• 検索結果がありません。

中学1年生 数学 比例,反比例の活用 練習プリント 無料ダウンロード・印刷 - このページの答えのプリント 全部

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "中学1年生 数学 比例,反比例の活用 練習プリント 無料ダウンロード・印刷 - このページの答えのプリント 全部"

Copied!
6
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

【1】次の(1),(2)について,𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (1) 𝑦 は 𝑥 に比例し,𝑥=8のとき 𝑦=24 𝑦 = 𝑎𝑥 に,𝑥 = 8,𝑦 = 24 を代入して 𝑎 を求める。 24 = 𝑎 × 8 𝑎 = 3 より,𝑦 = 3𝑥 (2) 𝑦 は 𝑥 に反比例し,𝑥=4 のとき𝑦=2 𝑦 = 𝑎𝑥 または,𝑎= 𝑥yに, 𝑥 と 𝑦の値を代入して𝑎を求める。 𝑎=4×2=8 よって, 𝑦 8𝑥 = 𝑦 3𝑥 = 𝑦 8𝑥 【2】次の(1)から(3)について,𝑦 を 𝑥 の式で表し,𝑦 が 𝑥 に比例するものと反比例する ものをそれぞれ選び記号で答えなさい。 (1) 1 つ 10g のおもりが 𝑥 個あるときの,合計の重さは g である。 (2) クッキー10 枚を姉と妹で分けたとき,姉の分を 𝑥 枚とすると,妹の分は 𝑦 枚である。 (3) 60km の道のりを時速 𝑥 kmで進むときにかかる時間は 𝑦 時間である。 𝑦 = 10𝑥 𝑦 = 10 − 𝑥 𝑦 = 60𝑥 (1) (3) 【3】束になっている針金がある。この針金の束の重さをはかると,980g だった。 また,同じ針金2m の重さもはかると,56g だった。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 針金 𝑥 m の重さを として,𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 針金の長さと重さは比例するので, = 𝑦 = 𝑎𝑥 の式で表すことができる。 針金2mが重さ56gなので,1mは重さ28g よって,𝑦 = 28𝑥 (2) 束になっている針金の長さを求めなさい。 𝑦 =28𝑥の式に束になっている針金の重さ 𝑦=980 を代入して 𝑥 を求めることができる。 980= 28𝑥 𝑥= 980 𝑥 3528 = = 𝑦 28𝑥 35m 答え 答え 答え 答え 式 (1) (2) (3) 比例するもの 反比例するもの 𝑦 g 𝑦

(2)

答え 答え 答え 答え 式 (1) (2) (3) 比例するもの 反比例するもの (1),(2)について,𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (1) 𝑦 は 𝑥 に比例し,𝑥=-6 のとき𝑦=16 𝑦 = 𝑎𝑥に,𝑥 = -6 ,𝑦 = 16 を代入して 𝑎 を求める。 16 = 𝑎 × (-6) 𝑎 = − 83 より,𝑦 = − 83 𝑥 𝑦 = − 83 𝑥 (2) 𝑦 は 𝑥 に反比例し,𝑥=5 のとき𝑦=-4 𝑦 = 𝑎𝑥 または,𝑎= 𝑥𝑦に, 𝑥 と 𝑦の値を代入して𝑎を求める。 𝑎=5×(-4)=-20 よって,𝑦 = − 20 𝑥 𝑦 = − 20𝑥 【2】次の(1)から(3)について,𝑦 を 𝑥 の式で表し,𝑦 が 𝑥 に比例するものと反比例する ものをそれぞれ選び記号で答えなさい。 (1) 周の長さが 36cm の長方形の縦の長さが 𝑥 cm のとき,横の長さが 𝑦 cmである。 (2) 40m のリボンを 𝑥 人で等しく分けたときの,1 人あたりの長さは 𝑦 m である。 (3) 分速 80m の速さで 𝑥分歩いたとき,進んだ道のりは 𝑦 m である。 𝑦 = 18 − 𝑥 𝑦 = 40 𝑦 = 80𝑥 (3) (2) 【3】枚数のわからないはがきの束があり,その重さを量ると1050g だった。 おなじはがき20 枚の重さを量ると,70g だった。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) はがき 𝑥 枚の重さを 𝑦 g として,𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 はがきの枚数と重さは比例するので,𝑦 = 𝑎𝑥 の式で表すことができる。 𝑦= 𝑎𝑥に,𝑥= 20,𝑦=70 を代入して 𝑎 を求めることができる。 70= 𝑎×20 𝑎 = 72 より,𝑦= 72 𝑥 𝑦 = 72𝑥 (2) 束になっているはがきの枚数を求めなさい。 𝑦= 72 𝑥の式に,束になっているはがきの重さ𝑦=1050 を代入して,𝑥を求める。 1050 = 72 𝑥 𝑥 = 300 300 枚 𝑥

(3)

【1】ある自動車がガソリン1L で走ることのできる道のりを 𝑥 km,300km 離れた目的 地まで行くのに必要なガソリンの量を𝑦 L とする。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (ガソリン1 L で走る道のり)×(ガソリンの量)=300 km より, 𝑥×𝑦=300 よって, 𝑦 = 300𝑥 (y は 𝑥 に反比例し,比例定数は 300 ) (2) 目的地まで行くのに,ガソリンを 20L 使ったとすると,この自動車はガソリン 1L で 何km 走ることができますか。答えなさい。 300 =𝑥𝑦 に,𝑦=20を代入すると、300 𝑥×20より,𝑥= 15 = = 𝑦 300𝑥 15km 答え 答え 答え 答え 答え 式 比例か 反比例か 比例定数 答え 式 比例か反比例か 比例定数 【2】 【3】次の𝑥 と の関係について, を𝑥   また, が に比例するか,反比例するかを答え,その比例定数も答えなさい。 40L の水を入れることができる空の水そうに,毎分 𝑥 L の割合で水を入れると,𝑦 分でいっぱいになった。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 毎分𝑥L を 𝑦 分間入れると 40L の水そうがいっぱいになるのだから,𝑥×𝑦=40 よって, 𝑦 = 40 𝑥 𝑦 = 40𝑥 (2) (1) 底辺の長さが𝑥 ,高さが𝑦 の三角形の面積は12cm cm である。 毎分 8L の割合で水を入れるとき,何分で水そうがいっぱいになるか求めなさい。 𝑦 = 40𝑥 に,𝑥 = 8 を代入すると, 𝑦 = 40 8 よって,𝑦 = 5 5 分 cm2 (2) 分速𝑥 で6分走ると 進む。km 三角形の面積のもとめ方 (底辺)×(高さ)÷2=(面積)より, × ÷2=12 よって,𝑦=24𝑥 よって,𝑦=6𝑥 (道のり)=(速さ)×(時間)より,𝑦= ×6 24 𝑥 𝑦= 𝑦=6𝑥 反比例 比例 24 6 𝑥 の式で表しなさい。 𝑦 𝑦 𝑦 km 𝑦 𝑥 𝑥 𝑦

(4)

比例定数を求めてもよい。5 = 𝑎 × 3 より,𝑎 = 53 )𝑦=𝑎𝑥 に,𝑥,𝑦 を代入して (2)グラフより,自動車Bは, グラフによると,出発してから3分後に,自動車AとBで 2kmの差がついているので,30分後の差は10倍の20km 1 分間に 1km 進む。 分速を時速になおす。 (3) 答え 𝑦 = 53 𝑥 時速 60km 20km 【1】80L の水を入れることができる空の水そうに,毎分 2 L の割合で水を入れる。 水を入れ始めてから𝑥 分後の水の体積を L とするとき,次の問いに答えなさい。 (1) 𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (2) 𝑥,𝑦 の変域をそれぞれ求めなさい。 (3) 水の体積が 64L になるのは, 水を入れ始めてから何分後か答えなさい。 (4) 𝑥 と 𝑦 の関係を表すグラフを書きなさい。 答え 𝑦 = 2𝑥 0 ≦ 𝑥 ≦ 40 , 0 ≦ 𝑦 ≦ 80 32 分後 【2】右のグラフは,自動車A と自動車 B がそれ ぞれ一定の速さで走ったときの,時間𝑥 分と道 のり𝑦 km の変化をグラフにしたものである。 このグラフについて,次の問いに答えなさい。 (1) 自動車 A について,𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (2) 自動車 B の速さは時速何 km か答えなさい。 (3) 出発してから 30 分後の,自動車 A と自動車 B の進んだ道のりの差を求めなさい。 (1) グラフより,3 分で 5km 進んでいるので, 1 分で 53 km 進む。 𝑦 = 2𝑥の式に 𝑦 = 64 を代入すると, 64 = 2𝑥 より,𝑥 = 32 (3) (1) (2) (3) 𝑦 (L) (分) 𝑥 O 10 10 20 30 40 50 60 70 80 20 30 40 𝑦 (km) (分)𝑥 O 2 3 3 5 10 15 自動車A 4 6 8 10 (1) (2) (3) 自動車B 自動車B 𝑦

(5)

答え (1) (2) (3) 答え (1) (1) (3) (2) g のおもりをつるしたときのばねの伸びる長さを 𝑦 mm とする。 𝑥 と 𝑦 の関係を調べると下の表のようになるとき, おもりの重さ 𝑥 (g) 10 20 30 ばねの伸びる長さ 𝑦 (mm) 12 24 36 次の問いに答えなさい。 (1) 𝑦を 𝑥 の式で表しなさい。 (2) 𝑥 と 𝑦 の関係をグラフに表しなさい。 (3) 45g のおもりをつるすときの, ばねの伸びる長さを求めなさい。 (4)ばねの伸びる長さが 84mm になるときの, おもりの重さを求めなさい。 (1) 𝑦=𝑎𝑥に,𝑥,𝑦 の値(𝑥=10,𝑦=12など)を代入して 𝑎 を求める。 12 =𝑎 × 10 𝑎 = 65 より,𝑦 = 6 5 𝑥 (3) 𝑦 = 65 𝑥に,𝑥 = 45 を代入して𝑦を求める。𝑦 = 65 × 45 𝑦 =54 (4) 𝑦= 65 𝑥に,𝑦= 84 を代入して𝑥を求める。84= 65 𝑥 𝑥 = 70 𝑦 = 65 𝑥 54mm 70g 𝑦 (mm) 𝑥 O 10 10 20 30 40 50 60 70 80 20 30 40 50 【2】兄と弟が同時に家を出て,家から 1200m のところにある公園へ向かった。 右のグラフは ,家を出て𝑥 分後の家か らの道のりを mとして,2 人が歩い たようすをグラフにしたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 兄と弟の歩くようすそれぞれについ て,𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (2) 兄が公園に着いたとき,弟は公園まで何 m のところにいますか。 (3) 兄と弟が 200m 離れるのは家を出て何分後ですか。 兄 𝑦 = 100𝑥 弟 𝑦 = 75𝑥 300𝑚 8 分後 (分)𝑥 O 5 10 15 𝑦 兄 弟 (m) 200 400 600 800 1000 1200 200m 200m (3) グラフから,𝑦の値の差が200 になるときの𝑥の値を読みとる。 𝑥 𝑦

(6)

答え 答え (1) (3) (2) 【1】右の図のような天びんがある。天びんの左側には, 60g のおもり A がつるされている。右側に,天びんがつ りあうようにおもりB をつるすとき,支点からの距離と おもりB の重さの関係は下の表のようになった。 支点からの距離 ( c m ) 2 4 6 8 10 おもりB の重さ ( g ) 240 120 80 60 48 𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。また,表を完成させなさい。 支点の左右で等しくなるので, 天びんは,(支点からの距離) ) ×( ( おもりの重さ)の値が, 8 ×60 = 𝑥 𝑦× この式を変形すると, である。 𝑦 = 480𝑥 おもりの重さは支点からの距離に反比例する = 𝑦 480𝑥 支点 おもりA  60g おもりB   g

8cm

cm

【2】右の図のような長方形ABCD がある。 点P は,辺 BC 上を秒速 2cm で頂点 B から頂点 C へ動く。点P が頂点 B を出発してから 𝑥 秒後の 三角形ABP の面積を 𝑦 cm2とするとき,次の問い に答えなさい。 (1) 𝑦 を 𝑥 の式で表しなさい。 (2) 𝑥,𝑦 の変域をそれぞれ求めなさい。 (3) 三角形 ABP の面積が 16cm2になるのは,点P がB を出発してから何秒後ですか。 (1) 三角形の面積は,(底辺)×(高さ)÷ 2 で求め られるので, 𝑦 = 2𝑥 × 8 ÷ 2 = 8𝑥 (2) 点 P が頂点 B にあるとき 𝑥= 0,𝑦=0 頂点C にあるとき 𝑥=3,𝑦=8 × 3= 24 (3) (1)で求めた式に =16を代入して,𝑥 を求める。 𝑦 = 8𝑥 0 ≦ 𝑥 ≦ 3,0 ≦ 𝑦 ≦ 24 2 秒後 𝑦cm2 6cm 8cm A B P C D 2cm/秒 𝑥=1 のと また, き,点P は 2cm 進んでいるので, 𝑦= 2 × 8 ÷ 2 = 8 この関係からも式を求められる。 𝑥 𝑥 𝑦 𝑦 𝑦

参照

関連したドキュメント

出版社 教科書名 該当ページ 備考(海洋に関連する用語の記載) 相当領域(学習課題) 学習項目 2-4 海・漁港・船舶・鮨屋のイラスト A 生活・健康・安全 教育. 学校のまわり

[r]

[r]

[r]

[r]

 大学図書館では、教育・研究・学習をサポートする図書・資料の提供に加えて、この数年にわ

学年 海洋教育充当科目・配分時数 学習内容 一年 生活科 8 時間 海辺の季節変化 二年 生活科 35 時間 海の生き物の飼育.. 水族館をつくろう 三年

「学部・学年を超えた参加型ディスカッションアクティビティ」の事例として、With café