日本語日本事情学習科目 Japanese Studies Program 授業概要 Curriculum Framework 平成 28 年度 2016 宮崎大学語学教育センター国際連携センター Language Education Center & Center for Internation

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1

日本語・日本事情学習科目

Japanese Studies Program

授業概要

Curriculum Framework

平成 28 年度

2016

宮崎大学

語学教育センター、国際連携センター

Language Education Center

& Center for International Relations

University of Miyazaki

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2

初級

A：前期：第 1 学期 4-6 月、第 2 学期 6-8 月

B：後期：第 3 学期 10-11 月、第 4 学期 12-2 月

日本語未習者、また、ひらがな、カタカナ、漢字が読めない学習者が対象のコース。授業時間は９

０時間前後になるが、自己学習も同じ程度時間をかけ、読み書きにも時間を使えば、総括的な日本

語野学習時間は１５０時間以上となり、一般的な初級レベル、いわゆる、日本語能力検定試験Ｎ５

レベルに合格できる学習時間である。

全初級日本語コース終了後には、

 漢字 120 程度理解ができる

 挨拶、自己紹介、週末の過ごし方、現在・過去の比較ができる

 肯定・否定の使い方もわかる

 短い文ではあるが、自分の言いたいことが言える

 自分の気持ちなども表現できる

 基本的な初級文法事項の理解と利用が可能

 簡単な日常会話もできるようになる。

＜開講科目＞

初級日本語

I A/B 1-4 週

初級日本語

II A/B 5-8 週

初級日本語

III A/B 9-12 週

初級日本語

IV A/B 13-16 週

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Elementary Courses

A: Semester 1: Term 1 Apr - Jun, Term 2 Jun - Aug

B: Semester 2: Term 3 Oct - Nov, Term 4 Dec - Feb

This course is designed for students who have never studied Japanese, or cannot read

Hiragana, Katakana or Chinese Character (kanji). Total learning hours will be approximately

90 hours in this course, however, if you spend more time for self-learning after the classes and

focusing on reading and writing, student’s learning hours will increase to 150 hours or so. This

is the required Japanese study which will enable students to reach a beginner’s level, or to

pass the test called the Japanese Language Proficiency Test (JLPT) N5 level.

After the completion of this course, students will be able to:

 Understand approximately 120 Chinese Characters (Kanji)

 Greeting, self-introduction, describing how to spend one’s weekend, compare the present

and past

 Understand the sentence usage of negative and affirmative

 Convey the things that the speaker desires to do in a short sentence

 Express one’s feeling

 Understand and use basic elementary grammar

 Communicate with others using daily conversation

<Course Open>

Elementary Japanese I A/B Week 1 to 4

Elementary Japanese II A/B Week 5 to 8

Elementary Japanese III A/B Week 9 to 12

Elementary Japanese IV A/B Week 13 to 16

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初級日本語

I A/B 1-4 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初級日本語I-A/B 担当教官満石貴美子（研究室番号）単位数 2 単位開講日月-木 8:40-10:10 開講の有無 ○ 授業概要日本語未習者を対象とし、日本語の「読み、書き」ができない学生を指導し、サバイバル日本語（はかせ１）、生活日本語、会話、表現、フレーズを学び、順次、ひらがなも導入する。基本的な日本語の疑問文、過去形なども理解できるようになる。授業計画 1 オリエンテーション、はかせ1 自己紹介、名詞文、数字 1-10 9 はかせ５時間２ 2 はかせ１、２電話番号、出身地、国名、専門 10 はかせ６曜日、今日、昨日、明日 3 はかせ２数字11-100、値段、買い物 11 はかせ６基本動詞（過去形）、どこ、だれ 4 はかせ３これ、それ、あれ、どれ、名詞否定文 12 はかせ７月日、誕生日 5 はかせ３食事注文、買い物２ 13 はかせ７招待、勧誘 6 はかせ４基本動詞（現在形） 14 はかせ８位置関係１（いる、ある） 7 はかせ４基本動詞（現在形） 15 はかせ９存在（位置関係２）（いる、ある） 8 はかせ５時間１ 16 学期末試験達成目標学習した文法項目を、会話の中でも使えるようになり、ひらがなも読めるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材

[教科書] はかせ１ Basic Japanese for students [著者 ] 山﨑佳子、土井みつる

[出版社] スリーエーネットワーク

関連する授業科目初級日本語I, II, III, IV

履修上の注意教科書は各自用意すること

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Elementary Japanese I A/B Week 1 to 4

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Elementary Japanese I A/B

Lecturer Kimiko MITSUISHI Office number

Credit num. 2 Classes Mon-Thu 8:40-10:10 Offers or Not Offer

Course outline

Learning to read and write Japanese for those who have never studied Japanese, and also learn “survival Japanese” such as for use in daily life, conversation, expression and phrase. Hiragana reading and writing will be introduced. Students are able to understand basic Japanese question sentences and past tense.

Syllabus

1 Orientation, Hakase1 Introduction, noun

sentence, numbers 1-10 9 Hakase5 time expression 2 2 Hakase1,2 phone number, nationality, your

major 10 Hakase6 days, today, yesterday, tomorrow 3

Hakase2 numbers 11-100、price, shopping 11 Hakase6 basic verbs (past tense), where and who

4 Hakase3 this and that, what, noun negative 12 Hakase7 months and dates, birthday 5 Hakase3 order at the restaurant, shopping 2 13 Hakase7 invitation,

6 Hakase4 basic verbs (present tense) 14 Hakase8 location 1

7 Hakase4 basic verbs (present tense) 15 Hakase9 existence (location 2) 8 Hakase5 time expression 1 16 End of term test (Final exam)

Goals

Students will be able to read and write hiragana, and students will also be able to use grammar in conversation.

Grading

Assignments, small tests（40%）、Final exam（60%）

Textbook

[title] Hakase1 Basic Japanese for students [Author] Y. Yamazaki, M. Doi

[Publisher] 3A Network

Related course Elementary Japanese I, II, III, IV Note Bring your own textbook

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6

初級日本語

II A/B 5-8 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初級日本語II-A/B 担当教官満石貴美子（研究室番号）単位数 2 単位開講日月-木 8:40-10:10 開講の有無 ○ 授業概要日本語I もしくは、サバイバル日本語既修者、ひらがなの読める学習者を対象とし、順次、カタカナ、漢字教育も導入する。基本的な文型も理解し、会話力も養う実力をつける。カタカナ語の練習も行い、ひらがな・カタカナの読み書きができるレベルになるとともに、各クラスで４技能の演習も行い、読める、話せることを目指す。授業計画 1 はかせ１０移動動詞プラス動詞 9 はかせ１４形容動詞文１「好き、嫌い、上手、下手」 2 はかせ１０授受表現 10 はかせ１４形容動詞文２「好き、嫌い、上手、下手」 3 はかせ１１形容詞１（現在形） 11 はかせ１４程度の副詞 4 はかせ１１名詞修飾 12 はかせ１５比較文１（～より…） 5 はかせ１２形容詞２（過去形） 13 はかせ１５比較文２（一番…） 6 はかせ１２形容詞３（過去形） 14 みんなの日本語Ⅰ １１課助数詞１ 7 はかせ１３意思、願望（ほしい） 15 みんなの日本語Ⅰ １１課助数詞２ 8 はかせ１３意思、願望（～たい） 16 学期末試験達成目標学習した文法項目を、会話のみならず、文章中でも理解（読み書き）できることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材

[教科書] はかせ１ Basic Japanese for students みんなの日本語初級Ⅰ 本冊

[著者 ] 山﨑佳子、土井みつるスリーエーネットワーク

[出版社] スリーエーネットワークスリーエーネットワーク

関連する授業科目初級日本語I, II, III, IV

履修上の注意教科書は各自用意すること

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7

Elementary Japanese II A/B Week 5-8

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Elementary Japanese II A/B

Course outline

This course is aimed at students who studied Elementary Japanese I, or learnt survival Japanese previously and are able to read Hiragana. You will learn Katakana and Kanji (Chinese Characters) gradually and practice basic grammar sentences, and conversational skills as well. Katakana will be focused on, and you will be able to read and write both Hiragana and Katakana, as well as learning the 4 skills (read, write, speak and listen) .

Syllabus

1 Hakase10 motion verbs 9 Hakase14 na-adjectives; like/dislike, good/bad at 2 Hakase10 giving and receiving 10 Hakase14 na-adjectives 2, like/dislike, goo/bad at 3 Hakase11 adjectives (present tense) 11 Hakase14 adverb (degree)

4 Hakase11 noun modifier 12 Hakase15 comparison (more than ) 5 Hakase12 adjectives (past tense 1) 13 Hakase15 comparison (the best/most) 6 Hakase12 adjectives (past tense 2) 14 Minna no Nihon-go I L11 counters 1 7 Hakase13 intention, desire (want ) 15 Minna no Nihon-go I L11 counters 2 8 Hakase13 intention, wish (want to do) 16 End of term test (Final exam)

Goal

Students will be able to use all grammar that is learnt in the course, and can understand usage not only in reading but also in conversation.

Grading

Textbooks

[title] Hakase1 Basic Japanese for students Minna no Nihon-go I [Author] Y. Yamazaki, M. Doi 3A Network

[Publisher] 3A Network 3A Network

Related course Elementary Japanese I, II, III, IV Note Bring your own textbooks

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初級日本語

III A/B 9-12 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初級日本語III-A/B 担当教官満石貴美子（研究室番号）単位数 2 単位開講日月-木 8:40-10:10 開講の有無 ○ 授業概要さまざまな動詞の形を理解し、依頼、命令、禁止表現なども理解できるようになり、漢字も日本語能力試験Ｎ５合格を目指し、60 字程度導入する。文型のみならず、４技能習得へ向け、実習かつアクティブな学習者のための日本語を目指します。簡単な作文やスピーチもできるようになる。授業計画 1 みんなの日本語Ⅰ １４課動詞・分類 9 みんなの日本語１１７課否定文依頼 2 みんなの日本語Ⅰ １４課動詞・依頼 10 みんなの日本語１１７課規則、選択 3 みんなの日本語Ⅰ １４課動詞・依頼 11 みんなの日本語１１８課動詞辞書形 4 みんなの日本語Ⅰ １４課動詞・進行形 12 みんなの日本語１１８課可能表現 5 みんなの日本語Ⅰ １５課許可、禁止 13 みんなの日本語１１９課動詞普通形過去表現 6 みんなの日本語Ⅰ １５課許可、禁止 14 みんなの日本語１１９課経験、代表的行為 7 みんなの日本語１１６課動作継起 15 みんなの日本語１１９課動詞変化、復習 8 みんなの日本語１１６課動作継起 16 学期末試験達成目標日本語の動詞の様々な形を学び、より高度な文型理解、会話力を身に着けることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅰ 本冊 [著者 ] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目初級日本語I, II, III, IV 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー

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Elementary Japanese III A/B Week 9-12

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Elementary Japanese III A/B

Course outline

Students will learn various verb forms, and will be able to use requests, orders, and prohibition expressions. 60 kanji will be introduced to assist in passing the JLPT N5. Not only grammatical forms will be learnt, but also the 4 skills will be taught via active learning. Students will be able to write a brief composition and speech.

Syllabus

1 Minna no Nihon-go I L14 verb, categorise 9 Minna no Nihon-go I L17 negative request

2 Minna no Nihon-go I L14 verb, request 10 Minna no Nihon-go I L17 rules, choice 3 Minna no Nihon-go I L14 verb, request 11 Minna no Nihon-go I L18 verb-dic. 4 Minna no Nihon-go I L14 verb, ~ ing 12 Minna no Nihon-go I L18 potential verb 5 Minna no Nihon-go I L15 permission,

prohibition

13 Minna no Nihon-go I L19 plain past verb

6 Minna no Nihon-go I L15 permission, prohibition

14 Minna no Nihon-go I L19 experiences

7 Minna no Nihon-go I L16 continuous action 15 Minna no Nihon-go I L19 verb forms 8 Minna no Nihon-go I L16 continuous action 16 End of term test (Final exam)

Goal

Students are able to use/understand various verb forms, and learn higher grammatical forms to enable broader communication skills.

Grading

Textbooks

[title] Minna no Nihon-go I [Author] 3A Network

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10

初級日本語

IV A/B 13-16 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初級日本語IV-A/B 担当教官満石貴美子（研究室番号）単位数 2 単位開講日月-木 8:40-10:10 開講の有無 ○ 授業概要初級日本語最後のレベルであり、日本語基礎文型Ⅰを全て理解するレベル。また、日本語能力試験Ｎ５合格に向けた語彙、文型、漢字60 字程度を学び、かつ、会話力、自然な日本語が話せるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 みんなの日本語１２０課普通体 9 みんなの日本語１２３課物の使い方 2 みんなの日本語１２０課普通体 10 みんなの日本語１２３課道順 3 みんなの日本語１２０課普通体 11 みんなの日本語１２４課授受表現 4 みんなの日本語１２１課意見、感想 12 みんなの日本語１２４課授受表現 5 みんなの日本語１２１課予想、伝言 13 みんなの日本語１２５課仮定条件 6 みんなの日本語１２２課名詞修飾 14 みんなの日本語１２５課仮定条件 7 みんなの日本語１２２課名詞修飾 15 総まとめ、復習 8 みんなの日本語１２２課名詞修飾 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、かつ、自然な日本語を使えるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅰ 本冊 [著者 ] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目初級日本語I, II, III, IV 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー

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Elementary Japanese IV A/B week 13-16

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Elementary Japanese IV A/B

Course outline

The final stage of elementary Japanese level, so all basic elementary grammar will be introduced. To be able to pass JLPT N5, students will learn vocabulary, grammar and 60 kanji characters. In addition, student’s learning will also focus on acquiring natural Japanese and enhancing communication.

Syllabus

1 Minna no Nihon-go L20 Plain form 9 Minna no Nihon-go L23 how to use objects 2 Minna no Nihon-go L20 Plain form 10 Minna no Nihon-go L23 directions

3 Minna no Nihon-go L20 Plain form 11 Minna no Nihon-go L24 giving and receiving 4 Minna no Nihon-go L21 opinion, feeling 12 Minna no Nihon-go L24 giving and receiving 5 Minna no Nihon-go L21 guess, message 13 Minna no Nihon-go L25 condition (if)

6 Minna no Nihon-go L22 noun modification

14 Minna no Nihon-go L25 condition (if)

15 Round up, revision

16 End of term test (Final exam)

Goal

Students are able to use all grammar taught in the classes, and are able to use natural Japanese.

Grading

Textbooks

[title] Minna no Nihon-go I [Author] 3A Network

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初中級

A：前期：第 1 学期 4-6 月、第 2 学期 6-8 月

B：後期：第 3 学期 10-11 月、第 4 学期 12-2 月

初中級とは、日本語学習３００時間程度終了した学習者であり、日本語能力試験Ｎ４合格レベルの

時間数をさす。会話のみならず、読み書きにも重点を置き、かつ、スムーズなコミュニケーション

を図れるよう指導し、日常会話が行えるレベル到達を目指す。初中級日本語全コースを終了後には、

 自分の意思を相手に伝えることができる

 日常生活の範疇でトピックついて理解できる

 日常生活の範疇で情報提供などもできる

 わからないことなどについても自ら尋ねたり、質問することも可能になる

 ひらがな、カタカナ、漢字 300 字程度理解できる

＜開講科目＞

初中級日本語

I A/B 1-4 週

初中級日本語

II A/B 5-8 週

初中級日本語

III A/B 9-12 週

初中級日本語

IV A/B 13-16 週

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Pre-Intermediate Courses

A: Semester 1: Term 1 Apr - Jun, Term 2 Jun - Aug

B: Semester 2: Term 3 Oct - Nov, Term 4 Dec - Feb

In Pre-Intermediate courses the students have studied approximately 300 hours of Japanese,

and have the equivalent knowledge of Japanese Language Proficiency Test (JLPT) N4. This

course offers not only conversation but also reading and writing, so that students are able to

communicate smoothly with Japanese people in daily conversation. After the completion of

this course, students are able to:

 Convey thoughts and intentions to others

 Understand the topics in limited daily life situations

 Offer information in a limited daily life situation

 Ask questions if don’t know or understand meaning

 Understand Hiragana, Katakana and approximately 300 Chinese Characters (kanji)

<Course Open>

Pre-Intermediate Japanese I A/B Week 1 to 4

Pre-Intermediate Japanese II A/B Week 5 to 8

Pre-Intermediate Japanese III A/B Week 9 to 12

Pre-Intermediate Japanese IV A/B Week 13 to 16

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初中級日本語

I A/B 1-4 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初中級日本語I-A/B 担当教官満石貴美子、杉村佳彦（研究室番号）教育学部L324 単位数 2 単位開講日月-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要初中級日本語最初のレベルであり、より高度な日本語基礎文型Ⅱを理解するレベル。日本語能力試験Ｎ４合格に向けた語彙、文型、漢字50 字程度を学び、かつ、会話力、自然な日本語が話せるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 みんなの日本語２２６課状況理由説明 9 みんなの日本語２２８課理由～し 2 みんなの日本語２２６課丁寧な依頼 10 みんなの日本語２２９課自動詞（状態） 3 みんなの日本語２２６課助言、指示 11 みんなの日本語２２９課行為の完了 4 みんなの日本語２２７課可能形 12 みんなの日本語２２９課残念、遺憾 5 みんなの日本語２２７課限定否定 13 みんなの日本語２３０課他動詞（状態） 6 みんなの日本語２２７課２重助詞 14 みんなの日本語２３０課準備～ておく 7 みんなの日本語２２８課継続動作ながら 15 総まとめ、復習 8 みんなの日本語２２８課習慣的行為 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、より高度で自然な日本語を使えるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅱ 本冊 [著者 ] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目初中級日本語I, II, III, IV 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

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15

Pre-Intermediate Japanese I A/B Week 1-4

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Pre-Intermediate Japanese I A/B

Lecturer Kimiko MITSUISHI

Yoshihiko SUGIMURA Office number #324 Faculty of Education Credit num. 2 Classes Mon-Thu 10:30-12:00 Offers or Not Offer

Course Outline

This course is to understand basic Japanese level II, for the first level of the Pre-Intermediate Japanese course. To be able to pass JLPT N4, students will learn vocabulary, grammar and 50 kanji. In addition, students will also focus on acquiring natural Japanese expressions and using them in communication.

Syllabus

1 Minna no Nihon-go II L26 reason, explanation

9 Minna no Nihon-go II L28 reason, (~ shi, ~shi)

2 Minna no Nihon-go II L26 polite request 10 Minna no Nihon-go II L29 intransitive verbs

3 Minna no Nihon-go II L26 advice, instruction

11 Minna no Nihon-go II L29 completed action

4 Minna no Nihon-go II L27 potential form 12 Minna no Nihon-go II L29 regret, 5 Minna no Nihon-go II L26 negative

(limited)

13 Minna no Nihon-go II L30 transitive verbs

6 Minna no Nihon-go II L27 double particles 14 Minna no Nihon-go II L30 preparation 7 Minna no Nihon-go II L28 while ~, 15 Round up, revision

8 Minna no Nihon-go II L28 habitual actions 16 End of term test (Final exam)

Goal

Students are able to use all grammar taught in the classes、and are able to use natural Japanese.

Grading

Textbooks

[title] Minna no Nihon-go II [Author] 3A Network

Related course Pre-Intermediate Japanese I, II, III, IV Note Bring your own textbook

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初中級日本語

II A/B 5-8 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初中級日本語II-A/B 担当教官満石貴美子、杉村佳彦（研究室番号）教育学部L324 単位数 2 単位開講日月-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要より複雑な日本語基礎文型Ⅱを理解するレベル。日本語能力試験Ｎ４合格に向けた必須語彙、文型、漢字50 字程度を学び、より自然な会話力、日本語力を向上できるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 みんなの日本語２３１課動詞意向形 9 みんなの日本語２３３課引用、説明、伝言 2 みんなの日本語２３１課意思、計画 10 みんなの日本語２３４課規範、基準叙述 3 みんなの日本語２３１課つもり、予定 11 みんなの日本語２３４課前後関係 4 みんなの日本語２３２課ほうがいい 12 みんなの日本語２３４習慣的行動 5 みんなの日本語２３２課でしょう 13 みんなの日本語２３５課仮定条件ば 6 みんなの日本語２３２課推量かもしれない 14 みんなの日本語２３５課判断助言 7 みんなの日本語２３３課命令形 15 みんなの日本語２３５課判断助言、まとめ 8 みんなの日本語２３３課禁止形 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、正確さ、より現実的な表現、文型を会話に取り入れられる。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅱ 本冊 [著者 ] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目初中級日本語I, II, III, IV 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

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17

Pre-Intermediate Japanese II A/B Week 5-8

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Pre-Intermediate Japanese I A/B

Course Outline

This course is designed to help understand more complicated basic Japanese II level grammar. Learning the necessary vocabulary, grammar and 50 kanji for passing JLPT N4, and enhancing natural conversation skills.

Syllabus

1 Minna no Nihon-go II L31 volitional verb 9 Minna no Nihon-go II L33 quote, message 2 Minna no Nihon-go II L31 intention, plan 10 Minna no Nihon-go II L34 regulation 3 Minna no Nihon-go II L31 intention, schedule 11 Minna no Nihon-go II L34 relations 4 Minna no Nihon-go II L32 had better 12 Minna no Nihon-go II L34 habitual action 5 Minna no Nihon-go II L32 will 13 Minna no Nihon-go II L35 conditional form 6 Minna no Nihon-go II L32 guess, may be 14 Minna no Nihon-go II L35 judgement 7 Minna no Nihon-go II L33 order form 15 Minna no Nihon-go II L35 advice 8 Minna no Nihon-go II L33 prohibition form 16 End of term test (Final exam)

Goal

Understand all grammar taught in the classes, and display accuracy, natural expression and the use of grammar in communication.

Grading

Textbooks

(18)

18

初中級日本語

III A/B 9-12 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初中級日本語III-A/B 担当教官満石貴美子、杉村佳彦（研究室番号）教育学部 L324 単位数 2 単位開講日月-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要初中級日本語後半のレベルであり、新しい日本語基礎文型Ⅱを理解、使用するレベル。日本語能力試験Ｎ４合格に向けた語彙、文型、漢字50 字程度を学び、より自然な日本語が話せるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 みんなの日本語２３６課到達目標ように 9 みんなの日本語２３８課名詞化動詞…のは 2 みんなの日本語２３６課能力変化 10 みんなの日本語２３９課感情表現 3 みんなの日本語２３６課継続的努力 11 みんなの日本語２３９課無意志表現 4 みんなの日本語２３７課受け身 12 みんなの日本語２３９課弁明、事情説明 5 みんなの日本語２３７課受け身 13 みんなの日本語２４０課疑問文 6 みんなの日本語２３７課受け身 14 みんなの日本語２４０課試す～てみる 7 みんなの日本語２３８課名詞化動詞…のが 15 総まとめ、復習 8 みんなの日本語２３８課名詞化動詞…のを 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、会話にも使えるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅱ 本冊 [著者 ] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目初中級日本語I, II, III, IV 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

(19)

19

Pre-Intermediate III A/B Weeks 9-12

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Pre-Intermediate Japanese III A/B

Yoshihiko SUGIMURA Office number #324 Faculty of Education Credit num. 2 Offers in 1st_semester _Classes _{Mon-Thu 10:30-12:00}

Offers or Not Offer

Course Outline

This course is designed to help understand more complicated basic Japanese grammar in the latter half of II level. Learning the necessary vocabulary, grammar and 50 kanji for passing JLPT N4, and enhancing natural conversation skills and the 4 skills.

Syllabus

1 Minna no Nihon-go II L36 achievement 9 Minna no Nihon-go II L38 nominalizing verb (~nowa)

2 Minna no Nihon-go II L36 changing ability 10 Minna no Nihon-go II L39 emotional expression

3 Minna no Nihon-go II L36 continuous effort

11 Minna no Nihon-go II L39 non-volitional expression

4 Minna no Nihon-go II L37 passive 12 Minna no Nihon-go II L39 explanation 5 Minna no Nihon-go II L37 passive 13 Minna no Nihon-go II L40 questions 6 Minna no Nihon-go II L37 passive 14 Minna no Nihon-go II L40 attempting 7 Minna no Nihon-go II L38 nominalizing

verbs (~noga)

15 Round up, revision

8 Minna no Nihon-go II L38 nominalizing verb (~noo)

Goals

Understand all grammar taught in the classes, and cement them for use in conversation.

Grading

Textbooks

(20)

20

初中級日本語

IV A/B 13-16 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目初中級日本語IV-A/B 担当教官満石貴美子、杉村佳彦（研究室番号）教育学部L324 単位数 2 単位開講日月-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要初中級日本語最終レベルであり、より高度な日本語基礎文型Ⅱを理解するレベル。日本語能力試験Ｎ４合格に向けた語彙、文型、漢字50 字程度を学び、会話力、自然な日本語が話せるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 みんなの日本語２４１課丁寧な授受表現 9 みんなの日本語２４４課過度すぎる 2 みんなの日本語２４１課丁寧な授受表現 10 みんなの日本語２４４課難易度にくい 3 みんなの日本語２４１課丁寧な授受表現 11 みんなの日本語２４４課副詞表現 4 みんなの日本語２４２課目的ために 12 みんなの日本語２４４課選択決定にする 5 みんなの日本語２４２課用途のに 13 みんなの日本語２４５課対処方法場合 6 みんなの日本語２４２課数量詞＋も 14 みんなの日本語２４５課意外感のに 7 みんなの日本語２４３課推察～そう 15 総まとめ、復習 8 みんなの日本語２４３課 …てきます 16 学期末試験達成目標初中級で学習した文法項目がしっかりと定着し、様々なタイプの日本語を使えるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅱ 本冊 [著者 ] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目初中級日本語I, II, III, IV 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

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21

Pre-Intermediate IV A/B Week 13-16

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Pre-Intermediate Japanese III A/B

Course Outline

This course is designed to help understand more complicated basic Japanese grammar in level II. Learning the necessary vocabulary, grammar and 50 kanji for passing JLPT N4, and enhancing natural conversation skills.

Syllabus

1 Minna no Nihon-go II L41 polite giving/receiving

9 Minna no Nihon-go II L44 excessive

10 Minna no Nihon-go II L44 difficulty

11 Minna no Nihon-go II L44 advervial expression

4 Minna no Nihon-go II L42 purpose 12 Minna no Nihon-go II L44 decision 5 Minna no Nihon-go II L42 use/application 13 Minna no Nihon-go II L45 coping strategy 6 Minna no Nihon-go II L42 quantifier 14 Minna no Nihon-go II L45 unexpectedness 7 Minna no Nihon-go II L43 inference 15 Round up, revision

8 Minna no Nihon-go II L43 ~ te kimasu 16 End of term test (Final exam)

Goals

Thoroughly understand all grammar taught in the classes, and be able to use various types of Japanese language.

Grading

Textbooks

(22)

22

中級

A：前期：第 1 学期 4-6 月、第 2 学期 6-8 月

B：後期：第 3 学期 10-11 月、第 4 学期 12-2 月

中級日本語とは、日本語能力試験Ｎ３レベルの日本語である。学習時間は３００時間を超え、さら

に、１５０から２００時間程度学習していく学習者のためのコースである。中級日本語全コースを

終了後には、

 漢字６００字程度理解可能

 自分の意思を確実に相手に伝えることができる

 日常生活の範疇のおける話題について、理解可能なレベル

 大学で利用するような語彙、表現も多少理解し始める

 多少長い文章を用いての日本語会話可能

 比較的スムーズな日本語コミュニケーションを図れるようになる

 学習者によっては、アルバイトなども探せるレベルである

 ビジネス日本語を理解し始め、実際に動けることも少なくない

＜開講科目＞

中級日本語

I A/B 1-5 週

中級日本語

II A/B 6-10 週

中級日本語

III A/B 11-16 週

(23)

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Intermediate courses

A: Semester 1: Term 1 Apr - Jun, Term 2 Jun - Aug

B: Semester 2: Term 3 Oct - Nov, Term 4 Dec - Feb

The Intermediate Course is equivalent to N3 Level of the Japanese Language Proficiency Test.

This course is for students who have completed 300 hours of study and intend to complete a

further 150 to 200 hours of study. After completion of the Intermediate Course, students are able

to:

 Understand around 600 Kanji

 Convey their thoughts and intentions to others

 Understand topics in daily conversation

 Start to understand grammar and expressions that are used at University

 Converse in Japanese using slightly longer sentences

 Communicate relatively smoothly in Japanese

 Reach a level of Japanese conducive to looking for part-time work (for some students)

 Start to understand business Japanese on the path to employment

＜Course Open＞

Intermediate Japanese I A/B Week 1-5

Intermediate Japanese II A/B Week 6-10

Intermediate Japanese III A/B Week 11-16

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中級日本語

I A/B 1-5 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目中級日本語I-A/B 担当教官和田恵（研究室番号）単位数 2 単位開講日火-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要敬語表現から始まり、中級レベルで必要な基礎文型、文法や語彙、会話、聴解、読解力を総合的に学習する。日本語能力試験3 級合格を目指すレベルで、スムーズな情報提供やコミュニケーションも図れるよう、学習をしていく。日常生活でよく見る漢字、Ｎ３レベルの漢字を中心に160 字程度学習する。授業計画 1 オリエンテーションみんなの日本語２４６課時間的位置ところ 9 みんなの日本語２４９課尊敬語 2 みんなの日本語２４６課短時間経過ばかり 10 みんなの日本語２４９課尊敬語 3 みんなの日本語２４６課確信はず 11 みんなの日本語２４９課尊敬語 4 みんなの日本語２４７課伝聞そうだ 12 みんなの日本語２５０課謙譲語 5 みんなの日本語２４７課判断ようだ 13 みんなの日本語２５０課謙譲語 6 みんなの日本語２４８課使役 14 みんなの日本語２５０課謙譲語 7 みんなの日本語２４８課使役 15 総まとめ、復習 8 みんなの日本語２４８課使役、小テスト 16 学期末試験達成目標場面に応じた中級日本語表現を使い、自分の意思を相手に伝えることができる。日常的に見かける漢字も理解でき、大学で使うような語彙、スムーズな日常会話もでき、理解できるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] みんなの日本語初級Ⅱ 本冊新完全マスター漢字日本語能力試験Ｎ３ [著者] スリーエーネットワーク石井玲子他 [出版社] スリーエーネットワークスリーエーネットワーク関連する授業科目中級日本語I, II, III 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー

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Intermediate Japanese I A/B Week 1-5

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Intermediate Japanese I A/B

Lecturer Megumi WADA Office number

Credit num. 2 Classes Tue-Thu 10:30-12:00 Offers or Not Offer

Course Outline

Starting with polite expression, learn the necessary grammar, vocabularly, conversation, and reading and writing skills for Intermediate Level. Students will learn how to acquire information and communicate effectively at a level required to pass JLPT Level N3. Learning will focus around 160 Kanji used in everyday life and in JLPT N3.

Syllabus

1 Orientation

Minna no Nihon-go II L46 spatial position

9 Minna no Nihon-go II L49 honorific

2 Minna no Nihon-go II L46 elapsed time 10 Minna no Nihon-go II L49 honorific 3 Minna no Nihon-go II L46 certaintity 11 Minna no Nihon-go II L49 honorifice 4 Minna no Nihon-go II L47 hearsay 12 Minna no Nihon-go II L50 humble 5 Minna no Nihon-go II L47 judgement 13 Minna no Nihon-go II L50 humble 6 Minna no Nihon-go II L48 causative 14 Minna no Nihon-go II L50 humble 7 Minna no Nihon-go II L48 causative 15 Round up, revision

8 Minna no Nihon-go II L48 causative, mini-test 16 End of term test (Final exam)

Goals

To use situational Japanese to convey thoughts and intentions to others. To understand everyday Kanji and language used at Universtiy, and converse smoothly in Japanese.

Grading

Textbooks

[title] Minna no Nihon-go II Shin-Kanzen master kaji, JLPT N3 [Author] 3A Network R. Ishii et al

Related course Intermediate Japanese I, II, III Note Bring your own textbooks Office Hour

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中級日本語

II A/B 6-10 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目中級日本語II-A/B 担当教官和田恵（研究室番号）単位数 2 単位開講日火-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要中級日本語I で学習した内容をさらに発展させ、中級文型、文法を学習しながら、会話力向上も目指し学習していく。初級で見落としがちの初級文法も随時復習しながら、語彙や漢字数も増やしていく。漢字は日本語能力試験Ｎ３に沿ったものを選別し、160 字程度学習予定。授業計画 1 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解１ 9 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解９ 2 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解２ 10 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解１０ 3 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解３ 11 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解１１ 4 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解４ 12 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解１２ 5 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解５ 13 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解１３ 6 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解６ 14 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解１４ 7 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解７ 15 日本語表現、語彙、会話、漢字、聴解１５ 8 日本語表現、初級文法復習、会話、漢字、聴解８ 16 学期末試験達成目標学習した日本語表現、会話力がしっかりと定着し、硬い表現も理解できるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] 短期集中初級日本語文法総まとめポイント２０ Shadowing 日本語を話そう！初～中級編 Shadowing 日本語を話そう！中～上級編 [著者] 友松悦子、和栗雅子斎藤仁志他斎藤仁志他 [出版社] スリーエーネットワークくろしお出版くろしお出版 [教科書] イラストでわかる日本語表現中級新完全マスター漢字日本語能力試験Ｎ２ [著者] 川端葉子石井玲子他 [出版社] 国書刊行会スリーエーネットワーク関連する授業科目中級日本語I, II, III 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー

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27

Intermediate Japanese II A/B Week 6-10

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Intermediate Japanese II A/B

Course Outline

To further enhance conversation and language skills learnt in Intermediate Japanese I by learning intermediate vocabulary and grammar. Students will increase their vocabulary and Kanji knowledge whilst revising basic grammar. Around 160 Kanji will be learnt in line with requirements for JLPT Level N3.

Syllabus (Pre-Intermediate review for week 1-8)

1 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 1 9 Expression, grammar, conv., kanji, LL 9 2 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 2 10 Expression, grammar, conv., kanji, LL 10 3 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 3 11 Expression, grammar, conv., kanji, LL 11 4 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 4 12 Expression, grammar, conv., kanji, LL 12 5 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 5 13 Expression, grammar, conv., kanji, LL 13 6 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 6 14 Expression, grammar, conv., kanji, LL 14 7 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 7 15 Expression, grammar, conv., kanji, LL 15 8 Expression, grammar review, conv., kanji, LL 8 16 End of term test (Final exam)

Goals

To cement understanding of Japanese expressions and conversation skills taught in class.

Grading

Textbooks

[Title] Tanki shūchū Shokyū Nihon-go bunpō sōmatome Point 20

Shadowing Nihon-go o hanasō! Sho-chūkyū hen

Shadowing Nihon-go o hanasō! Chū-Jōkyū hen

[Author E. Tomomatsu et al H. Saito et al H. Saito et al [Publisher] 3A Network Kuroshio shuppan Kuroshio shuppan [Title] Irasuto de wakaru Nihon-go hyōgen chūkyū Shin kanzen master kanji JLPT N2 [Author Y. Kawabata R. Ishii et al

[Publisher] Kokusho kankōkai 3A Network

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28

中級日本語

III A/B 11-16 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目中級日本語III-A/B 担当教官和田恵（研究室番号）単位数 2 単位開講日火-木 10:30-12:00 開講の有無 ○ 授業概要中上級レベルへ向けた最終ステップのクラス。中級日本語II と同じようなパターンで学習を進めていくが、随時、日本事情、文化の学習なども織り交ぜながら授業を行う。日本語能力試験Ｎ３合格を目指し、語彙、文型、文法、読解、会話、聴解など日本語力を養う授業を行う。漢字も160 字程度学習予定。授業計画 1 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１ 9 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解９ 2 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解２ 10 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１０ 3 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解３ 11 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１１ 4 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解４ 12 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１２ 5 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解５ 13 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１３ 6 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解６ 14 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１４ 7 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解７ 15 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解１５ 8 日本語表現中級、語彙、漢字、会話、聴解８ 16 学期末試験達成目標学習した日本語表現も増え、語彙力、会話力なども上達し、様々な文型や語彙を使いながらコミュニケーションをはかり、流暢な日本語を話せるレベルに近づけることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] イラストでわかる日本語表現中級新完全マスター漢字日本語能力試験Ｎ２ [著者] 川端葉子石井玲子他 [出版社] 国書刊行会スリーエーネットワーク [教科書] Shadowing 日本語を話そう！初～中級編 Shadowing 日本語を話そう！中～上級編 [著者] 斎藤仁志他斎藤仁志他 [出版社] くろしお出版くろしお出版関連する授業科目中級日本語I, II, III 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー

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29

Intermediate Japanese III A/B Week 11-16

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Intermediate Japanese III A/B

Course Outline

The final step in the Intermediate Level Course. Study will proceed in the same pattern as the Intermediate Japanese Level II class with added emphasis in class on Japanese culture and current affairs. Students will learn vocabulary, sentence structure, grammar, reading and writing, and conversation to the level required to pass JLPT Level N3. Around 160 Kanji will be taught.

Syllabus

1 Expression, grammar, conv., kanji, LL 1 9 Expression, grammar, conv., kanji, LL 9 2 Expression, grammar, conv., kanji, LL 2 10 Expression, grammar, conv., kanji, LL 10 3 Expression, grammar, conv., kanji, LL 3 11 Expression, grammar, conv., kanji, LL 11 4 Expression, grammar, conv., kanji, LL 4 12 Expression, grammar, conv., kanji, LL 12 5 Expression, grammar, conv., kanji, LL 5 13 Expression, grammar, conv., kanji, LL 13 6 Expression, grammar, conv., kanji, LL 6 14 Expression, grammar, conv., kanji, LL 14 7 Expression, grammar, conv., kanji, LL 7 15 Expression, grammar, conv., kanji, LL 15 8 Expression, grammar, conv., kanji, LL 8 16 End of term test (Final exam)

Goals

To use more Japanese expressions, and strengthen vocabulary and conversation skills so as to achieve smoother and more fluent communication in Japanese.

Grading

Textbooks

[Title] Shadowing Nihon-go o hanasō! Sho-chūkyū hen

Shadowing Nihon-go o hanasō! Chū-Jōkyū hen

[Author H. Saito et al H. Saito et al [Publisher] Kuroshio shuppan Kuroshio shuppan

[Title] Irasuto de wakaru Nihon-go hyōgen chūkyū Shin kanzen master kanji JLPT N2 [Author Y. Kawabata R. Ishii et al

[Publisher] Kokusho kankōkai 3A Network

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中上級

A：前期：第 1 学期 4-6 月、第 2 学期 6-8 月

B：後期：第 3 学期 10-11 月、第 4 学期 12-2 月

中上級日本語とは、日本語学習者時間６００時間程度終了した学習者のことである。日本語能力試

験のＮ２レベル該当し、地方自治体での国際交流員として日本で就労可能なレベルをさす。基本文

型からさらにレベルを上げた硬い表現、難易度の高い文法や語彙を操れるレベルである。本コース

終了後には、

 一般企業で就労可能なレベル

 比較的長い文章を用いた会話、コミュニケーションが可能になる

 場面に応じて、敬語表現を扱える

 より難易度の高い文法表現を使える

 日本事情についての理解力もある

 常用漢字１０００～１２００字程度の理解力

＜開講科目＞

中上級日本語

I A/B 1-5 週

中上級日本語

II A/B 6-10 週

中上級日本語

III A/B 11-16 週

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31

Upper-Intermediate Courses

A: Semester 1: Term 1 Apr - Jun, Term 2 Jun - Aug

B: Semester 2: Term 3 Oct - Nov, Term 4 Dec - Feb

Upper-Intermediate Japanese is for students who have completed around 600 hours of study in

Japanese. The course will prepare students to reach the level required to work as a Coordinator

for Inernational Relations at a local body level, or the equivalent of Japanese Proficiency Test

(JLPT) Level N2. Students will learn expressions beyond the basic sentence structures to

understand more complex grammar and vocabulary. At the end of the Upper-Intermediate

Course students are able to:

 Use Japanese at a general business level

 Use relatively complicated sentences in conversations

 Use polite Japanese expressions in appropriate situations

 Use more complex expressions and grammar

 Have an understating of Japanese affairs

 Understand the required 1000- 2000 Kanji characters for daily life

＜Course Open＞

Upper-Intermediate I A/B Week 1-5

Upper-Intermediate II A/B Week 6-10

Upper-Intermediate III A/B Week 11-16

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中上級日本語

I A/B 1-5 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目中上級日本語I-A/B 担当教官杉村佳彦（研究室番号）教育学部L324 単位数 2 単位開講日水-金 13:00-14:30 開講の有無 ○ 授業概要上級日本語への準備クラス、第一ステップ。文法、読解、語彙、会話、聴解、作文などを総合的に学習していく。日本語能力試験Ｎ２合格に向けたレベルであり、漢字も200 字程度学ぶ。アルバイト、就労を意識した社会人としての敬語表現も含め、自然な日本語が話せ、理解できるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 オリエンテーション、 J501 １課国民性、異文化文型、文法 9 J501 ３課社会規範、国情文型、文法 2 J501 １課国民性、異文化読解、語彙 10 J501 ３課社会規範、国情読解、語彙 3 J501 １課国民性、異文化会話、聴解 11 J501 ３課社会規範、国情会話、聴解 4 J501 １課国民性、異文化作文、漢字 12 J501 ３課社会規範、国情作文、漢字 5 J501 ２課迷惑、マナー文型、文法 13 J501 ４課手談文型、文法、漢字 6 J501 ２課迷惑、マナー読解、語彙 14 J501 ４課手談読解、語彙 7 J501 ２課迷惑、マナー会話、聴解 15 J501 ４課手談会話、聴解 8 J501 ２課迷惑、マナー作文、漢字復習、小テスト 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、会話にも使えるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] 日本語中級J501 ―中級から上級へ― 新完全マスター漢字日本語能力試験Ｎ２ [著者] 土岐哲、関正昭、平高史成、新内康子、石沢弘子石井玲子他 [出版社] スリーエーネットワークスリーエーネットワーク関連する授業科目中上級日本語I, II, III 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

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Upper-Intermediate I A/B Week 1-5

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Upper-Intermediate Japanese I A/B

Lecturer Yoshihiko SUGIMURA Office number #324 Faculty of Education Credit num. 2 Classes Wed-Fri 13:00-14:30 Offers or Not Offer

Course Outline

This is the first step in preparation for Advanced Japanese learning. Students will learn a range of subjects such as grammar, reading and writing, vocabulary, conversation, listening, and compostion and will learn 200 of the Kanji required to pass the JLPT Level N2. Learning will centre on improving fluency in Japanese language and the skills required in a working environment, such as the use of polite Japanese.

Syllabus

1 Orientation,

J501 L1 Different cultures (grammar etc)

9 J501 L3 the norms of society (grammar etc)

2 J501 L1 Different cultures (vocab, reading) 10 J501 L3 the norms of society (vocab, reading) 3 J501 L1 Different cultures (conv, listening) 11 J501 L3 the norms of society (conv, listening) 4 J501 L1 Different cultures (comp, kanji) 12 J501 L3 the norms of society (comp, kanji) 5 J501 L2 Trouble and Manner (grammar etc) 13 J501 L4 Hands-conversation (gram, kanj etc) 6 J501 L2 Trouble and Manner (vocab, reading) 14 J501 L4 Hands-conversation (reading, gocav) 7 J501 L2 Trouble and Manner (conv, listening) 15 J501 L4 Hands-conversation (conv, listening) 8 J501 L2 Trouble and Manner (comp, kanji)

Revision, mini test

16 End of term test (Fina exam)

Goals

To firmly grasp grammatical topics learnt and be able to use them in conversation.

Grading

Textbooks

[Title] Nihon-go chūkyū J501 –chūkyū kara jōkyū e- Shin kanzen master kanji JLPT N2 [Author] T. Toki, M. Seki, F. Hirataka, Y. Shinuchi, H. Ishizawa R. Ishii et al

Related course Upper-Intermediate Japanese I, II, III Note Bring your own textbooks

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中上級日本語

II A/B 6-10 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目中上級日本語II-A/B 担当教官杉村佳彦（研究室番号）教育学部L324 単位数 2 単位開講日水-金 13:00-14:30 開講の有無 ○ 授業概要上級日本語への準備クラス、ステップ２。文法、読解、語彙、会話、聴解、作文などを総合的に学習していく。日本語能力試験Ｎ２合格に向けたレベルであり、漢字も200 字程度学ぶ。アルバイト、就労を意識した社会人としての敬語表現も含め、自然な日本語が話せ、理解できるレベルになるよう学習を進めていく。授業計画 1 J501 ５課色、心理文型、文法 9 J501 ７課さくらももこ文型、文法 2 J501 ５課色、心理読解、語彙 10 J501 ７課さくらももこ読解、語彙 3 J501 ５課色、心理会話、聴解 11 J501 ７課さくらももこ会話、聴解 4 J501 ５課色、心理作文、漢字 12 J501 ７課さくらももこ作文、漢字 5 J501 ６課水、科学的分析文型、文法 13 J501 ８課法とことば文型、文法 6 J501 ６課水、科学的分析読解、語彙 14 J501 ８課法とことば読解、語彙 7 J501 ６課水、科学的分析会話、聴解 15 J501 ８課法とことば会話、聴解 8 J501 ６課水、科学的分析作文、漢字復習、小テスト 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、会話にも使えるようになることを目標とする。成績評価方法課題・小テスト（40％）、学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] 日本語中級J501 ―中級から上級へ― 新完全マスター漢字日本語能力試験Ｎ２ [著者] 土岐哲、関正昭、平高史成、新内康子、石沢弘子石井玲子他 [出版社] スリーエーネットワークスリーエーネットワーク関連する授業科目中上級日本語I, II, III 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

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35

Upper-Intermediate II A/B Week 6-10

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Upper-Intermediate Japanese II A/B

Course Outline

This is the second step in preparation for Advanced Japanese learning. Students will learn a range of subjects such as grammar, reading and writing, vocabulary, conversation, listening, and compostion and will learn 200 of the Kanji required to pass the Japanese Language Proficiency Test Level N2. Learning will centre on improving fluency in Japanese language and the skills required in a working environment, such as the use of polite Japanese.

Syllabus

1 J501 L5 Colours & psychology (gram etc) 9 J501 L7 Sakura Momoko work 2 J501 L5 Colours & psychology (reading, vocab) 10 J501 L7 Sakura Momoko work 3 J501 L5 Colours & psychology (conv, listening) 11 J501 L7 Sakura Momoko work 4 J501 L5 Colours & psychology (comp, kanji) 12 J501 L7 Sakura Momoko work 5 J501 L6 Water (grammar etc) 13 J501 L8 Law and words 6 J501 L6 Water (reading, vocab) 14 J501 L8 Law and words 7 J501 L6 Water (conv, listening) 15 J501 L8 Law and words 8 J501 L6 Water (comp, kanji)

Revision and mini test

Goals

To firmly grasp grammatical topics learnt and be able to use them in conversation.

Grading

Textbooks

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36

中上級日本語

III A/B 11-16 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目中上級日本語III-A/B 担当教官杉村佳彦（研究室番号）教育学部L324 単位数 2 単位開講日水-金 13:00-14:30 開講の有無 ○ 授業概要上級日本語への準備クラス、最終ステップ。文法、読解、語彙、会話、聴解、作文などを総合的に学習していく。日本語能力試験Ｎ２合格に向けたレベルであり、漢字も200 字程度学ぶ。アルバイト、就労を意識した社会人としての敬語表現も含め、自然な日本語が話せ、理解できるレベルになるよう学習を進めていく。コース後半では、日本事情を含めたレアリア、簡単な新聞記事などを使い、討論、発表など自分の意見を論理的に述べる練習も行う。授業計画 1 J501 ９課異文化理解文型、文法 9 上級への準備新聞記事１ 2 J501 ９課異文化理解読解、語彙 10 上級への準備新聞記事２ 3 J501 ９課異文化理解会話、聴解 11 上級への準備新聞記事３発表 4 J501 ９課異文化理解作文、漢字 12 上級への準備新聞記事４ 5 J501 １０課動物時間文型、文法 13 上級への準備新聞記事５ 6 J501 １０課動物時間読解、語彙 14 上級への準備新聞記事６発表 7 J501 １０課動物時間会話、聴解 15 総まとめ、復習 8 J501 １０課動物時間作文、漢字まとめ、小テスト 16 学期末試験達成目標学習した文法項目が、しっかりと定着し、会話にも使えるようになることを目標とする。自分の意見が論理的に述べられ、相手に対して失礼のない丁寧な日本語で議論を重ねることができるようにもなる。成績評価方法課題・小テスト（20％）、発表（20％）学期末試験（60％）文献・教材 [教科書] 日本語中級J501 ―中級から上級へ― 新完全マスター漢字日本語能力試験Ｎ２ [著者] 土岐哲、関正昭、平高史成、新内康子、石沢弘子石井玲子他 [出版社] スリーエーネットワークスリーエーネットワーク関連する授業科目中上級日本語I, II, III 履修上の注意教科書は各自用意することオフィスアワー水曜日12:00-13:00

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Upper-Intermedaite III A/B Week 11-16

Subject code Basic education Japanese subject Japanese Class subject Upper-Intermediate Japanese III A/B

Course Outline

This is the last step in preparation for Advanced Japanese. Students will learn a range of subjects such as grammar, reading and writing, vocabulary, conversation, listening, and compostion and will learn 200 of the Kanji required to pass the Japanese Language Proficiency Test Level N2. Learning will centre on improving fluency in Japanese language and the skills required in a working environment, such as the use of polite Japanese. In the latter part of the course student will extend their learning by expressing their opinions logically through essays and presentations based on real Japanese topics and simple newspaper articles.

Syllabus

1 J501 L9 Cross-cultural understanding 9 Preparation for advanced class, article 1 2 J501 L9 Cross-cultural understanding 10 Preparation for advanced class, article 2 3 J501 L9 Cross-cultural understanding 11 Preparation for advanced class, article 3,

presentation

4 J501 L9 Cross-cultural understanding 12 Preparation for advanced class, article 4 5 J501 L10 Animal time 13 Preparation for advanced class, article 5 6 J501 L10 Animal time 14 Preparation for advanced class, article 6,

presentation 7 J501 L10 Animal time 15 Round up, revision

8 J501 L10 Animal time, round up and mini test 16 End of term test (Final exam)

Goals

To firmly grasp grammatical topics learnt and be able to use them in conversation. To be able to present your opinion in Japanese logically and politely, without offending others.

Grading

Textbooks

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上級

A：第 1 学期 4-6 月、第 2 学期 6-8 月

B：第 3 学期 10-11 月、第 4 学期 12-2 月

日本語上級においては、日本語能力が上級～超級である学生（日本語能力検定

N2 以上）を対象と

して、日本語を用いる多様な社会、分野において即戦力となるような語学能力の錬成を図るととも

に、その能力を下支えする日本文化、東アジア文化、地域文化の総体的理解・把握をめざす。その

ため、開講する

4 単元は有機的に連携させており、すべての履修を推奨とするが、それが可能でな

い学生にも適宜対応できるカリキュラムとなっている。

 一般企業で就労可能なレベル

 比較的長い文章を用いた会話、コミュニケーションが可能になる

 場面に応じて、敬語表現を扱える

 より難易度の高い文法表現を使える

 日本事情についての理解力もある

 常用漢字１０００～１２００字程度の理解力

＜開講科目＞

上級日本語

I A/B トピック 1-14 週、15-28 週

上級日本語

II A/B 作文 1-14 週、15-28 週

上級日本語

III A/B 語彙 1-14 週、15-28 週

上級日本語

IV A/B 時事（メディア・リテラシー）1-14 週、15-28 週

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上級日本語

I A 1-14 週

科目コード基礎教育日本語科目日本語授業科目上級日本語I A 担当教官寺尾智史（研究室番号）教育学部L346 単位数 2 単位開講日火 14:50-16:20 開講の有無 ○ 授業概要『トピック』本単元では、現代社会において、話題になっている事柄を取り上げ、それについて関連事項を含めて理解し、自分自身がどう思うか、他者がどう考えているか、把握する。そしてそのうえで、クラス内の留学生、大学内の学生、さらに一般の人々とディスカッションできるようにする。なお、開講時には宮崎で生活する留学生にとって必要不可欠な防災、減災、安全意識を喚起する。授業計画学期（①・②＝A／❸・❹＝B）と課、および授業数（年度累計） 1 ① 第 1 課オリエンテーション、防災・減災のためのサバイバル日本語復習 8 ② 第1 課オリエンテーション、第 1 学期（①第1 課～①第 7 課）の復習 2 ① 第 2 課大学近辺の巡検・ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ 9 ② 第2 課大学近辺の巡検・ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ 3 ① 第 3 課 10 ② 第 3 課 4 ① 第 4 課中間テスト 11 ② 第 4 課中間テスト 5 ① 第 5 課 12 ② 第 5 課 6 ① 第 6 課 13 ② 第 6 課 7 ① 第 7 課第1 学期期末テスト 14 ② 第 7 課第 2 学期期末テストなお、個々の課の内容については、受講者のニーズに従って適宜調整することがある。達成目標成績評価方法中間テスト、学期末テスト文献・教材適宜プリントを配布し、テキストは使用しないが、下記テキストに相当する内容、レベルとなる。 [教科書] 日本語上級話者への道きちんと伝える技術と表現 [著者] スリーエーネットワーク [出版社] スリーエーネットワーク関連する授業科目上級日本語I, II, III,IV 履修上の注意オフィスアワー

日本語 日本事情学習科目 Japanese Studies Program 授業概要 Curriculum Framework 平成 28 年度 2016 宮崎大学語学教育センター 国際連携センター Language Education Center & Center for Internation