第４９号
成２ 月２ 日発行
秋田県教育庁生涯学習課 社 会 教 育 読 書 推 進 班
年 県生涯学習課 学校 書館 訪問 蔵書管理や配架 展示等 様子 見 書 館運営や 書指 い 担当者 話合い い 学校 興味 関心 惹 展示や 掲示 い本 見付 配架 居心地 い 書 わ わ 書 ント 様々 工夫 い 一方 悩 や課題 共
読書活動だより
学校図書館活性化支援
よ
学校訪問
き こ か 始 ましょう！ 魅力的な図書館 く
ビブ オバト
観戦者
読書絵は
作品
常駐す 学校司書 支援員等 が、時節や行事毎 テ マ 替え 、面出し展示等 本の魅力 伝え います
左 ら、 ほ市立仁賀保中学校、能代市立第四小学校、能代市立能代南中学校
定期的 学校図書館担当が、学校 訪問し 環境整備し います
左 ら、北秋田市立阿仁合小学校、八郎潟町立八郎潟中学校
専任職員の配置が く、教職員が、協力し 読書支援し います
左 ら、五城目町立五城目第一中学校、五城目町立五城目小学校
の学校図書館の課題
物資料 充実 い 学習 ンタ 機能 果
資料 充実や使い方指 必要 あ
古い本や壊 本 本 書架 占 本棚 鮮 落 見え 抜 出 整理
必要 あ
寄贈本 書架 維持 Ｎ 類 配架
物 散 い 子 書意欲 高 来 館者 多い上 要望 多様
勤務時間内 対応 い 限 予算 中
書資料 充実 い
本
場面 サ
画用紙 可 絵
表 作品 募集中！
応募対象者 幼児
中学生 秋田県児童会
館 ９ 日 金
届 い
詳細 美 国あ ネット
生涯学習課 へ！
高 校 生 ビ オ ト 県 内 会 場 開 催
高 校 生 本 魅 力
語 聞 一 番 本 投 票
決 地 区 大 会 全 県
大会 出場 一票 投 ？
地 区 大 会 日 時 や 場 所 タ や 生 涯
学習課 確認 い
秋田県教育庁生涯学習課
社会教育 読書推進班
URL http://www.pref.akita.lg.jp/syogaku/
秋田県児童会館 後藤節子館長 絵本 ワ ョッ 県内 所 開催 就学前 親子や 聞 ンテ 館長
聞 や素話 ネ タ ワ ョッ 楽 絵本 聞 や 話 通 コ ュ ョン 大 い 学び
日 水 ント 一人芝居 披露 テ 上 大 様々 傘 次々 開 いう演出 絵本
成２８ 度 地域読書ボランテ 育成事業
子育 を楽しくす ！ 絵本ワークショップ 開催
一場面 再現 素話 え 最後 重箱 蛙 飛び出 仕掛 あ 参加者 歓声 上
傘の花 開いた テー
花輪 書館 ９日 木 鹿角市立花輪 学 校 書委員 対象 子 司書講 開催
児童 書活動 推進 う 初 企画 本講 年生児童 集 普段
公開 い閉架書庫 見学 本 整理方 法 学
夏 向 昆虫コ 設置 来館者 興味 惹 付 展 示 工夫 い や
桁 数字 用い 蔵書 整理 日本十進 類法
明 聞い 学校 書館 本 展示や整 理 役立 う 話 い
書館職員 日 講 生 学校 楽 い雰 気 書館
い 応援 言葉 送 児童 笑顔 応え い
回参加 児童
講 友達 紹 い本 テ 花輪 書館 使 企画展示 挑戦 書 委員 経験 重
学校図書館
役立 たい
!!
鹿角市立花輪図書館
子
も司書講座
初めての書庫 興味津々
をし ら話を聞 ます
ワーク ョップ参加の親子
９日 水 県南 ッ コ ュ テ 代 表 佐藤京子氏 会員や 聞 行 い 人 集 交流学習会 行い 書好 子 育 先生 生 高 合う学習会
全体学習会 発表 示 テ 選書 心情 技法 聞
時 ～ 活用 ロ 書会や授業 取 入 う ッ ト 応 選書 本 ふ わ い方法 演 示 見 多彩 手法や完成 高
参加者 大 拍手 送
続 学習 知識 経験 基 い 活 発 意見交換 行わ
私たち ル プ 地域 い い こ
や い 人たち い 学校 読 聞 せ 行
くこ 子 も 地域
素読 際 正しいア セント ア セント辞典 調べ い 鼻濁音 方言も正しく発音す
自 好 絵本 う料理す 大
学校 時間帯 読 聞 せ す 学校
何 望 い 考え 選書す
英語 絵本 読 子 も 意味 く
も笑う 読 手 感動 伝え
複数 １冊 本 読 声や世界観 違い
う 扱う 考え 必要 あ
こ
こ
が 話 題
