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Academic year: 2021

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高 校 1 年 生 の 皆 さ ん ・ 保 護 者 各 位

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 さ て ,

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で し て こ れ ま で の

夏 休 み の 努 力 は す よ う

講座名日程講座内容課題受講料

高 校 1 年 生 の 皆 さ ん ・ 保 護 者 各 位

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。

, 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で こ れ ま で の

夏 休 み の 努 力 は

す よ う , ご 案 内 申 し 上 げ ま す 。

スタンダード

7 月

St Hi

詳 細 は 別 紙 を ご 覧 く だ さ い 。

7 月

塾 生

講 習 生

受 講 料 の お 支 払 い に つ い て

塾 生

( 6 月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て

◆ 講 習 生

高 校 1 年 生 の 皆 さ ん ・ 保 護 者 各 位

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で こ れ ま で の 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

夏 休 み の 努 力 は ,

ご 案 内 申 し 上 げ ま す 。

数学

ハイレベル スタンダード

29 日 (月 ) St 17:3 Hi 20:0

( 120 分 ×

詳 細 は 別 紙 を ご 覧 く だ さ い 。

月 8 日 ( 月 )

生 1 講 座 3 講 座 講 習 生 1 講 座 3 講 座

受 講 料 の お 支 払 い に つ い て

塾 生 は , 7

月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て

講 習 生 の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。 高 校 1 年 生 の 皆 さ ん ・ 保 護 者 各 位

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

, 9 月 以 降 ご 案 内 申 し 上 げ ま す 。

数学

ハイレベル スタンダード

30 日 (火 ) 17:30〜 19:3 20:00〜 22:0

分 ×3 日 間 )

詳 細 は 別 紙 を ご 覧 く だ さ い 。

( 月 ) よ り 課 題 を 配 布 し ま す 。

講 座 12,000 講 座 31,000 講 座 1 講 座 37,000

受 講 料 の お 支 払 い に つ い て

7 月 29 日 (

月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

高 校 1 年 生 の 皆 さ ん ・ 保 護 者 各 位

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

月 以 降 に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま ご 案 内 申 し 上 げ ま す 。

ハイレベル スタンダード

日 31 日 ) (水 19:30 22:00

日 間 )

詳 細 は 別 紙 を ご 覧 く だ さ い 。

よ り 課 題 を 配 布 し ま す 。

12,000 円 ( 税 込 31,000 円 ( 税 込 14,000 円 ( 税 込 37,000 円 ( 税 込

受 講 料 の お 支 払 い に つ い て

日 ( 月 )

月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

夏期講習のご案内

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

日 8 水 )

詳 細 は 別 紙 を ご 覧 く だ さ い 。

よ り 課 題 を 配 布 し ま す 。

円 ( 税 込 円 ( 税 込 円 ( 税 込 円 ( 税 込

受 講 料 の お 支 払 い に つ い て

) に 口 座 振 替 と な り ま す 。 月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

夏期講習のご案内

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

ハイレベル スタンダード

8 月 7 ( 17

( 12

詳 細 は 別 紙 を ご 覧 く だ さ い 。

よ り 課 題 を 配 布 し ま す 。

円 ( 税 込 12,960 円 ( 税 込 33,480 円 ( 税 込 15,12 円 ( 税 込 39,960

に 口 座 振 替 と な り ま す 。 月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

夏期講習のご案内

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

英語

ハイレベル スタンダード

7 日 (水 ) 17:00〜

120 分 ×3

よ り 課 題 を 配 布 し ま す 。

12,960 円 ) 33,480 円 ) 15,120 円 ) 39,960 円 )

に 口 座 振 替 と な り ま す 。

月 以 降 に ご 入 塾 の 方 は , 専 用 封 筒 に て 7 月 末 に 請 求 さ せ て い た だ き ま す 。)

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

夏期講習のご案内

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 希 望 に 胸 を 膨 ら ま せ て ス タ ー ト し た 高 校 生 活 で す が , 3

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

英語

ハイレベル スタンダード

8 日 (木 )

〜19:00

3 日 間 )

円 ) 2 講 座

円 ) 2 講 座

に 口 座 振 替 と な り ま す 。

月 末 に 請 求 さ せ て い た だ き ま す 。)

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

夏期講習のご案内

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 3 ヶ 月 が 経 と う

学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で 総 復 習 を す る た め の 講 座 を 計 画 い た し ま し た 。

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

スタンダード

9 日 (金 ) 00

日 間 )

講 座 22,

講 座 26,

月 末 に 請 求 さ せ て い た だ き ま す 。)

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 ヶ 月 が 経 と う と し て い る 今 学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

7 月

22,000 円 ( 税 込

,000 円 ( 税 込

(注 )教 材 費 は 受 講 料 に 含 ま れ ま す 。

月 末 に 請 求 さ せ て い た だ き ま す 。)

の 方 は , お 申 込 み の 際 に , 現 金 で 納 め て い た だ き ま す 。

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 と し て い る 今 学 習 内 容 の 難 し さ ・ 量 の 多 さ に 不 安 を 感 じ て い る 生 徒 も 少 な く あ り ま せ ん 。 そ こ で ,

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

国語

古典講座

月 24 (水 17:00

( 120

円 ( 税 込

円 ( 税 込

教 材 費 は 受 講 料 に 含 ま れ ま す 。

月 末 に 請 求 さ せ て い た だ き ま す 。)

2019

代 表

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。 と し て い る 今 ,

, 夏 休 み を 利 用

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

国語

古典講座

24 日 25 水 ) (木 :00〜19

0 分 ×3 日 間 )

円 ( 税 込 23,760

円 ( 税 込 28,080

教 材 費 は 受 講 料 に 含 ま れ ま す 。

月 末 に 請 求 さ せ て い た だ き ま す 。)

19 年 6 月 6 今 ⻄ 淳 ⼆

⻘ 葉 若 葉 も い よ い よ ⾊ 濃 く な り ま し た 。 保 護 者 の 皆 様 に は 益 々 ご 健 勝 の こ と と 存 じ ま す 。

, 高 校 の 夏 休 み を 利 用

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

国語

古典講座

25 日 26 木 ) ( 19:00

日 間 )

23,760 円 )

080 円 )

教 材 費 は 受 講 料 に 含 ま れ ま す 。

6 日 今 ⻄ 淳 ⼆

高 校 の 夏 休 み を 利 用

に 実 を 結 び ま す 。 有 意 義 な 夏 休 み に す る た め に も 是 非 ご 参 加 下 さ い ま

26 日 (金 )

教 材 費 は 受 講 料 に 含 ま れ ま す 。

申 込 方 法

下 の 申 込 書 を ご 記 入 の 上 , 当 教 室 ま で 提 出 し て く だ さ い 。

講 習 生 の 方 は , お 電 話 に て 席 を ご 予 約 く だ さ い 。( Tel:0120-102-433/受 付 時 間 15:00〜 19:00)

申 込 締 切

第一次締切:7月3日(水) 最終締切:7 月 19 日(金)

※塾生の方は,原則第一次締切までにお申し込みください。

(注 ) 定 員 に 達 し た 際 は , 締 切 日 以 前 で も 受 付 を 終 了 い た し ま す 。

7 月 10 日 ( 水 ) 以 降 の キ ャ ン セ ル は , キ ャ ン セ ル 料 ( 半 額 ) が 発 生 い た し ま す 。

高 1 夏期講習 受講申込書(塾生専用)

受 講 者 名

フ リ ガ ナ

( 男 ・ 女 )

塾 生

元 塾 生 高 校

保 護 者 名

フ リ ガ ナ

TEL

↓ 受 講 教 科 の ク ラ ス を ○ で 囲 む

数学 英語 国語

ハイレベル スタンダード ハイレベル スタンダード 古 典 講 座

受 講 料 ( )円 (税 込 )

事 務 処 理 欄

入 力 日 ( / ) 入 力 者 ( ) ( 口 / 現 ) ; 受 領 者 ( ) 最 終 確 認 ( )

< キ リ ト リ 線 >

(2)

201

各教科の詳細

入試必須の『解法の鍵』を伝授する

内容

例 え ば 2 次 方 程 式

類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,

問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

ハイレベル

入 試 問 題 に 挑 戦 し , ラ イ バ ル に 圧 倒 的 な

差 を つ け る !

スタンダード

要 点 を 押 さ え , 県 模 試 の 問 題 ま で

レ ベ ル ア ッ プ !

2019 高 1

各教科の詳細

この夏の頑張りが

入試必須の『解法の鍵』を伝授する

内容 数と式,

例 え ば 2 次 方 程 式

類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,

問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

ハイレベル

入 試 問 題 に 挑 戦 し , ラ イ バ ル に 圧 倒 的 な

差 を つ け る !

スタンダード

要 点 を 押 さ え , 県 模 試 の 問 題 ま で

レ ベ ル ア ッ プ !

9

1 夏期講習 各教科の詳細

この夏の頑張りが

入試必須の『解法の鍵』を伝授する

数と式,

例 え ば 2 次 方 程 式

類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,

問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

ハイレベル

入 試 問 題 に 挑 戦 し , ラ イ バ ル に 圧 倒 的 な

差 を つ け る !

スタンダード

要 点 を 押 さ え , 県 模 試 の 問 題 ま で

レ ベ ル ア ッ プ !

夏期講習 各教科の詳細

この夏の頑張りが

入試必須の『解法の鍵』を伝授する

数と式,2 次関数の最大

例 え ば 2 次 方 程 式

ax 2 +

類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,

問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

入 試 問 題 に 挑 戦 し , ラ イ バ ル に 圧 倒 的 な

次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な ど ,

チ ャ レ ン ジ

れ を 見 通 す 力 や 応 用 力 を 身 に つ け で き る よ う に す る 。

ア ッ プ し た い 生 徒

スタンダード

要 点 を 押 さ え , 県 模 試 の 問 題 ま で

レ ベ ル ア ッ プ !

ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど 問 題 に も チ ャ レ ン ジ

総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」 を 発 見 し , 活 用 す る 訓 練 を 行 っ て い く 。

け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プ

夏期講習 各教科の詳細

この夏の頑張りが

入試必須の『解法の鍵』を伝授する

次関数の最大

= + + bx c

類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,

問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

高 校 3 年 間 の 数 学 の 大 切 な 基 礎 と な る「 2 次 関 数 の 最 大 ・ 最 小 の 場 合 分 け 」「 2 次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な ど ,県 模 試 レ ベ ル の 問 題 か ら

チ ャ レ ン ジ

れ を 見 通 す 力 や 応 用 力 を 身 に つ け で き る よ う に す る 。

こ の 夏 , ア ッ プ し た い 生 徒

重 要 単 元 で あ る

ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど 問 題 に も チ ャ レ ン ジ

総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」 を 発 見 し , 活 用 す る 訓 練 を 行 っ て い く 。

こ の 夏 ,

け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プ

この夏の頑張りが

入試必須の『解法の鍵』を伝授する

次関数の最大

0

の 実 数 解 と そ の 個 数 は , 判 別 式 類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,

問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

高 校 3 年 間 の 数 学 の 大 切 な 基 礎 と な る「 2 次 関 数 の 最 大 ・ 最 小 の 場 合 分 け 」「 2 次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な

県 模 試 レ ベ ル の 問 題 か ら

チ ャ レ ン ジす る 。 さ ま ざ ま な バ リ エ ー シ ョ ン の れ を 見 通 す 力 や 応 用 力 を 身 に つ け

で き る よ う に す る 。

こ の 夏 ,自 分 の 力 を 標 準 レ ベ ル か ら , 発 展 的 な 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒

重 要 単 元 で あ る

ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど 問 題 に も チ ャ レ ン ジ

総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」 を 発 見 し , 活 用 す る 訓 練 を 行 っ て い く 。

こ の 夏 ,基 本 事 項 を 再 度 し っ か り 確 認 し , さ ら に 県 模 試 レ ベ ル の 実 践 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プ

この夏の頑張りが 9

入試必須の『解法の鍵』を伝授する 数学講座

次関数の最大・最小,

の 実 数 解 と そ の 個 数 は , 判 別 式 類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を

か を 習 得 し て い な い た め ,応 用 力 に 乏 し く ,得 点 に 結 び つ か な い 生 徒 が 多 く 見 ら れ る 。こ の よ う な 問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

高 校 3 年 間 の 数 学 の 大 切 な 基 礎 と な る「 2 次 関 数 の 最 大 ・ 最 小 の 場 合 分 け 」「 2 次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な

県 模 試 レ ベ ル の 問 題 か ら

す る 。 さ ま ざ ま な バ リ エ ー シ ョ ン の れ を 見 通 す 力 や 応 用 力 を 身 に つ け

で き る よ う に す る 。

自 分 の 力 を 標 準 レ ベ ル か ら , 発 展 的 な 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒は 是 非 , ハ イ レ ベ ル ク ラ ス に 集 ま れ !

重 要 単 元 で あ る 「 2 次 関 数 」 を 中 心 に ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど

問 題 に も チ ャ レ ン ジす る 。 普 段 学 校 で 演 習 し て い る 単 問 形 式 の 問 題 が ど の よ う に 総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」 を 発 見 し , 活 用 す る 訓 練 を 行 っ て い く 。

基 本 事 項 を 再 度 し っ か り 確 認 し , さ ら に 県 模 試 レ ベ ル の 実 践 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プ

9 月からの君を変える

数学講座

最小,2 次不等式の利用

の 実 数 解 と そ の 個 数 は , 判 別 式 類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を

得 点 に 結 び つ か な い 生 徒 が 多 く 見 ら れ る 。こ の よ う な 問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

高 校 3 年 間 の 数 学 の 大 切 な 基 礎 と な る「 2 次 関 数 の 最 大 ・ 最 小 の 場 合 分 け 」「 2 次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な

県 模 試 レ ベ ル の 問 題 か ら 大 学 入 試

す る 。 さ ま ざ ま な バ リ エ ー シ ョ ン の れ を 見 通 す 力 や 応 用 力 を 身 に つ け

自 分 の 力 を 標 準 レ ベ ル か ら , 発 展 的 な 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル は 是 非 , ハ イ レ ベ ル ク ラ ス に 集 ま れ !

「 2 次 関 数 」 を 中 心 に ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど

す る 。 普 段 学 校 で 演 習 し て い る 単 問 形 式 の 問 題 が ど の よ う に 総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」 を 発 見 し , 活 用 す る 訓 練 を 行 っ て い く 。

基 本 事 項 を 再 度 し っ か り 確 認 し , さ ら に 県 模 試 レ ベ ル の 実 践 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル ア ッ プし た い 生 徒 は , ス タ ン ダ ー ド ク ラ ス へ !

月からの君を変える

数学講座

次不等式の利用

の 実 数 解 と そ の 個 数 は , 判 別 式

類 さ れ る が , 判 別 式 の 活 用 法 は 「 2 次 関 数 の グ ラ フ と

x

軸 」「 放 物 線 と 直 線 」「 絶 対 不 等 式 」「 方 程 式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ を

得 点 に 結 び つ か な い 生 徒 が 多 く 見 ら れ る 。こ の よ う な 問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

高 校 3 年 間 の 数 学 の 大 切 な 基 礎 と な る「 2 次 関 数 の 最 大 ・ 最 小 の 場 合 分 け 」「 2 次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な 大 学 入 試 レ ベ ル の 問 題 ま で , 幅 広 く 総 合 的 な 問 題 に す る 。 さ ま ざ ま な バ リ エ ー シ ョ ン の

れ を 見 通 す 力 や 応 用 力 を 身 に つ け ,少 し 難 易 度 の 高 い 多 様 な 問 題 に も 柔 軟 に 対 応

自 分 の 力 を 標 準 レ ベ ル か ら , 発 展 的 な 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル は 是 非 , ハ イ レ ベ ル ク ラ ス に 集 ま れ !

「 2 次 関 数 」 を 中 心 に ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど

す る 。 普 段 学 校 で 演 習 し て い る 単 問 形 式 の 問 題 が ど の よ う に 総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」 を 発 見 し , 活 用 す る 訓 練 を 行 っ て い く 。

基 本 事 項 を 再 度 し っ か り 確 認 し , さ ら に 県 模 試 レ ベ ル の 実 践 問 題 が 解 し た い 生 徒 は , ス タ ン ダ ー ド ク ラ ス へ !

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数学講座

次不等式の利用

の 実 数 解 と そ の 個 数 は , 判 別 式

軸 」「 放 物 線 と 直 線 」「 絶 対 不 等 式 」「 方 程 式 の 解 の 存 在 範 囲 」な ど い ろ い ろ と 使 い 道 が あ る 。し か し ,そ れ をど の 場 面 で 有 効 に 活 用 し て よ い 得 点 に 結 び つ か な い 生 徒 が 多 く 見 ら れ る 。こ の よ う な 問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

高 校 3 年 間 の 数 学 の 大 切 な 基 礎 と な る「 2 次 関 数 の 最 大 ・ 最 小 の 場 合 分 け 」「 2 次 関 数 の グ ラ フ を 2 次 方 程 式 ・ 不 等 式 の 解 へ 利 用 す る 方 法 」「 判 別 式 の 活 用 法 」な レ ベ ル の 問 題 ま で , 幅 広 く 総 合 的 な 問 題 に す る 。 さ ま ざ ま な バ リ エ ー シ ョ ン の 総 合 問 題 に 触 れ る こ と で 問 題 の 流 少 し 難 易 度 の 高 い 多 様 な 問 題 に も 柔 軟 に 対 応

自 分 の 力 を 標 準 レ ベ ル か ら , 発 展 的 な 問 題 が 解 け る と こ ろ ま で レ ベ ル は 是 非 , ハ イ レ ベ ル ク ラ ス に 集 ま れ !

「 2 次 関 数 」 を 中 心 に , 場 合 分 け の 仕 方 , 判 別 式 の 活 用 法 , グ ラ フ を 利 用 し た 方 程 式 や 不 等 式 の 解 法 な ど典 型 的 な パ タ ー ン を 理 解 し , 県 模 試 の す る 。 普 段 学 校 で 演 習 し て い る 単 問 形 式 の 問 題 が ど の よ う に 総 合 問 題 に 関 わ っ て い く か , 毎 回 の テ ー マ に 沿 っ て 学 習 す る こ と で ,「 解 法 の 鍵 」

基 本 事 項 を 再 度 し っ か り 確 認 し , さ ら に 県 模 試 レ ベ ル の 実 践 問 題 が 解 し た い 生 徒 は , ス タ ン ダ ー ド ク ラ ス へ !

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b D = 2

軸 」「 放 物 線 と 直 線 」「 絶 対 不 等 式 」「 方 程 ど の 場 面 で 有 効 に 活 用 し て よ い 得 点 に 結 び つ か な い 生 徒 が 多 く 見 ら れ る 。こ の よ う な 問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

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− 4

の 符 号 に よ っ て 分 軸 」「 放 物 線 と 直 線 」「 絶 対 不 等 式 」「 方 程 ど の 場 面 で 有 効 に 活 用 し て よ い 得 点 に 結 び つ か な い 生 徒 が 多 く 見 ら れ る 。こ の よ う な 問 題 点 を 解 決 し , レ ベ ル ア ッ プ し た い 生 徒 は , こ の 夏 期 講 習 に 参 加 し よ う !

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自分の英語力に自信をつける 英語講座

内容 文型,文の種類,時制,助動詞,受動態

中 学 ま で は 英 語 が 得 意 だ っ た の に ,高 校 に 入 っ て か ら 英 文 が 読 め な い ,書 け な い と 悩 み を 抱 え て い る 生 徒 は 多 い は ず 。学 習 内 容 の レ ベ ル は 高 く ,ペ ー ス も 格 段 に 速 く な り ,早 く も あ き ら め か け て い る 人 は 要 注 意 !1 年 生 の と き に 学 ぶ 英 文 法 を お ろ そ か に し て お く と ,こ れ か ら 学 習 す る 内 容 は 手 に 負 え な く な る 。夏 期 講 習 は ,こ れ ま で に 習 っ た 文 法 を 整 理 し 直 し な が ら ,大 学 入 試 に 向 け て レ ベ ル ア ッ プ を 図 る 絶 好 の 機 会 で あ る 。悩 ん で 立 ち 止 ま っ て い て も 何 の 解 決 に も な ら な い 。積 極 的 に 夏 期 講 習 を 利 用 し て ,理 解 不 足 を 補 い ,よ り 高 い レ ベ ル へ と 前 進 し よ う !

ハイレベル

文 法 か ら 英 文 解 釈 ま で , 総 合 力 を 高 め る

3 日 間 !

英 語 の ⻑ 文 を 的 確 に 読 解 し て い く に は , 1 年 生 の 間 に 語 彙 ・ 文 法 を 十 分 に 理 解 す る 必 要 が あ る 。特 に 文 法 事 項 を ゆ っ く り と 深 く 学 習 で き る の は 1 年 生 の と き だ け 。 こ の 大 切 な 期 間 を 逃 し て は い け な い 。 ⻑ い 距 離 を ⾛ る の に 基 礎 体 力 が ⽋ か せ な い よ う に , 今 後 ⻑ 文 を 読 む 練 習 を 積 み 重 ね て い く 中 で , 文 法 の 理 解 不 ⾜ は 致 命 的 に な り か ね な い 。 こ の 夏 期 講 習 で は ,1 学 期 に 学 習 し た 内 容 を , 模 試 レ ベ ル の 問 題 を 通 し て 理 解 を 深 め て い く重 要 な 例 文 か ら 入 試 レ ベ ル の 問 題 ま で , 英 文 法 の 理 解 度 を 段 階 的 に 高 め る プ ロ グ ラ ム を 用 意 し て 待 っ て い る。 2 学 期 以 降 学 習 す る , よ り 難 易 度 の 高 い 内 容 を 着 実 に 身 に つ け る た め , こ の 夏 期 講 習 を 大 い に 利 用 し て 基 礎 の 充 実 を 図 り , 実 力 を 一 層 高 め る 3 日 間 に し よ う !

スタンダード

英 語 に 自 信 を つ け る た め の 英 語 脳 ト レ ー ニ ン グ !

「 英 語 に 自 信 が な く な っ た 」 と 感 じ て は い な い か 。 高 校 英 語 の 正 し い 勉 強 法 は

「 文 法 の 分 厚 い 参 考 書 を 読 み , 内 容 を 頭 に 叩 き 込 む 」 こ と だ が , も し そ う し て こ な か っ た の な ら , 大 切 な 内 容 を 取 り こ ぼ し て い る 可 能 性 が 高 い 。 夏 以 降 は , ま す ま す 忙 し く な っ て く る 。 だ か ら , こ の 復 習 の チ ャ ン ス を 逃 し て は い け な い !

夏 期 講 習 で は ,こ の 4 か 月 を 一 気 に 取 り 返 す た め の「 最 強 の 教 材 」を 用 意 し た 。

「 テ ス ト に 良 く 出 る 重 要 な 知 識 を 身 に つ け , ス ラ ス ラ 問 題 が 解 け る ワ ク ワ ク 体 験 」 を し て も ら お う と 考 え て い る 。「 基 礎 か ら や り 直 し た い 」「 ラ イ バ ル に 勝 ち た い 」「 英 語 が 得 意 に な り た い 」「 自 信 を つ け た い 」 と い う 生 徒 は , ぜ ひ ス タ ン ダ ー ド ク ラ ス へ !

4ヶ月を取り戻す 国語(古典)講座

内容 古典文法(用言),漢文(再読文字等)

高 校 生 活 は 忙 し い 。部 活 に 予 習 に 課 題 が 山 積 み 。国 語 ま で 手 が 回 ら な い ,古 典 は 後 回 し で も い い か と 思 う 人 は 多 い 。だ が ,定 期 テ ス ト か ら わ か る よ う に ,古 典 の 配 点 は 中 学 の 時 に 比 し て 格 段 に 高 く , 古 典 の 基 礎 は す べ て 1 年 生 で 学 習 す る 。

夏 期 講 習 で は ,1 年 生 の 古 典 の 最 初 の ヤ マ で あ る 用 言 と 再 読 文 字 を 中 心 に 4 ヶ 月 の 学 習 内 容 の 復 習 を す る 。テ ス ト 前 に 無 我 夢 中 で 覚 え た け れ ど ,も う 一 度 す っ き り 整 理 し て お き た い 人 , 出 遅 れ て し ま っ た と 感 じ て い る 人 は ぜ ひ 参 加 し て ほ し い 。苦 手 意 識 を 払 拭 し ,こ れ か ら の 古 典 学 習 に つ な が る 3 日 間 に し よ う 。

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