新潟県立看護大学看護研究交流センターご案内, 平成22年度

一

看護研究交流センターご案内

一

平

成

年

2

2

度 新

潟

県

立

看

護

大

学

市 民 公 開 講 座 企 画 ど こ で も カ レ ッ ジ プ ロ ジ ェ ク ト

いきいきサロン

ヒ ・1

看 護 職 研 究 交 流

℃.'、.≠'

メディカルグリーンツーリズム

匿 圃

開 庁

T

]

く

芸 当.

' ･

新 潟

県

立看護大

学

看護研究交流センター

2

01

0年

度

事

業

のご案内

仁 はじめ｣

[ /Jl開

講

座一覧

【 部門のご紹介 先馬区的学習支援部門 ｢市民公開講座企画｣ 公開講座 こ こ:=:=二. 地域社会貢献部門 ｢看護大いきいきサ ロン｣ 公開講座 看護職学習支援部門 ｢どこでもカ レ､ソジプロジェク ト｣ 公開講座 ｢iiiiiiiiiiI 地域課題研究開発部門 ｢看護職研究交流｣_{}-_'ヽ} 特別研究部門 ｢メデ ィカ

ルグ リーンツー リズム

｣

[ 公開講座受講申込書

[ アクセス

看護研究交流センター

⊂ は じ め に

新潟県立看護大学 では､看護研 究交流セ ンター を大学 に併設 してい ます｡ このセ ンターは､県立大学 としての基盤 を生か し､県民 を対象 に､健康づ くりや病の人々 へ のケ アの専 門職 と して､大学 ス タ ッフの もつ ｢知｣ を提供 してい ます｡活動 を通 して､ 大学 の教 員 も､ よ り専 門性 の高 いケ アの力 を培 い､地域 の人 々 と交流 し､質 の高 い医療､ 看護､福祉 の提供- とつ なげてい ます｡ 実践 的な活動 として､看護研 究交流 セ ンターで は次の ような

5

つの部 門をとお して､情 報 を発信 してい ます｡ (∋ <先駆的学習支援 >専 門職 に向けた新 しい看護学 の知 を発信 し､上越 の地 に暮 らす人々 に豊かな生涯学習の場 を提供 します｡ (∋ <地域社会貢献 >地域 で暮 らす人 々が豊 か に生 き生 きと暮 らす こ とを支 えてい ます｡ そのため に開業 医､ コメデ ィカルス タ ッフ､介護職 の皆様か らも学習支援者 として参 加 していた だ き､住 民 を対象 と した ｢い きい きサ ロ ン｣ を月

1

回のペ ースで開催 し､ 気軽 に交流で きる意見交換 の場や学習機会 を提供 してい ます｡ ③ <看護職学習支援 >看護 の専 門職がいつで もどこで も学習で きるようニーズに応 えま す｡｢どこで もカ レッジプロジェク ト｣ を立 ち上 げ､専 門職向けの学習 プラ ンを展 開 し てい ます｡ (彰 <地域課題研究開発 >医療現場 における専門職が もつ新 しい研 究課題 を開発 します｡ G) <特別研究部門 >新勘県が行 ってい るグ リー ンツー リズムに相応 した､ 医療 ･福祉 ･ 看護分野の メデ ィカル グ リー ンツー リズムを進め､地元 出身の首都 圏在住者 らを積極 的に受 け入れ､新 しい医療提供 の形 を模索 し､提供 してい ます｡ どうぞお気軽 に大学 にお越 しいただ き､新潟県立看護大学で学 び､交流 し､憩 い､健康 を培 い､豊かな暮 らしづ くりを目指 してい きましょう｡ 看護研 究交流セ ンター長 粟生 田友子

｢

平成

22

年度

公開講座一覧

No. 日時 講座名 講師 事業名 ページ

1 5

30-1

30

8:

1

9:

月

26

日(水) 沈黙の臓器 -日干臓のお

品

院長畠山医院畠山重秋 いきいきサ ロン

6

2 6

30-1

30

8:

1

9:

月

23

日(水) ス トレスと癒 し 院長藤林医院藤林陽三 いきいきサ ロン

6

3 7

月

0

1

日(土) 快適

性

を 考慮 した (樵)花王 シニアマネージャー どこでもカ レッジ

0

1

1

3:

00-1

00

5:

家族が

おむつの使 い方 と排氾ケア●`がん母店日になったとき､ 岡崎静子

4 7

月

20

日(火) 新潟県立看護大学 いきいきサ ロン

6

1

8:

00-1

00

9:

∼う向き合っていくか 教授 石 田和子 5

00-1

00-1

00-1

00-1

00-1

309

009

00 9

00 9

09

1

0:

8:

0:

3:

8:

9:

1

6:

1

1

1

9:

1

5:

5:

8

月

月

月

月

月

月

25

6

8

5

1

1

1

4

9

□(⊥)□(日(□(日(日({)木)水)水)土) かめは噛むほどいいはな し 三上歯科医院院長 三上敦 いきいきサ ロン

6

6

臨床看護 における感染防止 日本看護協会贋瀬千也子前理事 どこでも力 レ､ソジ

0

1

7

薬 の飲 み方の落 とし穴 所長上越市田村倫太郎牧診療所 いきいきサ ロン

6

8

看護情報処理 セ ミナー(第

1

回) 新潟県立看護大学教授 橋本明浩 どこでも力 レ､ソジ

0

1

新潟県立看護大学助教 永吉雅人

9

地域 医療 を守 る 新潟労災病院 市民公開講座企画

4

1

3:

00-1

00

5:

-健康 .病気 .余命 を考 える- 院長 松原要一

1

0 9

00-1

00-1

30

010

1

0:

0:

1

1

5:

6:

月

月

30

1

日(日(木)金) 看護情報処理 セ ミナー(第

2

回) 新潟県立看護大学新潟県立看護大学助教教授 橋本明浩永吉雅人 どこでも力 レ､ソジ

0

1

ll 1

0

00-1

00

3:

1

6:

月

2

日(土) 経管栄養 .胃ろう患者ケ ア 主任看護師新潟県立中央病院上野由美子 どこでも力 レ､ソジ

ll

1

2 1

0

00-1

00

8:

1

9:

月

6

日(水) 皮膚科の未病 院長めぐみ皮膚科中島恵利華 いきいきサ ロン

6

1

3 1

0

月

6

1

日(土) 看護師のための 信州大学人文学部 どこでもカ レッジ

ll

1

3:

00-1

00

5:

対人 コミュニケ- シ ∃ン 教授 内藤哲雄

1

4 11

月

9

日(火) 無理せず 楽せず お互 いに リハビリテーションセンター上越地域医療センター病院 いきいきサ ロン

6

1

8:

00-1

00

9:

リハ ビ リテ- シ ∃ン 室長 大竹朗 ※ 公開講座は随時さまざまな企画が追加されています｡大学ホームページ､広報誌などで公開 しています｡

先 駆 的 学 習 支 援 部 門

==

=

受

講 料

無

料

!

看護 ･医療 ･福祉分野の実践や研究に関する新 しい知見や トピ

ッ

クスについて､広 く国内外の権威ある知識人を招碑 し､公開講座や

シンポジウムを開催することによ り､地域住民の方々に学習機会を

提供 します｡

｢

地域医療を守る

-健康 ･病気 ･余命を考える

-｣

講師

平成

22

年

9

月

18

日(

土)

1

3:0

0′

-1

5:0

0

新潟県立看護大学

新約

紬

院

院長

松原

要一

誹r

冊糾

磨 新鶴)C

t

J

;･J:医学部卒業｡ 医学 博

ヒ

｡

新潟大学医学部節-外科助手､講師を経て､新潟県立吉田病院 に外科部長 として勤務｡同院診療部長 を経て､平成11年4月に鶴 岡市立荘 内病院に院長 として招かれ､病院管理者 として病院に メスを入れた｡ 病院の新築移転､医療情報 システムの整備､救急医療重視な ど 数々の改革 を行い､鶴 岡市の医療崩壊 を食い止めた実績があ る｡平成22年4月 に新潟労災病院に院長 として招かれ､上越市に おける地域医療の改革 に尽力中である｡

講演の概要

医療崩壊 は地方 ほ ど深刻 です｡地域 の医療 を守 るには､地域住 民 と病院 が一体 とな って医療 や 健 康 について考 えてい く必要 が あ ります｡地域 の住 民が地域 の医療 を守 るため にで きる ことは何 か について経験 を もとにお話 していただ きます｡

F

.'三 加 ご希望の方は､電話､FAX､e-maj 】のいずれかで､氏名､ 自宅住所､勤務先､ 連絡先電話番 等をお知 らせ ください. 受講料は1!ir,=料です｡

｢

日-‥

-日-‥

-日-‥

- ‥- 日 ･

.

･

.

`

‥

-日-‥-日-日-日-日ー‥-‥-‥-‥-l

※ 公開講座 は随時 さまざまな企画が追加 されています｡

l

_J

_■

_●

_{I l}

大学ホームページ､広報誌な どで公開 していますo

_{I I}

_{I t}

_{■ ■}

_{■ ■}

_{■ ■}

_{l I}

_f

_

_

_

●

4

- ●

■

l

■ I

I I

I I

I I

■ ■

■

∫

地域社会貢献部

門

==

=

=

=

=

冒

.

.

=

,

;

)

E

*

*

*

*

*

*

*

*

*

｢

看護大いきいきサロン｣とは ･

新潟県立看護大学を会場に､健康に関心のある地域のみなさまが､

気楽に集える市民講座です｡

地域のみなさまが健康でいきいき生活するために､医療 ･看護の

専門家 との交流の場です｡

健康に関心のある方なら､どなたでもご参加いただけます｡

･地域のホーム ドゥタ-や看護大学の教員などから､健康に関するさまざまなテーマにつ

いての話を していただきます｡

･5

月から

12

月まで毎月

1

匡】

､夕方

1

日

古間程度

を予定 し

ていよす0

･場所は､本学第

2

ホールで行い

よす.

平成

22

年度の予定

*

*

*

*

*

*

*

*

*

回

日時

テー

マ

講 師

第

5

匡】

5

18:

月

30

2

6円(

-1

9

:

水)

3

0｢

沈鋸の

膜壁

旨-耶臓のd

S話

｣

院長

畠山医院

畠山重秋

第

6

回

6

18:

月 23日

30 -1

9:

(

水)

30 F

ス トレスと癒 し｣

藤林 医院

院長

藤林 陽三

篇

ワ

回

7

月 20日

(

班)

F

家族 が ●

●

がん患者… にな った とき､ 成人看護学

18:

00-

1

9:

00 ど

う向き合 っていくか

｣

教授

石田和子

第

8

回

8

1

8

[]?

:

00

_

5

- 19:

日

(

水)

00

｢

かめば

噛むほどいいはな し｣

三上歯 科 医院

院長

三上敦

第

9

回

18.

9

月

:

00

9日 (

- 19:

杏)

00 ｢

薬の飲み方の落 とし穴｣

上越 市

所長

田村倫太郎

牧診療所

第

10匡】 10月

18.

:

0

0- 19:

6日 (

水)

00 ｢

皮膚科の末病｣

めぐみ皮膚科

院長

中島恵利華

第

11

恒】 11用9

1

8

:

0

0

- 1

円 (

9

:

班) ｢

0

0

無理せず

楽せず

リハ ビリテーション

お互いに

｣

上越地域医療セ

室長 大竹朗

リハビリテ-シ∃ンセンター

ン

タ

ー

病院

*詳細については､ポスター ･チラシ､新聞広告､大学ホームペ-ジなどで

お知 らせ します｡

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

;

お茶 を飲 みなが ら､健康 でいきいきと生活 す

●

: るための知恵 や工夫 について語 らい､豊 かな時

●

●

: 間を過ごしませんか ?

: の粗品を差 し上げています｡

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

∫

==

看 護 職 学 習 支 援

=

=

=

=

=

萱

匝

門

｢ど

こ で

も

カ

レ

ッ ジ プ ロ ジ ェ タ ト｣

通称 :どこカレ

-看護師の学び直 しを支援する

地域指向型オープン /バーチ ャル ･カ レッジー

平成

22

年度

受講案内

｢

どこでもカレッジプロジェク

ト

｣

事業の概要

･

.

･

･

*

･

･

･

･

平成

1

9

年

11

月

∼ 22

年

3

月まで､文部科

学

省の ｢

社会人の学び直 しニーズ対応教育推

進プログラム｣の委託を受けて､｢どこ ごi)

カ レッジプロジェク ト｣として､潜在看護師

や現職看護師の リカ レン ト学P

r

]

]

を

招卸 してさ

J

Ll

L｡

学

びたい希望をもつ社会人の方々が､

場所を選ばずに自由｣学びなおすこ

'

∼

のできる学

智

子

フログフムを用意 し活動 してきました

が､

平成

22

年

4

I

lか

､L

引よ この通称 ｢どこ

′

力

レ｣(

｢ド7月レ｣とはプロジェク トの略称です)

事業を看護研究交/

允センカーの借用職 掌

s

G

L

]支援部門の事業として引き継ぎました｡

このプログフノ＼C

･

学習を珊f

l

i

する方は､メイ トとして受講登録が必要です (

メイ トは仲

間を意味ちる

｢M

d

L

e

｣

が

っさ こいます)

｡あとで述べる案内に したがって登録 してく

ださい｡

1 . 特 色

本f

J

T

鍔の特色は､公開講座や大学の公開授業に参加 して学ぶ ｢

オープン ･カ レッジ｣

(

し加え､野訓者の方々の学びの場を限定せず､インタ-ネッ トを利用 した ｢

バーチャル ･

カ レツソ ｣として､自宅や職場での遠隔受講や視聴覚教材による自己学習で学びます｡

キ

ッ ト

環境さえあればどこでも繰 り返 し学ぶことができ､自己のペースで …

や りたいと

きに

■■

学習することができます｡

さら｣実習病院との提携により実践現場での業務研修の機会も提供 しています｡

2.

学習方法

《

》オープン ･カ レ､

ソジは大学や病院などに行 って学習することをいい､次の方法があリ

-

aす｡

(

1

)

/

J

l開講座に出席する

負

)

公開されている大学の授業を聴講する

(

3

)

図書館やパソコン､実習室など大学の施設を利用する

①病院実習で実際の業務について理解するなど

◎バーチャル ･カ レッジは自宅や職場などで自由に学習することをいいます｡

インターネ ､

ソトを利用 した

VTR

学習 (

大学授業,公開講座な どの

VTR)

や視聴覚

教材による自己学習などで学びます｡メイ ト登録終了後､専用ホームページにアクセ

ス して学ぶことができます｡

また､登録メイ トには､｢どこカ レ通信｣や案内などを通 じてそのつど新 しい教材や

授業計画などの情報を提供 します｡

受講登録について

*

･

･

･

･

儀

･

･

･

･

*

･

､

･

檀

･

･

･

･

*

･

､

･

･

*

･

･

･

･

対象 :

次の

2

つの条件にあてはまる方を対象に します｡条件に当てはまる方 であれば誰でも参

加 できます｡

1

)看護師の免許を持 っている方

2)次のようなニーズを持 っている方

(

D現在就業 してないが免許 を生か して仕事を始 める準備を したい方

(

∋長期 間の育児休暇をとって職場復帰する予定の方

③最新の医療や看護 について学びたい方

登録手続 き :

いつでも受 け付 けています｡参加申込書 に必要事項を記入 し､下記 に記載のある交流セ

ンター事務局 に提出 します｡提出する方法 は事務局宛に郵送､ファックス､持参での申 し

込み と します｡ ご不明な点はお問い合わせ ください｡

讐

崇

の支援 および費用 ‥

羅

◆申 し込み､問い合わせ先

〒

01

47

94

3-

新潟県上越市新両町

240

番地

新潟県立看護大学

電話 :

2822

526

-

025

-

(

直通

･F

AX

兼)大越､高山

(

受付時間 :平 日

9:

30-1

6:

00)

Eメール :dokokar

e@∩=

sat

a-

cn.

ac.

j

p

ホ-ムページ :

ht

t

p:

/

/dokokar

e.

n両∩.

j

p/

Vn

ilI

ノ

ヽノ

ヽノ

ヽ′

l

-I

_

_

J

_

｣ l

L F.

･

舘 は :j

_ l

t

Y.

)

看護職の学びなおしを支援します

l

T

I

l

A

;

-

L

･E

rr･二･Tlt一､ 0 ･ * 0､ ･ ･

平成

22

年度 ｢どこでもカ レ､

ソジ

｣

公開講座

開催 日

7

--

マ

捕師 概 要

7

13:月00- 15:

10日 (

土)

○○ 快適′おむつの門

/

a

:

快いr

i

g

,

.

J

屈し'

J

3

-

と

/

I

煤)花

(

ー

剛

郁 甘Ti_

一-

i

-

L

辛

む

L

福齢省の排他ケアは､ケアの方法が生活全体のつを左石 召る人変重要なケアですo しか し実際にはおかbのモ レや肌 トラブルなどの問題 が発生 し､そQ○ 棚氾 ケ

ア

シ

マ

ニアマネージャー耶綻ユニッ ト

ン

ヘルスケア の対策 として実施され る間違 った方法によ リ､を低下させ状況をさらに悪化 させて しまいますoその方の快適性を考慮 したおむつ選びやおむつの性能 .機能を十分に活用 した使い方は トラブルの軽減につなが生んでいきます○リ､必要 とする方 とケアする方双方に安心 とゆとリをQ○ L

9月4

日

(

=

I

=

)

鳩床省譜における 虞瀬千也子 護職のケアにおける感染防止実践力が期待される所以染対策に関する質問や相言新設され ましたo背景には､医療過程で生 じる病院感学的根拠に基づいた実践的な内容が求められるようにな ってきています○平成医療者 は最大限努力することが求め られています○看染を可能な限 リ低減 させ､患者の生命 を守 るために､ですo14昨今､感染防止に関する患者 .園民等からの病院感年ぶ リの独 自可算である ｢22斜ま多岐にわた リ､内容も科年度診療報酬改定では､感染防止対策可算｣が 13:00- 15:00 感染防止 日本看護協会前理事 (第

1

回) 看護 情

報処

理 橋本 明浩 昼食12:50- 111【第0:30- ll:50 v0:001日日】-受付3:50 インタ-ネ､vindOvvs基本操作ソ卜を使った情報収集

9月

10:00- 115

日 (

6:

水)

10

9月 16日 (

木)

セ ミ

ナー

新潟県立看護大学永吉雅人教授 10:00- 15:(第

2

匝】)30

9

10月 110:10:

月

00- 15:00- 13 0

日 (

日 (

6:

木)

金)

3010 14

:

0

0

- 15:00 表計算の基本的仕組み

10

1

月

2

日 (

土)

経管栄養 .胃ろう 上野 由美子 中心とする経管栄養をめぐる手技､ トラブル時の対応法ろう)の増設患者が増えているにおいては､増設時からのケアが重要 となる栄養療法の需要が高 まリ､経管栄養 とくにoPEG増設患者のoPEGPEGQOL(冒を

3:

00∼1

00

6:

(講義 と演習)患者 ケ ア 新潟県立中央病院主任看護師 堀 良子､飯 田 智 恵 ､水 澤 久 恵 ､新潟県立看護大学須藤陽子 などの最新情報 とともに､実際のケアや管理の仕方について実技演習を行います○

*

本講座の定員は､演習の性質上望の方はお早めにお申 し込みください○ていただきます○先着川副こ受け付 けますのでご希40 名 までに限らせ

10

月

6

1

日(土) 看護師のための対人 内藤哲雄 看護は感情労働 であるといわれますo身体への診療

1

3:

00-1

00

5:

コ ミュニケ ー シ ョン 信州大学人文学部 的関わ リ以上に患者さんの感覚や感情､痛みや悩みに (講義と演習) 教授 寄 リ涼 い､全人格的にケアす ることが求 め られ ますo患者 さんの心の裡に潜む苦痛やもどか しさを感 じ取 リ､共感的 .同行的に働 きかけるコミュニケーシ ョンが肝要とな リます0本講座 は､繁忙な業務に追われる看護者のための､現場で使える ｢の知識や技術を実地体験的L学ぶ実施体験的に学ぶ機会となることを目指 していますo対人コミュニケーション｣

* ｢どこでもカ レッジ｣は看護職の学びなお し支援事業ですが､公開講座では看護師の方

だけでなく､一般の方々のご参加もお待ち してお ります｡

●参加ご希望の方は､開催

3

日前 までに､

電話

､FAX､

e

-

mai

E

のいずれかで､

氏名､自宅住所､

勤務先､連絡先電話番号をお知 らせください｡

●申 し込み先

〒

943-

01

47

新潟県上越市新両町

240

番地

新潟県立看護大学

看護研究交流センター

電話

･FAX:0251

5261

2822

(

大越､高山)

E

メ

刊 :

dokokar

e

@

∩=

sat

a-

cn.

ac.

j

p

●看護情報セミナーは各回とも定員にな り次第締め切 りとします｡また､昼食をご用意 く

ださい｡

経管栄養 と胃ろう患者ケアも定員にな り次第締め切 りとします

｡

｢

どこ力

山

に参加して ･

･

*･

･

･

･

儀o

･

Q･

♯･･

･頼

0

､

･

･

*

･

､

･

･

∼受講生の意見 ･感想 (

抜粋)∼

(

平成

22

年

2

月アンケー ト調査結果および修了認定者の寄せ書きより)

オープンカレッジ <公開講座> ･ ｢最新の薬剤適用と

菅7

.

m

:

｣

･bu･か

つ

'/=｡丁度J日当している方の服薬管理の指導にすぐ活かせた｡ ･ ｢胃ろう患者のケア

｣

｢

排

尿陣損のア ヒスメン トとケアのポイン ト｣除々に胃ろうケアのあり方が変わ ってゆく ので｡講座で学ノ5細 により､なるほどこれでいいのだと自信をもって出来た｡ ･ ｢看諾情報処理セ ミ

-｣

-

)

-

今年度､看護研究を行うこととな り､5年のブランクがあ り学習不足で文献､検 索､統己†処理､工ク ヒル､パワーポイン ト等､出来なかったのですが､何とか一人でできました｡とても実践的 で助か･リI:J した. ･勉強さ･ti･て傾いた3Jl全てです｡ 何気なく毎日仕事を していましたが､こうなるんだと今更ながら気づく事が多く ありよし/し0学んだ全ての事が頭に入 っているか自信はありませんが､資料を読み返 したり分からない時にもう ー膚学べる機会を与えていただいてとても感謝 しています｡ <入学の授業 ･演習>

･J

J

I

尿障害､腎泌尿器系の問題のある患者の看護｡呼吸器系､循環器系の問題のある患者の看護､お年寄 りは色々 症状がでるので､講義の事を思い出し観察出来た｡ ･成人看護学､フィジカルアセスメン トや様々な疾患､障害への理解が深まった｡ ･老人介護､病理学､ BLSの演習見学｡今の仕事内容は非常に単純ですが､その背景にあるものを分かってケア するか否か､家族への対応も違ってくると思います し､信頼感も増すように感 じました｡ <病院実習> ･自分の仕事がどのように病棟では見られているのか｡また急性期の方がどのような問題を抱えているのかは自身 の仕事にとって貴重な経馬黄であった｡改めて自分の役割を考えさせられる機会であった｡ ･一般病院で行われていたことが30年前と大差なかった｡なぜかほっとした面もありました｡電子カルテに変わ り 看護計画をたてるにあたり､その辺の知識が変えているのを痛切に感 じました｡申し送 り前一時間前に出勤 して いる看護師1年生の娘は言 っておりましたが､一般病院は略語が多くて大変そう｡ ･実習に行く前は復職について不安が大きかったが､同年代の看護師が仕事をしているのをみて､ ｢自分にもまだ 出来るかも｣という気持ちになった｡ ･実習の中で看護師として今の自分に出来る事､足 りないこと､出来ない事を考える事が出来た｡ケアを担当者と 一緒にさせてもらい､度胸がついた｡ バーチャルカレッジ ｢効果的な

-

E

ラーニング

｣

N

T.

私が ドコカレを始めたのは､パソコンで自分の都合の良い時間に動画での講座を見ることができたからです｡そ して次第に大学での講習会に出かけるようにな り､ ドコカレの方にすすめられて病院実習にも参加 し､修了認定記 馬黄も受け､最後には病院へ再就職 してしまいました｡ 私ははじめから修了認定を目指 していたわけではなく､自分のできることから少 しずつ学習を行っているうちに修 了認定証をいただいてしまったという感 じです｡ しかし､再就職はゴールではなくスター トです｡これからも ドコカレを通 して生涯学習を していきたいと思いま す｡これからの ドコカレに期待 しています｡

地域課題研究開発部門

′

･

.

看 護 職 研 究 交 流

実践現場 における看護研究の取 り

組みと発表を支援 します｡

-覗

i

l

.

･

.

1

;

＼

--

-

L

# 二 .

■

■

■

■

■

■

■

l

5

看護研究 の

支援体制の整備

i

i

⊇

コ

コ

『

上越地域 における ＼

二 ＼

L

､

看護研究発表会

ノ

/

.

-

■

一

■

▼

′

_

一

一

一

一

一

一

一

一

一

一

■

(

二f 今年度の取 り組みについて､ご紹介 します｡ 五 一)

･地域および医療現場 における看護 ･医療 ･福祉分野の課題

について､解決策に導 くような研究支援体制を整備 します｡

｢

看護研究発表会

｣

を開催 し､上越地域の各病院 ･診療所

や地域 に所属する看護職員が取 り組んだ看護研究の成果を共

有 します｡

(

上越地域振興局健康福祉環境部 と共催)

特別研究部門

上越地域の自然環境

+グリーンツーリズム

+

｢

メディカル｣の視点

都市部 と上越をつなぐ ｢

新たな価値創出｣

安心 ･

安全

+

.

J

Y

_メ

･

室賀

リ

.

≠.

7

7

.

I

:

,

.

I

( 三 三

-

:

:_

_

_

:-t

TI

-･

p

l

-

･

､

i

h

'

け1

L

'

'

'

･

･

'J

T

転 表 棄

IJ

ヽ_

.

■

.

_

_

ヽ

ーl

_

地域の活性化

どんなプランがいいですか ?

健康チエ､

ソウ

健康改善プログラム

リフ レ､

ソシュ体験

健康づくリプログラム

介護準備 .

健康食体馬

英

FAX

提 出用

公開講座受講 申込書

郵便番号

ご住所

電話番号

フリガナ

お名前

平成

年

月

日

様

年齢

才

男 ･女

勤務先

(差支えなければ､勤務先をお背 きください｡)

平成

2

2

年度新潟県立看護大学公開講座 を申 し込み ます｡

●

受講 を希望す る講座 の番号 に○ を付 けて下 さい｡ (

複数可)

●

情報セ ミナー を希望の方 は､ 出席す る 日付 に○ を付 けて下 さい｡

9

/

1

5

/と

0

3

/

9

､

6

1

/

9

と

1

/

0

1

の講座 の内容 は同 じです｡

( )1

. 7/

0

1

おむつの使 い方 と排浬 ケア

( )2

. 9/4

臨床看護 における感染 防止

( )3

. 9/

5

1

看護情報処理セ ミナー (

第

1

回

/1

日目)

9/

1

6

'/

(

第

1

回

/2

日目)

( )4

. 9/

8

1

地

域医療 を守 る

( )5.9/

0

3

着

紗 情報処理セ ミナー (

第

2

回

/1

日目)

1

0

/1

,

,

(

第

2

回

/2

日目)

( )6.1

/2

0

経管栄養 ･胃ろ う患者 ケア

( )7

. 1

6

1

/

0

看護師のための対人 コミュニケーシ ョン

◎

受講の申 し込み をされる方の個人情報 は､公 開講座受付作業及 び連絡､サー ビスの提供

以外 の 目的には使用 しませ ん｡

*この用紙 はコピー してお使 い くだ さい｡

*準備 の都合上､事前 にお 申 し込み をお願い します｡

*い きい きサ ロンの公 開講座 は､事前 申 し込みな しで ご参加 いただけます｡

アクセス

lノージョンフコザl畦 響 1舶 抱- ､ 君 浄 gQ守 ● ● ホril句 集 ＼ セ警 イレブン

1

}

の

Z

:

リ上りnT■

功

鼠

_●

モ

.LLCtSJt

史

l

r

:

tE

ン

J

J

-●

●

dt1j山舵

=

｣上 越 JCT JJl却 q灯i'● .上JJnlFltbT 吋 l q Ili巾 V ,ln● 4 ジラスJ ･撃 . 良 と- -アJL'JRイアシティ LL.I_▲ i-ケr/LPンJJ

-一

箪

/1 @ ■l 蛸･lt: LP?哩 苅fT 事■･史丹_● i ･ .

r

L

● 舶_a招北 東 1_:諸_I4- 悪J.%Li

.

g ● .,/_A 舶 fi-Li jL,J:fy 4=･･･J-こL 抑 ･-3 ＼ ･+打出一LU捜暮壬■ fl13FILJi 17tFFq苅 r q円■牒 一葛攻 息RJJR_l■耗島野 ii=■ー

サJ.

J, ;

.

.

ィt P / ≠;設 .A T L1_那;Tjht-_i} 倍 宅;絶大学 .･rn二 ●

交

流

機 闇 のご苑 内 電

車

● JR侶越本線 く鶴田,SR≫下車-バスに乗 り換え､タ クシー

に鈍り

偵 え･･･約13分 バ ス● く苗

n

･

]

成羽案内

所)または 《本町4丁目≫から､《中 央

病院行

き)-Je /こは く上牧 ･宇津の俣行き≫バス に娘印 ･ 訂相大軍)バス停下車---約 13分 自動車●北陸白肋印迎 (上越インター≫･ ･･-約15分 上信越白肋引‡逝 く_I:遇高EBインター≫-藩勺15分 亡は? 仰 向＼P kDI ヒワン 指 貫

で･

為

∝D■イJjン 坦 ′ ui' ′ ヽ ● ス_,一

骨

くIDの-rルス ･A丑.13号-< ●LIL, 中央4抗 里 -

･

I

.〟

.

,

〆 セ

ブ

ン

イLJ

フ

ン 子

1

&

融 は忘.2 I.屯姓大学

新潟県立看護大学

教務学生課

TE

L

2811F

526

-

025

-

AX 025

281

5

526

-

-E-

Mai

lこ kyoumu@ni

i

sat

a-

cn.

acJ

'

p

企画 ･運営/新潟県立看護大学看護研究交流センター

〒

01

47

943-

新潟県上越市新両町

240

番地 新潟県立看護大学内