■ 学習の進め方
●1日の学習時間は15 ～ 20分です。
●すきま時間などを活用して、学んだ英語を何度も聞いたり読んだり、音読したりしましょう。
週の１～３日目
●リスニングやリーディングのタスクを通して、英語によるコミュニケーションに必要な基礎知識（語彙、文法、聴解、
読解の基礎）を身に付けます。
●１文ずつ聞いて意味をつかむ練習や、スピードを変えて聞き取る練習などを通して、内容理解のためのリスニング力を
養います。
●TOEICテストでよく出題されるポイントをベースに作られたタスクを通して、TOEICの問題形式に慣れていきます。
●「契約」
「求人広告」
「会議」などT O E I Cに頻出のトピックを週に３つ、３カ月で32扱い、関連する語彙や表現を身に付
けます。
週の４日目
●「リスニングPlus」
「リーディングPlus」として、TOEIC 形式の問題に取り組みます。
●監修者による「攻略のポイント」で、TOEICテストの各パートの特徴や解法のテクニックを学びます。
●各月の１、３週目は「リスニングPlus」。Part 3の３人の話し手による会話の問題、Part 4の図表問題などを解く練習
を行います。
●各月の２、４週目は「リーディングP l u s」。P a r t 7のオンライン・チャット形式の問題や、トリプルパッセージの問題
などを扱います。※各月４週目は３日目になります（３カ月目は２日目）。
提出テスト
●1カ月の学習を終えた後は、学習の成果を確認するためにTOEIC 形式の「マンスリーテスト」
（30問）を受験します。
●３カ月の学習を終えた後は、実際のTOEICテストと同形式・半分の問題数の「チェックテスト100」
（100問）を受験します。
※ マンスリーテスト、チェックテスト 100 は WEB 採点サービス「テストコ」から提出すると、提出直後に解答の正誤・正答数の確認と「解答と解説」（PDF
形式）のダウンロードができます。
3カ月のカリキュラム
Month 1
『テキストブック１』
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Week 1
通勤
就職・人事
天気
リスニングPlus
Week 2
風景
交通機関
イベント①
リーディングPlus
Week 3
買い物
趣味・娯楽①
通信・連絡
リスニングPlus
Week 4
社内メール・メモ
商業広告・案内文
リーディングPlus
★マンスリーテスト1
■ 学習の進め方
Month 2
『テキストブック2』
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Week 1
職場
交渉
自然
リスニングPlus
Week 2
料理
趣味・娯楽②
コマーシャル
リーディングPlus
Week 3
イベント②
契約
海外旅行
リスニングPlus
Week 4
観光・レストラン
出荷・納品
リーディングPlus
★マンスリーテスト2
※受験と答え合わせ
Month 3
『テキストブック3』
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Week 1
会社設備
医療
景気
リスニングPlus
Week 2
会議①
出張
映画・演劇
リーディングPlus
Week 3
住まい・暮らし
公共サービス
会議②
リスニングPlus
Week 4
求人広告
リーディングPlus
★マンスリーテスト3 ★チェックテスト100
■ 学習の進め方
テキストブック１～３
買い物 1 Day通勤
今日 「通勤」 。通勤 、電車 車 交通手段 利用 。交通状況 日々 事情 使 分 。早速、通勤表現 会話 学 。 1He is getting into a car. 〈 ❶〉
彼 車 乗 込 。
2 People are crossing the street. 〈 ❷〉
人々 通 渡 。
3The road is crowded. 〈 ❸、❹〉
道路 混雑 。
1
people: 名人々
No t e s
❶ get into a car
車 乗 込 ❸ road 道路 ❹ crowded 混雑 ❺ use a train 電車 使
❻ from your place
❽ take A to B
A B 連 行
❼ drive
運転
❷ cross the street
通 渡 Day 内容 表 短 文 聞 。 英文 言 。
Short Sentences
2
Step 1A_09 Part
上 見 、今日 学習 関連 語句 覚 。
音声 聞 、 発音 。
Words & Phrases
1
Step 1A_08 17 16 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 ❶ ／ ／ ❷ ／ ／ 通勤 1 DayWoman: Good morning, Bob. I didn’t see you on the train this morning.
Man: Oh, I drove here today. You know, I usually use the train. But I had to take my daughter to school this morning. My wife got sick.
Woman: Oh, that’s too bad. How long did it take from your place to the office?
Man: Um, probably about 30 minutes. It wasn’t too bad.
1 Where most likely are the speakers? （A） In a train car （B） In a car （C） In an office （D） In a hospital 会話 you know: ［挿入的 ］ 、 usually: 副 have to do: ∼ daughter: 名娘 get sick: 体調 悪 that’s too bad: 気 毒 take: 他動（時間 ） probably: 副 not too bad: 悪
設問 most likely: hospital: 名病院 get to ∼: ∼ 着
No t e s
2 How long did Bob take to get to the office? （A） About 3 minutes （B） About 30 minutes （C） About 60 minutes （D） About 70 minutes 「今朝 電車 見 」 言 女性 、男性 「車 使 来 」 答 。女性 男性 、 時間 尋 。 Hint 解答 解説 1正解 （C） 話 手 場所 問 。 全体 内容 、通勤 会社 話 分 。 （➡p. 12 英語 基礎５） 訳 話 手 思 。 （A） 電車 車両 （B） 車 中 （C） 職場 （D） 病院 2正解 （B） 職場 着 時間 問 。 最後 男性 probably about 30 minutes 。 （➡p. 10 英語 基礎４） 訳 職場 着 。 （A） 約３分 （B） 約３０分 （C） 約６０分 （D） 約７０分 女性： 、 。今朝 電車 見 。 男性： 、今日 車 来 。 、 電車 使 。 、今朝 娘 学校 連 行 。妻 体調 崩 。 女性： 、 気 毒 。 家 職場 時間 ？ 男性： 、 ３０分 。 。 訳
英文 基本 Who （誰 ）＋ Does （ ）＋ What （何 ）
I usually use the train. Who Does What
多 英文 Who （誰 ）+ Does （ ）+ What （何 ） 形 。上 文
Who （I ／私 ）+ Does （use ／利用 ）+ What （the train ／電車 ） 。 （➡p. 5 英語 基礎１） Point Hint 参考 会話文 聞 、質問 答 。 学習
Conversations
3
Step 1A_10 Part 見 一度会話文 聞 。 1A_11
19 18 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
1
Step
Words & Phrases
初級者が必ず覚えておきたい、日常
会話でもTOEICテストにもよく使わ
れる語句を身に付けます。リズムに
合わせてポーズのところで発音して
みましょう。
2
Step
Short Sentences
短い文を聞き取る力を身に付けます。
イラストの内容を表す短い文を聞きま
しょう。ポーズのところで英文を言っ
てみましょう。TOEICテストのPart 1
によく出るタイプの文です。各文の強
く読まれる語の上に
●印が付いていま
す。語の強弱に気を付けて発音しま
しょう。
例）He is ge
●tting into a ca
●r.
●
週の１～２日目はリスニング中心、３日目はリスニングとリーディング（文法・語法）の学習です。４週目の１～２日目はリー
ディング（長文読解）中心の学習に取り組みます。
●週の４日目はT O E I Cテストの各パートの特徴や解法のテクニックを学んだ後で、リスニング、リーディングの問題に
挑戦します。
●ページ左上の空欄（
❶
、
❷
）には学習予定日や学習した日付を記入しましょう。
3
Step
Conversations
２人の人物の会話から、概要をつかん
だり、キーワードを聞き取ったりする力
を身に付けます。Hintを参考に会話
文を聞き、英語の質問に答えましょう。
TOEICテストのPart 3によく出るタイ
プの問題です。
Day 1
■ 学習の進め方
買い物 1 Day就職・人事
今日 「就職・人事」 。TOEIC 、面接 関 登場 。面接 取 際 、時刻 最 大切 要素 。予定 表 表現 一緒 。2
Day Excuse me.: 。 I’m meeting ∼.: ∼ 会 予定 。 Let me do.: ∼ 。 right: 形［間投詞的 ］ 通 should do: ∼ can do: ∼ 、 call: 他動電話 No t e s 1Kay Mizutani 何時 Mr. Burns 会 。 （A）2時 （B）2時30分 （C）3時 （D）3時30分 2 女性 今日Mr. Burns 会 。 （A）面接 受 。 （B）予定 確認 。 （C）計画 話 。 （D）座席 予約 。 ❶ have an interview 面接 受 ❸ job 仕事❹ within a few minutes
２∼３分 ❺ wait 待 ❻ have a seat 着席 ❼ meet （人 ）会 ❽ work 働
❷ check your schedule
予定 確認
上 見 、今日 学習 関連 語句 覚 。
音声 聞 、 発音 。
Words & Phrases
1
Step 1A_12 今日 会話文 聞 、質問 答 。Conversations
2
Step 1A_13 Part
21 20 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 ❶ ／ ／ ❷ ／ ／ 買い物 1 Day 就職・人事 2 Day 解答 解説 1正解 （D） 会話 中 繰 返3:30（three thirty） 述 。 英訳
What time will Kay Mizutani see Mr. Burns? （A） At 2:00
（B） At 2:30
（C） At 3:00
（D） At 3:30
2正解 （A）
男性 質問、are you here for an interview today? 対 女性yes
答 判断 。
英訳
Why will the woman meet Mr. Burns today? （A） To have an interview
（B） To check a schedule
（C） To talk about a project
（D） To reserve a seat
Woman: Excuse me, um, my name is Kay Mizutani. I’m meeting Mr. Burns at 3:30.
Man: Mr. Burns? OK. Let me check his schedule. At 3:30, Kay Mi-zu-ta-ni, interview. Oh, right. Ms. Mizutani, are you here for an interview today?
Woman: Uh, y-yes. Where should I go?
Man: You can just wait here. I’ll call him right now. He’ll be here within a few minutes.
女性： 、 、私 ・ 申 。３時半 会 。 男性： 。分 。彼 予定 調 。３時半 、 ・ 、 、 、 、面接。 、 。 、今日 面接 越 。 女性： 、 。 行 。 男性： 待 結構 。私 今、彼 電話 。２∼３分 来 。 訳 未来 予定 表 ２ 表現
① I’m going to meet Mr. Burns on Friday. be動詞 + going to + 動詞 原形 ② He’ll be here within a few minutes.
will +動詞 原形
未来 表 場合、予定 ＜be動詞 + going to + 動詞 原形＞、 場 決 、＜will (’ll) + 動詞 原形＞ 使 。「動詞 原形」
動詞 元 形 。
Point
2 What kind of job are you looking for? （A）Joe is very kind.
（B） Don’t look at me.
（C） I want to be a designer.
post office: 郵便局 look for ∼: ∼ 探
No t e s 解答 解説 1正解 （C） Where始 、場所 尋 疑問文 。＜At + 場所 表 語句＞ 使 （C） 正解 。 （➡p. 10 英語 基礎４） 訳 働 。 （A） 。 （B） 、彼 歩 。 （C） 郵便局 。 2正解 （C） What kind of X ∼?「 種類X 」 尋 疑問文 。「 職 業 探 」 対 適切 答 、 「 」（C） 。 （➡p. 10 英語 基礎４） 訳 仕事 探 。 （A） 親切 。 （B） 私 方 見 。 （C） 。
1 Where do you work? （A）Wear a helmet here.
（B） Yes, he’s walking over there. （C）At a post office. 学習 見 一度会話文 聞 。 1A_14 1（A）（B）（C） 2（A）（B）（C） 問 英文 続 、(A) ∼ (C) ３ 応答 流 。 問 応答 最 選 。
Question-Response
3
Step 1A_15 1A_16 Part
見 一度音声 聞 。 1A_16 1A_15 仕上 1 2 正 応答 聞 。 1A_17 23 22 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
1
Step
Words & Phrases
初級者が必ず覚えておきたい、日常
会話でもTOEICテストにもよく使わ
れる語句を身に付けます。リズムに
合わせてポーズのところで発音して
みましょう。
2
Step
Conversations
２人の人物の会話から、概要をつかん
だり、キーワードを聞き取ったりする力
を身に付けます。会話文を聞き、日本
語の質問に答えましょう。TOEICテス
トのPart 3によく出るタイプの問題で
す。
3
Step
Question-Response
問いかけに対する応答表現を身に付
けます。問いかけの応答としてふさわ
しいものを選択肢の中から選びましょ
う。TOEICテストのPart 2対策に役立
ちます。
テキスト内のマークの説明
1A_03
音声（MP3 ／ CD）を使うコーナーに記載しています。
1A ：MP3 のアルバム名／ CD 名
03 ：トラック番号
TOEIC テストの対応パートを示しています。
Point
重要表現や文法事項について説明しています。「英語の基
礎」（『テキストブック 1』5～14 ページ）なども参照しな
がら学習を進め、理解を深めましょう。
学習中に疑問に思ったこと、学習コーチに質問したいことを記入してお
きましょう。
No t e s
語注です。文中に使用されている注意すべき語句の品詞と意味を掲載し
ています。
自動
= 自動詞
他動
= 他動詞
名
= 名詞
形
= 形容詞
副
= 副詞
接
= 接続詞
間投
= 間投詞
Day 2
学習
■ 学習の進め方
買い物 1 Day 今日 「天気」 。天気予報 、毎日 生活 不可欠 。天 気 典型的 言 回 身 付 、必要 情報 正 。天気
3
Day Iowa: 名 （米国中西部 州） probably: 副 stop: 自動（雨・雪 ） may do: ∼ because of ∼: ∼ 原因 、∼ check: 他動確認 、 traffic: 名交通 go out: 出掛 No t e s 1Iowa 今日 天気 。 （A）晴 。 （B）雨 降 。 （C）雪 降 。 （D）暑 。 2話 手 聞 手 勧 。 （A）傘 持 。 （B）暖 服装 。 （C） 。 （D）家 。 ❶ weather report 天気予報 ❸ heavy snow 大雪 ❹ warm 暖 ❺ fall 降 ❻ hot 暑 ❼ sunny 晴 ❽ wind 風 ❷ between A and B A B 間 上 見 、今日 学習 関連 語句 覚 。 音声 聞 、 発音 。Words & Phrases
1
Step 1A_18 今日 聞 前 、 文 聞 取 挑戦 。Key Sentences
2
Step 1A_191Heavy snow is falling in Iowa.
州 大雪 降 。
2The snow will probably not stop until tomorrow afternoon.
雪 明日 午後 。
until: 前∼ tomorrow afternoon: 明日 午後
3You can’t use Highway 3 between West Des Moines and Davenport right now.
現在、 ３号線 間 利用 。
highway: 名主要道路、
今日 聞 、質問 答 。
Talks
3
Step 1A_20 Part
25 24 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 ❶ ／ ／ ❷ ／ ／ 買い物 1 Day 天気 3 Day 解答 解説 1正解 （C）
中 Heavy snow is now falling、The snow will ... 、because of the snow 何度snow繰 返
、雪 降 分
。
英訳
How is the weather in Iowa today? （A） It is sunny.
（B） It is raining.
（C） It is snowing.
（D） It is hot.
2正解 （C）
最 後 Check our traffic
Web site 言 、（C）正
解 。
英訳
What does the speaker suggest listeners do?
（A） Take an umbrella
（B） Wear warm clothes
（C） Check a Web site
（D） Stay home
Good morning. ／ This is the Iowa Weather Report. ／ I’m Nicole Applegate. ／ Heavy snow is now falling in Iowa. ／ The snow will probably not stop until tomorrow afternoon. ／ Some roads may be closed because of the snow. ／ For example, you can’t use Highway 3 between West Des Moines and Davenport. ／ Check our traffic Web site before going out. ／
。 州 天気予報 。 ・ 伝 。
現在、大雪 降 。 雪 明日 午後 。雪
一部 道路 通行止 。例 、 ３号線
間 利用 。 出掛 前 私 交通情報 。
訳
1According to the weather report, this rain --- until tomorrow afternoon.
No t e s
according to ∼: ∼ until: 前∼ tomorrow afternoon: 明日 午後 （A）did not stop
（B）do not stop
（C）will not stop
（D）was not stopping
2Highway 25 --- closed yesterday because of a traffic accident.
because of ∼: ∼ 原因 traffic accident: 交通事故
（A）be （B）is
（C）will be （D）was
解答 解説 1正解 （C） 文中 未来 表 語句 until tomorrow afternoon（明日 午後 ） 、 未来 表will （C） 正解 。 訳 天気予報 、 雨 明日 午後 。 2正解 （D） 文中 過去 表 語句 yesterday 、be動詞 過去形 （D）was正 解 。 訳 ２５号線 昨日、交通事故 通行止 。 前置詞（句） + 名詞
Some roads may be closed because of the snow. 前置詞（句） 名詞
前置詞（句） 、＜前置詞（句）+ 名詞（名詞 ）＞ 形 用 、文 情報 添 役割 。上 because of（∼ ） the snow １ 作 、「 道 路 閉鎖 」 理由 添 。今日学習 in Iowa in（∼ ）「
（場所）」、until tomorrow afternoon until（∼ ）「 （時間）」 表 前置詞 、
後 名詞 名詞 伴 、文 情報 追加 。 Point 学習 見 一度 聞 。 1A_21 次 、１文 入 音声 聞 、意味 練習 。 慣 、少 速 音声 聞 。 1A_22 1A_23 空所 入 正 語句 選 。【動詞 形 問 問題】
Grammar
4
Step 1A_24 Part
27 26 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
1
Step
Words & Phrases
初級者が必ず覚えておきたい、日常
会話でもTOEICテストにもよく使わ
れる語句を身に付けます。リズムに
合わせてポーズのところで発音して
みましょう。
2
Step
Key Sentences
長文の聞き取りに挑戦する前に、ポイ
ントとなる３つの文を聞き取る練習を
します。
3
Step
Talks
少し長めのアナウンスやナレーション
を聞き取る力を身に付けます。その日
のテーマにまつわる英文を聞き、質問
に答えましょう。TOEICテストのPart
4によく出るタイプの問題です。１文ご
とに設けられたポーズのところで意味
をつかむ練習や、少し速いスピードの
音声を聞く練習にも挑戦しましょう。
4
Step
Grammar
文法・語法を身に付けます。その日の
テーマにまつわる英文を使って、文法・
語法問題に挑戦します。TOEICテスト
のPart 5やPart 6対策に役立ちま
す。
Day 3
■ 学習の進め方
リスニングPlus
4 Day
1 Why is Sharon speaking to Tracy? （A） To show her some documents
（B） To check her schedule
（C） To get technical help
（D） To introduce a new employee
2 Who is Tracy?
（A） A professional skateboarder
（B） A company CEO
（C） A customer representative
（D） A graphic designer
3 What is indicated about Hiroshi? （A） He knows Tracy very well.
（B） He is always very casual at work.
（C） He and Tracy like the same sport.
（D） He worked with Sharon a few years ago.
リスニングPlus
4
Day 話 手 数 増 、会話 長 、基本的 会話 構造 変 。 1〈冒 頭〉話題 提供 ➡ 2〈真ん中〉話題 情報 交換 、感想 述 ➡ 3〈最 後〉 会話 終 、会話全体 内容 受 未来 行動 暗示、5Ws （Who, What, When, Where, Why） & How 意識
早 、 1冒頭 部分 会話 全体像 把握 。多少、知 単語 、聞 逃 、 、2 話題 関 必要 情報 何 推測 。 会話 全体像 理解 、繰 返 使 捉 、 次 意識 聞 大切 。 A ） What: 何 会話 B ） Who: 話 手 誰 （職業）、話 手同士 人間関係 ？ C ） When: 会話 D ） Where: 話 手 E ） Why: 会話 目的 何 F ） How: 会話 （電話 、直接会 、 ） 最初 何度繰 返 聞 構 、 訳 見 、 英語 音声 聞 、 質問 答 練習 。 攻略のポイント Part 3（３人の会話） 3人 人物 会話 聞 、質問 答 。 Part 1A_26
Part 3
for a few minutes: 数分 間 want X to do: X∼ 望 employee: 名従業員 CEO: 略 Chief Executive Officer （最高経営責任者） formal: 形形式 call X Y: X Y呼 No way!: ！ skate park: 公園 nearby: 副近 sometime: 副 No t e s 1A_25 29 28 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 ❶ ／ ／ ❷ ／ ／ リスニングPlus 4 Day
Questions 1 through 3 refer to the following conversation with three speakers.
W1: Good morning, Tracy. Can we speak for a few minutes? W2: Sure, Sharon. What can I do for you?
W1: Well, I just wanted you to meet Hiroshi Nakagawa, our new employee. This is his first day. Hiroshi, this is Tracy Snowden, our CEO.
M: My name is Hiroshi Nakagawa. Very nice to meet you, Ms. Snowden.
W2: Welcome to our team, Hiroshi. How are you doing today? M: Um, I ... am very fine, Ms. Snowden.
W2: Oh, Hiroshi. Please relax. There are only eight people in this company. You don’t have to be too formal. You can call me Tracy. By the way, do you like sports?
M: Yes, I like skateboarding.
W2: No way! I love skateboarding, too. There is a skate park nearby. Let’s skateboard together sometime.
英 文 問題１-３ ３人 話 手 次 会話 関 。 女性１： 、 。 話 ？ 女性２： 、 。用件 何 ？ 女性１： 、 新入社員 ・ 紹介 。今日 彼 初日 。 、 ・ 、 最高経営責任者 。 男性： ・ 。 会 思 、 。 女性２： 、 。今日 調子 ？ 男性： … 元気… 、 。 女性２： 、 。 。 会社 ８人 。 堅 苦 。私 呼 。 、 好 ？ 男性： 、 好 。 女性２： ! 私 大好 。近 公園 。 一緒 。 訳 解答と解説 1正解 （D） 訳 話 掛 。 （A） 彼女 書類 見 （B） 彼女 予定 確認 （C） 技術 受 （D） 新入社員 紹介 解説 冒頭Can we speak ...? 部分 、「何 話 」 意識
持 情報 拾 。同 女性 I just wanted you to meet Hiroshi Nakagawa, our new employee.答 、 部分 言 換 （D） To introduce a new employee正解 。
2正解 （B） 訳 誰 。 （A） （B） 会社 最高経営責任者 （C） 顧客担当者 （D）
解説 Sharon Hiroshi, this is Tracy Snowden, our CEO.言 、
部分 聞 取 正解 。 、冒頭 聞 取 、最初 女性 誰 紹介 設定 分 、 情報 来 推測 。 3正解 （C） 訳 何 示 。 （A） 知 。 （B） 職場 常 格好 。 （C） 彼 同 好 。 （D） 数年前、一緒 働 。
解説 会話 終 方 、CEO Tracy新入社員Hiroshi do you like sports?「 好 」 聞 、 対 Yes, I like skateboarding.
答 。 Tracy I love skateboarding, too.答 、
２人 好 分 。 31 30 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
攻略のポイント
監修者による「攻略のポイント」で、
TOEICテストの各パートの特徴や解法
のテクニックを学びます。
練習問題
各月１、３週目は「リスニングPlus」、
２、４週目は「リーディングPlus」とし
て、TOEIC形式の練習問題に取り組
みます。「攻略のポイント」で学んだコ
ツを、練習問題で実践します。
解答と解説
練習問題の英文スクリプトや日本語
訳、解説を掲載しています。練習問題
で不正解だった問題は、特にしっかり
復習するようにしましょう。
Day 4
■ 学習の進め方
本マークシートを使ってテストを受けた後、テストコでオンライン版マークシートに 解答を入力しましょう。 Monthly Test １ マークシート 新 こ れ な ら で き る！ TOEIC ®LISTENING AND READING TEST超入門
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4 Part 5 Part 6 Part 7 NO. ANSWER NO. ANSWER NO. ANSWER NO. ANSWER NO. ANSWER NO. ANSWER NO. ANSWER A B C D A B C A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 1 A B C D 3 A B C 8 A B C D 14 A B C D 17 A B C D 21 A B C D 25 A B C D 2 A B C D 4 A B C 9 A B C D 15 A B C D 18 A B C D 22 A B C D 26 A B C D 5 A B C 10 A B C D 16 A B C D 19 A B C D 23 A B C D 27 A B C D 6 A B C 11 A B C D 20 A B C D 24 A B C D 28 A B C D 7 A B C 12 A B C D 29 A B C D 13 A B C D 30 A B C D
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
NO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWER A B C D A B C A B C A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 1 A B C D 6 A B C 11 A B C 16A B C D21A B C D26A B C D31A B C D 36A B C D 41A B C D46A B C D 2 A B C D 7 A B C 12 A B C 17A B C D22A B C D27A B C D32A B C D 37A B C D 42A B C D47A B C D 3 A B C D 8 A B C 13 A B C 18A B C D23A B C D28A B C D33A B C D 38A B C D 43A B C D48A B C D 4 A B C 9 A B C 14 A B C 19A B C D24A B C D29A B C D34A B C D 39A B C D 44A B C D49A B C D 5 A B C 10 A B C 15A B C D20A B C D25A B C D30A B C D35A B C D 40A B C D 45A B C D50A B C D
Part 5 Part 6 Part 7
NO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWERNO.ANSWER A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 51A B C D56A B C D 61A B C D66A B C D71A B C D76A B C D81A B C D 86A B C D 91A B C D96A B C D 52A B C D57A B C D 62A B C D67A B C D72A B C D77A B C D82A B C D 87A B C D 92A B C D97A B C D 53A B C D58A B C D 63A B C D68A B C D73A B C D78A B C D83A B C D 88A B C D 93A B C D98A B C D 54A B C D59A B C D 64A B C D69A B C D74A B C D79A B C D84A B C D 89A B C D 94A B C D99A B C D 55A B C D60A B C D 65A B C D70A B C D75A B C D80A B C D85A B C D 90A B C D 95A B C D100A B C D 本マークシートを使ってテストを受けた後、テストコでオンライン版マークシートに解答を入力しましょう。 チェックテスト100 マークシート LISTENING SECTION READING SECTION Monthly Test 1
Monthly Test
1
Monthly Test 、毎月 学習 成果 確認 TOEIC 形 式 。問題数 30問（ 16問、 14問） 。受験前 注意事項 「提出 （p.16 ∼）」 読 。2
（PART １∼４） 、音声 聞 解答 。音声 途中 止 。3
（PART ５∼７） 制限時間 20分 。4
解答 、巻末 「Monthly Test 1 」 。5
全 解答 終 、 （https://testco.alc.co.jp/） 、 版 解答 入力 、提出 。 １ ４ 英文 読 。 最 的確 描写 選 。Listening Section
1
1. 2. 〈 始 前 〉 1 「英語 基礎」1 ∼ 6 読 。 各Day 解答 解説 一通 読 直 。 各Day 復習Point 。 PART 1 1B_23 8180 GO ON TO THE NEXT PAGE
Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
マンスリーテスト
テキストブック１～３の学習を終えた後に取り組む、
提出型のTOEIC 形式ミニテストです（30問）。各
マンスリーテストの冒頭にある注意事項をよく読ん
でから、受験し、提出してください。
マークシート（控え用）
各テキスト、テスト冊子の巻末に掲載しています。マンスリーテストと
チェックテスト100の解答をマークする際に、テキストから切り離して
使用してください。テストの提出はWEB 採点サービス「テストコ」で
行いますが、ご自身が提出した解答の控えとして、マークシートにマー
クすることをお勧めします。
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1.
LISTENING TEST
In the Listening test, you will be asked to demonstrate how well you understand spoken English. The entire Listening test will last approximately 24 minutes. There are four parts, and directions are given for each part. You must mark your answers on the separate answer sheet. Do not write your answers in your test book.
PART 1
Directions: For each question in this part, you will hear four statements about a picture in your test book. When you hear the statements, you must select the one statement that best describes what you see in the picture. Then find the number of the question on your answer sheet and mark your answer. The statements will not be printed in your test book and will be spoken only one time.
Statement (C), “They’re sitting at a table,” is the best description of the picture, so you should select answer (C) and mark it on your answer sheet.
2.
