• 検索結果がありません。

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナ"

Copied!
5
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

情報処理Ⅰ

前期 2 単位

1年

コンピューター・リテラシー 【担当教員】 飯田 千代(いいだ ちよ)、齋藤 真弓(さいとう まゆみ)、宮田 雅智(みやた まさのり) 【授業の到達目標及びテーマ】 コンピューターは通信技術の進歩によって、私達の生活に大きな影響を与えている。本講座は、講義とパーソナル・コンピュー ターを使っての実習を通して、情報のディジタル化、文書処理、インターネットの利用、プレゼンテーション技術等、基礎的な知 識と技術を習得することを目的とする。 【授業の概要】 コンピュータの基礎知識に関して講義した後実習に入る。実習では機能及び使い方の解説をしながら実際に操作して動作を確認す る。続いて課題を仕上げることにより、IT技術を確実に身につける。 【授業計画】 第 1 回 ガイダンス 第 2 回 講義:コンピューターの基礎知識 第 3 回 コンピューターの基本操作 第 4 回 ワープロ(1)文字入力の基礎、ファイル操作、印刷環境 第 5 回 ワープロ(2)文字修飾、文字の位置、インデント 第 6 回 ワープロ(3)課題演習 第 7 回 インターネット実習(1)インターネットの基礎、ブラウザの利用 第 8 回 インターネット実習(2)e-mail(基本操作、添付ファイル、署名) 第 9 回 ワープロ(4)罫線処理 第 10 回 ワープロ(5)画像処理 第 11 回 ワープロ(6)図形処理 第 12 回 パワーポイント(1)基本操作 第 13 回 パワーポイント(2)アニメーションの設定 第 14 回 パワーポイント(3)画像の挿入、図形処理 第 15 回 パワーポイント(4)課題演習 【テキスト】 情報基礎講義(宮田雅智・大谷康晴・宮治裕著、青山学院購買会) 【参考文献】 必要に応じて紹介する 【評価方法】 課題演習:60% 平常点:40%

(2)

情報処理Ⅰ

後期 2 単位

1年

コンピューター・リテラシー 【担当教員】 飯田 千代(いいだ ちよ)、齋藤 真弓(さいとう まゆみ)、宮田 雅智(みやた まさのり) 【授業の到達目標及びテーマ】 コンピューターは通信技術の進歩によって、私達の生活に大きな影響を与えている。本講座は、講義とパーソナル・コンピュー ターを使っての実習を通して、情報のディジタル化、文書処理、インターネットの利用、プレゼンテーション技術等、基礎的な知 識と技術を習得することを目的とする。 【授業の概要】 コンピューターの基礎知識に関して講義した後実習に入る。実習では機能及び使い方の解説をしながら実際に操作して動作を確認 する。続いて課題を仕上げることにより、IT技術を確実に身につける。 【授業計画】 第 1 回 ガイダンス 第 2 回 講義:コンピューターの基礎知識 第 3 回 コンピューターの基本操作 第 4 回 ワープロ(1)文字入力の基礎、ファイル操作、印刷環境 第 5 回 ワープロ(2)文字修飾、文字の位置、インデント 第 6 回 ワープロ(3)課題演習 第 7 回 インターネット実習(1)インターネットの基礎、ブラウザの利用 第 8 回 インターネット実習(2)e-mail(基本操作、添付ファイル、署名) 第 9 回 ワープロ(4)罫線処理 第 10 回 ワープロ(5)画像処理 第 11 回 ワープロ(6)図形処理 第 12 回 パワーポイント(1)基本操作 第 13 回 パワーポイント(2)アニメーションの設定 第 14 回 パワーポイント(3)画像の挿入、図形処理 第 15 回 パワーポイント(4)課題演習 【テキスト】 情報基礎講義(宮田雅智・大谷康晴・宮治裕著、青山学院購買会) 【参考文献】 必要に応じて紹介する 【評価方法】 課題演習:60% 平常点:40%

(3)

情報処理Ⅰ

後期集中 2 単位

1年 子ども学科

コンピューター・リテラシー 杉本 卓(すぎもと たく) 【授業の到達目標及びテーマ】 コンピューターは通信技術の進歩によって、私達の生活に大きな影響を与えている。本講座は、講義とパーソナル・コンピュー ターを使っての実習を通して、情報のディジタル化、文書処理、インターネットの利用、プレゼンテーション技術等、基礎的な知 識と技術を習得することを目的とする。 【授業の概要】 コンピューターの基礎知識に関して講義した後実習に入る。実習では機能及び使い方の解説をしながら実際に操作して動作を確認 する。続いて課題を仕上げることにより、IT技術を確実に身につける。 【授業計画】 第 1 回 ガイダンス 第 2 回 講義:コンピューターの基礎知識 第 3 回 コンピューターの基本操作 第 4 回 ワープロ(1)文字入力の基礎、ファイル操作、印刷環境 第 5 回 ワープロ(2)文字修飾、文字の位置、インデント 第 6 回 ワープロ(3)課題演習 第 7 回 インターネット実習(1)インターネットの基礎、ブラウザの利用 第 8 回 インターネット実習(2)e-mail(基本操作、添付ファイル、署名) 第 9 回 ワープロ(4)罫線処理 第 10 回 ワープロ(5)画像処理 第 11 回 ワープロ(6)図形処理 第 12 回 パワーポイント(1)基本操作 第 13 回 パワーポイント(2)アニメーションの設定 第 14 回 パワーポイント(3)画像の挿入、図形処理 第 15 回 パワーポイント(4)課題演習 【テキスト】 情報基礎講義(宮田雅智・大谷康晴・宮治裕著、青山学院購買会) 【参考文献】 必要に応じて紹介する 【評価方法】 課題演習:60% 平常点:40%

(4)

情報処理Ⅱ

前期 2 単位

1年

表計算と統計/集計処理 齋藤 真弓(さいとう まゆみ) 宮田 雅智(みやた まさのり) 【授業の到達目標及びテーマ】 事務的処理等でよく利用される表計算について,実際にパソコンを利用しながら操作方法を習得するとともに、統計やデータベー スの基礎概念を理解することを目的とします。 【授業の概要】 例題を用いて基本的な操作を解説したのち,演習課題にとりかかります。実際の操作を繰り返すことによって技能を身につけてい きます。課題演習の中で随時、統計的な概念を説明していきます。 【授業計画】   第 1回 ガイダンス   第 2回 Excelの基本操作   第 3回 式と関数の基礎   第 4回 表示形式と表の清書   第 5回 グラフ作成   第 6回 課題演習   第 7回 関数 (1) 条件付き書式、IF、COUNTIF   第 8回 課題演習(関数IF)   第 9回 課題演習(関数COUNTIF)   第10回 関数(2)LEN、LEFT、RIGHT、MID、課題演習   第11回 関数(3)SUMIF、VLOOKUP、課題演習   第12回 データベース(1)ピボットテーブル、課題演習   第13回 データの並べ替え(数値データ、文字データ)   第14回 データベース(2)入力規則の設定他   第15回 課題演習(住所録の作成) 【テキスト】 情報基礎講義(宮田雅智・大谷康晴・宮治裕著、青山学院購買会) 【参考文献】 必要に応じて紹介する。 【評価方法】 課題演習:60% 平常点:40% 

(5)

授業の到達目標 及びテーマ 授業の概要 授業の到達目標 及びテーマ 授業の概要

情報処理Ⅱ

後期 2 単位

1年

表計算と統計/集計処理 飯田 千代(いいだ ちよ) 齋藤 真弓(さいとう まゆみ) 事務的処理等でよく利用される表計算について,実際にパソコンを利用しながら操作方法を習得するとともに、統計や データベース の基礎概念を理解することを目的とします。 【後期】 第 1回 ガイダンス 第 2回 Excelの基本操作 第 3回 式と関数の基礎 第 4回 表示形式と表の清書 第 5回 グラフ作成 第 6回 課題演習 第 7回 関数 (1) 条件付き書式、IF、COUNTIF 第 8回 課題演習(関数IF) 第 9回 課題演習(関数COUNTIF) 第10回 関数(2)LEN、LEFT、RIGHT、MID、課題演習 第11回 関数(3)SUMIF、VLOOKUP、課題演習 第12回 データベース(1)ピボットテーブル、課題演習 第13回 データの並べ替え(数値データ、文字データ) 第14回 データベース(2)入力規則の設定他 第15回 課題演習(住所録の作成) 例題を用いて基本的な操作を解説したのち,演習課題にとりかかります。実際の操作を繰り返すことによって技能を身 につけていきます。課題演習の中で随時、統計的な概念を説明していきます。 情報基礎講義(宮田雅智・大谷康晴・宮治裕著、青 山学院購買会) 必要に応じて紹介する。 課題演習:60% 平常点:40% 

情報処理Ⅲ

後期 2 単位

1年

プログラミングの初歩 宮田 雅智(みやた まさのり) コンピューター利用というとワープロや表計算などの既存のソフトウェアを使う場合が多いが、そういったものに頼ら ず、作業することも可能です。本講義は、プログラミングに関してまったくの初心者を対象にVisual Basicというプロ グラミング言語を使って簡単なソフトウェアを作ってコンピューター上で動作させることを体験します。 【後期】 第 1回 ガイダンス 第 2回 プログラムの概念、Visual Basicとは 第 3回 フォーム、ボタン、ファイルの保存 第 4回 変数と変数名、四則演算、代入文 第 5回 四則演算の課題演習 第 6回 日付関数、課題演習 第 7回 処理の分岐(1)IF~THEN、課題演習 第 8回 処理の分岐(2)IF~THEN~ELSE、課題演習 第 9回 繰り返し処理(1)FOR~NEXT、課題演習 第10回 繰り返し処理(2)2重の繰り返し、課題演習 第11回 グラフィックス(1)PictureBox、Line、課題演習 第12回 グラフィックス(2)DrawとBrush 課題演習 第13回 グラフィックス(3)Ellipse、課題演習 第14回 グラフィックス(4)Polygon、課題演習 第15回 まとめの課題演習 例題を用いて基本的な操作を解説したのち,演習課題にとりかかります。実際の操作を繰り返すことによって技能を身 につけていきます。 資料を配布します。 必要に応じて紹介します。 課題演習:60% 平常点:40% 

参照

関連したドキュメント

あれば、その逸脱に対しては N400 が惹起され、 ELAN や P600 は惹起しないと 考えられる。もし、シカの認可処理に統語的処理と意味的処理の両方が関わっ

とりひとりと同じように。 いま とお むかし みなみ うみ おお りくち いこうずい き ふか うみ そこ

○齋藤第一部会長 もう一度確認なのですが、現存の施設は 1 時間当たり 60t の処理能力と いう理解でよろしいですよね。. 〇事業者

○池本委員 事業計画について教えていただきたいのですが、12 ページの表 4-3 を見ます と、破砕処理施設は既存施設が 1 時間当たり 60t に対して、新施設は

c マルチ レスポンス(多項目選択質問)集計 勤労者本人が自分の定年退職にそなえて行うべきも

〇齋藤会長代理 ありがとうございました。.

学側からより、たくさんの情報 提供してほしいなあと感じて います。講議 まま に関して、うるさ すぎる学生、講議 まま

従いまして、本来は当社が責任を持って担うべき業務ではあり