月
日
度
第
回
教育記者懇談会
中心
海外戦略等
い
度名
屋大学国際交流
献顕彰
い
資料
名
屋大学附属学校
国際化
組
い
資料
行事
開催
い
名
屋
COI
拠点
プン
2014
開催
い
資料
第
回ホ
ン
開催
い
資料
大学生
ン
災害
持
可能性
in
名
屋大学
い
資料
企画展
戦
大学‐
1931
～
1945
官立名
屋医科大学
名
屋帝国大学
-
開
催
い
あいちサ
ン
フ
開催
い
資料
後
本学
行事
定
資料
他
度名
屋大学学術奨励賞
い
資料
工学研究科
D
佐々木
寛人
理学研究科
D
井
摩耶
成 古屋大学国際交流貢献顕彰受賞候補者一覧
a H
ン
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ン
古屋大学 窓会 ン 支部長
国際開発研究科博 士課程 期課程満期 学
＜ 窓会設立 経緯 び歴史＞
法学研究科 法整備支援事業 進展 伴う法学研究科 留学生 中心 卒業生 徐々 増 卒業生 学会
中心 界 企業 活躍 い ン 王立法経大学 古屋大学日本法教育研究 ン 開設さ た 契機 全学 窓会 ン 支部 設 立
会員数
支部長就 任
全学 窓会長 推薦
a a Hay ン ン
ン 大学予防社会医学 講 長
ン
医学系研究科 ン 修了
医学系研究科
本学修了 ン 大学予防社会医学講 長 務 本学医療行政学分 交流 実施
ン ン大学内 日本法 研究 ン 開設 Y P 周 記念式典 携わ 記念式典行事 い 中心的 役 割 果た 歴代 Y P教員 関 者 卒業生等 交流
尽力
国家中枢人 開校 た 医学系研究科 ン 側担当者 立ち 尽力
a Ha ヒ
ン 農業大学 教授 ン
生命農学研究科博士課程 期課程修了
ン 支部
ン 日本大学 窓会 J 終身会員 日本へ留学 学生へ 言 行う ン 訪問 日本人 意見交換 行う 両国 好関 た
い 小麦 抗 治療開発 塩分 耐性 あ 米 開発 た 国内外 関 機関 共 研究 実施
く ッ 品質等 向 た 培研究 指揮 た
貧 く 読 書 い子供 た 先祖伝来 へ 小学校設立 寄与 古屋大学 国際的 誉 高 た
資 要件
学問 研鑽創造的 研究活動 い 国際的 評価 受 た者 又 本学 国際的 誉 著 く高 た者 国際共 研究 び国際学術交流 進 支援 優 た貢献 た者
留学交流 共 教育 開発等 進支援 優 た貢献 た者 国際的 産学連携活動 進 支援 優 た貢献 た者
国際協力活動 国際交流活動等 進支援 優 た貢献 た者 母国 日本 架 橋 両国 好 進 優 た貢献 た者
古屋大学全学 窓会海外支部長
備考 推薦部局等
国籍 現 職
氏
齢 受賞式 日
生 日 齢 古屋大学 関 該当 資 業績 労等
2014.07.23
屋大学教育学部附属中
高等学校
国際
キャッチフレーズ
とび
て名大附高生
アジアはすごい
！！
※
回
ン
連携
基
国際
推逭事業
紹
せ
い
2011
定
新
ン
高等学校生
附属学校生
ＴＶ会議
2012
定
ＴＶ会議
附属学校生
ン
訪問
(2012.8.16
～
8.24)
2013
定
ＴＶ会議
附属学校生
教育学部学生
ン
訪問
(2013.7.25
～
8.4)
新
ン
高等学校
姉妹校協
締結
(2013,10.10)
定
定
定
定
定
定
定
定
定
別紙資料
2014
定
ＴＶ会議
定
定
定
定
新
ン
高校教員
附属学校
研修
(6/10
～
8/20)
定
定
定
定
新
ン
高等学校生
10
教員
1
附属学校訪問
(7/14
～
7/24)
定
別紙資料
定
定
定
定
附属学校生
ン
訪問
(2014.7.24
～
8.3)
定
定
定
定
定
定
定
定
定
別紙資料
参考
定
新
ン
高等学校
交流
屋大学海外事務所
連携
実施
い
定
定
定
定
濵
ン
附属病院
附属学校
定
定
附属学校
充実
定
定
教育学部附属学校協議会
ン
強
定
定
中高大連携
教育
充実
定
定
海外高校生
入体制
構築
整備
附属学校
逭
国際
概念
定
屋大学
Nagoya University
定
定
勇気あ
知識人
中等教育
育成
附属学校
役割
定
国際
拠
整備事業
以
G30
窓
定
定
定
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ン
G30
明会
Inter National Program
参加
定
定
定
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屋
内観
奈良京都文
体験
Cool Japan
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定
定
定
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附属高校
一体
国際
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ン
研究者
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入
定
定
人
高校生
育成
定
定
定
定
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活動
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調査研究
屋
COI
拠
ン
2014
開催概要
会議
称
屋
COI
拠
ン
2014
定
定
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第
1
回
屋
COI
拠
公開
ン
第
2
回
屋大学社会
ン
ン学
ン
SIDC
ン
時開催
日時
成
26
7
31
日
(
木
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～
17 00
場所
屋大学
東山キ
ン
豊
講堂定
ン
ン
屋
千種
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対象
一般
民
大学生
中高生
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屋
COI
拠
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自治体
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参加費
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内容
第
1
回
屋
COI
拠
ン
第
回
屋大学社会
ン
ン学
ン
ン
時開催
屋
COI
拠
目指
い
社会
組
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■第
1
部
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ン
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13 10
～
14 45
社会
根
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第
1
回
SIDC
ン
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社会
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い
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人
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ン
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考え
い
■第
2
部
講演
屋
COI
拠
未来
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15 45
～
16 55
屋
COI
拠
未来
寄
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研究者
講演
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屋
COI
拠
研究
内容
紹
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研究者
研究
熱意
社会
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貢献
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研
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始
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人
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研究
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紹
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講者
共感
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屋
COI
拠
自体
共感
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出
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■
発表
体験
体感型展示
13 00
～
17 00
明員対応
14 45
～
15 45
屋
COI
拠
行わ
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研究
組
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活動
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向
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13:00
～
13:05
定
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挨拶定
定
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遈成
屋大学定
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13:05
～
13:10
定
来賓
挨拶定
定
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文部科学省定
科学技術
学術
策局定
産業連携
地域支援課長
定
第
1
部
ぼ
定
会
齋藤
永宏定
屋
COI
拠
定
副研究
屋大学
社会
ン
ン学
ン
ン
長
13:10
～
13:50
定
世界
笑顔
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定
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広報
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旅
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い
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い
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い
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い
考え
時間
13:50
～
14:45
定
ン
～
10
後
ぼ
あ
～
10
後
社会
い
自
い
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い
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深谷
信
定
株式会社博報堂
ン
ン
局
ン
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定
屋大学
未来社会創造機構
社会
ン
ン学
ン
客員准教授
計
6
敬称略
地球
広報
旅人
定
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文学研究科
教授
入江
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屋大学
未来社会創造機構
客員准教授
屋共立病院定
脳神経外科
内
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日本
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副会長
桑
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屋大学
工学部
機械航空工学科
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工学
3
屋大学宇
開発
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代表
嶋定
剣
屋大学教育学部付属高等学校
2
執行委員長
14:45
～
15:45
定
休憩
発表
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体感型展示
第
2
部
屋
COI
拠
未来
寄
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会
原
哲之理定
屋
COI
拠
産学連携
屋大学
未来社会創造機構
人
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ン
定
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長
15:45
～
15:55
定
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COI
拠
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※
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定
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江崎
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屋
COI
拠
自動車株式会社
技術統括部
担当部長
15:55
～
16:15
あ
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16:15
～
16:35
定
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定
定
定
金森定
等
定
屋
COI
拠
人間
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屋大学
未来社会創造機構
特任教授
16:35
～
16:55
定
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定
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定
森川
高行定
屋
COI
拠
交通
ン
屋大学
未来社会創造機構
教授
16:55
～
17:00
定
閉会
挨拶定
尾
清一定
屋大学
副総長
未来社会創造機構
機構長
発表
体験
体感型展示
13 00
～
17 00
明員対応
14 45
～
15 45
■
屋
COI
拠
定
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A0
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12
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○
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COI
拠
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定
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○
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定
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定
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定
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定
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定
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定
○
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■体験
体感型展示
定
○知能
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環境理解
定
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定
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屋
COI
拠
ワ
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UL
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SIDC
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子育
ワ
中心
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A0
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1
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ェ地縁型
定
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原
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参考
屋
COI
拠
ン
構成
第
1
部
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講演
ン
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体験
体感型展示
第
2
部
～
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SIDC
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安全
社会
第
10
回
ン
学術講演
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科
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副研究科長
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“
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社会
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中心部局
教育発遉科学研究科
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背景
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生
携帯電話
普及
1多
大
問題
生
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出会い系
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大人
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自
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い
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総合条例
全国
初
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2
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普及
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ワ
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等
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急速
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間
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隙間時間
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い
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中学生
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状況
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中学校
(1)
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契約時
親子
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1
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中学生
2011 5.4%
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2012 25.3%
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2013 49.6%
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高校生
83.4%
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16.3%
2
石川
教委生涯学習課
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啓発
作成
個人懇談
場
中学校
全保護者
手渡
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文部科学省
2012
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中学生
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％
全国
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81.3
％
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3
2014.2.19
内
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2013
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ン
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日
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均
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2009
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ン
増
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日
時間以
7.9%.
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所
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ン
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36.6% 9.1
ン
増
所
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う
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前
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4
2013
8
厚生労働省研究班調査
代表
大井
隆
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公衆衛生学
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全国
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9%
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(3)
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預
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(3)
夜間利用制限
全国
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い
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定
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中学生
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米国
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部
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信
公開
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7問題
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解決方法
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．講演者
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ン。Janeせせ Bつちせeと Hofmann)氏
女性
定
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2012
13
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ン
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間
18
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定
世界中
大
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ABC
5
日後
12
30
日
親子
自宅
社
番組
Good Morning America
送
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明
日本
数多
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後
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問題
い
実践家
講演者
活動
米国
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新聞
あ
The Huffington Post
い
問題
著書
出版
い
10定
日本
NHK
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ン
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毎逬水曜
22:00-22:25
紹
い
TED
価値
あ
世
広
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非営利団体
ン
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あ
2013.12.14
TEDxSanDiego
講演
11米国内
世界的
著
あ
．
ッ
ン
長谷川元洋氏
定
ン
長谷川元洋氏
金城学院大学国際情報学部国際情報学科
教授
あ
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教育
門
子
ン
事件
親子
学
情報
東京書籍
2006
等
著者
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学校
ン
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8
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観
ABC News “Mom Blogger Has Son Sign 18-point Agreement for
iPhone” http://abcnews.go.com/GMA/video/mom-blogger-son-sign-18-point-agreement-iphone-18094157
9
2013.1.13
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TBS
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2013.11.30
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7
い
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尾木直樹
東山紀之出演
等
10
iRules: What Every Tech-Healthy Family Needs to Know about Selfies, Sexting, Gaming, and Growing
up
11
映像
観
https://www.youtube.com/watch?v=b-HrIblY3bI
12
長谷川元洋
大嶽遉哉
大谷定
尚
(2008)
い
対
教師
対応
教育的
法的問題
解明
課題
検討―あ
公立中学校
事例
手
情報
ワ
第
7
巻
商事法務
.104-113
う
問題
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全国的
知
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愛知
教委
2009
作成
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14修者
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総合教育
ン
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2011
-2013
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教育委員会
成
25
緊急
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編
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長
2013
い
定 氏
屋大学大学院教育発遉科学研究科博士課程後期課程
修了
2012
博士
教育学
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会
美保氏
定
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美保氏
京都
女子大学人間文
学部人間文
学科
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定 奈良女子大卒
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屋大学大学院教育発遉科学研究科博士課程前期課程
後期課程
修了
2012
博士
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大谷尚
定
大谷尚
本学教育発遉科学研究科教授
副研究科長
2010
2012
教育学部附属中
高等学校校長
兼務
定
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研究
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問題
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早期
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究対象
15ン
長谷川氏
協
論文
執筆
定
屋
愛知
内外
学校
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ン
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応え
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問題
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講演
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-
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学部
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ワ
.
第
6
巻
.
商事法務
.121-133.
定
長谷川元洋
大谷定
尚
2005
学校
児童
生
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扱い
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問題
教員
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調査
手掛
情報
ワ
定
第
4
巻第
2
情報
ワ
法学会
34-48
13
http://www.manabi.pref.aichi.jp/center/moral/leaflet1.pdf
14http://www.pref.aichi.jp/0000069200.html
15
大谷定
尚
(1997)
ン
学校教育
木馬
教育利用
学校文
学習評価
研究
29. 42-49
定
大谷定
尚
(1998)
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教育利用
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係者
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屋大学教育学部紀要
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教育学
-(1) 99-112
WHO IS JANELL
＝名
屋大学＝
愛知学長懇
会
大学生
ン
開催日
月
日
土
会
場
名
屋大学
東山キャン
災害
持
可能性
～地域協働
減災
ネサン
～
概
要
近い将来
発生
危惧
南海
フ
大地震
東海～西日本
広域
甚大
被害
け
測
い
高校生
大学生
世代
確実
経験
国難
言うべ
大災害
立ち向
う
日本社会
将来
向け
持
いく
避け
い課題
い
回
ン
高校生
大学生
加え
市民
自治体
企業
研究者
立場
防災
減災
持ち寄
活発
組
自慢
あい
意
見
戦わ
災害
強い人
生活
社会
あ
方
考え
い
最後
全体
会合
世代や立場
超え
協働
大
確認
的
防災活動
決意
固
防
災
減災活動
前向
捉え
日常的
協働
活性化
地域
新
活力
生
出
減災
ネッサン
いうべ
地域社会
新
い展開
目指
容
個別会合
若者
考え
未来
防災
減災社会
野依記念学術交流館
階
高校生
大学生
ESD
い
発表
あいち
ESD
大学生
ワ
市民
自慢
防災
減災
減災館
階
階
企業人大集合
!!
防災
減災
総合館
ES
会議室
自治体発
!!
地域協働
環境総合館
チャ
ホ
研究者
考え
魅
減災
ち
く
ン
ン
豊田講堂ホワ
全体会合
豊田講堂
司会
磯谷
祐
氏
濵
総長挨拶
基調講演
減災
組
地域協働
あ
方
講師
室﨑
益輝
公益
団法人
う
震災記念
21
世紀研究機構副理事長
休
憩
あいち
大学生
ワ
賞者
発表会及
表彰式
セッ
ョン
地域協働
減災
ネサン
各会合
代表者
コ
ン
タ
濵
道
総長
ネ
市民
企業人
研究者
行政
各代表
フ
タ
福和伸夫
教授
体験
参加型
減災館体験
減災館
減災
？減災館
見
う
規
模
名
主催
愛知学長懇
会
開催大学
名
屋大学
共催
一般社団法人国立大学協会
協力
愛知県
愛知県教育委員会
名
屋市
名
屋市都市センタ
問い合わ
先
名
屋大学総務部総務課
0 5 2 - 7 4 7 - 6 5 8 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 4 4 - 2 5 0 5
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
n is h i@lan g.n a go y a - u .ac .jp
K A K E N H I 0 5 2 - 7 8 9 - 3 5 3 2
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 4 7 - 6 5 7 7
0 5 2 - 7 8 8 - 6 0 5 6
0 5 2 - 7 8 9 - 2 0 4 6
K A K E N H I 0 5 2 - 7 8 9 - 5 1 6 3
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 6 8 6
s u gim u r a@la n g.n ago y a- u .a c .jp
w .s h in o d a@a p c h e m .n ago y a- u .a c .jp
y s u giy a@ge n e .n a go y a - u .ac .jp
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 5
k y o d o - s a n k a k u @ad m .n a go y a - u .ac .jp
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
T EF S 2 0 1 4
0 5 2 - 7 8 9 - 4 4 3 9
0 5 2 - 7 8 9 - 3 2 3 2
0 5 2 - 7 4 4 - 2 0 2 8
0 5 2 - 7 8 9 - 2 5 7 9
K A K E N H I h s aw a d a @b io .n ago y a- u .a c .jp
0 5 2 - 7 8 9 - 5 9 6 9
0 5 2 - 7 8 8 - 6 0 7 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 3 8 5
0 5 2 - 7 8 9 - 5 9 6 9
K A K E N H I 3 d p@m o r i.m .is .n a go y a - u .a c .jp
0 5 2 - 7 8 9 - 2 6 8 0
0 5 2 - 7 8 9 - 2 6 8 0
0 5 2 - 7 8 9 - 4 3 6 8
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 3 9 6 2
0 5 6 1 - 3 7 - 0 2 0 0
0 5 2 - 7 4 7 - 6 5 5 8
