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(Ⅱ) 大分大学医学部附属医学教育センター

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Academic year: 2018

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(1)

区分・ 新主題 / 分野 導入教育科目

福祉・地域

授 業 科 目 必修 選択別

位数

対象

学年 学 期 曜 限 担 当 教 員

早期体験実習

必修 後 金

医学教育センタ :中川 山本 医療倫理学:今井

総合診療 総合内科学講 :宮崎 阿部

総合外科 地域連携学講 :白石 上田

科目 英文 Introduction to Clinical Practice

授業 い

早期 様々 医療行動科学を学習 理解し 6年間 そ を実践 う コ ュニ ション力

人間力を自 育成し け い いう意識を持

自 力 課題を発見し 自己学習 そ を解決す ため 能力を獲得す

具体的 到達目標

基本的 医療面接を行うこ

基本的 胸部 腹部 診察を行うこ

基本的診療知識 基 症例 関す 情報を収集 析

得 た情報を基 そ 症例 問題点を抽出

課題 解決 当た 他 学修者や教員 協力し い解決方法を見出すこ

適 自己評価 改善 ため 具体的方策を立 こ

授業 内容

回 授業項目 授業内容 担当講 教員 方法

医療面接入門 医療面接 基本 医療倫理学:今井 講義

臨床推論入門 症候学 医療面接 PBL/TBL 医学教育センタ :中川 山本 講義 実習

身体診察入門 スキ ス ボ実習 医学教育センタ :中川 山本 講義 実習

臨床推論入門 症候学 医療面接 PBL/TBL 総合内科学:宮崎 阿部 講義 実習

臨床推論入門 症候学 医療面接 PBL/TBL 総合内科学:宮崎 阿部 講義 実習

臨床推論入門 症候学 医療面接 PBL/TBL 総合外科学:白石 上田 講義 実習

臨床推論入門 発表会 医学教育センタ :中川 山本 講義 実習

テ ニン 内容

PBL 問題解決型学習 TBL チ 基盤型学習 形

式 テ ニン を行い そ 成果を発表

そ 他 工夫

シ ュ タや 学生 士 相互実習 模擬診 療

体験型学習を行う

時間外学習 内容 時間 目

討論 び 関連書籍 自己学習 予習及び 習 を 時間/日

教科書

内科診断学 第3版 医学書院

参考書

ト ト 人体解剖生理学 丸善出版 シン 環器 江堂

成績評価 方法及び評価 割合

早期体験実習 併せ 評価を行う

(2)

注意事項

チュ ト 室 スキ ス ボセンタ 使用規則を遵 す こ 備 考

授業 詳細 PBL/TBL 班 け コ ス開始前 通知す

参照

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