【中学中間・期末過去問：SunShine1 年 2 学期期末】 [FdDataHome] 【】1 年 2 学期期末
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1 (リスニング問題)□
2 正しい月の順番，そして季節になるように1∼8 の( )内に，下の語群から 1 つ ずつ選び，書きなさい。 ( 1 ) ：( 2 ) → April → ( 3 ) summer：→ June → July → ( 4 )( 5 ) ：→ September → October → ( 6 ) winter ：→ ( 7 ) → January → ( 8 ) [語群]
August November May March Monday Sunday fall February December spring
[解答欄]
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
[解答]
(1) spring (2) March (3) May (4) August (5) fall (6) November (7) December (8) February
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3 次の文の( )に am, are, is のうち，適する語を 1 つ書きなさい。 (1) Your mother ( ) a P.E. teacher. 注) P.E. 保健体育(2) I ( ) happy.
(3) Kumi and Emily ( ) good friends. (4) That mountain ( ) beautiful. [解答欄]
(1) (2) (3) (4)
[解答]
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4 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Billy likes cycling. (否定文に)(2) She is happy. (疑問文に)
(3) He studies science. (疑問文に) (注)science 科学 [解答欄]
(1) (2) (3) [解答]
(1) Billy doesn’t like cycling. (2) Is she happy? (3) Does he study science?
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5 ( )に 1 語ずつ入れ，日本文にあう英文を作りなさい。文のはじめは大文字にす ること。(1) Mr. Mizno often ( ) the professional baseball ( ) TV. 水野さんはしばしばテレビでプロ野球を見ます。
(注) the professional baseball プロ野球 (2) You dance ( )( ).
あなたはとてもじょうずに踊ります。 (3) I ( ) a bike ( ) school.
私は自転車に乗って学校へ行きます。 (4) I like ( ) Kendo ( ) Judo.
私は剣道も柔道も両方とも好きです。
(5) Baseball is popular in Japan. ( )( ) in China? 野球は日本では人気があります。中国ではどうですか。 [解答欄]
(1) (2) (3)
[解答]
(1) watches, on (2) very well (3) ride, to (4) both, and (5) How about
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6 次の対話文の( )内に英語を 1 語ずつ入れなさい。 A ： Is that girl your friend?B ： Yes, ( )( ). She’s Emily. [解答欄]
[解答] she is
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7 次の対話文を読んで，下の各問いに答えなさい。Tom ：①( to / welcome / house / my ). Let's take a house tour. Ken ：O.K.
Tom ：This is my room.
Ken ：Very nice! Your room is big. Oh, you have ②a lot of CDs.
Tom：Yes. ③(これらは∼です) American songs. ④(あれらは∼です) Japanese songs. Ken ： Is that your schedule?
Tom ： Yes. We have Japanese classes. Ken ： Really?
⑤How many Japanese classes do you have every week?
(1) ｢ようこそ私の家へ。｣という日本文に合うように①の( )内の語を正しく並べか えなさい。文のはじめは大文字にすること。
(3) ③と④の( )内の日本語を英語にしなさい。それぞれ 2 語で書きなさい。文のは じめは大文字にすること。 (4) 下線部⑤を日本語にしなさい。 (5) 次の文が本文の内容とあっていないものを，1 つ選び，その記号で答えなさい。 ア トムは健に自分の家を案内した。 イ トムの部屋は広いと健は思った。 ウ トムは日本の歌のCD は聞かない。 [解答欄] (1) (2) (3)③ ④ (4) (5) [解答]
(1) Welcome to my house (2) たくさんの (3)③ These are ④ Those are (4) 毎週い くつ国語の授業がありますか。 (5) ウ
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8 次の対話文を読んで，下の各問いに答えなさい。Kami：Look. ①That's a beautiful building. Jim ：Yes.
Kumi：( ② ) is that man? Jim ：He is Abraham Lincoln.
Kami：Oh, I know ③(彼の) famous words.
Please take our picture ④(を用いて) this, Jim. Jim ：O.K. Oh, this camera is heavy.
Kumi：It's ⑤(私の父のカメラ).
Jim ：⑥I see. Now don't move. Say cheese.
(1) 下線部①とほぼ同じ内容の英文になるように次の( )内の語を並べかえなさい。 That ( is / building / beautiful ).
(2) ②の( )内に適する語を 1 語書き入れなさい。 (3) ③と④の( )内の日本語を英語にしなさい。
(4) ⑤の( )内の日本語を英語 3 語で書きなさい。 (5) 下線部⑥を日本語にしなさい。
(6) 次の質問に[ ]内の語数の英語で答えなさい。 Dose Kumi know Lincoln's famous words? [ 3 語] [解答欄]
(1) (2) (3)③ ④
(4) (5) (6)
[解答]
(1) building is beautiful (2) Who (3)③ his ④ with (4) my father’s camera (5) わかりました (6) Yes, she does.
【】1 年 2 学期期末
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1 英文が完成するよう，( )に英単語を 1 つ書き入れなさい。 (1) ( ) guitar is that? It's George's.(2) ( ) do you say apple in Japanese? We say "ringo". (3) This is Andy. I like ( ) brother. 彼の兄が好きです。 (4) You like Andy, ( )? あなたはアンディーが好きなのでしょ? [解答欄]
(1) (2) (3) (4)
[解答]
(1) Whose (2) What (3) his (4) right
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2 日本文に合うように並べかえて正しい語順で書きなさい。(1) 私は前の夏彼女のところに滞在しました。 ( with / I / her / stayed / last summer /. ) (2) ユキは馬に乗りませんでした。
( didn't / Yuki / ride / a horse /. ) [解答欄]
(1) (2) [解答]
(1) I stayed with her last summer. (2) Yuki didn’t ride a horse.
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3 ( )に当てはまる曜日を書きなさい。A week has 7 days. They are (1 ), Monday, (2 ), Wednesday, (3 ), (4 ), and Saturday.
[解答欄]
[解答]
(1) Sunday (2) Tuesday (3) Thursday (4) Friday
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4 次の質問に対する答えとして正しいと思われるものを記号で答えなさい。 (1) What day is it? ア He is Andy.(2) Who is that boy? イ Kenny does. (3) Who likes dogs? ウ It’s Monday. (4) How is the weather? エ Yes, I do. (5) Do you like apples? オ It’s sunny. (6) Is Lisa from Canada? カ Yes, she is. [解答欄] (1) (2) (3) (4) (5) (6) [解答] (1) ウ (2) ア (3) イ (4) オ (5) エ (6) カ
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5 次の各文は正しくありません。間違いを直して正しく書き直しなさい。ただし，英文 の意味を変えないこと。(1) Tom play basketball every day. (2) Jiro don't like English.
(3) I study English last night. A ：Are you a student? B：(4)Yes, i am. [解答欄] (1) (2) (3) (4)
[解答]
(1) Tom plays basketball every day. (2) Jiro doesn’t like English. (3) I studied English last night. (4) Yes, I am.
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6 英文を読んで各問いに答えなさい。Yuki ： Look at those horses! They are very beautiful. Kenny ： Yes, they are. I like that small horse.
Andy ： It's my horse.
Kenny ： Really? Do you have a horse?
Andy ： Yes. ①It runs very fast. ②Do you want a ride? Kenny ： Yes! ③( )( ) you, Yuki?
Yuki ：I do too! [私も!] Andy ： Let's go.
(1) ケニーが気に入った馬の特徴を日本語でひとつ書きなさい。 (2) ①のit が指しているものは何か，日本語で答えなさい。 (3) 下線部②と同じことをユキに聞きたい場合，③に入る英単語を書きなさい。 [解答欄] (1) (2) (3) [解答] (1) 小さいこと (2) アンディーの馬 (3) How about
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7 英文を読んで各問いに答えなさい。 英文A ユキの家でLisa：Hi, Yuki. Are you studying now? Yuki：( ① ) ②( )( ) a letter. Lisa：Are you writing to your American friend? Yuki：Yes, I am.
Lisa：A love letter? Yuki：No!
Lisa：Then, who's this boy?
英文B ユキからアンディーヘ Hello Andy,
Thank you for your letter. I'm looking at your pictures now. I miss you.
This is my first e-mail. I'm ( 1 ) typing very fast. I'm ③( use ) only one finger. ( ② )
With love, Yuki
美文C アンディーからユキヘ Hi Yuki,
Thank you for ( a ) e-mail.
I sometimes study Japanese with Kenny. Our teacher is Mari-sensei.
We like ( b ) very much.
Kenny often ④( )( )( ). Do you remember ( c )?
He ( 2 ) long hair. He really likes you. Your friend,
Andy
(1) ( ① )に当てはまる表現を次から選び，書きなさい。 ( Yes, I am. / No, I don't. / No,Ⅰ'm not. )
(3) ( 1 )に英単語 l 語を入れて「あまり速くキイを打っていません。」という文にしなさい。 (4) ③を英文に合うように直して書きなさい。 (5) ( ② )には｢すぐに返事を書いてください。｣という英文が入る。次の空欄に 1 語 ずつ英単語を入れて英文を完成させなさい。 ( )( ) to me soon. (6) (a)∼(c)に当てはまる単語を次から選び単語を書きなさい。 your / her / him / his
(7) ④が｢あなたについて話す。｣となるように書きなさい。
(8) ( 2 )に英単語 1 語を入れて「彼は髪が長い。｣という文にしなさい。 (9) 質問に英語で答えなさい。
1.英文 A より Is Yuki studying?
2.英文 C より What do Andy and Kenny sometimes study? They ( ). [解答欄] (1) (2) (3) (4) (5) (6)(a) (b) (c) (7) (8) (9)1. 2. [解答]
(1) No,Ⅰ'm not. (2) I’m writing (3) not (4) using (5) Please write (6)(a) your (b) her (c) him (7) talks about you (8) has (9)1. No she isn’t. 2.study Japanese.
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8 次の(1)∼(4)を英単語 3 語以上の英文で書きなさい。 (1) きのうしたこと。 ( ) yesterday. (yesterday は数えない) (2) 人にものをあげるときの表現。 (3) アンディー(Andy)は日本語を話すか，と誰かに聞きたいとき。 (4) 朝，Peter 先生に会って，あいさつしたいとき。[解答欄] (1) (2) (3) (4) [解答]
(1) I played the piano (2) Here you are. (3) Does Andy speak Japanese? (4) Good morning, Mr. Peter.
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9 絵を見て「∼は･･･しています。」という文を2 文書きなさい。ただし英文は 3 語以上 とします。[解答欄]
[解答]
Kaoru is playing tennis. Takuya is riding a bictycle.
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10 あなたへの質問です。英語で答えなさい。 (1) Did you study English yesterday?(2) What sport does Peter like? [解答欄]
(1) (2)
【】1 年 2 学期期末
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1 (リスニング問題)□
2 次の英語は日本語に，日本語は英語になおしなさい。(1) Tuesday (2) Friday (3) Saturday (4) Monday (5) Thursday (6) したい，ほしい (7) 次の (8) 運転する (9) 来る (10) ∼と一緒に [解答欄] (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) [解答] (1) 火曜日 (2) 金曜日 (3) 土曜日 (4) 月曜日 (5) 木曜日 (6) want (7) next (8) drive (9) come (10) with
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3 下線部の発音が他とちがうものを選び，ア∼エの記号で答えなさい。(1) ア please イ tea ウ head エ eat (2) ア ride イ drive ウ five エ trip (3) ア look イ too ウ room エ school (4) ア thank イ those ウ these エ they [解答欄]
(1) (2) (3) (4)
[解答]
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4 下の文を読み，あとの問いに答えなさい。 タコマ牧場のあるシアトルはアメリカの( ① )州にあり，場所は( ア )です。 アメリカのほとんどの州では( ② )歳になれば自分で車を運転することができます。 アメリカで使われている紙幣には下のようなものがあります。l ドル札は( イ )です。 1 ドルは( ③ )セントです。 (1) ①には適する日本語を，②，③には適する数字を書きな さい。 (2) アに適する場所を右の地図のあ∼えの中から選び，記号 で答えなさい。 (3) イに適する絵を上のA∼D の中から選び，記号で答えな さい。 [解答欄] (1) (2) (3) (4) (5) [解答] (1)① ワシントン ② 16 ③ 100 (2) あ (3) D□
5 次の英文が正しい文になるように( )から適するものを選び，記号で答えなさい。 (1) We (ア love イ loves ) cats.(2) Lisa and Mario (ア talk イ talks ) in English. (3) Ken often ( ア run イ runs ) here.
(4) You (ア walk イ walks ) to school.
(5) This is (ア my brother イ my bother's ) bicycle. (6) Are these your books?
Yes, (ア they イ these ) are.
[解答欄] (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) [解答] (1) イ (2) ア (3) イ (4) ア (5) イ (6) ア (7) イ
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6 次のようなとき，あなたは英語でどのようにいいますか。 (1) 落ちているペンを拾って持ち主を聞きたいとき。 (2) (1)に答えて「それはマリオのだよ」と言いたいとき。 [解答欄] (1) (2) [解答](1) Whose pen is this? (2) It’s Mario’s.
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7 次の英文を読んで下の問いに答えなさい。*ミカとジムが公園を歩いていると，遠くでミカに手を振る人がいます。 Jim ：ア Who's that boy?
Mika：He is Takashi. His nickname is Taka.
We go to the same school. He likes music very much. Jim ：Really? イ I like music, too. ウ Does he play the guitar? Mika：( ①・② ). エ Bu he ( ) play the piano.
Jim ：I see. Does he often go to music concerts? music concerts 音楽のコンサート Mika：Well… I think so. He loves Ayumi Hamasaki.
Jim ：Oh, does he?
Mika：Yeah. ( オ ところで ) ,your hat is nice! Jim ：Thank you. カ Try this on, Mika! Mika：Wow, it's big!
(1) 下線部ア，カを日本語になおしなさい。 (2) 下線部イと下の文がほぼ同じ意味になるように下の文の( )に英語を書きなさい。 I ( ) like music. (3) ウの文に対する答えを①Yes で答える場合と②No で答える場合の 2 つ書きなさい。 (4) 下線部エが「でも彼はピアノを弾きません」という意味になるように( )に英語 を入れなさい。 (5) 下線部オを英語3 語に書きかえなさい。 (6) 下のア∼ウが上の文の内容にあっていれば○を，間違っていれば×を書きなさい。 ア タカシのあだ名はターくんである。 イ ミカとタカシは違う学校に通っている。 ウ ジムはミカの帽子をほめた。 [解答欄] (1)ア イ (2) (3)① ② (4) (5) (6)ア イ ウ [解答]
(1)ア あの少年は誰ですか。 カ これをかぶってみて。 (2) also (3)① Yes, he does. ② No, he doesn’t. (4) doesn’t (5) By the way (6)ア × イ × ウ ×
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8 ある女の子が自分のことについて話しています。彼女について英語で紹介する文を書[解答欄]
[解答]
Her name is Yuki. She has a sister. She studies English every day. She usually goes to school by bicycle. She doesn’t like milk.
【】1 年 2 学期期末
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1 (リスニング問題)□
2 次の文をよく読みそれぞれの質問に答えなさい。Lisa：Hi, Yuki. Are you studying ( ① )? Yuki：No, ( ② ) not. I'm writing a letter.
Lisa：あ(American / Are / writing / friend / your / ? / you / to ) Yuki：Yes, I am.
Lisa：A love letter? Yuki：No!
Lisa：Then, ( ③ ) this boy? Yuki：Well, uh....
Hello Andy
★1 Thank you for your letter. I'm looking ( ④ ) your pictures now. アI miss イ you.
This is my first e-mail. I'm ( ⑤ ) typing very fast. I'm using ( ⑥ ) one finger.
い(to / soon / Please / . / me / write) ( ⑦ ) love, Yuki.
Hi Yuki
Thank you for your e-mail.
う( with / study / sometimes / . / Japanese / I / Kenny ) ( ⑧ ) teacher is Mari-sensei.
We like ウ her very much. Kenny often talks about エ you. Do you remember オ him?
He ( ⑨ ) long hair. ★2 He really likes you. ( ⑩ ) friend, Andy.
(1) ( ① )∼( ⑩ )にあてはまるものを下の語群より選び記号で答えなさい。 ア Ⅰ'm イ who's ウ Our エ Your オ has
カ not キ only ク With ケ now コ at
(2) 下線部ア∼オは誰のことを指していますか。名前で(英語一語で)答えなさい。 (3) あ，い，う( )を，それぞれ次の日本文の意味になるよう並べかえなさい。 あ (アメリカの友だちに書いているのですか) い (すぐに返事を書いてください) う (私は時々ケニーと一緒に日本語を勉強します) (4) ★1，2 の意味を日本文で書きなさい。 (5) 本文の内容について，次の質問に( )の語数の英語で答えなさい。 1) What is Yuki writing? (2)
2) Is Yuki taking a picture now? (3)
3) Does Yuki use a computer very well? (3) (computer コンピューター) 4) Who is Andy's Japanese teacher? (2)
5) Does Kenny remember Yuki? (3) [解答欄] (1)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ (2)ア イ ウ エ オ (3)あ い う (4)1. 2. (5)1) 2) 3) 4) 5)
[解答]
(1)① ケ ② ア ③ イ ④ コ ⑤ カ ⑥ キ ⑦ ク ⑧ ウ ⑨ オ ⑩ エ
(2)ア Yuki イ Andy ウ Mari-sensei エ Yuki オ Kenny (3)あ Are you writing to your American friend? い Please write to me soon. う I sometimes study Japanese with Kenny. (4)1.お手紙をありがとう。 2.彼は本当に君が好きです。 (5)1) A letter. 2) No, she isn’t. 3) No, she doesn’t. 4) Mari-sensei is. 5) Yes, he does.
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3 下線部の発音が同じものを( )内より一つ選び番号で答えなさい。 (1) use (1 study 2 Monday 3 Tuesday 4 just )(2) him (1 thing 2 write 3 type 4 Friday ) [解答欄]
(1) (2)
[解答] (1) 3 (2) 1
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4 次の文を指示に従って，それぞれ書きかえなさい。(1) Kenny drives to school. ( ｢∼しているところです｣という文に) (2) I don't ride a horse. ( ｢∼しているのではありません｣という文に) (3) Do you kid me? ( ｢∼しているのですか｣という文に)
(4) This is Eriko’s bag. (下線部をたずねる文に) (5) Look at that boy. (boy を複数形にかえた文に) (6) Yuki studies English. (Yuki を They にかえた文に) (7) That boy is Mario. (下線部をたずねる文に)
(8) I walk to school. (I を Lisa にかえた文に) [解答欄]
(1) (2)
(3) (4) (5) (6) (7) (8) [解答]
(1) Kenny is driving to school. (2) I’m not riding a horse. (3) Are you kidding me? (4) Whose bag is this? (5) Look at those boys. (6) They study English. (7) Who is that boy? (8) Lisa walks to school.
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5 Yuki が Kenny から借りた CD を返しているところです。( ① )∼( ⑦ )にあて はまるものを下の[ ]内より 1 つ選び書き入れなさい。Y：Thanks. This is ( ① ) CD. I like it very much. Do you have another good CD? K：Yes, I do. Do you know Stevie Wonder?
Y：Yes, I like ( ② ).
K：Really? I have ( ③ ) CD now. Here ( ④ ) are. Y：Oh thank you. By the way, do you know Utada Hikaru? K：Oh, yes. I like ( ⑤ ) very much.
Do you have ( ⑥ ) CD?
Y：( ⑦ ) am sorry but I don't have it.
[ I my me you your he his him she her ] [解答欄]
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
[解答]
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6 Eri が勉強しているところに Tom がやって来ました。日本文の会話になるよう( ) 内に英語を一語ずつ書き入れなさい。 T：1.勉強中ですか。 E：2.ええ,そうよ。 3.英語を勉強しているところなの。 4.トム, ｢弟｣て英語でなんて言うの。 T：5.「brother｣と言うんだよ。 E：6.それじゃ， ｢兄｣はどうなの。 T：7.それも｢brother｣て言うんだ。 T：1. ( ) you ( )?E：2. Yes,( )( ). 3. I’m ( ) English.
4. Tom, ( ) do you ( ) “otouto” ( ) English? T：5. ( )( ) “brother”.
E：6. ( ), how ( ) “ani”? T：7. ( )( ) “brother” ( ). [解答欄] (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) [解答]
(1) Are, studying (2) I am (3) studying (4) What, say, in (5) We, say (6) Then, about (7) We say, too
