Reporter ! s Eye ● 入間公民館 ・ こどもまつり
!９５４‐ ４６４６ リポーターズ・アイ
リポーター
田口和子さん（北入曽在住）
市民の皆さんにリポーターに な っ て い た だ き 、市 内 の 施 設 や市の事業をご紹介します。
子 ど も か ら 大 人 ま で す べ て の 方 に 公 民 館 を 利 用 し て も ら い た い 昨 年 度 か ら 学 校 が 週 ５ 日 制 に な り
、 子 ど も た ち は 家 庭 や 地 域 で 活 動 す る 時 間 が 増 え ま し た
。 と こ ろ が そ の 後 も
、 近 所 で 子 ど も 同 士 が 遊 ん で い る 姿 を あ ま り 見 か け ま せ ん
。 今
、 子 ど も た ち は
、 休 み に な っ た 土 曜 日 の 時 間 を ど ん な 風 に 過 ご し て い る の で し ょ う か
？ 今 回 は
、 学 校 週 ５ 日 制 に 対 応 す る た め
、 土 曜 日 に 地 域 で の 活 動 と 交 流 の 場 を 提 供 す る こ と や 公 民 館 利 用 サ ー ク ル
・ 団 体 の 日 ご ろ の 成 果 を 子 ど も た ち に 伝 え る こ と を 目 的 に 入 間 公 民 館 が 行 っ て い る
﹁ こ ど も ま つ り
﹂ に 参 加 し て 話 を 伺 い
ま し た
。 こ の
﹁ こ ど も ま つ り
﹂ は 公 民 館 主 催 の 講 座 や 利 用 サ ー ク ル
・ 団 体 や 企 業 な ど に よ る 交 流 や 教 室
、 あ そ び な ど を 公 民 館 を 一 日 貸 し 切 り に し て 行 っ て い ま す
。 当 日 は
、 う ど ん や パ ン 作 り
、 ホ ー ム ペ ー ジ 作 成 教 室 な ど の 公 民 館 の 主 催 講 座
、 か る め 焼 き
、 缶 バ ッ ジ 作 り な ど の
﹁ あ そ び の 広 場
﹂ や お 手 玉
、 竹 と ん ぼ な ど の
﹁ 昔 の 遊 び の コ ー ナ ー
﹂ な ど 模 擬 店 も 含 め
、 た く さ ん の 催 し を 行 い
、 参 加 し た 学 校 や 学 年 が 違 う 子 ど も た ち は
、 多 く の 大 人 た ち と の 触 れ 合 い の 中 で
、 よ く 遊 び
、 よ く 学 ん だ 一 日 に な り ま し た
。 杉 本 館 長 は
﹁ こ の ま つ り を 通 し て
、 地 域 の 子 ど も は 地 域 で 見 る の だ と い う 考 え を 大 人 に も 分 か っ て も ら い た い の で す
。 そ し て
、 昔 の よ う に 近 所 の 子 ど も た ち に 会 っ た ら お 互 い が 自 然 と 声 を 掛 け 合 え る 地 域 で あ っ て も ら い た い
﹂ と 話 し て く れ ま し た
。 実 際
、 こ の ま つ り に 来 た こ と が 公 民 館 を 利 用 す る き っ か け と な り
、 文 化 祭 な ど に 参 加 し は じ め た 子 ど も た ち
も 増 え て い る の だ そ う で す
。 こ の ま つ り が こ れ か ら も 続 き
、 こ こ に 参 加 し た 子 ど も た ち が
、 大 き く な っ て か ら
、 ま つ り の 企 画 や 運 営 な ど に 加 る よ う に な っ た ら
、 と て も 素 晴 ら し い な と 思 い ま し た
。 さ ら に
﹁ 公 民 館 事 業 は
、 人 を 集 め る 苦 労 が あ り
、 参 加 し て く れ る 人 が い な け れ ば 始 ま り ま せ ん
。 し か し
、 利 用 者 が 好 む 催 し を 行 え ば 良 い と い う も の で も な い の で す
。 今 社 会 に 求 め ら れ て い る こ と が 何 な の か
。
﹃ 社 会 教 育 施 設
﹄ で あ る 公 民 館 と し て の 役 割 を 果 た さ な く て は い け な い の で す
﹂ と い う 話 か ら も そ の 運 営 の 難 し さ を 感 じ ま す
。 今
、 市 内 の 公 民 館 で も 小
・ 中 学 生 の 健 全 育 成 の た め に
、 さ ま ざ ま な 事 業 が 行 わ れ て い ま す
。 休 日 に 何 を し て 過 ご し た ら い い か 悩 ん だ と き
、 楽 し く て 役 立 つ 催 し や 講 座 を お 近 く の 公 民 館 で 探 し て み て は い か が で し ょ う か
。 今 回 の リ ポ ー ト で
、 こ ど も ま つ り の よ う な 地 域 に 根 ざ し た 催 し が
、 地 域 ぐ る み で 子 ど も を 育 て る 意 識 を 高 め て い く の だ と 感 じ ま し た
。
大きな包丁で切るのは少し怖かったけど、地域の方に 教えてもらって、おいしいうどんができました
子ども達は、紙芝居やお手玉など 昔の遊びを新鮮に感じていました
!"
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皆さんの「声」をお寄せください。
財政状況や行財政改革プランなどの情報を
分かりやすく、 正確に知らせてください
私は、広報さやまの「市長随想」と「人」のコーナーが 好きで必ず読んでいます。紙面に登場する元気に活躍 している人たちから、私自身も元気をもらっています。
花が大好きな私だから感じたのかもしれませんが、 １１月１０日号のコスモス畑で遊ぶ子ども達の表紙写真を
見て、「カラーだったらきれいだったのに」と思いまし た。広報紙から色が消えて何となく寂しく感じますが、 市長随想で市の財政が切迫し、市長自らの給料削減を はじめ、使用料や手数料など、さまざまな事業を見直さ なくてはならない状況になってきていることを知り、 仕方のないことだと痛感しました。
また、こんなにも市の財政が厳しい状況にあること を今回の広報紙ではじめて知りました。１１月２５日号の 特集では財政健全化のための行財政改革プランの具体
的な取り組みが示されました。これからさまざま な見直しが行われることでしょう。しかし、市民サ ービスの低下につながる安易な見直しには、私は 反対です。今後はいままで以上に、私たちに財政の 状況や見直しの具体的方法などの内容を正確に、 そして分かりやすく広報紙などで知らせてもら い、みんなが納得できるようなかたちで事務を進 めてください。そうすることで、私たち市民ができ ること、やらなければいけないことを考えること ができ、これからの市の取り組みを理解し協力で きると感じました。
塩谷哲子さん（北入曽在住・７０代）
市からの回答
市では、広報さやま１１月２５日号でお示したように、市の 厳しい財政状況を立て直し、将来にわたって市民サービ スが持続できるように、行財政改革プランに基づき、市長 を先頭に全庁で取り組んでいきます。それには市民皆さ んのご理解とご協力が不可欠です。お寄せいただいたよ うに、これから行財政改革の進行状況など、さまざまな情 報を広報紙やホームページなどで、図や表などを使い分 かりやすくお知らせしたいと考えています。
担当：行財政改革プロジェクトチーム・広報課
AET corner
R achelle W ithell・柏原中学校勤務 D ecember in New Z ealand is great. Itistimewhen theschool yearends , everyono is busy doing their C hristmas shopping and look ing forward to their summer horidays. M any families head off for a camping holiday, or to their
“ baches” ;a very simple summer house. Others just relax at home. W herever you are in New Z ealand though ,you will always seeor hear the phrase“ slip slopslap and wrap.” T his means“ slip on a tee-shirt , slop on the sunscreen , slap on a hat and wrap on sunglasses.” T his is for protection against the harsh New Z ealand sun．（A lso true for A ustralia．）H ere in J apan, many of us will hopefully be slopping on the sunscreen on a sk i field somewhere in Nagano!
H ave a merry C hristmas everybody and be sun-smart wherever you are.
ニュージーランドの１２月はすてきです。学校が終わり、み んなクリスマスの買い物に忙しく、夏休みを心待ちにして います。多くの家庭がキャンプに出かけるか、海辺の夏の家 に出かけます。そのほかの人たちは家庭でくつろいでいま す。この時期のニュージーランドでは、どこにいても、「着よ う、塗ろう、かぶろう、かけよう」という言葉を見たり聞いた りします。それは、「T シャツを着る、日焼け止めを塗る、帽 子をかぶる、そしてサングラスをかける」ということを意味 します。これはニュージーランドの厳しい紫外線から身を 守るためのものです。（オーストラリアでも同じことがいえ ます）冬の日本では、長野などのスキー場で日焼け止めを塗 るぐらいでしょう。
皆さん、どこにいても紫外線には気をつけましょう。そし て、楽しいクリスマスを過ごしてください。
＜ラシェル・ウイッスル＞（英文の要約）
野鳥とふれあう学校
全校児童でバードウォッチング 毎年、笹井ダム周辺でバードウォッチン グを行います。図鑑やインターネットで鳥 の種類や生態を調べたり、野鳥とのふれあ いの中で、自然の大切さを学んでいます。
地域に根ざし、地域に学ぶ学校を目指す 総合的な学習の時間
では、地域に学習素材 を求め、地域と連携し て、伝統的な笹井豊年
はやし
足踊りやお囃子、うど ん作りなどを体験する 中で、地域の文化を学 んでいます。
! 日 本 野 鳥 の 会 の 指 導 を 受 け る 児 童 た ち
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▲ 発表会で豊年足踊り
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を披露する児童
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