いじめ問題に関する研究【調査研究資料集】の概要

いじめ問題に関する研究

いじめ問題に関する研究【調査研究資料集】の概要

東 京 都 教 育 委 員 会 で は 、年 ３ 回 の「 ふ れ あ い（ い じ め 防 止 強 化 ）月 間 」の 実 施 や 指 導 資 料 の 作 成・配 布 、ス ク ー ル カ ウ ン セ ラ ー の 配 置 の 拡 大 等 の い じ め 問 題 に 対 す る 取 組 を 行 っ て き た 。

平 成 24 年 ９ 月 に は 「 い じ め 」 を は じ め と す る 児 童 ・ 生 徒 の 問 題 行 動 等 へ の 対 応 の 一 層 の 充 実 を 図 る た め 、健 全 育 成 緊 急 対 策 本 部 を 立 ち 上 げ 、関 係 機 関 を 含 め た 総 合 的 な 施 策 を 企 画・立 案 し 、緊 急 ア ピ ー ル の 発 出 等 、様 々 な 取 組 を 実 施 し た 。 そ の 一 環 と し て 、教 育 庁 指 導 部 を 中 心 に 、学 識 経 験 者 等 か ら な る 専 門 家 会 議 の 設 置 や 警 察 等 の 関 係 諸 機 関 と の 連 携 を は じ め 、全 組 織 の 力 を 結 集 し て い じ め の 総 合 対 策 に 取 り 組 ん で い る 。

本 研 究 は そ の 一 つ に 位 置 付 け ら れ 、平 成 24 年 10 月 か ら「 い じ め 問 題 に 関 す る 研 究 」 と し て 進 め て き た 。 研 究 を 進 め る に 当 た っ て は 、 研 究 の 進 捗 状 況 な ど を 、 学 識 経 験 者 等 か ら 構 成 さ れ る「 い じ め 問 題 に 関 す る 研 究 」推 進 本 部 会 議 に て 報 告 し 、 そ の 方 向 性 や 内 容 に つ い て 指 導 ・ 助 言 を 受 け て き た 。

本 報 告 書 は 、 平 成 24 年 10 月 か ら 平 成 25 年 ８ 月 ま で 取 り 組 ん で き た 「 い じ め 問 題 に 関 す る 研 究 」の 調 査 研 究 、事 例 研 究 の 中 か ら 、い じ め 問 題 へ の 対 応 に お け る 課 題 及 び い じ め が 深 刻 化 し た 原 因 に 焦 点 を 当 て て ま と め た 。

と り わ け 、い じ め を 受 け て も 子 供 は 相 談 で き な い こ と が 多 い と い う 実 態 や 、学 校 全 体 の い じ め に 対 す る 認 識 の 低 さ な ど が 明 ら か に な っ た こ と を 受 け て 、い じ め の 兆 候 を 学 校 が 見 逃 し て い る 事 例 を 分 析 し 、子 供 の 意 識 、教 員 の 対 応 力 、学 校 体 制 の ３ 点 か ら 課 題 を ま と め 、 問 題 解 決 の た め の 方 策 を 提 案 し た 。

本 資 料 集 は 、第 １ 章 で は 調 査 研 究 概 要 の 説 明 、第 ２ 章 で は い じ め 問 題 に 関 す る 意 識 に 関 す る 調 査 結 果 の 紹 介 、 第 ３ 章 で は い じ め の 経 験 に 関 す る 調 査 結 果 の 紹 介 、 第 ４ 章 で は 平 成 ７ 年 度 と 平 成 24 年 度 の 調 査 結 果 を 基 に 資 料 集 と し て ま と め た 。

第 １ 章 調 査 研 究 概 要

第 ２ 章 い じ め 問 題 に 関 す る 意 識 第 ３ 章 い じ め の 経 験

第 ４ 章 資 料