情報科学Ⅱ2018-2回目-base

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情報科学Ⅱ

第2回:インターネットを利用する

サービス、SNS

九州産業大学理工学部情報科学科

神屋郁子

1.1.3 インターネットを利用する

身近なサービス

インターネットを利用するサービス

• 検索・情報収集 • SNSや電子メール • ブログ • オンラインショッピング • 動画配信・共有 • 音楽・音声配信 • 電子書籍 • オンラインゲーム

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情報の検索

• _{検索サービス:Google、Yahoo!など} • 調べたい事柄の「キーワード」を入力すると、該当するキーワードに関連するWebページの一覧を表示 • 画像・動画・ニュースなどに絞った検索や音声を利用した検索も可能 5

検索力を上げる(1) 「AND」検索

• _{AND:全ての条件が成り立つ} • 複数のキーワードをスペースを入れて並べて記述 • キーワードすべてを含んだWebページを表示 • 左側に書かれたキーワードほど重視されることが多い • 例:天神カフェおすすめ 6

検索力を上げる(2) 「OR」検索

• OR:いずれかの条件に当てはまる • 複数のキーワードのいずれかを含むWebページを表示 • _{複数のキーワードの間に「OR」もしくは「|」（パイ} プ、縦棒）を入力し、その前後に半角スペースを入力 • 例:生命科学部 OR 生命学部

検索力を上げる(3) 「マイナス」検索

• マイナス:引き算 • 検索結果がたくさん出てきた場合に、この情報はいらない、というものを外す • _{「」（マイナス）または「NOT」を検索したい条件} の前につける • 例:iPhone –iPhoneX

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検索力を上げる(4) 「ワイルドカード」検索

• _{ワイルドカード} • トランプなどではどんなカードにでもなるカード • ITの文やでは、任意の文字を表す時に使用 • 検索したいキーワードの一部が思い出せない時に、* をつける • 例:アズカバンの* →アズカバンの囚人 9

検索力を上げる(5) 「””(ダブルクオーテーショ

ン)」検索

• _{検索したいキーワードが⾧い時に、正しく検索できる} ように、””（ダブルクオーテーション）を前後につけて検索 • キーワードと完全一致するものを検索 10

検索力を上げる(6) 期間を指定して検索

• 新しい情報を調べたいときに使用 • 検索後に「ツール」→「期間指定なし」をクリック

情報の検索・情報の収集

• 地図検索・乗換案内 • 地図検索:Googleマップ、Yahoo!地図、Mapion • 住所、スポット名、郵便番号などを入力 • GPSやWi-Fiの位置情報を利用して現在地を表示 • 乗換案内:Yahoo!乗換案内、NAVITIME • 電車やバス、飛行機、船などの交通機関の乗換を案内

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情報の収集

• _{掲示板・口コミ・Q＆Aなど} • 掲示板:2ちゃんねるなど • 特定のテーマに沿って参加者が自由に意見を書き込み、閲覧することができるサイト • 口コミサイト:食べログ、@cosmeなど 13

SNSや電子メールサービス

• _{SNS(Social Networking Service)}

• サービスに登録したユーザ同士がコミュニティを形成 • 情報発信、コミュニケーションツールとしての利用など • 電子メールサービス • インターネット普及当初から利用されているメッセージ送受信サービス 14

ブログ

• 日記のように記事を投稿して作成するWebサイト • ウェブログ（WebとLog（記録）を組み合わせたもの）が語源となっている • 企業がマーケティングとして利用したり、個人ユーザがアフィリエイト（広告掲載）による収益を得るために商品を掲載することも

オンラインショッピング

• インターネットを利用した通信販売 • 購入を申し込み代金を支払うと商品が配送される • _{商品の口コミ情報を投稿できるものもあり、購入の参} 考にすることができる • 楽天市場、Amazon.co.jp、Yahoo!ショッピングなど

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動画配信

• _{テレビ番組、ドラマ、アニメ、スポーツなどの動画を} ストリーミング形式またはダウンロード形式で配信 • ストリーミング:データをダウンロードしながら再生 • テレビ局、ISP、映像制作会社が独自の番組を制作 • Amazonプライム・ビデオ、Hulu、NHKオンデマンドなど 17

動画共有

• _{ユーザが動画を投稿し、他のユーザに公開} • _{他人の動画にコメントをつけたりしてコミュニケー} ションを取ることが可能 • リアルタイム配信可能なサービスも • Youtube、ニコニコ動画、TwitCasting（ツイキャス） 18

音楽・音声配信サービス

• 音楽ファイルをストリーミングサービスで聞きながら、気に入った曲を購入してダウンロード • 単体でのダウンロードだけでなく、定額制音楽配信サービスもある

• Apple Music、Spootify、LINE MUSIC

• _{インターネットラジオで音声配信} • radiko.jp、NHKネットラジオらじる★らじる

電子書籍

• 専用の電子書籍リーダを用いることでいつでもどこでも書籍や雑誌、漫画を読むことが可能 • アプリケーションとして提供されているものは、専用の電子書籍リーダがなくてもタブレットやスマートフォンで閲覧することが可能 • Kindleストア、iBook Store、楽天koboなどで購入

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オンラインゲーム

• _{インターネットに接続して遊ぶゲーム} • リアルタイムでのゲーム対戦 • 複数のユーザと一緒にすすめていくゲーム • SNSと連携して他のユーザと交流を図るゲーム • PC、スマートフォンやタブレット、ゲーム機（Nintendo SwitchやPlay Station4など）

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1.2.1 SNSとは

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代表的なSNS

• Facebook（フェイスブック） • _{Instagram（インスタグラム）} • _{mixi（ミクシィ）} • _{LINE（ライン）} • Skype（スカイプ） • _{Twitter（ツイッター）}

SNSの特徴

• 写真や動画なども簡単に共有でき、手軽でタイムリーに情報発信 • 趣味や価値観が合う人を見つけ、交流の和を広げる • _{閲覧できるユーザを限定し、より深い情報共有}

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SNSの注意点

• _{偽アカウント、架空アカウント、マルウェア、迷惑メー} ル、フィッシング詐欺などのリスクを認識する • _{自分や知人の個人情報や顔写真など、プライバシーを安} 易に公開しない • 自分と意見が異なる書き込みや議論に対して冷静に対処する • _{公序良俗に反することを掲載しない} 25

Twitterでの偽アカウント（なりすまし）

• _{2016/3/11夕方 LINEに障害が発生し、全国的に使用} できない状況に • 公式から障害報告のアナウンスがTwitter上でツイートされる • 偽の公式アカウントがTwitter上で虚偽の内容をツイートし、拡散される 26

当時のツイート

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SNS経由のマルウェア:ImageGate

• 悪質なコードが埋め込まれた画像を攻撃者がSNSサイトにアップロード • SNSサイトの設定を利用してユーザに画像ファイルをダウンロードさせる • ファイルをクリックした瞬間にマルウェアが実行 ImageGateの解説動画（英語） https://www.youtube.com/watch?time_continue=60&v=sGlrLFo4 3pY

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個人情報の特定

• _{売り場の人形に「キス」→SNSに写真だけ... ディズ} ニー売店でマナー論争、元AKBも謝罪 • Instagramに投稿された写真から、生徒の高校名が判明、その後本名なども特定されたという話も。 29 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180918-00000008-jct-ent

1.2.2 SNSの種類

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Facebook（フェイスブック）(1/2)

• 近況やイベントなどの投稿や共有を行うことができる SNS • 国内ユーザ数2700万人、世界で20億人以上が利用している世界最大のSNS • _{実名での登録を原則としており、生年月日、卒業した学} 校、勤務先などを登録可能 • 同級生、会社の同僚などを探し、交友関係を広める

Facebook（フェイスブック）(2/2)

• 登録している友人の日記や写真の投稿などは時系列で表示 • 投稿に対して「いいね!」ボタンで反応したり、他人にシェア（共有）することが可能 • １３歳以上でなければ利用できない

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Instagram（インスタグラム）(1/2)

• _{写真や動画に特化した投稿と共有を特徴としたSNS} • _{国内ユーザ数1600万人、世界で７億人以上が利用} • _{投稿する写真はInstagramに用意されているフィルタ} や画像編集機能を利用して好きなように加工可能 • 他のユーザを「フォロー」して登録し、投稿には「いいね!」やコメントをつけることが可能 33

Instagram（インスタグラム）(2/2)

• _{写真にまつわるキーワードを#} をつけて記述することで、キーワードで写真を検索することができる • _{13歳以上でなければ利用できな} い 34

LINE（ライン）

• 登録ユーザ同士、無料で通話やメッセージのやり取り（トーク）ができるコミュニケーションサービス • _{グループ内だけのコミュニケーションができる} • _{テキストの代わりに「スタンプ」を送ることが可能} • _{国内ユーザ数6600万人、世界で2億2000万人以上が} 利用している

Twitter（ツイッター）(1/2)

• 140文字以内で投稿する”ミニブログ” • 投稿の内容を「ツイート」と呼び、他のユーザをフォローすることで、自分のタイムライン（自分専用のページ）にフォローしたユーザの投稿が時系列で表示 • 国内ユーザ数4000万人、世界で約3億3000万人が使用

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Twitter（ツイッター）(2/2)

• _{投稿内容は誰でも見ることが可能だが、「非公開設} 定」にすることで、自分をフォローしているユーザにのみ公開することが可能 • _{ハッシュタグで情報を検索} • 13歳未満は保護者の同意なく個人情報をTwitterに提供することができない 37

mixi（ミクシィ）

• _{日本で開発されたSNSで、（おそらく）日本で一番最} 初に広まったSNS • 「日記」「フォト」「ゲームアプリ」「コミュニティ」などがある • 「足あと」機能で誰が訪問したかわかる • 15歳以上でなければ利用できない 38

Google＋（グーグルプラス）

• Google社が開発するSNS • 友人や家族、同じ趣味の仲間という関係に応じてグループを作り情報を交換 • _{Googleアカウントを作成することで利用可能} • 13歳以上でなければ利用できない

Skype（スカイプ）

• 音声通話（固定電話や携帯電話とも通話可能）、ビデオ通話、グループ会話などがインターネット上で利用可能なサービス • FacebookやLINEなどと違い、特定のユーザやグループとの会話の利用が中心 • 13歳以上でなければ利用できない

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1.2.3 SNSの活用

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1. 公開範囲を限定する

• _{情報公開の範囲を「全体」にしておくと誰でも見るこ} とができる • そのサービスを利用しているユーザなら誰でも見ることができる • プロフィールに個人を特定できる情報を書いたり、友人の友人、のようなつながりで、「見られたくない人」からも見られることがある 42

ただし…

• 非公開にしても、他の人に見られるようになる場合があります。 • 非公開のTwitterアカウントで呟いた内容を、そのユーザをフォローした別のユーザ（公開アカウント）がスクリーンショットを撮ってアップロードしたら…?

Facebookの投稿の共有範囲を設定する

• 投稿の際に共有範囲を設定可能「公開」「友達」「次を除く友達」「一部の友達」「自分のみ」またはリストに登録した特定のグループで設定可能

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Instagramの投稿の共有範囲を設定する

• _{プロフィールのオプション設定} で投稿を公開または非公開に設定可能 • _{「非公開アカウント」をオンに} すると、フォロワーとして承認されたユーザのみに公開 45

Twitterのツイートの公開範囲を設定する

• _{プライバシーの設定でツイー} トを公開または非公開に設定することが可能 • 「ツイートを非公開にする」にチェックを入れると、フォロワーとして承認されたユーザにのみ公開 46

2. 他のSNSやインターネットサービスとの連携

• Instagramの投稿をFacebookのタイムラインに自動表示、Twitterでツイートとして投稿 • TwitterのツイートをFacebookのタイムラインに投稿 • _{ニュース記事などの公開されている情報をFacebook、} Twitterなどに投稿して他のユーザと共有

InstagramとFacebook、Twitterの連携

• 「リンク済みアカウント」からFacebookや Twitterと連携させ、投稿の際に、どのSNSで共有させるかを選択

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TwitterのツイートをFacebookで投稿する

• _{Twitterの設定の「アプリ連} 携」で「Facebookと連携する」ボタンをクリックして設定 49

第2回課題

• _{立命館大学が作成したWebページ「SNS利用にあたって} しってもらいたい5つのこと」 http://www.ritsumei.ac.jp/rs/sns/ の中の「SNSガイドライン（学生向け）」を読み、挙げられている5つの注意点を書け。また、そのうち1つを選び、講義で説明した内容なども含め、今後、SNSを利用する際にあなたが気をつけようと思うことについてそれぞれ100字以上で記述せよ。 50

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