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自分たちのまち つい 知ら いイサム。 マイクが書いた地図を見せ がらエミリ ーが説明をし います。
英語のセリフを ぞろう。
いろいろ お花が見られるのよ。
イサムたちは調査員ジェフリーからバヌアツ 見られる動物を聞き、 子 も用マップを作っ います。
マップの解説文を拡大しました。 うすい文字を ぞっ 解説文を完成させよう。
今回のミッション
What animals can you see in Vanuatu?
バヌアツ は ん 動物が見られるの？
1
We can see
We can see
いほん ？信じられ い。
dugongs
them はdugongs
Lesson 39 Name
We can see
We can see
5 4
［ ］
3
them.
ジェフリーが見せてくれた「特別なもの」とはなんですか。また、バヌアツの人々は、それを どうしますか。ヒントから言葉を選び、 に入れてセリフを完成させよう。
バヌアツの調査員ジェフリーが子どもたちに人気の公園を紹介しています。ジェフリーが 言っていた「この公園でできること」に○をつけよう。
☆ワールドレポートを見て、気がついたことや感じたことを書こう。
World Report Isamu's Challenge
2
いっしょ
ちょうさいん しょうかい
イサムと一緒に、絵葉書に書かれている英語を読んでみよう。
また、正解を日本語で書こう。
せいかい( ) play volleyball
( ) play soccer
( ) dance
( ) swim
( ) take a nap
We can
see eat swim
( ) cook
hints
ヒント
coconuts Blue Hole coconuts crab
Official Postal Drop Off
We can eat
郵便物を預ける公式の場所（郵便局）
ゆうびんぶつ あず ゆうびん
例）砂浜にある公園なのかな。とても広そうだな。バヌアツの子どもたちも自分たちと同じように バレーボールやサッカーをして遊ぶのだな。砂浜で昼寝なんて、気持ちがよさそうだな。
すなはま
すなはま ひるね
スペシャル チャレンジ
★今日出てきたフレーズを書こう。
★バヌアツ 調査員ジェフリー 質問に答えて、日本について書こう。
きみ お気に入り 場所 どこ？そこで何ができる ？ もっと英語に
チャレンジ したい人は
やってみよう
!
最後にピリオド（.）をわすれずに！
( 私たち ) たくさん 花を見ることができます。
We can see many flowers.
Where is your favorite place?
And what can you do?
しつもん
最後にピリオド（.）
をわすれずに！
3
( 私たち ) バレーボールをすることができます。
We can play volleyball.
ちょうさいん
「 」をなぞったあとに、お気に入り 場所を書こう。
My faborite place isわたし
最後に、書いた文を声に出して言ってみよう！
( あなたたち ) ココナツクラブ ( ヤシガニ ) を見つけることができます。
You can find coconut crabs.
わたし
