成
29
年
4
月
25
日
成
29
年度第
1
回名古屋教育記者会懇談会
今年度のテー
設定
NU MIRAI 2020
の
5
つの柱
産学官連携
国際化
研究
教育
組織改革
の中か
毎月
テー
を
つ選択し
報告す
成
29
年度松尾総長の所信表明
◆産学官連携を軸に
松尾総長
テー
議
題
担当
世界 屈指 の大学
を目指す取組
NU MIRAI 2020
．
産学官連携のこ
の取組の成果
資料
1
財満理事
西山総長補佐
イライト
．
オ
イオ州立大学
TDA
学術交流協定締結
資料
2
．
ロー
ルサイエンスキャン
ス
GSC
資料
3
武田教授
篠原高等研究院長
輝け！名大生
．
成
28
年度総長顕彰
学修への取
組
部門
資料
4
．
Tongali
ビ
ネスプランコンテスト
資料
5
新美工学研究科長
工学研究科
M1
崔
敏
熊坂
URA
行事
．
経済学部国際シン
ウム
資料
6
野
経済学研究科長
清水教授
その他
．
5
月の行事予定
資料
7
．
成
29
年度開催予定
資料
8
松尾総長
共
記者会見
．
オー
株式会社
の連携につい
資料
9
＜
ベ
ンプ
ッ
形
向
た
古屋大学
挑戦＞
組織
対
組織
本格的産学連携
向け
取組
1
成
29
４月
25
日
古屋大学
組織
対
組織
本格的産学連携
向
た
組
＜
ベ
ンプ
ッ
形
向
た
古屋大学
挑戦＞
古屋大学
点施策
NU MIRAI 2020
本格的産学連携
大学全体
抱え
課
数年
古屋大学
組
学術研究
産学官連携推進本部
古屋大学
研究
ン
体制
強化
ベ
ンプ
ッ
形
向
た
古屋大学
目標
戦略
具体的
組
最近
年間
主
制
改革
体制強化
研究
：
指定共
研究制
人
：
企業
ン
制
人
：
学生
共
研究へ
積極参画
管理
：
産学連携
営業秘密管理
古屋大学
点施策
3
人類の幸福
献す
勇気あ
知識人
の育成
ベ
賞受賞者輩出
人類の知を持続的
創出
世界の誰
゙選びたく
ャンパスの実現
ア
ア
学び世界
挑
人材の育成
イ
ベ
ションへの
献
社会的価値の創出
シ
ア
バ
ンスをふまえた総長の
シップ
自
的
ン
改革
全学的 組織見直しに る教育研究機能の強化 工学系、情報系、人文社会科学系、学際系等
３ポリ ヸ 学位授与、教育課程編成ヷ実施、
入学者受入 の一体的改革 世界に挑む優 た学生の確保
個別選抜の改革、 ドミッ ョンセンタヸの設置等
国際通用性を高 る教育改革
ク ヸタヸ制導入、 ョイントデ リヸ 充等
基礎研究 高等研究院 、応用研究 未来社会創
造機構 、WPIプロ ラム ITbM 等に る世界 トップレベルの研究推進
多様 研究人材の確保と世界の研究リヸダヸ育成
若手、女性、外国人等
独創的 研究 点醸成(展開) WPI-next等
留学生受入 プロ ラムと英語講義の 大 G30 NEXT 戦略の展開
サテライトキャンパ 、ASEANセンタヸ設置等
2020年ま に
留学生3,000人、外国人教員等650人 海外への留学者数を1,000人 へ
オヸプンイノベヸ ョンのた の新しい産学官連
携研究開発体制の構築
社会的価値創成に 献 きる実践的人材の育成
ントレプレナヸ教育や産学連携教育の推進等
安全ヷ安心 持続的社会形成への 献
減災連携研究センタヸ、産学官民連携モデル構築等
務基盤の強化 多様 源の確保 基金目標100億円、競争的資金、企業との共同研究、病院機能強化等
コミュニ ヸ ョンを 視した効率的ヷ弾力的 リソヸ の再配分
世界ヷ と連携した男女共同参画の推進 点設立、女性教員比率20％、女性管理職の 用推進等 国際的に 様々 分 に いて リヸダヸ ップを発揮 きる 勇気ある
知識人 を育成するた 、入学前から卒業ヷ修了に至るま 一貫した教育 改革を総合的に実施
世界屈指の研究大学に相応しく、人類の知の創造に 献する世界トップレベル の研究の実施と、その環境整備を推進
国内外から学生ヷ教職員 集まる魅力的キャンパ の実現 ヷサテライトキャンパ 等に る戦略的 展開
世界有数の産業集積地にある基幹大学として、イノベヸ ョンを起こして 産業競争力の強化に 献する研究開発や人材育成を産学連携に り推進
● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
未来 レクトロニク 集積研究センタヸ(GaN研究 点)整備等
● ● ● ● ● ●
名古屋大学総長 松尾 清一
本
格
的
産
学
連
携
は
要
な
ア
ジ
ェ
ン
産学協
研究講
部門制
を創設
企業
点を大学
新
い
プン
ベ
ン
点を産学官
構築
GaN
研究コンソ
本格的産学連携
～大学全体
抱え
課
数年
古屋大学
組
～
学術研究
産学官連携推進本部
を創設
産学連携
司令塔
プ
管理
ン
営業秘密管理を試行実践
古屋大学
COI
組織
的
ン
体制゙未確立
運営管理環境
産学連携の場所゙
い
企業の資金
人材を呼び込
環境
基礎～社会
実装
一
ン
企業出身
40
規模
URA
企業
ン
制
ベンチ
ン
創設
費用
見え
化
共
研究
適正対価
指定共
研究制
を創設
共
研究
入
年間
倍
急増
H24
→
H27
産学連携をす
余裕゙
い
インセンテ
゙働く環境
ソ
ュ
ョン
出型
共
研究
大学
産学
共創プ
ッ
フ
を
提供
学術研究
産学官連携推進本部
総
長
企業 包括連携 地域 中 企業等 連携 研究成果 情報発信／ チ活動
理系 文系分 研究者支援 外国人研究者支援 科研費獲得支援 大型プ 支援
特許 知的 産 創出支援出願 利 得
知 イセン 譲渡 技術 移転
大学発ベンチャ 創出支援 共 研究契約書 ビュ
国 産学連携
ン プ ップ教育 博士人材 ャ 就職支援 URA ップ研修 新た 学術研究 産学官連携施策
企画 立案
国等 政策動向 情報 集 研究支援ＤＢ 構築 管理 研究力 調査 分析 拠点型研究プ 形成
イ
ベ
ション戦略室
担当理事
ITｂM事務室
研究支援課
産学官連携監 研究協力部長
課長補佐：総括
高等研究院係 博物館係 外部資金係 研究総務係
全学技術 センタ 担当
専門員：リスク担当 研究支援課長
地域連携
情報発信
G
プ
推進
G
知
技術移転
G
国
産学連携
人材育成
G
本部会議
企画戦略
G
安全保 輸出管理 利益相 ン
安全保 輸出管理担当
戦略会議
副本部長 副本部長
総長補佐＆研究推進担当＇
文科省担当 学術研究担当
経産省担当
産業連携 地域支援担当 学内調整担当
産学 大学間連携担当 Ｂ－ＨＧＮセンタ 長
副本部長
本部長：副総長
執行部
総長補佐＆研究推進担当＇
総長補佐＆産学官連携担当＇
総長補佐＆産学官連携担当＇
総長補佐＆産学官連携担当＇
総長補佐＆研究推進担当＇
未来機構事務室
社会連携係 産学官連携係 社会連携課長
課長補佐
社会連携課
学術研究
産学官連携推進本部
～
古屋大学
研究
ン
体制
強化～
5
■
基礎研究
産学連携
技術移転
一
た研究
ン
体制
強化
■
企業出身
を中心
た
50
規模
URA
Research Administrator
26 １ 創設
6
2000年文部科学省 当時
科学技術庁 入省 大学
院教育 科学技術イ ベー
ョン政策 担当
2015年8月 現職
自動車関連企業 おい 電
子制御 や コン
半導体 研究開発 ワー
イ 各種セン 企
画・開発 従事
分析機器企業 遺伝子やた ぱく質 解析技術 開発 担当 そ 後 疾患マー
ー探索 イフ イ
ン 分野 企画 研究マ
ン 従事
電機会社 おい 光通信用 半導体 ー ー 開発事業 化 担当 そ 後 知財部
門 約10年間権利取得や権
利活用 業務 経験
財満 鎭明
名古屋大学 副総長
理事 学術研究 産学官担当
本部長 担当理事
副本部長
西山 崇志
藤野 誠二
高野 純
鬼頭 雅弘
河野 廉
藤巻 朗
名古屋大学 副理事
／工学部 工学研究科 教授
廣明 秀一
名古屋大学 総長補佐
／創薬科学研究科 教授
一村 信吾
名古屋大学 総長補佐
／ ノベ ション戦略室長 教授
文科省・学術研究担当
産学・大学間連携担当
経産省・産業連携・地域支援担当
製薬企業 漢方薬 開発
後 自 ベン ー企業
起業 2006年 ビ
人材育成セン ー
博士人材 育成 担当
企画戦略
ープ
ー ー／総長補佐
地域連携・情報発信
ープ ー ー
プ
ープ ー ー
推進
知財・技術移転
ープ ー ー
国際産学連携・人材育成
ープ ー ー
平成29年4月1日現在
学術研究
産学官連携推進本部
主
ン
6
髙橋 雅英
名古屋大学 副総長
理事 研究 男女共同参画担当
COI
開始
産学協
研究
講
部門制
創設
4
年間
2
倍
4
年間
1.5
倍
7
参考
古屋大学
託研究
共
研究
推移
784 822
1,346 1,378
1,660
0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 3,000
H23 H24 H25 H26 H27
千円
常勤教員一人あた の受入額
北海道大学 東北大学 東京大学 名古屋大学 京都大学 大阪大学 九州大学
2,938 3,110
4,549 4,532 4,581
0 1,000 2,000 3,000 4,000 5,000 6,000 7,000 8,000 9,000 10,000
H23 H24 H25 H26 H27
千円
契約一件あた の受入額
北海道大学 東北大学 東京大学 名古屋大学 京都大学 大阪大学 九州大学
出典：受入額 、各大学 財務諸表附属明細 当期受入額
件数 、文部科学省 産学連携等実施状況について
H23-H27
年度
2
2
古屋大学
古屋大学
参考
主
大学
共
研究
入
比較
出典：文部科学省 大学等における産学連携等実施状況について
H23
年度
-H27
年度
学術研究
産学官連携
推進本部
創設
知
管理体制
戦略強化
入額 百万円
出典：名古屋大学資料
平成
29
年
4
月
1
日現在
7
4
学生
主
関
設立
急増
起業支援
ベンチャ
フ
ン
起業家教育
を開始
4
間
累計1.5倍
参考
特許等収入
ベンチ
設立数
推移
１対１の共同研究
複数組織による共同研究
拠点形成型
Under-one-roof
産学官
技術
人材を結集
課
解決を図
コンソ
型
共通
た理念
目標
産
学官
技術
人材
共創
課
解決を図
プ
ッ
フ
形成型
大学
優
た共通基盤技術を
産学官
プ
ッ
フ
を形成
従来型
産学連携
従来の
共
研究
従来の
受託研究
寄附講
プラズマ科学
プラットフォ
ム
2016
ソ
ュ
ョン
出型
指定共
研究制
(2016)
産学協
研究講
部門
(2012)
学術コンサルテ
ング
(2015)
Ｇａ
研究
コンソ
シ
ム
(2015)
大Ｃ
Ｉ
(2013)
ＣＣ
2012
大学の組織的関与度
10
産学連携
俯瞰的分類
今後
方向性
注：
内
創設年
■
産学官コンソ
構築
研究開発拠点
形成
進
大学
プンイ
ベ
ョン
結節点へ進化
■
次
展開
ソ
ュ
ョン
出型
本格的産学共
研究
組織
対
組織
コ
ッ
問わ
民間企業
産学協同研究講座
産学協同研究部門
企業技術者
教員 し 就任
学術 ータ
ベー
図書館
研究
マネ メン
URA
大学組織 し
外部資金を獲得
JST
・
NEDO
・
AMED
の研究フ ン
研究設備・支援組織を利用
定額運営維持費
講座を設置
名古屋大学の
教員・研究員
教員の知見
迅速
クセ
学内共同
利用設備
企業
経費
人材を大学
入
協
研究講
又
協
研究部門
を設置
運
用
企業
連携を強化
研究成果
早期
社会実装
び
価値実現
を図
企業 ら研究資金
人材を受け入れ
11
No 設置部局 設置協 者 講座 部門 称
1
創薬科学研究科
田辺
菱製薬㈱
実践創薬科学講
2
医学系研究科
日本
化粧品㈱
古屋大学
協
研究講
3
未来社会創
機構
ソ
ッ
㈱
ソ
ッ
産学協
研究部門
4
工学研究科
㈱八神製作所
加
器
BNCT
用
ﾑ研究講
5
未来社会創
機構
タ自動車㈱
タ先端材料技術部門
6
環境医学研究所
創薬㈱
薬効解析部門
7
未来社会創
機構
タ自動車㈱
知能化
研究部門
8
未来社会創
機構
タ自動車㈱
人間特性研究部門
9
未来社会創
機構
タ自動車㈱
交通
情報
研究部門
10
医学系研究科
医療法人葵鐘会
ベ
サ
チ
ンタ
産婦人科産学協
研究講
11
未来社会創
機構
富士通㈱
情報基盤研究部門
富士通
12
医学系研究科
㈱
プ
個別化医療技術開発講
13
未来社会創
機構
旭硝子㈱
加工研究部門
旭硝子
14
医学系研究科
菱ガ
化学㈱
新規生体吸収性材料開発講
15
医学系研究科
創薬㈱
薬剤科学
分析化学講
16
創薬科学研究科
創薬㈱
新薬創
化学講
17
未来社会創
機構
㈱
SCREEN
ン
未来材料プ
研究開発部門
18
未来社会創
機構
日本
㈱
原子層制御
プ
研究部門
19
未来社会創
機構
㈱東芝
最先端省
GaN
プ
研究部門
20
未来材料
ﾑ研究所
タ自動車㈱
タ先端
ワ
産学協
研究部門
21
未来材料
ﾑ研究所
国研産業技術総合研究所
産総研
大窒化物半
体先進
ｲ
ｵｰ
ｲ
ｰ
ｮ
22
未来材料
ﾑ研究所
㈱
ンソ
ンソ
自動車用
ワ
産学協
研究部門
23
未来材料
ﾑ研究所
国研物質
材料研究機構
NIMS
大
GaN
評価基盤研究
－天
出共
研究
－
１講座・部門あ
約４千万円
本格的共
研究
12
13
ベ
ンプ
ッ
形
向
た
古屋大学
目標
自 前主義
脱却
遅
必
研 究開発投資
事 業化
企業収益
繋
い
い
製品単体
性能
価値を生
出
難
く
い
国企業
新
顧客価値獲得
環境変化
対応
追い
い
い
い
顧客価値
獲得
関
環境変化へ
対応
遅
自前主義
陥っ
い
研究開発投資
国
ベ
ン
主
課
民間企 業
研 究開 発投 資
傾向
商 品化
３～５
を 超え
う
中長期
研究開発投資
対
意識
低い
恐
企業
短期主義
研 究 人 材
流 動性
非常
低く
組 織 を 超 え
人 材
活 躍
一 層 求
資金
流動性
低い
研究開発型ベンチ
対
ネ
不足
人材や資金
流動性
上記 28 8 経済産業省産業構 審議会資料 抜粋 作
古屋大学
ベ
ンプ
ッ
を形
先駆的
組
を牽引
結果
コ
ッ
産学共
研究を
大
っ
産業競争力
強化
献
新た
次元
目標
古屋大学
革新的技術
大規模研究施設
を 中核
た
コ
コ ン
タン
を 軸
中
企業
ベン
チ
企業を含
企業
投資対象
得
技術を共有化
プ
ッ
化
新た
価値を 生
出
ンを共有
組織
対
組織
結果
コ
ッ
産学共
研究を
大
企業等
投資
を現中期目標期間中
大幅
大
〇基礎研究
産学連携
技術移転
の一貫した
URA
研究マネ
メント体制の強化
〇学術研究ヷ産学官連携推進本部
産学連携
IR
Institutional Research
の実施
そ
を基
した
ク
ョンプラン策定
■
ノベヸ
ョン経営人材
研究プロモヸ
ョン人材の採用
育成
優
た革新技術
社会実装を
速
た
ベンチャ
企業
創出支援
を進化
ベン
チャ
企業
成
大学
益改善
献
〇
古屋大学ヷ東海地区大学広域フ
ンド
ベンチャヸ支援
日本ベンチャヸキャピタル
実施
■
ントレプレナヸ教育
Tongali
プロ
ェクト
を教育の課程
組
込
キャップフ
ンド支援
■特定基金
ベンチャヸ支援事業
を創設
ベンチャヸ企業
の新株予約権等の寄附促進
全 国
先 駆
創 設
た
指 定 共
研 究 制
産 学
共
研 究 へ
学 生 参 画
枠 組
等
組 織
対
組 織
本 格 的 産 学 共
研 究を 強 力
実 施
地
域
世界産業
連携を強化
■指定共
研究の実施ヷ
大
■産学共
研究
携わ
大学院生の研究員雇用
■営業秘密管理の仕組
を構築
〇産学協
研究講
ヷ部門の抜本的
大
産 学 官 コ ン ソ
構 築 等
大 学 を
プンイ
ベ
ョン
結節点 へ
競争領域
協調
領域
を明確
た戦略的推進
〇
GaN
研究コンソヸ
ム
産総研ヷ
大
GaN-OIL
天
ヷ小
出共
研究ラボ
NIMS
等
〇次世代モビリテ
研究開発
点
古屋大学
COI
〇プラ
マ科学プラットフォヸム
■人間機械協奏技術コンソヸ
ム
人工知能
AI
優 秀
博 士 課 程 学 生 を 獲 得
産 業 競 争 力
強 化
献
人 材 を 育 成
い く た
企 業
共 創
大学院教育
課程を創設
本格的産学共
研究を教育
進化
■企業
のクロ
ポ
ント制
の構築
■応用研究を
点的
扱う機構
産学共創
大学院教育の課
程を創設
検討中
■大学院課程の定員の扱い柔軟化
例：博士課程
後期
の定員
を一時的
博士課程
前期
ヷ修士課程
振替え
検討中
戦略
学術研究
産学官連携推進本部
よるマネ
ント
戦略
組織
対
組織
の本格的産学共
研究
戦略
ベンチャ
創出
キ
戦略
産学官共創コンソ
ア
形成
戦略
産学共創の大学院教育の課程
■新た 取組 事項 検討中を含 〇現在実施中の事項14
ベ
ンプ
ッ
形
向
た
古屋大学戦略
古屋大学
イ
ベ
ョンプ
ッ
フ
形成
一翼
を担い
ョ
イ
ベ
ョン
テ
好循環を演
出
戦略
を実行
具体的
組
指定共
研究
指定
大学本部を含
断的体制
研究
企画
立案
成果
活用等
運営
ン
管理を行う
を
大学
指定
費用
見え
化
応分
担
直接経費
ほ
相応
産学連携推進経費
を
担
研究
進捗管理等
ン
推進協議会を設置
企画
立案
成果
管理活用を実施
ン
管理
学術産連本部
関
適
営業秘密管理
得
た成果
企業
情報
契約
基
適
管理
研究成果
コ
ッ
ン
共
研究者
協力
実施報告書を作成
成果管理を実施
コ
研究
果
必要
経費
学術研究
産学官連携
推進本部
直接経費
当 研究 専 従事 研究者等 人件費
設備費 謝金 旅費 消耗品費 役務費 等
産学連携推進経費
教員共
研究参画経費
ワ
方式
本学教員 相応 人件費相当
共 研究実施 伴う附帯コ 相当
※共 研究 対 教員 参画人数 算定 定
戦略的産学連携経費
今後 産学官連携活動 発展 向 た将来 投資分
設定
※産学官連携 共 研究強化 た イ イン
成28 11月30日 イ ベ ョ ン 促 進 産 学 官 対 会 議 基 設定
必要
経費
特
徴
研究開発法人 民間企業等
組織×組織
推進協議会
研究
進捗管理
15
具体的
組
古屋大学
指定共
研究制
概要
学術産連本部
※
を含
横断的
体制
研究
の企画
立案
成果の管理
活用等を実施
指定共
研究
し
指定
※学術産連本部＝学術研究
産学官連携推進本部
共
研究
○
将 来 の 産 業 構 造 の 変 革 を 見通
た 革 新 的 技 術
の 創 出
向 け て
将 来 の あ
き 社 会 像 等 の
ビ
ョンを共有
共
て行う研究
○従来の共
研究
継
続
実
施
16
具体的
組
指定共
研究制
置
公的法人
民間企業
公益法人
＆出向先＇
名古屋大学
＆出向元＇
応
た
人件費
担
協定締結
教員
教員
民間企業等
職員
ン
ン
を
場合
本学教員
相手先機関
イン
ン
を行
う
退 職 金 や 共 済
金
扱 い
手
等
利 益 を 被
い
う
原 則
本 学
在 籍 型 出 向
形
式
協定を締結
基本的考え方
給
給
原 則
本 学教員
給
本 学
規 則
基
い た
従前
相手先機関
フ
率
応
応
分
を
担を求
方
相手先機関
本学給
支給
対
フ
応
た
以 上
人 件 費 を
担
場 合
上
乗せ支給
支払方法
本人
手
煩雑防
各種保険
福利厚生制
等を
させ
た
大学側
一括支給
17
具体的
組
企業
ン
制
■
企業
産業技術等
知見を大学
教育
研究
展開
専門人材
育成
等
た
企業
い
大学
学術研究
ッ
ワ
を企業活動
活
■
大学
研究成果
企業
製品化等
ッチン
社会実装を含
た製品化
早期実現を励
起
研究成果
社会へ
還元
進
≒
目的
身
分
契約職員
＆
タイム＇
職
研究員
資
格
大学院博士課程
後期
在籍者
学業成績
極め
優秀
者
条
件
現在の研究
容
雇用さ
プロジェ
ト
け
研究
容
一致
い
こ
当面の間、雇用経費
民間企業
の共
研究
あ
こ
勤務時間
裁量労働制
給
与
年俸制
年額
288
万
、月額
24
万
社会保険
加入
選考手続
公募
プロジェ ト代表者 必要 応 ヒア ン 等を実施考え方
革新的技術によるイノベーションの担い手の育成
産学連携を主導できる人材の育成
学業に専念できる生活環境の提供
経済的支援
雇用形態
確認事項
一人
研究者
た共
研究へ
参画を学業
RA
制
異
タ
雇用制
を構築
◎学生
課せら
守秘義務
論文発表等公知
の関係
従事
研究
自身の研究テ
マ
の合致
受給中の奨学金等の受給資格喪失の可能性
社会保険等への加入義務
両親等の扶養家族
ら外
こ
◎プ
任者
共
研究の相手方
雇用
必要
経費の支弁の確約
従事
学生の就職の自由度の確保
学生
課せら
守秘義務の範囲
指導教員
雇用の了解
フ
タイム雇用
支障
無いこ
従事させ
研究
学生の研究テ
マ
の合致
正課学業
＝
共
研究
学究活動
18
具体的
組
学生
共
研究へ
積極参画
具体的
組
産学連携
営業秘密管理
19
秘密情報
ベ
応
た
等級管理
厳 秘 秘 学 外 秘 入 出 の 制 限
情 報 ン イ 保 存 ア セ ス 制 限 ＆ P C ) 配 布
閲 覧 複 製 持 出 廃 棄
制 限 具体的 管理手法
等級１
ベ ／ ベ ０ ベ １
等級区分
秘密情報
区分
要
ベ
通常
秘密情報
ベ
営業秘密相当
ベ
営業秘密相当
うち
特
要
等級
管理方法
学内体制
高
総長(最高責任者)
本部秘密情報窓口担当 部局窓口 担当URA 契約担当
部局長 教職員等 秘密情報管理責任者
研究 ダ 教員
相談
役員会
秘密情報統括責任者
シ ー ガ イ ド イ ン の 立 案
審議 承認
運用 ニュア 案
秘密情報管理委 員会委員長
部局委員
運用 ニュア 等 審議 承認
本部か
参画 部局か参画
周知 徹底
周知 徹底 届出
報告
本部か 管理状況報告
報告
報告
黒 ：役員会 総長 青 ：本部
緑 ：委員会
赤 ：部局
秘密情報管理委員会
学術研究 産学官連携推進本部 各部局等
秘密情報業務責任者
連携
■
共
研究等
企業
入手
秘密情報を管理
体制を構築
■
研修や
e-learning
研究プ
毎
説明会
を通
実効性を向上させ
参
考
資
料
学術産連本部
本部長
代表部局
研究科長
研究代表者
企業ヷ研究機関
共同研究者
共同研究の企画･立案、具体的
内容、研究役割分担
連携部局
研究科長
研究者
連携部局
研究科長
研究者
地域連携･
情報発信
G
プロ
クト
推進
G
コヸデ
ネヸト
ニーズ
シーズ
マッチン
URA
URA
21
具体的
組
指定共
研究
組織
入
検討
役割
・研究
企画・立案
・研究
進捗管理
・研究成果
管理・活用
推進
構成員
・学術産連本部
本部長又
副本部長
・本部長
指
す
URA
・部局長又
部局長
指
す
者
・研究代表者
・研究代表者
指
す
研究担当者
・共
研究者
指
す
者
推進協議会
設置
22
具体的
組
指定共
研究
ン
管理
大分類
中分類
小分類
課題整理 一件一葉
何 ため や こ
ュー 人・ ・
ー マップ
ン ー ー要件
進捗管理
進捗管理表 ープ月報 個人月報
プロジェクト
進捗管理；参考例
し、行
過
数値目標管理
い
研究成果
企業ヷ研究機関
共同研究者
代表部局
研究科長
研究代表者
連携部局
研究科長 研究者
連携部局
研究科長 研究者
総長
学術産連本部
本部長
研究報告書
23
具体的
組
指定共
研究
進捗管理
果
コ
ッ
ン
人件費相当額
上記の人件費を除く
指定共
研究の実施
係
本学の研究代表者
研究担当者
研究協力者の
人件費
相当す
部分
共
研究実施
伴う附帯コス
相当額
研究スペ
ス利用費
事務職員サ
経費
学内イン
ラ利用費
学術研究
産学官連携推進本
部サ
経費等
人件費
指定共
研究
専
従事す
研究者等
指定共
研究の運営
管理
係
業務
専
従事す
研究協力者
その他の直接的
経費
設備費
謝金
旅費
消耗品費
役務費等
今後の産学官連携活動の発展
向けた将来への投資分
て設定
今後の産学官連携機能強化のための企画
立案及び実施
知的
産戦略の企画
立案及び実施
係
経費等
※産学官連携 共 研究強化 た イ イン 成28 11月30日イ ベ ョン促進産学官対 会議 基 新た 設定
※
ワ
方式
参画教員人数
定
具体的
組
指定共
研究
経費
考え方
24
具体的
組
URA
知的資産
ン
向
25
古屋大学
ッ
ワ
連携
た国際
産学連携
環境整備
知的
産権
研究
果
積極的活用策
国際研究プ
ン
立案
試行
学術研究
産学官連携
諸国
交流深化
➡
共同研究
技術移転等
外部資金獲得強化
規定
決
不明確
あ
研究
果物
規程を新設
➡
本学
収入増
収入増
研究者
チベ
ョン向上
死蔵さ
い
研究
果
社会還元
➡
本学
社会貢献
促進
改訂：職務発明規程
新設：著作物取扱規程、商標取扱規程、医師主導治験試験結果取扱規程
海外
資金や研究人材獲得等を目標
戦略的
国際研究
ロ
ョン
➡
先駆的
国際共同研究
創
国際研究
ロ
ョン
大学経営
サ
➡
本学
ン
強化
ン
ン
ワ
関
good practice
を大学全体
共
活用
➡
大学全体
生産性向上
意思決定
ピ
向上
研究者
事務
URA
役割分担
明確化
➡
ロ
ェ
研究
遂行
加
人材育
を通
研究力強化
➡
産学連携
人材育
卓越研究者
保有
知的
産権
研究
果を積極的
活用
有償提供
繋
本学
収入増
死蔵研究
果
社会還元
を促進
先 駆 的
国 際共
研 究を 推進
た
海外
資金 や研
究人材獲得
等を目標
た
戦略的
国際研究プ
ンを
検討
大型研究開発プ
研究進捗管理
生産性向
た
ワ
研究
ン
手法
向
を検討
交 流を 標榜
本 学
い
産学官連携
側面
戦略的
へ展開
基盤を構築
■
企業等
経験豊
学術産連本部
URA
問
意識
基
い
学内
知的資産
ン
を一層向上させ
組
施策
を主体的
企画
立案
検討
役員会
提案
順次展開
■
URA
教員
事務
技術職員
学内
ン
好循環形成
繋
あ
大型共
研究プ
関
ワ
Knowledge Management
構築
26
大学
研究力
研究
ン
強化
施策検討タ
施策
全体像
戦略立案
学術研究強化
本格的産学連携
国際展開
研 究 マ ネ
ン
強 化
資 す る 研 究
産 学 連 携 力
の分析と活用
戦 略 的
研 究 企 画
立 案
制度の検討
地域企業へのベ
ソ
ュ
ョン提供
おける
URA
の新マネ
ン
国際研究プロ
ョンの
立案と試行
イ
ノ
ベ
ョ
ン
教
育
と
ア
ン
プ
育
成
古 屋 大 学の ア
アネ ッ
ワ
ク と 連 携 し た
国際産学連携の環境整備
知
的
財
産
権
研
究
成
果
の
積
極
的
活
用
策
大
型
共
研
究
プ
ェ
ク
に
関
す
る
ポ
ア
ワ
業
務
の
K
n
o
w
le
d
g
e
M
an
a
g
e
m
e
n
t
の
構
築
文 系 研 究 拠 点 形 成
向 け た 支 援 の
マネ
ン
改善策
第
1
期施策
H27.10.~H28.12
第
2
期施策
H28.12.~
参考
現在検討中
組
施策
成
27
10
月
検討開始
全
URA
発
企画
立案
学術研究
産学官連携
強化
関
組
ン
強化策
を提案
実施
移
い
オ
イオ州立大学横断的
タ科学プロ
ラム
の間
教員招聘プロ
ラム
関す
協定を締結＆情
報学研究科＇
•
人工知能やビッ
タ解析
数理
タ科学を活用す
こ
新た
学術領域や産業分野の開拓゙急
ッチ
進
い
•
本学
情報を活用
た価値創造を目指
て新設
た情報学部
研究科を核
て
数理
タ科学分野
の学際教育
研究を推進す
•
一方
米国
数理
タ科学を活用
て
教育
研究を学際的
推進す
大学の試み
て
オ
イオ州立大学のプロ
ラム
Translational Data Analytics
(OSU/TDA)
゙
先駆的
あ
•
そこ
本学
オ
イオ州立大学
TDA
の間
数理
タ科学を活用す
様々
分野の教員を招聘す
プロ
ラム＆
NU Data Research Global Faculty
Exchange Program
＇
関す
協定を結
だ
•
3
月
9
日＆現地時間＇オ
イオ州コロンバス
いて行わ
た協定調印式
在
米日本大使館
尾池次席公使を
め
日本の産業界
多数の出席者゙あ
本分野
け
日米連携
関す
高い関心゙伺わ
た
•
本連携
ついて
５月
ワシン
ン
行わ
日米イ
ベ
ションコア
＆仮称＇設置
関す
非公開のワ
ショップ
報告さ
予定
オ
イオ州立大学
TDA
プロ
ラム
HP: https://discovery.osu.edu/tda/
資料２
Partnership Universities
University of Freiburg University of Strasbourg North Carolina State University, etc.
Joint degree universities
University of Edinburgh, etc.
Collaborating Organizations
Ai ch i P r e f e c t u r al B o a r d of E d u c a t i o n G i f u P r e f e c t u ra l B o a r d of E d u c a t i o n M i e P r e f e c t u r al B o a r d of E d u c a t i o n Sh i z u o k a P r e f e c t u r al B o a r d of E d u c a t i o n
A s s o c i a t i o n of Pr i n ci pals of P u b l i c H i g h Sc h o o l s of t h e T o k a i R e g i o n , etc.
I n t e r n a l A c a d e m i c U n i t s
G r a d u a t e Sc h o o l of Sc i e n c e G r a d u a t e Sc h o o l of E n g i n e e r i n g G r a d u a t e Sc h o o l of Bi oagr i cu ltu r al Sc i e n c e s
G r a d u a t e Sc h o o l o f M e d i c i n e G r a d u a t e Sc h o o l o f E n v i r o n m e n t a l St u d i e s
I n s ti tu te for A d v a n c e d R e s e a r c h
Nagoya University
The University
of Freiburg*
（
Germany)
*2017
資料３
連携大学 フライブルク大学 ストラルブール大学 ノースカロライナ州立大学、他
ジョイント・ディグリー大学 エディンバラ大学、他 連携機関
愛知県教育委員会 岐阜県教育委員会 三重県教育委員会 静岡県教育委員会 愛知県公立高校校長会
東海４県公立校長会 愛知県私学協会、他
名古屋大学
フライブルク大学
*
（ドイツ）
*2016年度
学内組織 理学研究科 工学研究科 生命農学研究科
医学系研究科 環境学研究科 高等研究院
詳細はHPを 覧下 い。
提出書類はHPよりダウンロード出来ます。
名古屋大学HP TOP→教育/キャンパスライフ→学生生活→総長顕彰制度
http://web-honbu.jimu.nagoya-u.ac.jp/gakumu/souchou_kenshou/
名古屋大学教育推進部教育企画課
Tel：052-789-2158，2161 E-mail：[email protected]
顕 彰 対 象
学修への り組み部門 学部推薦
正課外活動への り組み部門 個人･団体からの自薦･他薦
顕 彰 内 容
受賞一件につき正賞 賞状 及び副賞 賞金10万円
募 集 期 間
成2 年12月 日(月)～ 成2 年１月 日(木)
資料４
成
度総長顕彰募集要項
趣 旨
本学 名 屋大学学術憲章 い 本学 目指 人材育成 い 自発性 重視 教育 実践 論理的思考力 想像力 富 勇気あ 知識人 育 目標 掲 その達成 向 自発性 涵養 教育 実践 論理的思考力 課題解決能力 及 実行力 備え
ャ ン 精神 富 人材の育成 全力 尽 い 。
学問の研鑽や文化 社会活動等 通 本学 目指 人材像 実践 い 学生 讃え
その活動 広 周知 り優 人格 創造性 兼 備え 人材群のさ 創出の 進 図 目的 総長顕彰制度 創設 。
総長顕彰 制度概要 顕彰対象数及 顕彰 容
顕彰対象数 ～ 件 個人及 団体
顕彰 容 顕彰対象 件 正賞 表彰状 及 奨学 社会貢献活動等の助成 目的 副賞 賞金 万 授 。
総長顕彰 授 副賞 名 屋大学消費生活協 組合 学生奨学 制度充実 目的 本学 寄附さ 寄附金 充 。
顕彰対象 学修への り組み
本学 修学意欲 富み 自立的 学修 進 い 多 の学生 い 。 の学生 賞 揚 当 学生 所属 部局のみ 本学全体の学修意欲向 の醸成 貢献 の 考え 。 の う 観点 修学 い 成果 伴う り組み 積極的 行 い 学生 対象
顕彰 。
本顕彰 学部学生 個人 対象 。 正課外活動への り組み
本学 学生 の立場のみ 一社会人 教育目標 謳わ 人物像 相 応 い実践 心 い 個人や団体 い 。 の学生の諸活動 本学の存在 社会 対 宣揚 い 学修環境の醸成 貢献 の 考え 。 の う 観点 自
の信念 基 正課外の諸活動 行い 顕著 活動成果 収 い 活動又 活動自体 極 社 会の貢献 資 い 学生又 団体 対象 顕彰 。
本顕彰 個人又 団体 対象 。 申請資格等
学修への り組み
資格 本学の学部学生 正規生 あり 次の 項のい 当 者 対象 ○学業成績 特段 優秀 認 者
○学修 い 成果 伴う り組み 積極的 行 り その姿勢 成果 他者の模範 認 者
正課外活動への り組み
資格 本学の学部学生及 大学院学生 い 正規生 の個人 又 本学の学生 構成さ い 団 体 次の 項のい 当 者
対象 ○正課外の諸活動 い 評価 者 又 本学の名誉 著 高 者
○ ランテ 活動や国際交流活動等の社会貢献活動 い 評価 者 又 本
学の名誉 著 高 者
○正課外活動の諸活動 簙簚的 行い その活動 通 本学 対 貢献 著 い 認 者
○過去 賞 場合 新 特筆 優 活動 あ 者
注意 自身の正課の学修 研究 容等 の関連性 認 の い 理 。
応募方法等
学修への り組み
○部局長 の推薦 の 推薦枠 各部局 名 。 推薦基準 各部局 定 。 ○推薦 あ 別紙様式 以下 推薦書 いう。 提出 さい。
※記載漏 や誤記 関 資料の添付等 十分留意 さい。 正課外活動への り組み
○公募 の 自薦他薦 問い 。
○応募 あ 自薦他薦 問わ 対象者本人あ い 団体 別紙様式 以下 申請書 い う。 提出 さい。 推薦書 あ 場合 添付資料 提出 さい。 書式
任意 Ａ サ さい。
※記載漏 や誤記 関 資料の添付等 十分留意 さい。 募集期間等
募集期間 成 月 日 月 ～ 成 月 ６日 木 提 出先 ６ ６ 名 屋市千種区 老
名 屋大学 教育推進部教育企 課
※提出 郵 又 e-mail添付 付 。
電 ６
e-mail [email protected]
U R L http://web-honbu.jimu.nagoya-u.ac.jp/gakumu/souchou_kenshou/
申請書 ウン ド さい。 ６ 審査方法
第一次審査 応募書類 基 書面審査
第 次審査 頭発表 プ ゼンテ ョン 及 審査員 の質疑応答
成 月 日 金 時 分 ～ 時 分の間 分程度 ※第 次審査の 席又 遅刻 辞 者 り扱い 。
結果発表等
第一次審査結果 成 月 日 金 推薦書 又 申請書 記載さ ル ド 電子 ル り通知 。
第一次審査合格者 審査結果通知 領後 直 第 次審査出席の確認 ル 教育推進部教
育企 課 e-mail [email protected] あ 返信 さい。確認 ル い場合
以後の審査 辞 の み 。
第 次審査結果 成 月 日 水 推薦書 又 申請書 記載さ ル ド 電子 ル り通知 。
第 次審査結果通知 確認後 直 確認 ル 教育企 課 あ 返信 さい。確 認 ル い場合 賞 辞 の み 。
応募後 転居又 長期 在等の場合 教育推進部教育企 課 連絡 さい。
賞決定者 総長 り顕彰 賞式等 細 追 通知 賞者の活動等 本学の 等 り顕彰 。
学修への
り組み
部門
氏名
鈴木 草営駒
加藤 希歩
戸谷 充寿
野
陽一朗
崔 敏
赤塚 秀次
正課外活動への
り組み
部門
氏名
団体名
分野
名
屋大学学生法律相談所
伊藤 通崇
法学部 法律
政治学科
社会への貢献活動
本学への貢献活動
混声合唱団名
屋大学
コ
ル
グランツェ
渡邊 大貴
理学部 物理学科
正課外活動
部活動
本学への貢献活動
木下 悟
農学部 応用生命科学科
本学への貢献活動
国際交流
応募件数
学修への
り組み
６件
正課外活動への
り組み
件
代表者
学部学科
学
成28
度総長顕彰
賞者一覧
教育学部 人間発達科学科
経済学部 経済学科
理学部 化学科
医学部 医学科 ６
工学部 物理工学科
農学部 応用生命科学科
太陽電池がもたらす
変化
を夢見
大学院工学研究科 物質プロセス工学専攻M1 崔 敏 さい
2011年3月，語学研修 大阪を訪 い 私 ，東日 大震災を経験し，ニュース 原発事故の こ を知 ，生 初 エネル ー問題を真剣に考え し ．この時，社会を根底か 支え い 何 う ，自 に問いかけ こ あ す．私 に考え抜い 結果， 着い
答え 材料 エネル ー し ．す わ ，様々 機能を持つ材料 あ ，そ か 作 を動かすエネル ー あ か こそ， 々 今日の繁栄を手に入 こ の
い うか ．この 材料 エネル ー いう つの集合の共通部 ， さしく 陽 電池 あ 気 ， 陽 発電こそ， 来の社会を支え エネル ー源 あ 確信し し ． そし ， 陽電池の研究者を志し，材料の研究 進 い 名古屋大学の門戸を叩 し ．
学部 4 年間に け 大学生活に い ，常に意識し い こ あ す．人 誰し 何かし の哲学を持 生 い の いか 私 思い す．その 哲学 を言葉 し 認識し い 人 ，そう い人 い 思い す ，幸運 こ に，私 自 の哲学をい 早く見つけ出すこ
し ．名古屋大学に入学し 間 いこ ，次の う 言葉に出会い し ．
時は変化 数 ある Time is the measure of change
あの ストテ ス 時間に対し し 定義 す．す わ ，変化 あ か こそ，時の針 進 いうこ 思い す ，人生に い う こ 言え の い し うか． 変化し続け い か こそ，人 生 い の 私 考え し ．こうし ，大学生活 常に 変 化 を意識す うに ，日々 変化 を追い求 ， くさ の 変化 を手に入 こ
し ．
学部 3 年生 講義を中心 し 大学生活 し ．毎日の うに新しい知識に触 ，疑問を覚 え，壁にぶつか し ．そ 自 納得 こ 考え抜 ，時に 生や学 熱い議論を交わし し ．そし 努力の ， うやく理解し ，自 の知識欲 満 さ 時，最 大 喜 を感 し ．知識 私に し く の ，喜 け あ ．知識 広
につ ，世界その のの見え方 変化 し し うこ を し し 実感し し ．学業 け く，人 のコ ュニケーシ ン 大 にし い 考え 私 ，日々の学習の合間を利用し ， 様々 活動に参 し し ．日 人学生 留学生の交流を促進す 名古屋大学国際学生フ ーラ
ム IF@N や，各界の イオニ ，自 の 価値あ イ を広 TEDxNagoyaU
のイベントに実行委員の一人 し 携わ ，異 考え方を持つ人々 交流す こ 生
変化 を目の当 にし，感動を覚え し ．
学部4年生か Si系 陽電池を研究す 研究室に配属 し ． 陽電池 に 励 起さ キャ ，す わ ，電気伝導の担い手 あ 電子 正孔を如何に効率 く且つ選択的に 輸送す か ，高効率化の肝に い す．昨年 1 年間，キャ 選択輸送の の新規材料 し ， ウ化銅 いうp型半導体につい 研究し し ． 格的に研究をす うに 初 ，
失敗 成 の いう言葉の意味を，身を以 知 し ．専門的 内容 割愛し す ， 中々進 か 研究 大 く飛躍す うに かけ ， い失敗 し ．この 失敗を ントに，シ コン基板 への ウ化銅薄膜の作製法 し ，銅を に真空蒸着し か ウ素 ス ウ化さ いう新しい 2 段階作製法を考案し，更に改良を え こ 均一且つ緻 密 ウ化銅薄膜の作製に成 し し ． ，こ を 陽電池に導入し， 陽電池特 の電気的 特性を引 出すこ し ．
研究に い 常に 変化 を意識し し ．実験 良い結果 得 ，簡単に納得 ， 良い結果を得 の工 を怠 し ．そし ，実験の醍醐味 言 失敗し す．何 原因 うす 困難を克服し ， 望 しい結果 得 かを考え， 実験を成 に導い に感 変化 達成感 何 強い の し ．
この春か 大学院に進学し， 陽電池の研究を続け い す．大学院 の2年間 私に 変 化 を し く のか，今か 楽し 仕方あ ．修士課程を終え ，博士課程に進
， 陽電池研究の第一線 変化 を生 出し続け い 思い す．
そう遠く い 来， 陽電池 人間社会のエネル ーの大半を支え 時代 必 来 信 い す．高校時代の担任の 生の言葉を， く思い出し す． 量的 変化の蓄積 ，必 質的 変化 を す．そし ，その変化 必 指数関数的 あ ． 数学を担当し い 生 しい言葉 あ 思い す ，物事の 質を捉え い の い し うか．現在， 陽電池の普 さに 量的 変化の蓄積 の段階にあ 思い す．こ を続け，技術革新を得 こ ，必 質的 変化 を し， 陽 発電 指数関数的 に普 し いくこ し う． く く 陽電池の技術革新に大 く貢献 う 研究者に い 考え い す．
https://www.facebook.com/ Nagoya.Univ.info.tongali
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2017
年4
月3
日（月）∼5
月8
日（月）17:00まで下記ホームページより申請書をダウンロードの上、 メールにてお申し込みください。
東海地区
（愛知県・岐阜県・三重県）の学部生・
大学院生・ポストドクター
１案につき50万円×５チーム
※個人でもチームでも応募可能
http: // tongali.aip.nagoya-u.ac.jp
（奨励金使用後に成果報告書、会計報告書の提出が必要になります。）
※応募多数の場合は事前に書類審査を行う場合があります。
5
/
20
13:00∼17:00
（ 17時∼18時 懇親会 ）
開
催
日
予定
土
2
0
17
場所
応募 資格
奨励金
応募 期間
応募 方法
東海地区（愛知県・岐阜県・三重県）のすべての学部生・院生・ ポストドクターを対象に、学生が持つ技術やビジネスシーズ・アイ デアをもとに起業するプラン（卒論・修論以外）を出し合うコンテ ストを開催いたします。本コンテストで選ばれた優秀なビジネス プランは、様々な賞とともに奨励金50万円を授与します。また、 メンターによるブラッシュアップや各種コンテストなどの参加を 通して、確度の高いビジネスプランに仕上げ、今後のビジネスを サポートします。多くの皆様のご応募をお待ちしております！
