第97回学長定例記者会見
第97回学長定例記者会見
日時:平成30年4月2日(月)14:00~14:30 場所:広島大学 東広島キャンパス 工学研究科管理棟2階小会議室 ※Ustream および YouTube による録画配信を実施 【発表事項】 1.情報科学部・総合科学部国際共創学科設置記念式典を 5 月 16 日に開催します 2.全学部新入生を対象とした「世界に羽ばたく。教養の力」第2弾を実施します 3.トライリンガル養成特定プログラムを開始します 【お知らせ】 1.教育学研究科・教育学部で 平成 30 年度から「公認心理師カリキュラム」をスタートします 2.文科省委託「教科教育モデルコアカリキュラムの策定事業」 小学校教員養成コアカリキュラム案を作成 3.(4/17-26)第59回科学技術週間 放射光科学研究センター(HiSOR)の一般公開 ■次回の学長定例記者会見(予定) 日時: 未定 場所: 未定第 9 7 回 学 長 定 例 記 者 会 見 発 表 事 項 1
平 成 3 0 年 4 月 2 日情 報 科 学 部 ・ 総 合 科 学 部 国 際 共 創 学 科
設 置 記 念 式 典 を 5 月 16 日 に 開 催 し ま す
広 島 大 学 は 5 月 1 6 日( 水 )に 、グ ラ ン ド プ リ ン ス ホ テ ル 広 島 に て 、情 報 科 学 部 及 び 総 合 科 学 部 国 際 共 創 学 科 の 設 置 記 念 式 典 を 開 催 し ま す 。 ま た 、新 学 部・新 学 科 の 設 置 を 記 念 し て 、2016 年 ノ ー ベ ル 生 理 学・医 学 賞 受 賞 者 の 大 隅 良 典 氏 を お 招 き し て 記 念 講 演 会 を 行 い ま す 。本 講 演 会 は 、世 界 の ト ッ プ 研 究 者 の 話 し を 聞 け る 貴 重 な 機 会 と な り ま す の で 、本 学 の 関 係 者 だ け で な く 、 高 校 生 に も 参 加 し て も ら う た め 高 校 へ 開 催 の 案 内 を し て い ま す 。 日 時 : 平 成 3 0 年 5 月 1 6 日 ( 水 ) 17: 00~ 18: 00 記 念 講 演 会 演 題 調 整 中 講 師 大 隅 良 典 東 京 工 業 大 学 栄 誉 教 授 18: 10~ 18: 30 記 念 式 典 18: 30~ 20: 00 記 念 祝 賀 会 場 所 : グ ラ ン ド プ リ ン ス ホ テ ル 広 島 講 演 会 案 内 : 本 学 関 係 者 及 び 高 等 学 校 式 典 案 内 : 文 部 科 学 省 、 地 方 自 治 体 、 大 学 、 同 窓 会 、 寄 附 者 等 【 お 問 い 合 わ せ 先 】 財 務 ・ 総 務 室 総 務 グ ル ー プ 島 原 TEL:082-424-6016第 9 7 回 学 長 定 例 記 者 会 見 発 表 事 項 2
平 成 3 0 年 4 月 2 日全 学 部 新 入 生 を 対 象 と し た
「 世 界 に 羽 ば た く 。 教 養 の 力 」 第 2 弾 を 実 施 し ま す
広 島 大 学 は 、全 学 部 の 新 入 生 を 対 象 と し て 、ス ポ ー ツ 、芸 術 、科 学 、ビ ジ ネ ス な ど 世 界 で 活 躍 さ れ て い る リ ー ダ ー を お 招 き し 、ご 自 身 の 学 生 時 代 や 、困 難 を 乗 り 越 え た 経 験 な ど を 語 っ て い た だ く「 世 界 に 羽 ば た く 。教 養 の 力 」を 、昨 年 度 か ら 実 施 し て い ま す 。 平 成 30 年 度 か ら は 、新 た に 開 設 す る 全 学 部 必 修 科 目「 大 学 教 育 入 門 」の 一 環 と し て 実 施 し 、 全 学 部 の 新 入 生 は 必 ず 2 回 聴 講 す る こ と に な り ま す 。 講 師 陣 は 、東 京 大 学 教 授 池 谷 氏 、広 島 東 洋 カ ー プ 前 監 督 野 村 氏 、オ ペ ラ 歌 手 中 丸 氏 に 加 え て 、J リ ー グ 初 代 チ ェ ア マ ン の 川 淵 氏 や「 課 長 島 耕 作 」で 有 名 な 漫 画 家 の 弘 兼 氏 な ど 、新 た な 講 師 も 多 数 お 招 き し 、多 彩 な 顔 ぶ れ を 予 定 し て い ま す 。 世 界 で 活 躍 す る リ ー ダ ー た ち が 、ど の よ う な 学 生 時 代 を 過 ご し 、困 難 を 乗 り 越 え た の か 。学 生 た ち に 、間 近 で 生 き ざ ま や ス ピ リ ッ ツ に 触 れ て も ら い 、ワ ク ワ ク す る 何 か を つ か ん で も ら う こ と を 期 待 し て い ま す 。 な お 、 開 催 日 程 、 取 材 可 否 に つ き ま し て は 、 別 紙 を ご 参 照 く だ さ い 。 【 お 問 い 合 わ せ 先 】 教 育 室 教 育 部 教 育 推 進 グ ル ー プ 副 グ ル ー プ リ ー ダ ー 柳 本 TEL:082-424-7134別紙 平成30年度 教養教育「世界に羽ばたく。教養の力」 ※職名等は平成30年3月1日時点のもの No 講演日時 講師(敬称略) 職名等 キャンパス 教室 取材可否 1 4/18(水)10:30-12:00 伊東 豊雄 建築家伊東豊雄建築設計事務所 代表 東広島 サタケメモリアルホール 要事前連絡 2 4/20(金)10:30-12:00 池谷 裕二 東京大学薬学部教授 東千田 東千田未来創生センターM401,M402,M304講義室 要事前連絡 3 4/24(火)18:00-19:30 越智 光夫 広島大学長 東千田 東千田未来創生センターM304講義室 要事前連絡 4 4/25(水)12:50-14:20 弘兼 憲史 漫画家 東広島 総合科学部L102講義室 要事前連絡 5 4/26(木)12:50-14:20 野村 謙二郎 野球評論家広島東洋カープ 前監督 東広島 総合科学部L102講義室 要事前連絡 6 5/9(水)10:30-12:00 深山 英樹 広島商工会議所 会頭広島ガス株式会社 相談役・名誉会長 東広島 法学部・経済学部 B257講義室 要事前連絡 7 5/9(水)10:30-12:00 湯﨑 英彦 広島県知事 東広島 教育学部L205講義室 不可 8 5/15(火)18:00-19:30 モーリー・ロバートソン 国際ジャーナリスト 東千田 東千田未来創生センターM304講義室 要事前連絡 9 5/17(木)14:35-16:05 川淵 三郎 Jリーグ初代チェアマン元サッカー日本代表監督 東広島 総合科学部L102講義室 不可 10 5/18(金)10:30-12:00 不破 亨 湧永製薬株式会社 取締役副会長 東千田 東千田未来創生センターM401,M402,M304講義室 要事前連絡 11 5/23(水)10:30-12:00 中丸 三千繪 オペラ歌手 東広島 サタケメモリアルホール 要事前連絡 12 5/23(水)14:35-16:05 高岡 浩三 ネスレ日本株式会社 代表取締役社長兼CEO 東広島 サタケメモリアルホール 要事前連絡
第 9 7 回 学 長 定 例 記 者 会 見 発 表 事 項 3
平 成 3 0 年 4 月 2 日ト ラ イ リ ン ガ ル 養 成 特 定 プ ロ グ ラ ム を 開 始 し ま す
広 島 大 学 は 、平 成 3 0 年 度 か ら「 ト ラ イ リ ン ガ ル 養 成 特 定 プ ロ グ ラ ム 」を 開 始 し ま す 。 ト ラ イ リ ン ガ ル と は 、3 つ の 言 語 が で き る 人 と い う 意 味 で す 。本 プ ロ グ ラ ム で は 、専 門 教 育 と 並 行 し て 、日 本 語 と 英 語 に 加 え て 、中 国 語 、韓 国 語 、ド イ ツ 語 、フ ラ ン ス 語 、ス ペ イ ン 語 の い ず れ か 1 言 語 を 、実 用 レ ベ ル で 使 い こ な せ る 人 材 を 学 部 横 断 的 に 育 て る も の で す 。 本 プ ロ グ ラ ム の 定 員 は 各 言 語 2 5 人 で あ り 、プ ロ グ ラ ム 修 了 時 の 到 達 目 標 と し て 、 国 内 外 の 技 能 検 定 試 験 に 合 格 す る レ ベ ル を 設 定 し て い ま す 。 本 学 は す で に ス ー パ ー グ ロ ー バ ル 大 学 と し て 高 度 な 英 語 力 養 成 に 努 め て お り ま す が 、英 語 に プ ラ ス し て 世 界 の 主 要 な 言 語 も 使 い こ な し て 活 躍 す る『 平 和 を 希 求 し 、 チ ャ レ ン ジ す る 国 際 的 教 養 人 』 を 育 て る こ と を 目 指 し て い ま す 。 ※ 特 定 プ ロ グ ラ ム と は 、主 専 攻 プ ロ グ ラ ム( 学 位 の 取 得 を 目 的 と し た プ ロ グ ラ ム )で は 専 門 的 に 扱 わ な い 分 野 の 学 習( 情 報 教 育 に 関 す る も の や 高 度 な 外 国 語 能 力 を 養 成 す る も の な ど )、 ま た は 、 資 格 ( 学 芸 員 や 学 校 図 書 館 司 書 教 諭 な ど ) の 取 得 を 目 的 と し た 内 容 で 編 成 さ れ た プ ロ グ ラ ム で す 。 【 お 問 い 合 わ せ 先 】 外 国 語 教 育 研 究 セ ン タ ー 吉 満 た か 子 TEL: 082-424-6453 E-Mail: yoshimitsu@hiroshima-u.ac.jp¡Hola!
안녕하세요!
Bonjour!
好!
Guten Tag!
ト ラ イ リ ン ガ ル
養 成 特 定 プ ロ グ ラ ム
《中国語・韓国語・ドイツ語・フランス語・スペイン語》
ト ラ イ リ ン ガ ル と は ?
トライリンガル(trilingual)とは「3つの言語を自由に操れる人」という意味です。 このプログラムは、母語である日本語とこれまで学んだ英語にもう1つの言語を身につけるためのプログラムです。 EU諸国では、「母語+2言語」が教育のスタンダード。グローバル社会に生きるみなさんも、このプログラムで 1年次に学んだ3つ目の言語をより深く学び、「母語+2言語」を身につけませんか?Institute for Foreign Language Research and Education
Institute for Foreign Language Research and Education
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プログラムの目標
1年次に学習した初修外国語(中国語・韓国 語・ドイツ語・フランス語・スペイン語)で のコミュニケーション技能を伸ばすとともに、 国際的に活躍するために必要な言語運用能力 と多言語・多文化に開かれたマインドを養成 します。プログラム修了時の到達目標
1
技能検定試験の合格
中 国 語 中国語検定試験2級またはHSK(漢語考試)3級合格 韓 国 語 ハングル能力検定試験準2級または韓国語能力試験 TOPIKⅡ4級合格 ド イ ツ 語 ドイツ語技能検定試験2級またはGoethe-Zertifi kat B1合格 フランス語 フランス語技能検定試験2級またはDELF/DALF B1合格 スペイン語 スペイン語技能検定試験3級またはDELE B1合格2
それぞれの言語で自分の専門領域について
簡単なプレゼンテーションができるようになること
3
日本と当該言語の社会・文化比較、時事問題について、
それぞれの言語で論理的に意見表明・議論ができるようになること
学習のプロセス
1年次
◆
ベーシック外国語
◆インテンシヴ外国語
2年次
◆コア科目
12単位3∼4年次
◆発展科目
4単位プログラム修了時の到達目標
Institute for Foreign Language Research and Education
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このプログラムに参加するためには?
プログラムに参加するためには、次のいずれかの条件を満たしていることが必要です。1
1年次にそれぞれの言語のインテンシヴコースのすべての単位を
取得していること
^
ベーシック外国語IおよびⅡとインテンシヴ外国語ⅠA・ⅠB・ⅡA・ⅡB のすべての単位を 取得していること2
当該言語の指定された級の検定試験に合格していること
中 国 語 中国語検定試験準4級またはHSK(漢語考試)1級 韓 国 語 ハングル能力検定試験5級またはTOPIKⅠ 1級 ド イ ツ 語 ドイツ語技能検定試験4級またはGoethe-Zertifi kat A1 フランス語 フランス語技能検定試験4級またはDELF/DALF A1 スペイン語 スペイン語技能検定試験5級またはDELE A13
過去の学習歴や留学等の経験を通じて、上記①または②の条件に
相当する言語運用能力があると認められること
登録方法
登録受付期間(1月初旬∼2月初旬)に「My もみじ」から登録を申請する ガイダンス(2月中旬∼3月初旬)に出席する 登録審査(条件に応じて筆記試験や面接があります) 審査結果の通知(3月下旬) もみじで履修登録を行う各言語
25
名まで
プログラムの定員
(3月下旬) もみじで履修登録を行う名まで
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授業科目と履修時期
「コア科目」を12単位、「発展科目」を4単位履修します。 「コア科目」には「海外語学演習」が含まれ、それぞれの言語の言語圏での短期留学を行った 場合には、2∼4単位としてカウントされます。取得単位の取り扱い
このプログラムで取得した単位は、「専門教育 科目」のうち「他学部等専門科目」もしくは 「自由選択科目」として卒業要件単位として カウントされます。単位数は各学部・学科で 異なりますので、所属学部・学科で確認して ください。長期留学による単位認定
それぞれの言語の言語圏において6か月間以上の長期留学(海外の大学または その国の教育機関が運営する語学研修等)をした場合は、「発展科目」の中から 自由に選んだ最大4単位を認定します。留学による単位認定を希望する場合に は、遅くとも卒業予定年度の10月31日までに、「外国の研修機関における語学 研修認定申請書」に修了証・成績証明書および語学研修の内容(学修レベル・ カリキュラム・時間数等)が分かる書類を添えて、外国語教育研究センターに 申し出てください。問い合わせ先
広 島 大 学 外 国 語 教 育 研 究 セ ン タ ー
E-mail: trilingual@ml.hiroshima-u.ac.jp
コア科目
◆ 12単位 ◆ 2年次での履修が望ましい が、3・4年次での履修も 可能発展科目
◆ 4単位 ◆ 3・4年次に履修 ◆ 条件を満たせば、2年次での 履修も可能第 9 7 回 学 長 定 例 記 者 会 見 お 知 ら せ 事 項 1
平 成 3 0 年 4 月 2 日教 育 学 研 究 科 ・ 教 育 学 部 で
平 成 30 年 度 か ら 「 公 認 心 理 師 カ リ キ ュ ラ ム 」 を ス タ ー ト し ま す
広 島 大 学 教 育 学 部 な ら び に 大 学 院 教 育 学 研 究 科 は 、平 成 30 年 度 の 学 部・大 学 院( 博 士 課 程 前 期 ) の 入 学 生 か ら 、 日 本 初 の 心 理 学 分 野 の 国 家 資 格 で あ る 「 公 認 心 理 師 」 の 国 家 試 験 受 験 資 格 が 取 得 で き る 「 公 認 心 理 師 カ リ キ ュ ラ ム 」 を ス タ ー ト い た し ま す 。 「 公 認 心 理 師 」 は 、 保 健 医 療 、 福 祉 、 教 育 そ の 他 の 分 野 に お い て 、 心 理 学 に 関 す る 専 門 的 知 識 及 び 技 術 を も っ て 支 援 や 相 談 の 業 に あ た る 専 門 職 で す 。 広 島 大 学 で は 、学 部 4 年 間 と 大 学 院 博 士 課 程 前 期 2 年 間 の 6 年 間 の 充 実 し た カ リ キ ュ ラ ム に よ っ て 、 実 践 力 と 多 様 な 心 理 学 分 野 の 研 究 能 力 を 備 え た 実 践 家 の 養 成 を 目 指 し ま す 。 ( 参 考 資 料 : 厚 労 省 HP よ り ) 「 公 認 心 理 師 と は 」 公 認 心 理 師 と は 、公 認 心 理 師 登 録 簿 へ の 登 録 を 受 け 、公 認 心 理 師 の 名 称 を 用 い て 、 保 健 医 療 、 福 祉 、 教 育 そ の 他 の 分 野 に お い て 、 心 理 学 に 関 す る 専 門 的 知 識 及 び 技 術 を も っ て 、 次 に 掲 げ る 行 為 を 行 う こ と を 業 と す る 者 を い い ま す 。 ( 1) 心 理 に 関 す る 支 援 を 要 す る 者 の 心 理 状 態 の 観 察 、 そ の 結 果 の 分 析 ( 2) 心 理 に 関 す る 支 援 を 要 す る 者 に 対 す る 、そ の 心 理 に 関 す る 相 談 及 び 助 言 、 指 導 そ の 他 の 援 助 ( 3) 心 理 に 関 す る 支 援 を 要 す る 者 の 関 係 者 に 対 す る 相 談 及 び 助 言 、 指 導 そ の 他 の 援 助 ( 4) 心 の 健 康 に 関 す る 知 識 の 普 及 を 図 る た め の 教 育 及 び 情 報 の 提 供 【 お 問 い 合 わ せ 先 】 広 島 大 学 大 学 院 教 育 学 研 究 科 心 理 学 講 座 服 巻 豊 ( は ら ま き ゆ た か ) TEL:082-424-6769 FAX:082-424-3478第 9 7 回 学 長 定 例 記 者 会 見 お 知 ら せ 事 項 2
平 成 3 0 年 4 月 2 日 文 科 省 委 託 「 教 科 教 育 モ デ ル コ ア カ リ キ ュ ラ ム の 策 定 事 業 」小 学 校 教 員 養 成 教 科 教 育 コ ア カ リ キ ュ ラ ム 案 を 作 成
現 在 、全 国 の 大 学 が 文 部 科 学 省 に 教 職 課 程 認 定 を 申 請 す る 際 に は 、基 礎 と な る コ ア カ リ キ ュ ラ ム と 対 応 す る こ と が 求 め ら れ て い る 。広 島 大 学 教 育 学 部 初 等 カ リ キ ュ ラ ム 開 発 講 座 が 中 心 と な っ て 行 っ た 本 事 業 は 、こ の コ ア カ リ キ ュ ラ ム ( 小 学 校 教 員 養 成 )の 原 案 と な る も の を 作 成 し 文 部 科 学 省 に 報 告 し た も の で あ る 。 今 後 、全 国 の 国 公 私 立 大 学 の 教 員 養 成 課 程 に お い て 、広 島 大 学 が 中 心 と な っ て 策 定 し た コ ア カ リ キ ュ ラ ム を ベ ー ス と し た カ リ キ ュ ラ ム が 今 後 作 成 さ れ 実 行 さ れ る 可 能 性 が 高 い 。 成 果 の 波 及 効 果 は 以 下 の と お り で あ る 。 1 . 教 員 と し て の 力 量 形 成 に 効 果 的 に 資 す る モ デ ル コ ア カ リ キ ュ ラ ム を 開 発 し 、 シ ラ バ ス 案 を 提 示 し た こ と に よ り 、 次 世 代 の 小 学 校 教 員 養 成 課 程 の ス タ ン ダ ー ド を 示 し た 。 2 . 本 事 業 に 拠 っ て 策 定 し た 広 島 大 学 ス タ ン ダ ー ド は 、 全 国 の 国 公 私 立 大 学 の 全 て の 教 員 養 成 課 程 に お け る カ リ キ ュ ラ ム / シ ラ バ ス 作 成 に 根 本 的 な 影 響 を 与 え る も の と な る 。 3 . す で に 本 ス タ ン ダ ー ド は 国 際 的 な 学 会 で 一 部 報 告 さ れ て お り 、 世 界 的 に も 注 目 さ れ る も の と な っ て い る 。 ※ 本 事 業 の 成 果 報 告 書 は 、広 島 大 学 大 学 院 教 育 学 研 究 科 の HP に て 閲 覧 で き ま す 。 <https://www.hiroshima-u.ac.jp/ed/> 【 お 問 い 合 わ せ 先 】 文 部 科 学 省 委 託 教 員 の 養 成 ・ 採 用 ・ 研 修 の 一 体 的 改 革 推 進 事 業 事 務 担 当 中 島 一 恵 TEL: 082-424-7074 初 等 カ リ キ ュ ラ ム 開 発 講 座 事 務 職 員 石 田 昌 子 TEL: 082-424-7169別紙 イ-②