教育支援センターだより
第
21
号
発行日 成30 1月31日子育
や家族
学校
悩
いま
？
教育支援センタヸ 幼児 高校生年齢相当 子 保護者 方 対象 来所相談 予約制 ヷ
電話相談 行 い 様々 相談内容 あ 主 以ㄦ う
学校生活 関
不 校／ 校渋
集団 ㄥ手く入 い／ 達 出来 い 勉強 い いけ い
計算 苦手ヷ文字 ㄥ手く書け い等 い い ／い
子 成長ヷ 達 関
落 着 無く 達 トラブル 多い わ 強い
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学校ヷ園 心配 言わ
子育 関
家 暴 言う 聞い く い 子育 自信 無い 子育 不安
就学
路
関
入学 適応 不安 子 合 就学先ヷ 学先 考え い
“遊 ” いう子 最 あ 表現方法 用い 子 自分自身 表現 相談員 寄 添い け止 子 理解 深 子 安定 成長 促
小学校高学年以ㄥ 子 言葉 関わ 中心 カウンセリン 行 い
＜ 相談 流 ＞
ひ り 悩ま 電話くだ い ☎ － 月～金曜日 祝日 年 年始除く 午前 時～午後 時
受付 電話
相談 内容 簡単
伺い 来所 い
く日時 決めま
初回 相談
今ま お子
様子 詳
く伺いま
相談
◇保護者 方 相談
◇必要 応 お子 へ プレ
イセ ピ やカウンセ ング
◇お子 理解 よ 深め め
相談 中 発達検査や医療相
談 学校 医療機関 他機関
連携 行う があ ま
相
談
終
了 電話相談
相談 内容 よっ お電話 け 終了 場合があ ま
終了
相談 内容 よっ
１回 終了 場
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他機関 紹介
◆ 子 へ プレイセラピヸ◆
困 伺い 内容 応 助言 提案 行い 相談 通 子 理解 深 保護者 方 自信 責任 持 子育 組 うサポヸト
◆保護者 方 相談◆
相談 専門 相談員 臨床心理士
受けしま 今 困り
伺いし 子 や保護者 方
っ よう サポート 適切 考
え い ま
教育支援センタ 教育相談 ほ
以下 支援 行 います 子さん
豊 成長 う 学校 連携し
活動し います
◇不登校 子さん た 適応指導教室
チャ ン ム
◇帰国 外国籍 国際結婚家庭 子さん
た 帰国 外国人教育相談室
日 語指導 編入学時 言語サポ ト
◇ ク ソ ャ ワ カ 関係支援
機関 連携
学校
も相談をお受けするこ
ます
武蔵野市 市立小ヷ中学校 相談室 設置 教育支援センタヸ 相談員 臨床心理士 派遣 い
学校 相談室 保護者 方 子 相談 け 心理相談 通 子
成長 達 サポヸト い
相談 内容 他 専門機関 案内 あ
予約 方法 い 子 在籍 学校へ 連絡い 相談希望 旨 伝えく い
悩
話
気持
楽
方法
派遣相談員
ス
ヸルカウンセラヸ
手伝い
頂
発
行
武蔵野市教育委員会
教育部教育支援課
教育支援センター
所
在
地
〒
－
武蔵野市吉祥寺北町
－
－
電話番号
－
－
ＦＡＸ
－
－
ん こ るの？
◆学校 相談 子 学校 様子 見
保護者 方 学校 先生 学校内 支援
方法 考え いく
◆市 派遣 い 相談員 他 東京都 ス
ヸルカウンセラヸ １日 市立小ヷ中
