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弘 前 学 院 大 学

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Academic year: 2021

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(1)

ISSN 1888867

BULLETIN OF FACUL  TY OF NURSING  HIROSAKI GAKUIN UNIVERSITY 

弘 前 学 院 大 学

(2)

志津子 千 代

〈研究報告〉

において成入者護領域の学生が

一実習前の準備・実習の展開・実習のまとめのレポ…トより‑

した学ぴ

11  久美子

小野寺

告己端定における演習効来の検討 一生活調整を見通した患者教青の視点の観点から‑

23 

佐 官

じた対立場面の広がりに関する考察 看護師間

入院中の子どもの遊びの援助に

一選出、の現状と小児看護経験年数によるかかわり る調査

結神科鵠床にお

35 

能理子 とも子

メ入

47 

とも

とその実施状況

プレバレーションに対する

(3)

弘前学院大学看護紀要投稿規程

1.投稿資接:投稿i主連名者も含めて.1)本学の専任教員 2)非常勤講師 3)  (研誇生・研究生 を含む) 4)  会が認めた者とするc

2.原誌の種類:原稿は総説・

ず、れも,未発表のものに限るヮ

• R売究報告ーその他のいずれかであり.草稿にそのいずれかを明記する=い

3.論理:人および動物が対象である研究は,大学倫理委員会の決定 して,倫理的 された研究でなけ ればならない。その旨を本文中に明記するむ

4.投鶏手続き:1)投稿原稿は,審査のため3部{うち2部はコピーでもよい)を提出する。お受理後の最終涼 稿;土,本文をMS‑Vfordあるいはテキストファイル形式で作成し印刷謀体3部(うち 2諒はコピ…でもよい) および電子媒体に保存したもの,あるいはEmaili Iで提出する

5.原稿の受付および審査:1)投稿県福の受付期間は前もって紀要委員会より通知する。また郵送による場合は,

期摂当日の消印有効とするc 2)投稿原稿の採否は紀要委員会および紀要委員会が依頼した査読者(学外を含む) による査読を経て,紀要委員会が決定する。 3)紀要委員会の審査により,原稿の修正,高JI除 加 筆 お よ び 原 稿の種類の変更を著者に求めることがある 4)原稿の掲載頼,印刷の様式は紀要委員会が決定するつ

6.執筆要領:原稿は.A4横書きとするC

U 論文には表紙をつけ,論文表題.英文題名(すべて大文字).著者名(ヨ…マ字とも).所属z機関名(英文 名とも入国,表および写真等の数,希望する原稿の種頻,投稿者の連絡先(住所.電話, FAX.  Email アドレス)を記入する

)論文には400字程度の和文婆旨と250語以内の英文要旨を訴え 日本語および英語のキーワードを4 加えるつ

)外来語以カタカナで,外国人名,適当な日本語訳が令い述語等は原語で書く2

)略語は,初出時に正式用語またはスペルを記入する。

日夜量衡の単位は原期として国際単位系 (SI)を捜用するc

6)英文原種および英文要旨はネイティブスピーカーの校関を受け,その証明を添付する

ア)国,表,写真は掴1.表1.写真1等の番号をつけ,本文とは別に一話し本文の原稿の右欄外にそれぞ を指定するむなお カラー印棋は受け付けない。

)引用文献

│用文献は本文中に著者名. (発行年次),を表示する

②引用文献は著者名のアルファベットJI[f{に列記して文献にはJ=1括弧っきの番号をつける (1)雑誌搭載論文

著者名(発行年次).論文の表題,誌名,巻(号L最初のページー最後のページ

(2) 

著者名(発行年次人書名(版数),発行地

(発行年次),論文の表題,編者名,書名{摂数),ページー数,出版社名 (3) 

原著者名(罪著の発行年次)訳者名(翻訳書の発行年次)

7.著者校正法初校のみとし校正時の加筆は認め令い口 2校以降は紀要委員会が行う 8.別刷はおき51まで蕪科とし 30部を越える部数については自己負担とするむ

1)投議先のEmailアドレス:kangokiyou@hirogakuu.ac.jp 

(版数), 出 販 社 名 発 行 地

(4)

弘 前 学 院 大 学 看 護 紀 要 第5

2010531日 印 溺 2010531日 発 行

編 集 者

弘前学院大学看護学部紀要安員会

発 行

弘前学院大学看護学部

0368231 弘前市稔匝J207 印 溺 所

やまと印崩株式会社 0368061 弘前市神田4f45

(5)

BULLETIN OF FACULTY OF NURSING HIROSAKI GAKUIN UNIVERSITY

Volume 5, 2010

CONTENTS

RESEARCH REPOR T

THE LEARNING OF STUDENT EDUCATION IN THE ADULT NURSING STAGE OF COMPREHENSIVE NURSING

-BASED ON A REPORT SUBMITTED BY TRAINEES THAT DETAILED THEIR PREPARA TIO~ TRAINING} AND SYNOPSIS-

EFFECTS OF PRACTICING SELF~MONITORING OF BLOOD GLUCOSE ON NURSING STUDENTS

- I N VIEW OF PATIENT EDUCATION FOR LIFE A DjUSTMENT-

THE SPECTRUM OF CONFRONTATIONAL SITUATIONS BETWEEN PATIENTS AND NURSES IN CLINICAL PSYCHIA TRY

SUPPOR T FOR PLAY WITH HOSPITALIZED CHILDREN: ACTUAL CONDITION OF SUPPOR T FOR PLAY AND DIFFERENCES ACCORDING TO THE NUMBER OF YEARS OF EXPERIENCE IN PEDIA TRIC NURSING

RECOGNITION AND IMPLEMENTATION OF PREPARATION AMONG NURSES

Published by

sltUz:.aI.co OSAHAl clUyO MURATA

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KuuUktJ OHODERA 11

j~NITTA ChiyO MURATA

Mik.ilctJ SAlTO 3S

KazuJciko TAKAHASHI Noriko OCjURA TOuu)M ICHlNOHE

Mik.ilctJ SAlTO 47

KazuJciko TAKAHASHI Noriko OCjURA TOuu)M ICHIHOHE

Hirosaki Gakuin University, 20-7 Minorichou, Hirosaki, Aomori Pref., 036-8231, Japan

参照

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