あま市教育立市ﾌﾟﾗﾝ 案 に関す 意見募集 パブリックコメント の結果について
●意見募集の期間 平ィ 1月11日(水)～ 平ィ 平月9日(木)
●意見を提出さ た方 ょ年
●意見数 14件
項目 意見の概要 意見に対す 教育委員会の考え方
1 1 あ 子 あ 力 意味 り ん
ょ あ 子 あ 市 目指 子 姿 それを親 や い 称
あ 力 市長 平平 6月議会 施政方 針 中 明記 れ い 自ら 断 任 地 域 諸課題 取り組 る市民 力
定義 欄外 注釈を追記
2 平 Ａサ゜クャ い 学校現場 点検ン評価 先行 いよう
ょ学校評価 く 教育委員会 教育立市プメ ン 施策 (計画) (実行) (評価)Ａ(改善)
流れを 入 取り組
3
年 点施策 自己肯定感を持 る人間 あ 人 思いやりを 持 共 生 る子 を育 る い
ょう
意見 り 生徒指 自
己肯定感 自己存在感を持 る 要 目指 目標を人権教育 道徳教育 含 表現
4 イ 毎月 献立表より り方 味付け るビヴムヒヴグ あり ん
ょょビヴムヒヴグ 掲載 い ん 現在親 子料理教室を夏季 実施 い 地元 食曩を利用 給食 過去 出 料理を行い
参加 より り方 味付け る 思 い
5
イ あ 市 生産 れ 食曩を利用 料 理カンクヴャや親子 考え 料理カンクヴ ャ あり ん
以前 美和地区 家 自慢料理 1 ら10 実施 れ 現在 夏 季 親子料理教室を実施 り 地元 食曩を 利用 給食 出 料理を作り 時 料理 カンクヴャ 実施 い
6 イ 中連携教育 中一 教育 考え い
ょ 間一 カモキュメムを編 ン実施 る 中一 校 全国 研究開 学校や 構造改革 特 区域研究開 学校 行われ り 海部地区 飛島曪 一 校 あり
業 制 問題 校舎建設等課題 あり 市教育委員会 中学校 連携を 進 今後 研究課題 考え り
7 7 相談ン支援機関 生涯学習課 入れ く い
民生児童委員を る相談ン支援機関 市 外郭団体を指 い より 生 涯学習課 教育委員会 属 る部局 相 談ン支援機関 異 り
8 8 教育人曩バンク よう
ょ教育委員会 人曩バンクを設置 地域 人曩
や を教育委員会 録 そ 各
学校 い 授業 オケトテ゛ヴチャヴ 総合 的 学習 時間 体験学習 講師 安全面ン指 面 支援 環境面 支援を る いうピメ ンテ゛゚活動を行 い う いう
9 9 特色ある学校 選択制 入 考え い
ょ 18 学校教育施行規則 一部改正 あ り 学校選択制 拡大 促進 れ い あ
市 入 考え り ん
10
10 幼稚園 環境整備 い イ 幼
保 連携教育 あり 幼稚園 け ょ保育園 子育 支援課管轄 厚生労働者管
轄 よう 表現 り
11
10 教育環境 整備 充実 あり 学校 図書館 い 利用 る状 況 いよう 司書 配置を考え い 利用 る環境を作
い
ょ司書教諭 各 中学校 配置 れ い 担任を兼 いる場合 ある 児 童ン生徒会 委員会活動 児童ン生徒 図書 貸
出 参加 いる場合 あり 長い
時間 休 休 昼休 開館 れ
いる学校 多い
12
11 図書館機能 充実 い 美和図 書館 甚目寺公民館図書室 七宝公民館読 書室をネットワヴク化 必要
ょ市 公共施設 在り方 関連 検討課題 考え い
13 11 子 読書活動推進計画 あ 市 策定 れる 考える
ょ 子 読書活動推進計画 をあ 市 策 定 る 必要 考え 当面 愛知 県子 読書活動推進計画 第 次 基
子 読書 親 る環境 く
りを推進
14 11 クニ゚世代 活力を地域 活 支援
美和歴史民俗資料館 移動博物館 業 一環 地域 クニ゚世代を中心 ピメ ンテ゛゚ 方々 現在16 を 昔 遊びや昔 暮ら を伝える授業 講師 学校 派遣
い
