一
社
会
政
策
論
」最
終
授
業
28
田
沼
肇
そ い じ ゃ あ講
義 を始
め ま す 。今
日 は、学
生諸
君 に と っ て は 、試
験
前
の忙
し い 時 で あ り ま し ょ う し 、教
員 で あ る 私 た ち に と っ て も 忙 し い ん で す が、 そ れ だ け で な く 私 の場
合 は、 こ の講
義
を最
後
に し て 、 法政
大学
を退
職
し よ う と考
え て い ま す 。 で 、最
大 の 理由
は 、 パ ー キ ン ソ ン病
と い う病
気 に 私 が か か っ て し ま っ て 、 も う何
べ ん も 話 し た か ら内
容
は繰
り 返 し ま せ ん が、 難 病 で あ る こ と は間
違 い な く て、特
に体
力 の低
ド が目
立 つ と い う わ け で す 。 私 は法
政大
学
の 教 壇 に 立 つ よ う に な っ て か ら、 三 十 数年
た ち ま す 。 私 た ち の 共 通 の職
場 で あ る 法政
大
学
を 、 私 も最
後
ま で 、 愛 す る っ て の も お か し い け ど 、愛
し て き た し、 こ れ か ら も、 そ う し た い と 思 っ て ま す が、病
気 は、 根治
療
法
が な い の で 、対
症 療 法 で し か薬
を使
う こ と が で き な い ん で す 。前
回 ま で十
二 回、 こ う い う 形式
で レ ジ メ を作
っ て 、勉
強
し て き ま し た が、 今 日 も 、 そ の 継続
と し て、 で き れ ば な る べ く普
段
と同
じ授
業
を続
け た い 、 と い う ふ う に考
え て い ま す 。 お手
も と に い ま 配 っ た レ ジ メ は 、 「社
会
政策
と は な に か 」 の 五回
目 で す 。 だ い た い 二 人 に 一 枚 ぐ ら い は あ る と 思 い ま す が…
。 今 日 は 、 私 と い う 一 人 の 人 間 が、 ど の よ う に し て社
会政
策
の課
題
に取
り組
ん で き た か、 と い う こ と を考
え て み た い 。試
験 が 近 い の で 、 A ， 日初
め て 私 の講
義 を直
接 に聞
く 人、 ま た は 二 、 三 回目
の 人 も い る と 思 い ま す が、 そ う い う人
の た め に も役
立 つ よ う に レ ジ メ を準
備
し た つも り で す 。 皆 さ ん が こ の メ モ を 読 ん で、 自 分 は こ う い う こ と を
考
え た、 と い う こ と が あ れ ば論
じ て ド さ い 。 も し自
分
に そ の 能 力、 あ る い は条
件あ
り と考
え た ら、社
会政
策 に取
り組
む 自分
の 姿勢
、 生 き 方、考
え方
な ど を、学
年
試
験 に書
い て 下 さ っ て も い い 。 だ が そ れ は 、 あ く ま で社
会
政策
と い う 学問
に 則 し て考
え て ほ し い ． そ の点
ご 注 意 ド さ い 今 年 も、社
会
政策
と は 何 か に つ い て、 そ の概
念、 歴 史、 現代
社
会 政 策 の特
徴 を、 労働
政策
、賃
金 問 題 、雇
用 失業
対
策 な ど に 重点
を置
い て話
し た つ も り で す 。 た だ し、 社 会 政策
を 全 社会
的 な 視野
で 捉 え る こ と が 、 こ れ か ら の 社会
を 生 き て ゆ く に は 、是
非 必要
だ と考
え 、 講 義 も、 そ の よ う に 話 す努
力 を し ま し た一一 こ こ で特
に 注 意 し て ほ し い の は 、 −社
会
政策
を 全 社 会 的 な 視野
で捉
え る こ と 」 で す が 、 こ れ が私
の 講義
で は 、 必 ず し も 十 分 に達
成 さ れ て い ま せ ん で し た ． ． ・ 。 以 下 で は 、 メ モ を 一 区 切 り ず つ 読 ん で、私
の 注釈
を 加 え る と い う 仕 方 の 講義
を 許 し て 下 さ い 。 戦 争 と 私 私 は 旧 制高
校
一 ． 年 の時
に 、 今 で 三 ［ え ば 高 校 三 年 生 の時
に 、 勤労
動員
で 工 場 で働
き 、初
め て 生産
の現
場
を 知 り ま し た 。今
の 学 牛 諸 君 は 、 ア ル バ イ ト の 経験
をも
っ て い る 人 が ほ と ん ど で し ょ う し 、 い わ ゆ る 生 産 現場
を担
当 し た こ と の あ る 人 も 少 な く な い と 思 い ま す が、 当時
の高
等 学校
の 生徒
は 、社
会
の特
権 階 級 に属
し て い ま し た ． そ の 私 に と っ て は 、軍
需
工 場 に 強制
的
に 動員
さ れ た と い う こ と は 別 に し て も、 巨大
な 工 場 の 現 場 で働
い た こ と は 強 烈 な体
験
で し た． 戦争
に よ る 被 害 と い う 点 で は 、私
も東
京 の 二 度目
の 大 空襲
（ 五月
二 五 口 ） で家
を 焼 か れ、 あ の時
も し 逃 げ る 方角
が ま ず か っ た ら 焼 け 死 ん だ だ ろ う と い う経
験 を し ま し た が 、 こ の 大学
の 総 長 で も あ る 阿 利莫
二 さ ん は、戦
後
に大
学 で私
の 同 窓 生 に な っ た 人 で す が、 当 時 の ご自
分 の体
験
を、 今 か ら 五 年 ほ ど 前 に 、 『 ル ソ ン島
ー 死 の谷
』 と い う岩
波
新
書
に し て 公刊
し て お ら れ ま す。 阿利
さ ん は 私 よ り 三 つ 年 ト で あ っ た た め 、昭
和 十 八 年秋
の 最初
の 学徒
出陣
で 入 営 し て、約
一年
後
に フ ィ リ ッ ピ ン の ル ソ ン 島 に 渡 っ た の で し た 。 こ の本
を読
め ば 分 か る と 思 い ま す が、当
時
の ル ソ ン島
の 日本
軍 は 山岳
地
帯 を 敗走
中
で、 敵機
の 爆 撃 や 機 銃掃
射
のド
で 飢 え と マ ラ リ ヤ な ど と 戦 わ ね ば な ら ず、 日本
軍
側
の 内 部 で も 、 相 互扶
助 ば か り で な く、 い ろ い ろ な 生存
競走
な し に は 生 き 残 れ な か っ た の で し た 。私
の い た 口本
の本
上
の 人 々 の置
か れ た状
況 も、 あ る 意味
で は、 そ れ と 同質
で し た 。 も ち ろ ん 、多
く の人
は 、 ル ソ ン島
や 沖 縄 な ど に い た 日本
の 軍人
軍
属 や 民間
人 の場
合 ほ ど 過 酷 な状
況 は 免 れ ま し た が…
。今
日、学
生諸
君 が こ の本
を 読 む と、 恐 ら く諸
君 は 、 強 い印
象
を 受 け て 一気
に 読 み 通 す が、 読後
に 必 ず し も深
い印
象
は残
ら な い か も し れ ま せ ん 。 も し そ う な ら、 そ れ は 、 こ の本
に描
か れ て い る こ と は 、 ド ラ マ チ ッ ク な物
語 り で は な く、 あ る 意味
で 日常
的 な こ と で あ り 、 そ の 日常
性
が今
日 の世
界
全体
に、 い や 日本
の中
に も 、 今 も 続 い て い る か ら で は な い で し ょ う か 。 と も あ れ、 戦争
は い か に無
残
な も の で あ る か を 知 る た め、考
え る た め の 一 つ の 手 掛 か り と し て 、 諸 君 の 身 近 の 阿 利 さ ん の こ の 本 は 、 な か な か 示 唆 に富
む と 思 い ま す 。30
「私
の 大学
」 の始
ま リ戦
争
が 終 わ っ た年
の 三 月 に 私 は高
校
を卒
業
し て 、大
学
に 入学
し、 文 科系
の 学 生 は 徴 兵 延 期 が な い ん で 、 八月
に 入営
す る こ と に な っ て い た の で す が 、 そ の 直前
に 終戦
に な り ま し た 。終
戦 と同
時 に 、 私 は 勤労
動
員 で ジ ュ ラ ル ミ ン の 圧延
伸
長
工 と し て働
い て い た 工場
を訪
れ ま し た ， そ し て そ こ で、 戦時
中
労 働者
の 間 に戦
争 に 反 対 す る動
き が あ っ た こ と を 初 め て 知 り ま し た ． 反 戦 ビ ラ な ど の 地 下 運動
で す 。今
で も私
は 、 あ の と き 、 大学
の あ る本
郷 か ら、 工場
の あ っ た板
橋
の志
村
ま で 、 跳 ぶ よ う に 歩 い て行
っ た こ と を、 あ り あ り と 覚 え て い ま す 。 そ の 頃、軍
隊 か ら 復 員 し て き た友
人 た ち と 共 に 、 何 を す べ き か を 検討
し ま し た ． そ の時
に 出 た代
表
的
な 意 見 に よ っ て、 学 生 が中
心 に な っ て 壕舎
生 活者
の 調 査 を す る こ と に な り ま し た 。 こ れ が 私 に と っ て の本
当 の大
学
の 始 ま り で し た 。
壕
舎
生 活 者 と は、 空襲
の と き 避難
す る た め に 作 っ た防
空壕
に 、戦
後
も
住
ん で い た人
た ち の こ と で す 。焼
け跡
の 、 自分
の家
の 防 空壕
に 限 ら ず、 誰 も い な い 焼 け 跡 の 使 え そ う な 防 空壕
を 見付
け て 掘 っ 建 て 小 屋 の よ うな
も の を 作 っ て住
み着
い て い た 人 た ち が い ろ い ろ い ま し た，、 そ う い う 人 た ち に向
け た質
問項
目 を 作 っ て 、 私 た ち学
生 が一 ． 人 一 組 に な っ て 面接
調
査 を し て 同 っ た わ け で す 。学
生 た ち を指
導 さ れ た の が 、後
に東
大
の 総長
に な ら れ た 大 河 内 一 男先
生 で し た． そ の 調 査 結果
を ま と め て、 「 起 ち あ が る 人 々 」 と い う 題 を つ け て パ ン フ レ ッ ト に し ま し た 。 こ れ が、私
の と っ て は 、実
態 調 査 を 経験
し た最
初 の機
会 で し た 、 事実
を 明 ら か に し て、議
論
を 組 み 立 て て ゆ く と い う学
問 の 方法
を学
ん だ 私 は 、 戦 争 と か 平和
と か の 問 題 も、 そ の 凱場
で 考 え る よ う に な り ま し た ．科
学者
と し て 生 き る 一 九 五 四 年 の春
、 第 五 福龍
丸 の ビ キ ニ被
災事
件
が 起 き ま し た 。 そ れ に よ っ て 私 も、 原 水爆
禁 止 の 課題
へ 大 き く目
を 開 か れ ま し た 。文
字 ど お り世
論
が 広 が り、 高 ま っ て 、 歴 史 的 な 事 件 と し て、 我 々 の前
に 展 開 し て き ま し た 。 そ の中
で、 学問
と か科
学 と か の 立場
か ら、学
者 ・科
学
者 と し て の責
任 を果
た さ な け れ ば な ら な い 問 題 が あ る こ と が 、科
学 者 た ち の間
で 、 そ れ ま で よ り深
刻 に 反省
さ れ る よ う に な り ま し た 。 た だ し、 こ こ で科
学
者 と い う の は 、 や や 広 い 意 味 で、 社 会科
学 も含
む こ と は も ち ろ ん、 科 学 の研
究 ・ 実 践 ま た は 応 用 ・ 教 育 な ど の仕
事
を す る 者 と い う 意味
で す 。 だ か ら科
学 労働
者 と言
っ た ほ う が よ か っ た か も し れ ま せ ん ． そ の中
で 私 た ち は 、科
学
者
と し て の 責 任 を果
た し た い と 思 う よ う に な り ま し た 。私
た ち は 、 広島
・長
崎 の 被爆
者 の実
態
調 査、社
会
科 学的
な 原因
の 究 明、 そ し て ま た被
爆 者 の実
態 を 広 く 内外
に ア ッ ピ ー ル す る仕
事 に 取 り 組 み ま し た 。原
子 力潜
水 艦 の 寄 港 が頻
繁
に な っ た時
、 科学
者
た ち だ け の デ モ を や っ た こ と も あ り ま し た． 、
社
会
政
策
の勉
強
は何
の役
に 立 つ か社
会 政 策 の研
究 に当
た っ て、 一 番 注目
す べ き こ と は 、 そ の 時 代 の 時 代 背 景 に 最 も 強 く結
び付
い て い る 学問
の 一 つ だ と い う こ と で す 。社
会
政 策 を 学 ぶ こ と は、 ，飴
と鞭
」 と い う よ う な、古
く か ら あ る 権 力 者 の ご ま か し を 見 抜 く 力 を 身 に着
け る の に も 役 立 ち ま す 。 こ の意
味
の 役 立 ち は 、 い わ ゆ る実
用 と は 違 う こ と を 肝 に 銘 じ て い た だ き た い と思
い ま す 。私
は 長 ら く、労
働
者
の問
題
、特
に賃
金 問 題 や雇
用失
業
問 題 と 、 労 働 組合
の問
題 、 そ れ に 関連
し た 平 和 運 動 の 問 題 を テ ー マ に し て、多
少 の研
究
と 実践
を続
け て き ま し た 。社
会 政策
と い う も の は、歴
史 的 に は 、労
働政
策
と し て 発 展 し て き ま し た が、 近年
の そ の研
究
の 発 展 と社
会
そ の も の の 発 展 は、 旧来
の 社会
政策
の枠
を越
え て、社
会
保
障
や 社会
福
祉、特
に 人 権 の 擁護
と い う 、労
働
者
階
級
だ け で なく
、 国 民 一般
の 要 求 を も積
極
的 に扱
わ ね ば な ら な ら い こ と を 示 し て い ま す 。 社会
政策
の研
究 の発
展 は 、 国民
諸
階 層 の多
く に と っ て 共通
し た 要 望 にな
っ て き た に 違 い あ り ま せ ん 。32
こ れ か ら 私 は何
を勉
強 し よ う と し て い る の か私
は 、 こ れ で大
学
の職
を去
り ま す 。残
念 な が ら、 健 康 の 回復
を 保障
す る術
は あ り ま せ ん 。 テ レ ビ を 注 意 し て 見 て い ても
、 自 立 を 願 う障
害
者
た ち が、 ど んな
に た く さ ん の 人 々 に支
え ら れ て 生 き て い る か が 、 い ろ い ろ 分 か り ま す 。 最 近 こ の 分 野 の 研 究 が 進 ん で き ま し た 。 そ し て 、障
害者
に 接 し た り障
害 者 を助
け る こ と は 、時
に は 、障
害
者
か ら 学 ぶ こ と に な り 、 か え っ て 自分
が障
害
者 か ら 助 け ら れ る こ と に も な る と い う こ と が 、 い ろ い ろ 気付
か れ て も き た よ う で す 。今
後
の 社 会 で は、 ま す ま す多
く の人
々 が 、自
分 の 身 近 な 家族
な ど の 中 に 障害
者
を 抱 え た り 、自
分 自身
が い つ か 障 害 者 に な る こ と を考
え な く て は な ら な い で し ょ う が 、 社会
保
障 の充
実 と 障害
者 の人
権 の擁
護
は 、単
に そ の た め だ け に 必 要 なの で は な く て、
