教科名
単位数
科目名
教科書
第一学習社 「高等学校 改訂版 保健体育」
担当者
使用教材
予定
時数
4月
5~6
5月
9~10
6月
10~11
7月
3~5
9月
7~10
10月
9~12
11月
10~12
12月
6~7
1月
7~8
2月
10~11
3月
3~5
観察
タイム測定
観察
タイム測定
観察
スキルテスト
観察
スキルテスト
観察
スキルテスト
ワークシート
観察
タイム測定
観察
タイム測定
観察
タイム測定
スキルテスト
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・自己のレベルに応じて目標を設定し、記録
に挑戦する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・自己のレベルに応じて目標を設定し、記録
に挑戦する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・自己のレベルに応じて目標を設定し、記録
に挑戦する。
持久走
持久走
ダンス
アルティメット
バドミントン
ダンス
アルティメット
バドミントン
ダンス
アルティメット
バドミントン
持久走
水泳
水泳
ダンス
アルティネット
バドミントン
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につけ、体力の維持向上を図る。
・ダンスの作品作りを楽しみ、発表する。
・各種目の基本的な特性や知識を理解し、技
能を身につける。
・体力の維持向上を図る。
ダンス
ハンドボール
陸上競技
観察
スキルテスト
タイム測定
ダンス
ハンドボール
陸上競技
ダンス
ハンドボール
陸上競技
観察
スキルテスト
観察
スキルテスト
3
指導内容
評価の観点
方法
具体的な指導目標
令和元年度 年 間 授 業 計 画
東京都立芦花高等学校
保健体育
体育(1年女子)
校長
副校長
教務
教科