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2017 年度
ロシア留学報告書
実習先：ウラジオストク国立経済大学
実習期間：８月３０日（火）～１２月６日（火）
新潟国際情報大学 国際文化学科 学籍番号：21015113 堀川実姫2
目次
１ 留学先及び期間……… ２ 留学先概要……… ３ 留学目的……… ４ 留学のスケジュールと履修コース・研修の詳細……… ５ 当初の目的及び目標への到達度に対する自己評価、派遣によって得られたこと…… ６ 反省・課題……… 謝辞………付録
毎週の授業、コースの詳細な記録……… １ 留学先及び期間 研修先：ウラジオストク国立経済大学3 研修期間：平成2８年 8 月 30 日（火）～平成 28 年 12 月 5 日（月） ※帰国は12 月 6 日（火） ２ 留学先概要 (1) 大学について ウラジオストク国立経済大学はウラジオストク沿岸部に位置する。ウラジオストクは ロシアの中でも極東地域に属しており、歴史や経済等、日本等のアジア諸国とも関係が 深い。とくにウラジオストクは同じく極東地域にあるハバロフスクとともに経済が発展 しており、ロシア極東地域を代表する都市といえる。 大学には１万を超える学生が在籍している。大学が日本だけでなく、中国、韓国、ア メリカ、フランス、、、様々な国と交流をしているため、学生の国籍も多様であり国際交 流を学内で学ぶことが可能である。学部は８つ存在してる。また学内施設も充実してお り、図書館やカフェはもちろん、トレーニング施設（屋内プールやテニスコートなど）、 音楽鑑賞・発表に使われるホールなどがある。ロシア内の大学格付けでも550 大学の内 で63 位であり、サービス業を専門とした大学の中では全国 1 位となっている。 (2)大学で行われている教育について ウラジオストク国立経済大学は上記にあるように様々な国籍を持つ学生と交流する ことができ、日本から派遣した学生も他の国々の学生たちと同じ教室で講義を受けること になっている。クラスは1~8 に語学力で分けられており、学生それぞれの語学力を一人ひ とりに合った講義内容をもって高めることができる。また途中でクラスを変更することも 可能であり、学生のやる気、努力に応じた講義で語学力を深めることができる。 ３ 留学目的 今回の留学の目的は主に、語学力の向上と異文化理解・国際交流の二つである。国際社 会との交流が深まっている現代社会では英語の習得は必須とされているが、さらに東アジ アの一部であるロシアとその文化、そしてロシア語を学習することで東アジアと日本との 関係や交流を深めることに貢献し、さらに一層の経済や文化交流を続けるための一員とな ることができる。社会で国際協力が求められている今、英語だけでない第二言語を習得し た学生は、今後の就職でも有利に動くことができるはずだ。また、文化のまったく異なる 世界に長期間滞在することで日本にいるだけでは得られない価値観や思想を学び、より広 く深い視点をもって人間的成長を望むことができる。就職を間近に控えた学生であるから こそ、派遣留学を通して社会に通用する知識や理解を持つ必要がある。ウラジオストク国 立経済大学では、ロシア人だけではなく他の国の学生とも共に大学生活を送り語学学習や 文化を経験で学び、学外でもそれらを学ぶことができる。以上が今回のロシア留学の目的 である。
4 ４ 留学のスケジュールと履修コース・研修の詳細 留学期間中のスケジュールは以下のとおりである。 月 日（曜日） 午前 午後 ８ ３０（木） 到着 入寮 ３１（金） オリエンテーション 学校案内 ９ １（月） 学力テスト 大学付近の散策 ２（火） 町の中心部の散策 ９月５日～１２月５日まで平日授業（※授業スケジュールに関しては次項参照） 以下イベント日のみ記載 ７（水） ８（木） １、２限授業 ３限後 町中心部広場にて“食の祭り” 遊園地散策 １０（土） ロシア料理“ペリメニ”の料理教室 １１（日） ウラジオストク映画祭 １７（土） 付近の小学校にて児童のダンス鑑賞 １８（日） サーカス ２３（金） 他国留学生らと交流会 ２４（土） ロシア料理レストラン食事 ダンスパーティー ２５（日） 虎祭り １０ １（土） ロシア極東連邦大学散策 ９（日） 動物園 １４（金） １５（土） スポーツ大会 １９（水） １、２限授業 ３限後 学内コンサート ２１（金） ２２（土） ハバロフスク小旅行 ２８（金） １、２限授業 学内国際交流フェスタ ３０（日） 町中心にてコーヒー祭り １１ ２（水） １、２限授業 ３限後 ロシア教員による日本文化体験 学内コンサート １９（土） バレエ鑑賞 ２３（水） １、２限授業 ３限後 潜水艦博物館
5 月 日（曜日） 午前 午後 １１ ２９（火） １、２限授業 “ボルシチ”づくり １２ ２（金） １、２限授業 オペラ鑑賞 ３（土） 映画鑑賞 ６（火） ロシア出発 日本帰国 ‐研修の詳細 スケジュールに記載してある各項目の内容は以下のとおりである。 １、授業表 曜日 １限 ２限 ３限 月 ロシア語１（ロシア映画・ アニメ） ロシア語２（文法） ロシア芸術 火 ロシア語３（対話） ロシア語４（読み） ロシア音楽 水 ロシア語５（単語） ロシア語４（読み） ロシア語４（読み） （※２週に一回） 木 ロシア語２（文法） ロシア語５（単語） ロシア地理 金 ロシア語１（ロシア映画・ アニメ） ロシア２（文法） ロシア歴史 ２、食の祭り ウラジオストク町の中心部にある広場で行われる、秋の食べ物の収穫を祝うためのイベ ント。市場のように料理や野菜、また観光客向けのお土産などが販売されている。広場の 中心ではダンスなどがステージ発表されており賑やかなお祭りである。 ３、ロシア料理“ペリメニ“づくり ペリメニとは中国の水餃子のようなロシアの家庭料理の定番である。学生は学外のペリ メニ料理店でペリメニづくりを体験した。 ４、ウラジオストク映画祭 ロシア映画界の有名俳優がウラジオストクを訪れるイベント。日本や他国からのゲスト 俳優も多くみられた。 ５、サーカス ウラジオストクにはサーカスを鑑賞できる場所が多く、学生らは屋外にテントの張れた 子供向けのサーカスを鑑賞した。子供向けということもあり、ロシア語を学ぶにはよい機 会である。
6 ６、他国留学生等と交流会 大学が企画した交流イベント。電車で海岸付近にある自然公園まで行き、ロシア人学生 たちの企画したゲームなどを楽しんだ。 ７、虎祭り ロシアに生息する虎の保護をテーマとしたイベント。人々は顔に虎をイメージしたペイ ントをする。虎に扮した人々のパレードや、出店など町中が虎の色であるオレンジと黒で 覆いつくされ、ウラジオストク市民が最も楽しみにしている行事の一つといえる。 ８、動物園 虎や鹿などの大型の動物から、鷲やキツネなど小型の動物までロシアに生息する動物を みることができる。虎などは広い敷地内で放し飼いにされ、訪れる人々は敷地の上に設置 されている階段から自然の中で生きる動物たちのリアルなすがたを確認することが可能だ。 ９、スポーツ大会 二日間に渡って、他大学と合同し行われるイベント。水泳やサッカー、バトミントン、 バスケなど様々なスポーツで競い合う。留学生も参加が可能である。学生だけでなく教師 も一丸となることのできるイベントだ。 １０、 学内コンサート ギターやピアノの演奏や弾き語り、ダンスなどを学生たちが学内コンサート会場にて披 露する。こちらも留学生の参加は可能である。 １１、 ハバロフスク小旅行 寝台列車に乗って丸一日ハバロフスクを鑑賞した。美術館や博物館の鑑賞だけでなく、 マトリョーシカの絵付け体験などロシア文化や歴史をハバロフスクの町で学ぶことができ る。 １２、 バレエ・オペラ鑑賞 町の中心部にあるホールでは年に多くのバレエやオペラなどの公演が行われており、学 生の希望により見に行くことができ、本場の芸術が堪能できる。 １３、 潜水艦美術館 名前の通り昔使われていた潜水艦の中にできた博物館である。ロシアの戦争の歴史や、 潜水艦内にそのままの残されている内部施設もみることができる。
7 １４、 “ボルシチ”づくり ロシアを代表する料理、ボルシチを他国留学生とロシア教師と共に作る。料理の手順だ けでなく、食材の買い出しから全て自分たちでそろえおこなった。 ５ 当初目的及び目標への達成度に対する自己評価、留学によって得られたこと 今回の留学の目的の達成度についてそれぞれ述べる １、語学の習得 ロシア語をある程度習得し、日常会話を支障なくこなせるようになることが目標の一つ であった。留学前の事前学習もあり、挨拶や決まって使う言葉などはすぐに習得すること ができた。また、日常的に使う言葉の使いまわしや口頭の会話だけでなく、文章における 会話や、ロシア語の使い方なども学ぶことができた。しかし、実際に会話をすると聞き取 りはできても、返事をするまでに時間がかかってしまうこと、やはりまだ分からない単語 が多く残ったままであることは反省でもあり、今後のロシア語学習での課題であるといえ る。 ２、異文化理解と国際交流 留学先の大学が様々な国の学生を受け入れていることもあり、異文化を感じる機会が多 くあった。そこで分け隔てなく会話、コミュニケーションをとることができた。しかし、 外に出るとアジア人として壁を持たれてしまうことが多くあり、日本にいるだけではわか らない国際交流の難しさ、理解をもらうことの難しさを学んだ。 ６ 反省・課題 元からの人間性や言語能力の差への不安があり、あまり積極的にこちらから話しかける ことができなかった。また、会話においても深い話や少し難しい話はできなかったので、 今後より一層のロシア語学習を進め、次にロシアへ行った際にはこのようなことがないよ うに努めたい。 謝辞 受け入れ先である、ウラジオストク国立経済大学の方々や寮生活を支えてくださった先 生方、スタッフの方々、大学での授業だけでなく、毎日の日常生活や、精神面までお世話・ 指導してくださったスヴェトラーナ先生、ユーリヤ先生、ベロニカさん、ナターシャさん、 その他私たちを支え、サポートしてくださった関係者の皆様に深くお礼申し上げます。ま た、ロシア語の指導や留学に関して教え指導頂いた神長 英輔先生、アレクサンドル・プラ ーソル先生、今回の留学に関して奨学金を支給してくださった新潟国際情報大学の関係者
8 の皆様、学長である平山郁夫様、多くの方々の御力や支えがあり実りの多き、充実した素 晴らしい体験を今回の留学でさせていただくことができました。心から感謝申し上げます。 付録：毎週の授業、コースの詳細な記録 以下の授業表をもとに毎週の授業の詳細について述べていく 曜日 １限 ２限 ３限 月 ロシア語１（ロシア映画・ アニメ） ロシア語２（文法） ロシア芸術 火 ロシア語３（対話） ロシア語４（読み） ロシア音楽 水 ロシア語５（単語） ロシア語４（読み） ロシア語４（読み） （※２週に一回） 木 ロシア語２（文法） ロシア語５（単語） ロシア地理 金 ロシア語１（ロシア映画・ アニメ） ロシア２（文法） ロシア歴史 １、ロシア語１（ロシア映画・アニメ） ロシアの映画やアニメを見て、ロシア語の聞き取りや文化の学習を目的とする。一 本の映画を数回の授業に分けて鑑賞したり、短いアニメ映像をみたりなど授業の内容 は日によって違う。映像だけでなく、ロシア語会話をｃｄから聞き取るという内容の 授業や、ロシア語の歌を歌ったりもする。 ２、ロシア語２（文法） ロシア語の文法を学ぶ。ロシア語の格変化などを教科書の問題を解くことで学習す る。ロシア語の文法説明をロシア語で学ぶことは難しいが、ロシア語であるからこそ 理解しやすい面も多くあり、またわかりづらい個所に関しては先生が表を作成し配布 してくださったので理解、学習することができた。 ３、ロシア語３（対話） 対話例をもとにグループを作り、ロシア語会話の練習をおこなう。会話の内容は、 親しい間柄で使うような会話や、天気、交通、予定、買い物など多岐にわたる。宿題 でロシア分で長文の会話を作ることも多くある。
9 ４、ロシア語４（読み） 教科書にあるロシア語の長文を読み進めることで授業をおこなう。上記と同じくロ シア語の文の内容は様々である。文章に対しての質問を考えたり、それに答えたりと するロシア語の文の読解の練習だけでなく、ロシア語を口にし読む学習もした。 ５、ロシア語５（単語） ロシア語で使う多くの単語の習得や、使いまわしを学習する。授業内容が他のロシ ア語の授業とリンクしていることが多く、授業の予習・復習にもなった。ロシア語を 覚えるために先生がゲームを考案してくださったり、ロシア語を覚えるためのイベン ト（料理作りなど）を実施したのもこの授業である。 ６、ロシア芸術 ロシアで生まれた絵画や芸術文化を学び、実際に絵を描いたり作ってみるなどしな がらロシア芸術への理解を体験で深める授業である。マトリョーシカやホフラマ、ロ シア民族衣装など様々なロシア芸術を楽しく学び知ることができた。 ７、ロシア音楽 ロシア音楽を学ぶ。授業の内容としては、ロシア語の歌を歌うこと、その歌詞の意 味を理解することである。また、ロシアの民族楽器を学び、実際に使用してみたり、 ロシアのオペラやバレエの映像をみたりと幅広くロシアの音楽について学んだ。 ８、ロシア地理 ロシアの地理について、気候や生息動物、鉱物や資源などについて学ぶ。内容はウ ラジオストクがあるロシア極東部に関することが特に多く、小テストがほぼ毎回行わ れていたので内容は自然とすぐに覚えることができたし、日常的にはあまり使わない ような単語をこの授業で多く習得することができた。 ９、ロシア歴史 ロシアの歴史をまだロシアが国として成り立っていなかった時代から掘り下げ学習 した。ロシア語の授業の中では最も難しく、授業を理解することがとても困難であっ たが、宿題で授業内容を予習することができたことと、事前に日本の大学で学んでい た内容も多く問題はない。ロシアの歴史だけでなく文化についても学習することがで きた。
