• 検索結果がありません。

情報処理実習(工基3)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "情報処理実習(工基3)"

Copied!
11
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

情報(実習)(体育4班)

第4回 ホームページ篇

今週は、皆さんにホームページを作って頂きます。ホームページ作成を通じて、様々な情報を発 信したり、受信したりする方法のひとつとなることを目指します。

0 はじめに

はじめに、筑波大学のホームページ(HP と略)を見てみましょう。デスクトップ上にある「Internet Explorer」のアイコンをダブルクリックして起動してください。「筑波大学 教育用計算機システ ム」の HP が現れます。このページの左側の「関連サイト」の中の「筑波大学ホームページ」の部 分をクリックしてみてください。筑波大学の HP へジャンプします。 この時、画面上方にある「アドレス」の部分を見てください。「http://www.tsukuba.ac.jp」と 書かれています。これが URL といって、Web 上の住所に当たるものです。 次に、メニュー「表示」の中の「ソース」を選択してみてください。なにやらたくさんの文字や 記号が現れましたが、これが今見た HP 画面を書き表したソースです。これは、HTML というコンピ ュータ言語で書かれています。ですから、皆さんも自分の HP を作成するためには、この HTML 言語 で内容を書かないといけないわけです。

1 インターネットを利用するには何が必要か?

(1)コンピュータが必要

その中に、Web ブラウザ と呼ばれるソフトが必要。(我々は「Internet Explorer」という ソフトを使っている。世の中にはこれ以外にも多くのブラウザがある。) →ブラウザとは何をするためのソフトか (2)そのコンピュータがネットワークに繋がっていなければならない。 そもそもインターネット(Internet)という言葉は、インター(Inter)とネット(Net)が くっついてできています。ネットというのはネットワーク(Network)のことで、コンピュー タ同士が電気的にケーブルで繋がっている状態を指します。「インター」は、インターナシ ョナル(International)というときのインターで、「~と~との間、~と~とを含んで」と いう意味です。つまり、インターネットとは、世界各地のコンピュータのネットワーク同士 を(Inter)さらに結んだネットワークということで、基本的に世界中の総てのコンピュータ が繋がっている状態を指します。コンピュータ同士が繋がっていることで、お互いにファイ ルをやり取りすることが可能になりました。 (3)Web ブラウザを起動して、URL で得たい情報を指定する。

(2)

サーバとクライアント ・URL によるリクエストを受信したサーバコンピュータは、自分の保存しているファイルの中から 指定されたファイルを取り出し、クライアントコンピュータに配信する。 ・なぜ「http://www.tsukuba.ac.jp」といった URL でサーバにアクセスできるのか? ・コンピュータ同士が通信する際には プロトコル と呼ばれる通信手段を決定し、お互いに同じプ ロトコルを使わなくてはならない。これは、人間同士が会話するときに、同じ言語を使うのと類 似している。インターネット上では TCP/IP というプロトコルを利用する。 ・TCP/IP では、ネットワーク上の各コンピュータに固有の IP アドレスと呼ばれる 32bit(4bytes) の識別子を割り当てる。TCP/IP を使った通信では、相手の IP アドレスを指定することで、間違 った相手に届かないようにしています。 ・インターネットにアクセスできるということは、皆さんのコンピュータにも必ず IP アドレスが 割り当てられているわけです。 ・しかし、IP アドレスは URL のどこにも書かれていない? →ホスト名とドメイン名を、IP アドレスに変換するための一覧表を管理しているところがありま す。

2 Web サーバの利用申請

・あなたが作成した HP を公開するために必要な、Web サーバ利用申請をまず最初に行います。こ の申請がなされていないと、HP を作成・公開することができません。

Web サーバ利用申請の手順

(1)全学計算機システムの HP の左端のメニューの「各種設定・確認」から、「Web ページ・CGI の公開」を選択してクリック。 (2)「Web コンテンツの公開申請」をクリックして、ユーザ名とパスワードを入力する。 (3)そこに表示された「筑波大学におけるウェブ公開ガイドライン」をよく読んで、「同意する」 にチェックをする。

Index.html

URL

クライアントコンピュータ サーバコンピュータ

(3)

(4)「Web サーバの利用を申請します」をチェックして、「上記の通り申請します」をクリック。 (5)これで申請は完了です。

3 Word によるホームページの作成

WWW 上の Web ページは、HTML (Hyper Text Markup Language) という言語で記述されています。 しかしこの言語の使い方を覚えるのは時間がかかりますので、ここではすでに習ったワープロ Word を使って Web ページを作る方法を説明します。ワープロ Word には、文書を HTML の体裁に 自動的に変換してくれる機能がついているので、これを使おうと言う訳です。 どういった内容のホームページにするかは、皆さんに考えていただくとして、まずはホームペー ジをともかく作成して、ブラウザで眺めてみましょう。その後で、皆さん独自のホームページに仕 上げて下さい。

4 Web ページファイルの作成

ホームページ作成の手順

(1) Word を起動する。→ Word のアイコンをクリックする。 (2) ファイルの新規作成。 → メニューバーの「ファイル」をクリックする。 → その中の「新規作成」をクリックする。 (3) この画面上で、ホームページの最初の画面を作成する。まずは、 ○○○○のホームページ 所属:筑波大学 ・自己紹介のページ ・趣味のページ という内容のみの画面を作ってみて下さい。 (4) このファイルを保存します。今あなたが作った画面をあなたのホームページの最初のページ として、他の人が閲覧できるようにするには、このファイルをディレクトリ WWW に保存する必 要があります。

(4)

→メニューバー「ファイル」中の「Web ページとして保存」をクリックする。 →「保存先:」に「\\DISC01\HOME の s15*****(Z:)」を選びます。 →さらにその中の「www」を選んで「開く」をクリックします。 →ここには「local_only」というフォルダーがあります。このフォルダーを開き、ここに保存 します。 この「local_only」というフォルダーの中に、ホームページに必要なファイルを保存すると、この 授業で作成した各自のホームページは、筑波大学の中だけから見る事が出来る HP となります。個 人情報を保護する、という観点から、このような措置をとりました。 →「ファイル名」にこのファイルの名前を入力しますが、 ファイル名は「index.html」 として下さい。 →「ファイルの種類」が「Web ページ」となっていることを確認します。 →右下の「保存」ボタンを押すと保存が完了します。 (5) これで世界中のどこからでもあなたのHPが閲覧可能となりました。 注意!!(その1) 「\\DISC01\HOME の s15*****(Z:)」というディレクトリは、サーバコンピュータ上にある各自の ホームディレクトリで、あなたしかアクセスできません。 注意!!(その2) 筑波大学の教育用コンピュータシステムでは、ホームペー ジのスタートファイルの名前は、 「index.html」とする約束になっています。 注意!!(その3) URL には全角文字は使えないので、すべて英数半角文字を使用して下さい。 URL は、「Uniform Resource Locator」の略です。

http は、「hypertext transfer protocol」の略です。 www は、「world wide web」の略です。

4 ブラウザで自分のホームページを閲覧してみる

作成したホームページがまちがいなくできているか、ブラウザで確認してみましょう。

ホームページの確認

(5)

(2) 「教育用計算機システム」のページが表示されているのを確認する。 (3) アドレス欄の「http://www.u.tsukuba.ac.jp/ 」の後に、 「 ~s15*****/local_only/index.html 」と入力する。 s15***** の部分には、各自の学籍番号が入ります。 (4) 「return」キーを押すと、あなたのHPが表示されます。 注意!!(その4) 各自の学籍番号の前に入力する「~」は、「チルダー」と呼びます。キーボードから入力するにはど うするか、皆さんで探して下さい。

5 HTML によるホームページの作成(簡単に)

この授業では、Word を使ってホームページを作成しますが、本来は HTML という言語で HP は書 かれています。しかし短い時間でこの HTML 言語を習得してホームページを作成することは困 難ですので、授業では行いません。ですが、一部でも実感していただくために、簡単な例を使 って、HTML 言語でのホームページ製作を体験してみましょう。 (1)ホームページは、HTML という言語で書かれている。 →よって、そのファイルは「index.html」という名前になっている。 (2)タグというものを使って書く。 タグは、 <Tag>・・・</Tag> という組み合わせで書く命令で、「・・・」の部分にそ の内容を書く。 (3)例として、以下のものを書いてみよう。 ① メモ帳を起動する。 「スタートボタン」→「すべてのプログラム」→「アクセサリー」→「ワードバッド」 ② 以下の例を入力する。(裏のページ) ③ そのファイルを保存する。 ファイル名は「index-100.html」 ファイルの種類は「すべてのファイル」 保存場所は、index.html と同じ「WWW」フォルダ ④ ブラウザを起動して、このページを見てみる。 (4)よく使われるタグ ・<HTML> </HTML> HTML で書いた部分の最初と最後 ・<HEAD> </HEAD> ヘッダー部分 ・<BODY> </BODY> 本体部分

(6)

・<BODY BGCOLOR=”xxx”> </BODY> 背景に色をつける。xxxは色の指定 ・<BR> 改行

・<DIV ALIGN=”xxx”> </DIV> 文章の表示位置の指定 ・<FONT SIZE=”n”> </FONT> フォントの大きさの指定 ・<B> </B> 文字の装飾 B は太字 もちろんこの他にたくさんありますが、それに関しては、各自色々な HP を探して調べてみ てください。また、書店でも関連した参考書がたくさんあります。

<HTML>

<HEAD>

<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=Shift_JIS">

<TITLE>HTML を使ったホームページ</TITLE>

</HEAD>

<BODY BGCOLOR="yellow">

このホームページは、<BR><BR>

<B>

<FONT SIZE="5">

<DIV ALIGN="center">

HTML 言語で<BR><BR>

</DIV>

</FONT>

</B>

書かれています。<BR>

</BODY>

</HTML>

(7)

6 ハイパーリンクの設定と背景の設定

ハイパーリンク(単にリンクとも言う)が設定された文字列や図形をクリックすると、関連するペ ージに移動することができます。さきほど作ったあなたのHPの中の、「筑波大学」という部分に ハイパーリンクを設定して、そこをクリックすると、筑波大学のHPへジャンプするように設定し てみましょう。

ハイパーリンクの設定方法

(1) 先ほど作った「index.html」というファイルを再度 Word で開く。 (2) 「筑波大学」の部分をドラッグして選択する。 (3) ツールバーの「挿入」をクリックする。 (4) 表示されたメニューの中の「ハイパーリンク」を選択する。 (5) すると「ハイパーリンクの挿入」ダイアログボックスが表示される。 (6) この中の「ファイル名または Web ページ名」の欄に筑波大学HPの URL 「http://www.tsukuba.ac.jp」を入力し「OK」をクリックする。 (7) これでハイパーリンクの設定は完了。「筑波大学」の文字列部分の色が変わり下線が引かれる。 (8) リンク元の文字列や、リンク先の URL を訂正したり、リンクを取消したりする場合も同様に行 います。 リンク元の変更 → 「表示文字列:」の入力欄で変更する。 リンク先の変更 → 「ファイル名または Web ページ名」の URL を変更。 リンクの解除 → 「リンクの解除」ボタンをクリックする。 (9) 「上書き保存」しておくのを、忘れないこと。 (10) ブラウザ画面に戻り、「最新の画面に更新」ボタンをクリックする。 (11) 画面上の「筑波大学」の部分をクリックし、筑波大学のHPにジャンプすることを確認する。 注意!!(その5) 自分のホームページを「お気に入り」に登録しておこう。

背景の設定

(1) ツールバーの「書式(O)」をクリックする。 (2) 表示されたドロップダウンメニューの中の「背景(K)」にマウスカーソルを合わせると、背景 の色を選択するメニューが表示される。 (3) その中から好きな色を選ぶ。 では次に、より具体的に編集する作業にとりかかりましょう。

(8)

7 ホームページの内容を考える

・ここで作成するホームページは、各人が「自己紹介をするホームページ」とします。 ・中身には 自分自身の紹介 出身地の紹介 友人の紹介 趣味の紹介 などが適当でしょうか。 ・皆さんが思う通りに作って頂いてかまいませんが、情報発信の際のルールとマナーを守って下さ い。 ・皆さんが作ったホームページは、そこに書き込んだ内容が瞬時に世界中に向かって発信されるわ けです。従って、もしルール違反やマナーの欠如があれば、瞬時に法令に違反してしまう可能性 を秘めています。情報の発信が容易であるということは、犯罪をおかす(あるいは犯罪に巻き込 まれる)ことも同じように容易であるということです。

8 ホームページの構成を考える(

「構造化」のすすめ)

・ ホームページは上手に構造化されていると、とても見やすくなります。 ・ 例えば、この授業のページを見て下さい。毎週の授業の一覧のページがはじめにあり、各回の 授業の詳細な内容はその下部の画面に書かれている形になっています。これすべてを、ただ1つ の画面に盛り込むと、非常にみづらい画面となってしまいます。 ・ そこでHPの内部構造を、はじめに考えておいて下さい。 ・ 構造化をする際に、いま勉強した、「リンクを貼る」という方法を使ってください。つまり、自 分のHPの中から、別の自分のファイルへジャンプするように設定するわけです。

構造化の方法

(1) Word を起動して、新しいファイルを準備する。 (2) 画面に、「自己紹介のページ」と書く。 (3) このファイルを、「index.html」の場合と同様に、「Web ページとして保存」する。 ファイルの名前は、「intro.html」とする。 保存場所は同じく、「WWW」のフォルダの中の「local_only」フォルダー内とする。 (4) つぎに、「index.html」ファイルを開き、「自己紹介のページ」という文字列にハイパーリンク を設定します。 (5) その時の「ファイル名または Web ページ名」には、「intro.html」と入力します。 (6) 「index.html」ファイルを「上書き保存」します。 (7) ブラウザを起動させて、自己紹介のページにリンクされているか確認します。

(9)

実習しよう

もう一つ残っている、「趣味のページ」に関しても、「自己紹介のページ」と同様に作成して、 「index.html」からリンクを貼って下さい。

挑戦しよう

HPの構造が複雑化してきて、自分のいる場所がわからなくなった場合には、最初のページに戻る 必要が生じます。そういう場合にはどうすればよいでしょうか? 最初のページに簡単に戻るため の方法を考えて下さい。

9 今週の課題について

課題 5

今週の課題は、この自己紹介のホームページを作成し完成させることです。 但し必要な条件としては、以下の3点を満たして下さい。 ・画面が3面以上あること。(構造化されていること。) ・最低1つは画像がはいっていること。(文章だけでないこと) ・自分のページ以外に最低一箇所のリンクを貼ること。 各自、おもしろくて、かつ訪れた人の心に残るホームページを作ってみて下さい。 完成した人は、その旨を講師あてに、URL を書き添えて、電子メールでお知らせ下さい。

(10)

HPの作成(その1)

(1)Word を使って画面を作る (2)Web ページとして保存する

○○○ の H P

・所属:筑波大学

・自己紹介のページ

・趣味のページ

WWW

index.html

local_only

自己紹介のページ

intro.html

趣味のページ

hobby.html

(11)

HPの作成(その2)

(3)作ったHPをブラウザで見る。

http://www.u.tsukuba.ac.jp/~s14xxxxx/index.html

○○○ の HP 筑波大学 の HP

・所属:筑波大学

・自己紹介のページ

・趣味のページ

http://www.tsukuba.ac.jp/

趣味のページ

自己紹介のページ

http://www.u.tsukuba.ac.jp/~s16xxxxx/hobby.html

http://www.u.tsukuba.ac.jp/~s16xxxxx/intro.html

参照

関連したドキュメント

つまり、p 型の語が p 型の語を修飾するという関係になっている。しかし、p 型の語同士の Merge

高さについてお伺いしたいのですけれども、4 ページ、5 ページ、6 ページのあたりの記 述ですが、まず 4 ページ、5

自然言語というのは、生得 な文法 があるということです。 生まれつき に、人 に わっている 力を って乳幼児が獲得できる言語だという え です。 語の それ自 も、 から

□ ゼミに関することですが、ゼ ミシンポの説明ではプレゼ ンの練習を主にするとのこ とで、教授もプレゼンの練習

・私は小さい頃は人見知りの激しい子どもでした。しかし、当時の担任の先生が遊びを

基準の電力は,原則として次のいずれかを基準として各時間帯別

自分ではおかしいと思って も、「自分の体は汚れてい るのではないか」「ひどい ことを周りの人にしたので

では恥ずかしいよね ︒﹂と伝えました ︒そうする と彼も ﹁恥ずかしいです ︒﹂と言うのです