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文部科学省認可通信教育長尾谷高等学校レポート前期後半コミュニケーション英語基礎 4 回目 提出期限 平成 30 年 6 月 12 日 文部科学省認可通信教育 通信欄 Lesson5 Lesson6 ( 教科書注釈にも解答が載ってます ) 全1枚1. 次の日本語を英語に 英語を日本語に直しましょう (

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Academic year: 2021

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(1)

1. 次の日本語を英語に、英語を日本語に直しましょう。 ( ワーク P31・33・34・39・40 ) (1) 直す (2) エンジニア (3) ~を経営する (4) 重要な (5) 運転手

(6) future (7) how to (8) lonely (9) environment (10) protect

2. 教科書 P60・ワーク P44 の表を見て、次の表の(1)~(8)にはいる英単語、日本語を語群から選びましょう。 ( 1 ) 節( (1)+S+V ) ( 2 )(~ing) ( 3 )(to+動詞の原形)

( 4 ) ( 5 ) ( 6 )

( 7 ) ( 8 ) / love / hate 語群 不定詞 / think / want / 動名詞 / enjoy / know / that / like

3. ( ) からふさわしい語を選び、解答欄に書きましょう。 ( ワーク P44 ) (1) I ( enjoy / want ) learning sign language. (2) We( want / think ) to help our community. (3) Do you ( know / want ) that I like you?

4. 次の英文をより自然な表現( It is 形容詞 to 動詞の原形~.) に書きかえ、全文を書きましょう。

To speak English is very useful. ( ワーク P37 ) 5. 次の英文を日本語に直しましょう。 ( 教科書 P46・48・50・51 ワーク P37 ) 6. 次の日本語を英文に直しましょう。 ( 教科書 P54・56・57 ) (1) あなたはどんなボランティアができますか。 (2) あなたはどのように地域貢献しますか、ウィニー。 (3) 私達は海岸を掃除します。 (4) 私はあなたが素敵だと思います。 (5) 私の先生は、私が良い生徒だと言いました。 7. 次の英単語を並び替えて、解答欄に全文を書きましょう。但し、文頭は大文字で書いてください。 ( ワーク P36・37・44 ) (1) ( I / to / love / play ) with my cats.

(2) ( get married / I / want / don’t / to ). (3) ( was great / to visit Thailand / for us / it ). (4) ( I / Japan / think / is a great country / that ). (5) ( said / I / go home / can / my teacher ). (1) What do you want to be in the future? (2) I want to be a teacher.

(3) What do you do?

(4) To sing AKB48 songs is fun.

(2)

長尾谷高等学校レポート 前期 後半 コミュニケーション 英語基礎4回目 自己シール貼付欄 (枠からはみ出さないこと) 点 ( ) 提出期限 平成30年6月12日 通信欄 添削者 合 ・ 再 ・ 不 全 1 枚

半 コミュニケーション 英語基礎4回目 自己シール貼付欄 (枠からはみ出さないこと) 点 ( ) 1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 3 (1) (2) (3) 4 5 (1) (2) (3) (4) (5) 6 (1) (2) (3) (4) (5) 7 (1) (2) (3)

(3)

1. 次の日本語を英語に、英語を日本語に直しましょう。 ( ワーク P45・46・47・51・52 )

(1) お祝いする (2) 飾り付ける (3) 混雑した (4) 季節 (5) 子供 (6) silent (7) invent (8) almost (9) real (10) waterfall

2. ( ) からふさわしい語を選び、解答欄に書きましょう。 ( ワーク P46・47 ) (1) Christmas celebrates ( Jesus / Santa ) .

(2) Decorating the Christmas tree is ( excited / exciting ) . (3) The star at the top of the tree means ( presents / hope ). (4) American families ( stay home / go out ) on Christmas Eve.

(5) There ( are / aren’t ) many people in the malls at Christmas.

3 . (1)~(5)の動詞を過去形に、(6)~(10)の動詞を過去分詞形に書きかえましょう。 ( ワーク P55・56 ) (1) write (2) make (3) build (4) paint (5) sing (6) buy (7) have (8) see (9)go (10)burn

4. 次の英文を日本語に直しましょう。 ( 教科書P62・64・65 ) 5. 次の日本語を英文に直しましょう。 ( 教科書P65・72・74・78 ) 6. 次の日本語の意味にあうように、現在完了形の英文を作りましょう。 但し、答えは英単語のみ書き、 文頭は大文字で書いてください。 ( ワークP56 )

(1) What is your favorite holiday? (2) I like wearing costumes. (3) It’s New Year’s Day. (4) My job is tiring.

(5) The hot spring was relaxing.

(1) 私達はくつろぎました。 (2) その映画は退屈でした。 (3) あなたにとって、どんな発明がとても役に立ちますか。 (4) 何が私達の情報交換の役に立ちますか。 (5) 今までに車の運転をしたことがありますか? (1) あなたは今までに飛行機で旅行したことがありますか。 (2) あなたは今までに何か高価なものを買ったことがありますか。 (3) あなたは今までに仕事をしたことがありますか。 (4) あなたは今までにUFOを見たことがありますか。 (5) あなたは今までにボウリングに行ったことがありますか。

(4)

長尾谷高等学校レポート 前期 後半 コミュニケーション 英語基礎5回目 自己シール貼付欄 (枠からはみ出さないこと) 点 ( ) 提出期限 平成30年6月12日 通信欄 添削者 合 ・ 再 ・ 不 全 1 枚

半 コミュニケーション 英語基礎5回目 自己シール貼付欄 (枠からはみ出さないこと) 点 ( ) 1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2 (1) (2) (3) (4) (5) 3 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 4 (1) (2) (3) (4) (5) 5 (1) (2) (3) (4) (5) 6 (1) ( ) ( ) ( ) ( ) by plane? (2) ( ) ( ) ( ) ( ) anything expensive? (3) ( ) ( ) ( ) ( ) a job? (4) ( ) ( ) ( ) ( ) a UFO?

(5)

1. 次の日本語を英語に、英語を日本語に直しましょう。 ( ワーク P57・59・63・65・66 ) (1) オリーブ (2) チーズ (3) エビ (4) 良い ( f で始めましょう。) (5) 新聞 (6) next (7) forest (8) dark (9) pain (10) meat 2. 次の形容詞、副詞を(1)~(3)は比較級に、(4)(5)は最上級にかえましょう。

答えは ( ) に英単語のみ書いてください。 ( 教科書 P85・88、ワーク P61・62 ) (1) big (2) fast (3) heavy (4) easy (5) busy

3. 次の日本語の意味になるように、解答欄の( )に適切な英単語を入れましょう。 ( ワーク P61・62 ) (1) 仙台は札幌より小さいです。 (2) 英語は中国語より簡単です。 (3) 友達はお金よりも大事です。 (4) ロシアは最も大きい国です。 (5) 健康は最も重要です。 4. 次の2つの英文を関係代名詞を使って、1つの文にしましょう。 ( ワーク P69・70 ) (1) I have a friend. He is from Yamagata.

(2) We live in a house. It has a swimming pool. (3) Do you know anyone? He can help me. (4) Ms. Kanno is a teacher. I respect her. (5) Is there anyone? You trust him.

5. 次の英文を日本語に直しましょう。 ( 教科書 P82・84・94 ) (1) I like coffee more than tea.

(2) How about you?

(3) Which is bigger, America or China? (4) What do you think?

(5) Tell me about Alice.

6. 次の日本語を英文に直しましょう。 ( 教科書 P84・92・94 ) (1) 私は、アメリカより中国の方が大きいと思います。 (2) あなたは何かおとぎ話を知っていますか。 (3) いいえ、知りません。 (4) アリスは不思議の国へ迷いこみました。 (5) ラプンツェルについて教えて。

(6)

長尾谷高等学校レポート 前期 後半 コミュニケーション 英語基礎6回目 自己シール貼付欄 (枠からはみ出さないこと) 点 ( ) 提出期限 平成30年6月12日 通信欄 添削者 合 ・ 再 ・ 不 全 1 枚

半 コミュニケーション 英語基礎6回目 自己シール貼付欄 (枠からはみ出さないこと) 点 ( ) 1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

2 (1) ( ) than (2) ( ) than (3) ( ) than (4) the ( ) (5) the ( )

3

(1) Sendai is ( ) ( ) Sapporo. (2) English is ( ) ( ) Chinese. (3) Friends are ( ) ( ) than money. (4) Russia is ( ) ( ) country. (5) Health is ( ) ( ) ( ). 4 (1) (2) (3) (4) (5) 5 (1) (2) (3) (4) (5) 6 (1) (2) (3)

参照

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