rather,
objectified in, the traditional system of discourse as a "modern world", a niche in the ideology comparable to the place occupied by the category
`non -kin' in Endenese kinship "talk". This phenomenon can be corn- pared to the way in which traditional society, say Endenese society, is in-
tegrated into the "goi ernment talk", occupying a niche for "traditional
society", or "daerah terkebelakang" ("the most backward region") . If one can talk of "invention of tradition" (in the modern world) for the lat- ter case, one can, in j an equal theoretical stance, talk of "invention of modernity" in the traditional world.
1,序
1.1遠 近 両 用 眼 鏡 2.遠 景 の 登 場 1 あ るい は学 校 者 と出稼 ぎ者 一
2.1地 域 性 と グ ローバ ル性 2.2 学校 者 と出稼 ぎ者 2.3学 校
2.4 学 校 者 の言 説
語 る ア ナ ・ス コラー 2.5 出稼 ぎ
2.6 出稼 ぎ者 の言 説 一 語 られ る 出稼 ぎ者 一 3.作 られ た近 代
あ る い は学 校 者 の 語 り方 3.1二 人 の先 生
3.2 伝 統 と近 代 3.3 括 弧 づ け
3.4 生 の事 実 と制 度 的 事 実 3.5生 の事 実 と制 度 的 事 実 の 相 対性 3.6 ス ワ ップ可 能 な言 語 シス テ ム 4.非 場 所 と非 贈 与
一 あ る いは 出稼 ぎ者 の 語 られ方 一 4.1オ ジ ェの 『非 場 所 』 議論
4.2 ブ ロ ッ クとパ リーの 『 非 贈 与』 議 論 4.3 エ ンデ の 「交 換 」理 論
一 贈 与 と非 贈 与一 4.4 エ ンデ の 「場 所 」 理 論 一 場 所 と非 場 所
4.5 「出稼 ぎ者 」 言 説 の 落 ち着 き先
5.結 論
中川 学校者 と出稼 ぎ者
1.序
私 は,イ ソ ドネ シ ア 東 部 の フ ロ ー レス と い う島 の 中 央 部 に 住 むエンデ と 自 ら を よぶ 人 び と の 間 で,1979年 以 来,人 類 学 的 調 査 を す す め て き た 。1980年 代 の 後 半 か ら 目 だ った 変 化 と して 「マ レ ー シ ア へ の 出 稼 ぎ 」 が あ る。 こ の 論 文 で は,そ の 状 況 を 「出 稼 ぎ を ど の よ うに 人 類 学 的 に 研 究 す る べ き か 」 の 一 例 と し て,提 供 した い 。
私 の 関 心 は つ ね に 人 び と の 語 り方 に あ っ た し,い ま も あ る 。 「世 界 シ ス テ ム 」 で あ ろ うが,「 下 部 構 造 」 で あ ろ うが,「 隣 人 の 不 義 密 通 」 で あ ろ うが,そ れ ら は 語 られ る 限 りに お い て 私 の 関 心 の 中 に 入 っ て く る。 そ し て 出 稼 ぎ と い う現 象 は 「世 界 シ ス テ ム 」 等 の 人 類 学 に お け る 新 し い わ れ わ れ の 語 りを,彼 ら の 語 りの 中 に 導 入 す る 可 能 性 の あ
る 出 来 事 で あ り,こ こ 数 年 興 味 を も っ て 見 守 っ て き た 。 ピ ー タ ー ズ に よ っ て 戯 画 化 さ れ た 伝 統 的 な 人 類 学 者 の 体 験 と 同 じ よ うな 体 験 を 出 稼 ぎ の 人 び とは も っ た は ず だ か ら だ 。 「故 郷 に な い も の を 見 出 す た め に 人 は 異 国(abroad)へ と で か け る 」(Peters
1997:80)
と こ ろ が 何 も変 ら な い の だ 。 た し か に 風 景 は 変 わ った 。 村 か ら 男 が ほ と ん ど い な く な っ た の だ 。 し か し,縁 側 で 話 を して い る 時,宴 会 で 雑 談 を す る 時,稲 の 刈 り取 りを
しな が ら む だ 話 で 時 間 を つ ぶ して い る 時,エンデ の 人 た ち の 語 り方 に い っ こ う に 変 化 が な い 。 あ い も か わ ら ず,婚 資(ン ガ ヴngawul))の 話,嫁 を 与 え る 者(親 戚 の 一 種, 後 出)と 嫁 を 受 け 取 る 者 の 確 執 あ る い は 自分 の 父 系 親 族 を め ぐ る 話 な の だ 。 あ る い は 焼 畑 の 話 そ し て 妖 術 師(ア タ ・ポ ゾ'ata porho)の 話 な の だ 。
た しか に,面 白 い 話 と し て マ レ ー シ ア帰 りは 自分 の マ レ ー シ ア で の 経 験 を 話 す こ と も あ る 。 そ の 話 に 出 て く る 耳 な れ ぬ 国 の 名,「 バ ン グ ラ デ ッ シ ュ 」 や ら 「タ イ 」 に, しか し な が ら,誰 も 注 意 を 払 わ な い 。 む か し 出 稼 ぎ な ど ま だ な か っ た 頃,ポ ゼ ・ジ ャ ワ(夜 を と お して と う も ろ こ し を 束 に す る 共 同 作 業)の つ れ づ れ を ま ぎ ら す た め の ヌ ー ナ ソ ゲ(お と ぎ 話)と して,エンデ の 町 で 見 て きた 映 画 の 筋 を 話 し た 若 者 が い た 。 出 稼 ぎ 話 の 聞 き手 の 態 度 は ま さ に そ の 時 の 聞 き手 の 態 度 だ っ た の だ 。 面 白 い 話 だ が,自 分 と は か か わ りの な い,ど こ か と お く の 話 と し て 聞 い て い る よ うな の だ 。
私 は 「何 も 変 わ ら な い 」 と言 っ た 。 期 待 さ れ た 変 化 に つ い て 述 べ な け れ ぽ な ら な い
だ ろ う。 私 の 念 頭 に あ っ た の は 「学 校/国 家 を 通 した 語 り」 な の だ 。 こ れ ら の 語 りの
担 い 手 は,エ ン デ で ア ナ ・ス コ ラ("'ana sekola")と 呼 ぼ れ る。 イ ソ ドネ シ ア 語 で 「学
生 」2)程 の 意 味 を も つ こ の 語 は,エ ン デ で は,し ば しぼ 「学 校 教 育 を,そ れ も 高 度 の
国立民族学博物館研究報告 23巻3号
学 校 教 育 を受 け た も の」 を指 す 語 と して使 用 され る。 この論 文 で は 「 学 校 者 」 と訳 し i
て お く こ とに した い。学 校 者(ア ナ ・ス コラ)の 語 りは,エンデ の人 び との語 りの 宇 宙 の 大 き な部 分 を 占め る。 後 らは,ア ナ ・ス コラの 語 りの 示 す知 識 体 系 を 「も う一 つ の 」 す なわ ち,伝 統 的 知識 体 系 と並 列 され るべ き,と きに は 上 に置 かれ るべ き,知 識
体 系 と して認 識 して い る。 そ の よ うな地 位 を,私 は 出 稼 ぎ者 の語 りに期 待 して いた の だ 。 と ころ が,繰 り返 す が,出 稼 ぎ者 の語 りは 周 辺 に 位 置 づ け られ る。 それ は 子 ど も の た め の ヌー ナ ソゲ,お と ぎ話 と同 じ扱 いを しか 受 け な い の だ。
か く して,こ の論 文 は 出稼 ぎの語 りを焦 点 とは す る のだ が,学 校者 の語 りの分 析 か ら始 まる こ と とな る。
1.1 遠 近 両 用 眼 鏡
論 の 重 要 な 契 機 と な る遠 近 両 用 眼 鏡 の 比 喩 か ら 論 を 始 め よ う。 ピ ー タ ー ズ
1
(Peters 1997)は 彼 の マ ス ・1メデ ィ ア 論 の 冒 頭 で,近 景 す な わ ち 「地 域 性 」"the local"
そ し て 遠 景 す な わ ち 「グ ロ ー バ ル 性 」"the globa1"を 見 る 遠 近 両 用 眼 鏡 の 比 喩 を,ベ ン ジ ャ ミ ン ・フ ラ ン ク リ ン卿 一 節 を 引 用 し な が ら語 る 。
ベ ン ジ ャ ミン ・フ ラ ン ク リ ンは,鋭 くそ して豊 か な ビジ ネ ス ・マ ンで あ った の で,地 域 的 な る もの と グ ロ ーバ ル な も1のの 両 方 に 目配 りを しな けれ ぽ な らな い 理 由 が あ った 。 多 分 資 本 主 義 そ の もの が そ の よ う1な 空 間 の二 重 の監 視 を必 要 とす るの だ ろ う。(1)個 人 の 財 産 と
い う地 域 的 な利 益 と(2)卒 換 の 自由 とい う遠 くの市 場 の 。(Peters 1997:76)
グmバ ル な 世 界 を 語 る 仕 方 を 提 供 す る マ ス ・メ デ ィ ア の 情 報 と 地 域 性 の 世 界 を 語 る 仕 方 を 提 供 す る 日 々 の経験 と を 対 照 させ て,ピ ー タ ー ズ は つ ぎ の よ うに 言 う。
長 い 間 常 識 に よ って もつ べ き価 値 の あ る唯 一 の経 験 と され て きた 地 域 的 な る もの の 直 接 的 な 経 験 は,あ る ク ラ スの 人 び とに とっ ては,も は や 現 代 の世 界 で 実 践 的 な 生 活 の 信 頼 す る に た る ガ イ ドとは な らな い 』(Peters l997:81)
現 代 に 生 き る わ れ わ れ は,ベン ジ ャ ミン ・フランク リ ン の よ うに,近 景(あ る い は オ ジ ェ風(Auge 1994)に 言 え ば"Near")を 見 る レン ズ と,遠 景(あ る い は オ ジ ェ風 に 言 え ば"Elsewhere")を 見 る レ ン ズ の 二 種 類 を つ ね に 必 要 と す る と ピ ー タ ー ズ は 主 張 す る 。
ピ ー タ ー ズ の 比 喩 を そ の ま ま 使 い た い 。 こ の 論 文 は,エンデ の 人 び と の 「近 景 」(地
中川 学校者 と出稼 ぎ者
域 性)と 「遠 景 」(グmパ ル性)の 語 り方,彼 らの 「 遠 近 両 用(二 重 焦 点 の)眼 鏡 」 の 構造 に つ い て の分 析 で あ る。
2.遠 景 の 登 場 あ るいは学校者 と出稼 ぎ者
2.1地 域 性 と グロー バ ル 性
ピ ー タ ー ズ は,「 地 域 性 」 とは っ き り と 分 離 され た 意 味 で の 「グ ロ ー バ ル 性 」 が ヨ ー ロ ッパ に お い て 成 立 し た 時 期 を18世 紀 に 求 め る 。 そ の 契 機 は,彼 に よ れ ば,「 公 共 性 」
(Habermas l989)の,そ し て 「一 望 監 視 」(panopticism)(Foucault 1979)の 確 立 で あ る 。 そ して,小 説 と統 計 が 「グ ロ ー バ ル な 世 界 」(Anderson 1983)を 完 成 す る
と い う。
ヨ ー ロ ッパ な ら ぬ エ ン デ で は も ち ろ ん 話 は 異 な る 。 か つ て,エ ン デ の 人 々 が 単 一 の 知 識 体 系 の み を も っ て い た,と 主 張 す る つ も りは な い 。 フmレ ス 島 に 限 っ た だ け で も,多 く の 言 語 が 存 在 し,エ ン デ の 人 は 違 っ た 言 葉,慣 習,文 化 が す ぐ近 くに 存 在 す る こ と を 知 っ て い る3)。 同 じ エ ン デ 語 使 用 者 の な か で も,貨 幣 経 済 が あ ま り浸 透 し て い な い 山 岳 部 のエンデ 人 の 世 界 観 と,ム ス リ ム で あ り,ほ とん ど 商 業 経 済 の 中 で 暮 ら す 海 岸 の エ ン デ 人 の 世 界 観 は 大 き く異 な っ て お り,そ の 違 い に は 彼 ら 自 身 気 づ い て い る 。 ま た,近 代 化 の 以 前 か ら,人 の,そ し て 情 報 の,グ ロ ー バ ル な 行 き来 は 存 在 した 。 海 岸エンデ 人 は,た と え ば,有 名 な 海 賊 で あ っ た の だ 。
し か し,「 違 っ た 知 識 体 系 」 に,エンデ の 人 び と は 最 近 ま で そ れ ほ ど配 慮 す る 必 要 が な か った の も 事 実 で あ ろ う。 エ ン デ の 人 び と に と っ て,複 数 の 世 界 観 の 存 在 に 対 す る 自 覚 の 契 機 が,強 烈 な 契 機 が,今 世 紀 に あ っ た こ と は 認 め ざ る を え な い 。 そ れ は, イ ソ ドネ シ ア 独 立 後,教 育 に よ っ て も た ら さ れ た 「近 代 」 の 観 念,具 体 的 に 言 え ば,
「イ ン ドネ シ ア 国 家 」 に ま つ わ る 諸 観 念 で あ る。
2.2 学 校 者 と 出稼 ぎ者
エ ンデ の村 の人 間 に と って,地 域 の世 界(そ の 中 のす べ て の事 象 はエンデ 語 で 語 ら れ る)と は っ き りと分 離 され た遠 景 と して グ ロ ーバ ル な世 界 は,イ ン ドネ シ ア国 家/
イ ン ドネ シ ア語 を 通 して,(そ して イン ドネ シ ア国 家 を 通 した 「 外 国」 と して)表 現
され る。 そ の よ うな 遠 景 は イ ン ドネ シア 国家 の 成立 以 降 の もの で あ る。 そ れ か らか な
りの 時代 を経 て,始 め て 出 稼 ぎ とい う現 象 が 起 きた の だ。 この節 では,上 記 二 つ の契
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機 す なわ ち 「 学 校 」 と 「出稼 ぎ」 に つ い て の後 に 行 う分 析 の背 景 とな る デ ー タを提 供 す る。
2.3学 校
エ ソ デ で 私 が 主 た る 調 査 地 と し て い た ズ パ ド リ村 の 地 域 に 最 初 の 小 学 校 が で き た の は1921年 の オ ラ ン ダ植 民 地 時 代 で あ る 。 イ ン ドネ シ ア/マ レイ 語 で 教 え ら れ て い た 。 日 本 統 治 の 時 代 に も 小 学 校 は 受 け 継 が れ,イン ドネ シ ア語 以 外 に も 日本 語 が 必 修 と さ れ た と言 う。第 二 次 大 戦 後 も小 学 校 の3年 ま で が 義 務 教 育 だ っ た 時 代 が な が く続 い た 。 そ の3年 間 す べ て 通 った 人 間 も あ ま り多 く な い よ うで あ る。 現 在 小 学 校6年 間 は 義 務 教 育 だ が,そ れ を 全 う しなL・ も の も 少 な く な い4も
も っ と も近 く の 中 学 校 は 郡 の 「首 都 」 に あ る が,中 学 校 進 学 者 は 通 常 「町 」 す な わ ち エ ソ デ の 町 の 中 学 校 に 行 く こ と と な る 。そ の 場 合,す で に 町 に す ん で い る シ ン セ キ な い しは 同 郷 者 の も と で 同 居 す る,と い うか た ち を と る こ と が お お い 。高 学 歴("sekolah tinggi", sekola〃7ere)と 考 え ら れ る の は,高 校 へ の 進 学 で あ る 。 数 年 前 ま で は 高 校 レ ベ ル の 教 員 養 成 学 校(SPG)が あ り,お お く の ア ナ ・ス コ ラ が そ こ を 卒 業 した5も 村 の 人 間 は,小 学 校 の こ ろ ま で 「こ ど も 」(ア ナ ・デ ィ ッ キ'ana dhikiと 考 え ら れ,一 人 前 と は 考 え ら れ な い 。 男 は 小 学 校 を 卒 業 す る と 「若 者 」(ヌ ア ・ ム リ nua
muri )と な り,た と え ぽ 一 人 で 焼 畑 を 管 理 す る よ うに な る 。 ま た,さ ま ざ ま な 宴 会 に お い て,他 の 一 人 前 の 男(ア タ ・バ バ'ata baba)と 一 緒 に 料 理 を 供 さ れ る。 他 方, 町 に で て い る ア ナ ・ス コ ラは,し ば ら くの モ ラ ト リウ ム を 楽 し む こ とが で き る 。 彼 ら は,ア ナ ・デ ィ ッ キ で は な い が,ヌ ア ・ム リの 責 任 を 負 う こ と は な い 。
学 校 者(ア ナ ・ス コ ラ)の 代 表 格Aは 現 在50歳 く ら い の 男 性 で あ る 。 彼 は,中 学 校 ・高 校 と カ ト リ ッ クの 援 助 で 進 学 し た だ け で な く,ジ ャ ワ の 大 学 へ ま で 進 学 し,学 位 を 取 り,カ ト リ ッ ク関 係 の 高 い 地 位 に つ い て い る 。
2.4学 校 者 の 言 説 一 一語 る ア ナ ・ス コ ラ
家 畜 が 焼 畑 を あ ら した 。 こ れ か ら は こ の よ う な 家 畜 の 無 責 任 な 飼 い 方 は 厳 重 に 処 罰 し て い こ う,と い っ た 趣 旨 の 集 ま りが 村 で あ っ た 。 そ こ に は 町 か らAも 出 席 し て い た 。 彼 は 被 害 を う け た 焼 畑 の 持 ち 主 の キ ョ ウ ダ イ(ア リ ・カ ッ エ)だ っ た の だ 。Aは さ ま ざ ま な や り方 を 示 唆 す る 。 た と え ば,村 の 若 者 が い く つ か の グ ル ー プ を つ く っ て,見 回 りを 曜 日 毎 に 担 当 す る,な ど 。 実 現 可 能 性 の うす い や り方 に い や に な っ た あ る 既 婚 の 男(ア タ ・バ バ)が 言 っ た 「も う典 型 的 な お 前 ら ア ナ ・ス コ ラ の や り方cara ko'O〃2iu'ana・sekolaだ な 」
と。(フ ィ ー ル ド ・ノ ー トよ り)
中川 学校者 と出稼 ぎ者
学 校 者 の知 識 に つ い て の さ ま ざま な語 りは,エ ソデ の人 た ちが この 知 識 体 系 に対 して 反 感 と畏 怖 の 価値 づ け の 間 を揺 れ 動 い て い る こ とを如 実 に示 して い る。 上 に ひ い た エ ピ ソー ドか ら明 らか な よ うに,一 つ の極 には 「学 校 者 の知 識 は机 上 の空 論 で あ る」 と い う価 値 づ け が あ る。 しか し,も う一一 つ の極 に は 「 学 校 者 の言 うこ とは 権 威 が あ る 」 と い う価 値 づ け もあ る。 後 者 の価 値 づ け の 中 の 「 権 威 」 は,も ち ろん,国 家 あ るい は 近 代 に 裏 うち され た権 威 の謂 い で あ る。 権 威 は,端 的 に は,イ ソ ドネ シ ア国 家 の近 代 化 の キ ー ワー ド 「マ ジ ュ("maju")」(「 進 む 」 あ る い は 「 進 歩 的 な 」)に よ っ て示 さ れ る。 彼 ら学校 者 の考 え方 は 「マ ジ ュ」 なの だ 。
海 岸 出 身 で,布 団 を 行 商 し て い る あ る ム ス リ ム が 私 の 村 に や っ て 来 た 。 当 時,私 はAの 父 (E)の うち に 同 居 して い た 。 彼 はEと 話 を し て い る 。Eは 有 名 な 伝 統 的 知 識(オ ゾ ・ ソ ベ ッナ'orho〃tbeo)の 担 い 手 で あ る。 布 団 行 商 人 は, Eと 話 を お え る と,私 の 所 に や っ て 来 た 。 「婚 資(ソ ガ ヴ)な ど と い うお くれ た("kolot")制 度 は 廃 止 す べ き だ 。 Eは 僕 の 話 を ま っ た く聞 い て くれ な い 。 君[私 の こ と だ]の よ うな 高 学 歴 の ア ナ ・ス コ ラ が 理 を 説 い て ほ し い 」。(フ ィ ー ル ド ・ノ ー トよ り)
国 家 が 「マ ジ ュ」("maju")(「 進 ん だ 」)と 「コ ロ ッ ト」("kolot")(「 遅 れ た 」)と い う価 値 づ け の 軸 を 提 供 し,学 校 の 知 識 は 「マ ジ ュ」 と し て 権 威 づ け ら れ,「 伝 統 的 」 知 識 の 上 位 に お か れ る べ き も の と な る の だ 。
リ オ(エ ン デ の と な り の 人 び と,エ ン デ 語 と は 方 言 レベ ル の 差 の 言 語 を し ゃ べ る 人 び と) の 村 の 出 来 事 だ 。 そ の 日は 一 年y> 度 お こ な わ れ る,も っ と も 重 要 な 儀 礼 の 日 だ っ た 。 儀 礼 的 司 祭(ア タ ・ラ キ)が 村 の 真 中 に 進 み 出 て,誇 ら し げ に 宣 言 し た 「き の う ま で は 政 府 の 日leja pe〃:erintahだ っ た か も しれ な い が,今 日は ア タ ・ラ キ の 日leja ina leja'ata laki だ 」。(フ ィ ー ル ド ・ノ ー トよ り)
ア ナ ・ス コ ラ と政 府("pemerintah")の 結 び 付 き は,た と え ば,村 人 へ の 選 挙 の 呼 び か け が,か な らず ア ナ ・ス コ ラ(町 の 者,小 学 校 の 教 師)に よ っ て 行 わ れ る こ とか ら も,村 人 の 目 に 明 ら か な も の と して 映 る は ず だ 。
2.5 出 稼 ぎ
ゼ
出 稼 ぎ は,1980年 代 の 後 半 に 盛 ん に な っ た 。1979年 か ら1981年 に か け て 行 わ れ た 私
の 第 一 回 の 調 査 で は,ま っ た くみ ら れ な か っ た 現 象 で あ る 。 出 稼 ぎ で 有 名 な レ ンバ ー
タ 島 や ア ロ ー ル 島(フ ロ ー レ ス の 東 に 連 な る 小 さ な 島 々)に つ い て は 彼 ら も 知 っ て は
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い た 。 「あ そ こ で は,村 に 男 が い な い ん だ そ う だ 」 と面 白 そ う に 彼 ら は 語 っ て い た 。 そ して 現 在,私 の 調 査 地 の 近 くの 村 に は ほ と ん ど 「男 が い な い 」。
こ と の 始 め は,エ ン デ の 人 に よ る と,一 人 の 男 が 始 め た こ と だ と言 う。
海 岸 部 の 村 に 住 む バ ・ディッキ が,10年 か ら15年 くら い前 に始 めた 潮 流 だ 。 彼 は ア ンボ ン
の女 性 と結 婚 した。 出 稼 ぎの 考 え は ア ン ボン か ら の影 響 な のだ 。 彼 は,最 初 は,自 分 で 出 1
か け た が
,今 では,む しろ 労 働者 の斡 旋 の仕 事 を して い る。(フ ィー ル ド ・ノ ー トよ り)
出 稼 ぎ リ ク ル ー トの 基 本 鞄 な 構 図 は 次 の と お りで あ る 。 プ ン ガ ラ ッ プ と 呼 ば れ る6)
人 集 め 斡 旋 人,あ る い は 仲 介 人 が い る 。 彼 ら は,た い て い の 場 合,地 元 の 人 間 で,出 稼 ぎ の 体 験 者 で あ る 。 彼 らは,自 分 の つ て を 利 用 して,出 稼 ぎ に い き た い も の を か り 集 め る 。 プ ン ガ ラ ッ プ(仲 介 人)は だ い た い 一 回 に10人 以 上,ふ つ うは30人 か ら40人
く ら い を リ ク ル ー トす る 。 そ し て,仕 事 場 ま で の 彼 ら の 道 の りの 手 助 け を す る。 プ ン ガ ラ ッ プ が 実 際 動 く の は 国 境 の と こ ろ ま で だ 。 こ こ で,マ レ ー シ ア 側 の テ ッ コ ン ("tai‑kong",あ る い は"tekong")と 呼 ぼ れ る別 の 仲 介 人 に 彼 ら を 預 け る こ と とな る 。 これ ら の 労 働 者 は ほ と ん ど が 正 式 な 書 類 を も た な い 非 合 法 労 働 移 民 で あ る 。 仲 介 人 自 身 は,き ち ん と した 書 類 を 持 っ て い る の が 普 通 で あ る 。 そ し て,テ ッ コン が,彼 ら を
雇 主(ト ケ,"taukeh")の 場 所 へ と連 れ て 行 く。 実 際 の こ ま か い デ ー タ は 他 稿 に ゆ ず る と し て,こ こ で は 一 例 を 挙 げ て お く に と ど め よ う7も
ズ パ ド リ村 のBの 例
89年1月 に第 一 回 目のマ レー シ ア行 きを 決 行 した 。2年6ケ 月 滞 在 した 。 西 マ レー シ ア で あ る。 斡 旋 した人 間 は しい な い,自 分 の 意 志 で で か け た ん だ 。 ただ し,ボ ア ・オ ラ村 の パ ラが 連 れ て 行 って くれ た。 パ ラは,僕 の妻 の キ ョウ ダイ に あ た る。
「パ ラに お金 を借 りた の か?」 お 金 は,自 分 で な ん とか した 。 足 りない 分 は リプ ス ・ゲ ンボか ら借 りた。15万ルピア 借 りて,30万 ル ピアを 返 却 す る。 昔 は,ず っ とや す くす ん だ
ん だ 。 例 え ぽ,マ レー シ ア へ わ た る 船 の 料 金 は50リン ギ ッ トだ っ た 。 今 は500リ ン ギ ッ トに な っ て い る 。 し か し,他 に 行 き よ うが な い ん だ か ら,払 う し か な い さ 。
「誰 と 一 緒 に で か け た?エ ウ ス(同 じ村)と ニ コ(隣 村),そ れ か ら リオ 人 だ 。 向 う で は,ズ パ ド リ村 の 連 中 に あ っ た よ 。
い っ た ん 帰 っ て,93年8F月 に 結 婚 した 。
93年10月 に も う一 度 出 発 し た 。1年 半 行 っ て 来 た 。 今 度 は,町 部 で 仕 事 を し た 。95年 の 6月 に 帰 っ て 来 た ぼ か りだ 。 も う道 を 知 っ て い る か ら,誰 に も頼 ま な か っ た 。 タ ナ ・ジ ー 村 の ハ ッ サ ソ と一 緒 に 行 っ た 。 町 で の 給 料 は 畑(プ ラ ン テ ー シ ョ ン)の 給 料 よ り大 き い 。 畑 で は,一 日 働 い て12〜13リ ン ギ ヅ トだ け ど,町 で は25〜28リ ン ギ ッ トも ら え る8)0仕 事 は