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第2章 民間ビジネススクールによる企業内プロフェッショナル育成の可能性と課題 資料シリーズNo192「企業内プロフェッショナルのキャリア形成Ⅱ―社外学習、専門職制度等に係るインタビュー調査―」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

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(1)

第 章 民間ビ よ 企業内プ フ ョ 育成

能性 課題

- 慶 應 丸 内 キ ャ ン パ ビ パ ソ ン 社 外 学 習 を 事 例 -

問 題 意 識 チ チ ョ ン

(1) 問 題 意 識 研 究 課 題

. 企 業 内 プ フ ョ 育 成 お け 社 外 学 習 必 要 性

展 知 識 社 会8 資 労 働 え 知 識 生 産 革 新 競 力 源 泉 要 置 占 社 会 金 子,2010 あ 人 々 知 識 既

新 知 識 主 体 的 創 造 社 会 寺 中 西,2000

う 知識 社会 い 労働者 知的活動 創造性 求 付 価値

創出 置 高い専門性 持 人材 組織 活躍 期待

労 働 政 策 研 究 研 修 機 構 2016 組 織 中 高 い 専 門 性 揮 活 躍 人 材 企

業 称 特 徴 企 業 組 織 一 員 属 企 業

組 織 枠 超 え 社 会 的 通 用 汎 用 性 あ 高 い 専 門 性 自 的 職 務 遂 行 行 い 担 当 職 務 意 思 決 定 中 心 的 役 割 果 得 挙 い

わ 国 戦 学 校 企 業 間 形 効 率 的

矢 ,1996,p.159 9 労 働 者 専 門 的 職 業 能 力 開 企 業 組 織

計 画 的 OJT 補 完 Off-JT 担 わ 中 心 計 画 的

OJT 10 企 業 組 織 企 業 特 能 力

知 あ

稿 議 論 対 象 企 業 育 属 企 業 組 織

枠 超 え 高 い 専 門 性 蓄 積 必 要 個 企 業 組 織 計 画 的OJT

い 十 あ 推 察

い 知 的 産 企 業 法 務 企 業 形

い 質 的 調 査 行 労 働 政 策 研 究 研 修 機 構 2016 報 告 知 的 産

8 2005 中 央 教 育 審 議 会 答 申 高 等 教 育 将 来 像 言 葉 答 申 21世 紀

い 知 識 情 報 政 治 社 会 領 域 活 動 飛 躍 的

要 性 い わ 知 識 社 会 knowledge-based society 言 わ

9 効 率 的 2003 職 業 能 力 開 学 校 均 質 的 高 い 礎 学 力

組 織 職 業 能 力 労 働 者 p.59

10 学 校 法 人 産 業 能 率 大 学 総 研 究 2016 調 査 7 教 育 実 態 調 査 回 答 社 数319

比 較 213 析 対 象 企 業 人 材 開 方 法 OJT 中 心

Off-JT 中 心 OJT 中 心 回 答 企 業 8割 弱 あ 多 少 変 動 調 査 2008 調 査 2010 調 査 比 較 傾 向 変 わ OJT 企 業

人 材 開 方 法 中 心

(2)

企 業 法 務 企 業 形 程 い 部 専 門 団

体 参 講 演 職 場 活 動 通 専 門 知

識 増 力 行 い う 職 場 学 習 活 動 勤

務 環 境 整 い 指 摘 い

企 業 類 似 概 念 組 織 専 門 人 材 主 張

石 山 2013 組 織 専 門 人 材11 専 門 性 い 個 企 業 組 織

越 境 的 能 力 開 効 あ 指 摘 い

. 社 外 学 習 場 社 会 人 大 学 院 現 状

企 業 あ い 将 来 企 業 活 躍 志 向

人 材 専 門 性 う 用 社 教 育 一 考 え 高

専 門 職 業 人 育 目 的 設 立 営 い 専 門 職 大 学 社 会 人 対 象 大 学 修 士 課 程 あ

わ 国 現 状 い 社 会 人 大 学 入 学 専 門 的 教 育 い

文 部 科 学 省 学 校 調 査 学 生 数 統 計 大 学 修 士 課 程 博 士 課 程 専 門 職 学 課 程 計 教 育 社 会 人 28 統 計 58,806 あ 大 学 学 生 総 数 23.6% 占 状 況 あ 系 列 見 場 25 以 降 々 増 傾 向 2-1

図 表「-1 学 生 数 成「8

28 学 校 調 査 調 査 結 果 概 要 高 等 教 育 機 12

11 石 山 2013 組 織 専 門 人 材 特 徴

組 織 一 定 期 間 専 門 性 人 材

企 業 特 定 専 門 職 種 専 門 性

志 向 人 材

組 織 専 門 性 組 織 専 門 性

組 織

12 2-1

http://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2016/12/22/1375035_3.pdf 閲 覧 2017 1 11

(3)

一 方 大 学 修 士 課 程 社 会 人 入 学 者 数 見 1987817

,2003 9 7,824 28

入 学 者 数 大 幅 増 傾 向 示 表 2-2 7,824人 い う 入 学 者 数 28 修 士 課 程 全 入 学 者 数 72,380人 約10% 相 当

図 表「-「 入 学 状 況 大 学 大 学 院

28 学 校 調 査 調 査 結 果 概 要 高 等 教 育 機

1」

様 専 門 職 大 学 専 門 職 学 課 程 社 会 人 入 学 者 数 設 置 初 490

15 14 3,52228 大 幅 増 い

28 全 入 学 者 数 6,867 社 会 人 51 相 当

う 近 大 学 学 社 会 人 数 以 前 比 飛 躍 的 昇 遂 い 特 専 門 職 大 学 創 設 以 降 高 専 門 職 業 人 育 向 教 育 整 い あ 見

一 方 修 士 課 程 博 士 課 程 専 門 職 学 課 程 毎 入 学 社 会 人 大 学 生 総 数 表 2-2 計 算 23 以 降 計 約 16,500 人 ~17,500 人 前 範 推 移 大 学 単 社 会 人 入 学 者 総 数 大 幅 増 え い

わ い

2-2 大 学 修 士 課 程 入 学 社 会 人 大 学 生 数 18 8,161

人 い 23 287,5007,800人 間 推 移

大 学 修 士 課 程 社 会 人 入 学 者 数 約8,000人 前 飽 和 状 態 迎 え い 専 門 職 学 課 程 社 会 人 入 学 者 数 約 3,000 人 ~3,500 人 前 推 移 大 幅 増 傾 向 見 い 唯 一 博 士 課 程 社 会 人 入 学 者 数 23 28

増 傾 向 あ 修 士 課 程 専 門 職 学 課 程 社 会 人 入 学 者 数 的 頭 打 状 態 あ 言 え

13 2-2

http://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2016/12/22/1375035_3.pdf 閲 覧 2017 1 11

14 19 学 校 調 査 調 査 結 果 概 要 高 等 教 育 機 参 照

http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/001/08010901/002/001/001.htm 閲 覧 2017 1 11

(4)

う 大 学 大 学 社 会 人 学 生 比 率 諸 国 比 極 規 模 い OECD 統 計 OECD Education at a Glance 2014 教 育

学 習 活 動 大 学 大 学 等 参 人 わ 2% あ

OECD 盟 国 い 割 OECD 10 15

う 国 比 較 観 見 人 高 等 教 育 参 い 水 準

わ 国 社 会 人 大 学 的 性 2003 否 い

. 大 学 院 社 会 人 学 習 が 進 展 い 背 景

勤 務 並 行 大 学 学 習 間 費 用 捻 出 い 多 担

想 定 団 法 人 労 働 問 ン 1996 調 査 多 社

会 人 方 夜 間 間 利 用 大 学 通 学 4 割 近 社 会 人 土 曜 午 大 学 通 学 い 鬼 頭 尚 子 研 究 代 表 者 調 査 鬼 頭,2001

1 授 業 復 習 通 学 等 大 学 勉 学

35 間 以 人 29.51 間 調 査 168 間 設 定 う

20% 以 勉 学

1 学 習 経 費 入 学 金 前 述 調 査 鬼 頭,2001

6079 30.2 100119 20.3 120

139 4.8 140 8.7 100 経 費 納 入

い 人 わ 3 割 以 学 習 経 費 対 援 い

7 割 近 回 答 社 会 人 大 学

通 い 者 相 当 数 示 唆 い

う 多 大 間 的 費 用 的 支 払 う 割 大 学 学 修 果 学 企

業 あ 評 価 い 処 遇 い い 大 森 2009 わ 国 特 徴

あ 示 研 究 多 い

例 え 藤 2003 全 国12 社 会 科 学 系 大 学 修 了 生559 用 い

修 了 昇 入 増 ン い 検 討 い 大 学 修

了 元 企 業 就 労 就 労 型 場 大 学 修 了 6

昇 入 増 処 遇 向 者 多 数 占 う 就 労 型 大 学

修 了 一 定 期 間 実 務 経 験 経 昇 昇 給 処 遇 向 あ 期 待

p.50 大 学 学 習 果 直 接 的 評 価 少 い

p.50 16 2008 指 摘 社 会 人 目 的 意 識 学 習

15 Education at a Glance 2014 http://www.oecd.org/edu/Education-at-a-Glance-2014.pdf C6.3

教 育2014 http://www.oecd.org/edu/Japan-EAG2014-Country-Note-japanese.pdf参 照 2017 1 11

16 資 系 企 業 勤 務 大 学 修 了 3 75 入 増 経 験 資 系

企 業 大 学 修 了 直 処 遇 指 摘

(5)

々 自 己 満 足 以 い p.14 う え

2006MBA修 了 者 対 象 調 査 い 人 処 遇 優 遇 措 置

学 資 格 評 価 い い 明 い

企 業 整 備 MBA 得 企 業 修 了 者

ン あ い い 企 業 側 MBA修 了 生 活 用 い い 修 了 生 自 身 評 価 い

櫻 木 2010 米 欧 労 働 者 対 象 MBA 得 意 識 調 査 米

欧 差 異 出 就 職 利 高 い 報 酬 得 転 職

利 直 接 的 果 期 待 学 問 的 知 識 得 経 験

知 識 体 系 的 整 理 感 満 足 感 得 人 的 ワ 得

間 接 的 果 期 待 主 体 あ 確 い

結 果 見 わ 国 人 評 価 い MBA

部 意 性 教 育 果 部 意 性 2001 い 状

況 あ 17 わ 国 い 大 学 教 育 部 意 性 非 常 い 確

う 労 多 直 接 的 益 少 い 状 態 あ 大 学 学 直 社 会 人

的 規 模 大 い 要 因 あ 推 察

背 あ 方 福 留 串 2005 社 会 人 大 学 社 会 人

対 象 職 業 志 向 的 教 育 供 場 あ 現 状 学 術 的 教 育 行 い

学 修 得 職 業 直 結 い 指 摘 い

わ 国 社 会 人 大 学 い 学 修 得 職 業 直 結 い 国 比 較 い 顕 著 あ

例 え 職 種 産 業 職 業 資 格 い 会 計

ン 人 情 報 ン ン 職 種 領 域 対

象 専 門 修 士 学 MSc MA

多 設 置 い 1820052009 い う

う 人 修 士 学 設 置 い 大 学 例 え ン 大 学 大

学 人 労 使 学 修 士 MSc Human Resource Management and Industrial Relations : Manchester Business School 大 学 大 学 労 使 人 材 学 修 士 MA in industrial Relations & Managing Human Respurces : Warwick Business School 大 学 大 学 管 理 学 修 士 MSc in International Human resource Management : Cranfield University ,2009

対 わ 国 経 営 管 理 全 般 学 総 型 MBA 中 心 占 一 部

大 学 い 総 型 MBA 中 人 材 組 織 ン 専 攻 設

17 2001 大 学 社 会 人 教 育 職 業 的 意 性 学 習 者 自 身 実 感

意 性 職 場 学 習 者 実 感 意 性

18 2005 ,pp.5-6 2009 ,p.80 注 釈19 参 照

(6)

置 い 19程 あ 学 修 得 職 業 結 薄 限 定 的 あ

方 学 修 得 職 業 連 動 意 識 総 型 MBA

計 職 ン 職 対 象 専 門 職 大 学 会 計 専 門 職 大 学 2005 10校 設

17校 大 現 う 数 校 学 生 募 停 決 20

い 大 学 入 学 定 員 満 い 状 況 生 い い う 高 ,2014

う 踏 え 専 門 職 大 学 社 会 人 対 象 大 学 修 士 課 程 企 業

志 向 性 持 ン 数 多 育 機 十

役 割 果 得 い い 状 況 推 察

. 社 会 人 教 育 機 関 民 間BS 頭

一 方 近 大 学 高 専 門 教 育 科 目 単 講 学 習 期 間 短 い 民 間

教 育 機 営 以 民 間 BS ン 中 心 多

講 者 社 会 人 大 学 代 あ い 補 完 機 能 注 目 い

例 え 株 式 会 社 営 ン 以 GMS

称 代 表 例 あ 社 1992 GMS 開 講 現 東 京

屋 大 阪 ン 保 規 模 大 い

校 経 営 戦 略 ン ン ン ン 経 営 管 理

知 識 論 理 的 思 考 ン ン ン 学

単 科 講 社 会 人 向 開 講 思 考 い う 領 域 い 計

14科 目 経 営 教 育

各 講 STEP1 STEP2 教 育 方 法 全 講

ン 用 い 延 約 100,000人 学

21 わ 国 大 規 模 Non-degree型 経 営 教 育 言 え

従 来 大 学 会 社 社 会 人 教 育 機 設 立 社 会 人 教 育 業 乗 出 い 例 え 学 校 法 人 慶 應 義 塾 社 会 人 教 育 機 あ 慶 應 ン 以

慶 應MCC22 代 表 例 あ

2001 4 開 講 知 的 能 力

実 践 的 方 法 論 身 講 群 端 専 門

経 営 機 能 対 応 高 専 門 知 識 戦 略 課 専 門 性 深

講 群 い 中 経 営 戦 略 ン ン ン

19 例 え 法 政 大 学 大 学 経 営 学 研 究 科 人 材 組 織 大 学 大 学 経 営 管 理 研 究 科 夜 間

専 修 人 材 組 織

20 例 え 2017 以 降 大 学 中 央 大 学 大 学 会 計 研 究 科 専 門 職 大 学 http://www.chuo-u.ac.jp/academics/pro_graduateschool/accounting/news/2015/08/34234/参 照 閲 覧 2017 1 11

21 http://gms.globis.co.jp/about/index.html 閲 覧 2017 1 11

22 https://www.keiomcc.com/ 閲 覧 2017 1 11

(7)

人 人 材 論 理 思 考 ン

多 様 社 会 人 教 育 供 い 23

前 述 GMS 様 規 大 学 い 講 修 了 修 士

学 得 い 間20,000人 社 会 人24 講 含 慶 應 MCC

各 種 専 門 知 識 習 得 能 力 開 い

修 了 2 間 い う 長 い 間 高 い 費 用 大 学 学 直

躊 躇 い 社 会 人 潜 的 需 要 掘 起 い 能 性 示 唆 あ

. 民 間BS 学 習 効 果

う 民 間BS 学 習 効 果 い 調 査 方 福 留 串 2005 調

査 研 究 挙

調 査 研 究 あ 民 間 BS25 修 了 者 対 質 問 調 査 行 社 会 人 大 学 民 間 BS 学 習 効 果 学 習 身 い 知 識 能 力 等 い 社 会 人 大 学

修 了 者 調 査 2003 比 較 試 あ

民 間 BS 学 習 通 獲 得 能 力 相 対 的 高 い 評 価 得 い

目 課 理 解 設 定 力 幅 広 い 視 持 情 報 析

力 自 己 啓 力 柔 軟 思 考 対 処 力 あ 2003

社 会 人 大 学 修 了 者 対 調 査 結 果 共 通 性 あ 確 い

2-3 う 各 目 細 見 身 付 い 能 力 対 評 価 全 般 的

社 会 人 大 学 方 高 い 両 者 差 大 い い

い 社 会 人 大 学 教 育 密 い わ 両 者 差

大 い 方 2005 民 間BS 教 育 健 闘 い 見 方

社 会 人 大 学 民 間BS 競 側 面 あ p.38 社 会 人 大

学 身 付 い 能 力 あ い う 積 極 的 支 持 結 果 得

p.38 結 論 大 学 専 門 的 能 力 開

教 育 整 い あ 示 唆 あ

23 https://www.keiomcc.com/program/参 照 閲 覧 2017 1 11

24 http://www.keiomcc.com/keiomcc/index.html参 照 閲 覧 2017 1 11

25 調 査 対 象 民 間 民 間BS 経 営 学 系

行 い 1科 目 3 修 了 1科 目

科 目 修 了 MBA 用 意

2005 p.2

(8)

図 表「-」 民 間BS 学 習 を 通 獲 得 さ た 能 力

記 凡 例 民 間BS 4科 目 以 民 間BS 単 科 講 4科 目 以 学 習

能 力 獲 得

福 留 2005 p.31

(「) 本 研 究 課 題 チ チ ョ ン

以 踏 え 研 究 ン 索 的 調 査 通

ン 民 間 BS 学 習 実 態 明 企 業 志 向 性 持

ン 自 専 門 性 う 場 民 間 BS 活 用 得 能 性 課 い 検 討 行 う

管 見 民 間BS ン 学 習 実 態 調 査 研 究 方 福 留

2005 齊 藤 2012 一 部 限 研 究 蓄 積 待 企

業 連 付 研 究 研 究 行 う 意 義 あ い え

以 研 究 具 体 的 ン 3 設 定

前 述 う 社 会 人 大 学 民 間 BS 得 学 習 効 果 大 差 民 間 BS 専 門 職 業 人 社 会 人 大 学 補 完 機 能

持 え い 能 性 示 唆

民 間 BS 職 種 わ 専 門 知 識 え 経 営 管 理 知 識 い 講 多

開 講 い 様 々 志 向 人 材 い

能 性 示 唆 以 RQ 設 定

社 会 人 大 学 院 民 間 B S 民 間 B S 科 目 以 上 2.5

3.0 3.5 4.0 4.5

(9)

RQ1 企 業 企 業 活 躍

志 向 ン 学 習 場 民 間 BS 活 用 い 実 態 あ

活 用 い 場 う 企 業 目 指 者

用 学 習 場 い

企 業 い 類 型 試

い 例 え ワ 研 究 2005

人 材 軸 統 深 掘 縦 軸 ン 企 画 想 力 24

象 現 類 ン ン ン 職 等

営 業 販 売 職 等 研 究 開 各

術 開 職 ン ン ン

4類 型 示 い

対 谷 2007 人 材 専 門 性 適 用 範 広

業 直 結 性 高 類 型 特 定

術 開 研 究 開 戦 略 的 思 考 ン 的 営 業 担 え

人 材 ン 型 人 務 経 理 法 務 企 業

必 要 職 能 高 専 門 性 人 材

型 人 材 自 専 門 高 専 門 性 経 営 ン 兼 備 え

人 材 世 代 経 営 担 え 人 材 3類 型 示 い

2007 類 型 ワ 研 究 2005 類 型 異 新

業 展 開 担 え 世 代 経 営 経 営 含 類 型 案 い 特 徴

RQ1 い う 類 型 参 照 考 察 行 う

い 企 業 志 向 持 者 民 間 BS 学 習 専

門 性 深 い 用 う 検 討 以 RQ 設 定

RQ2 民 間 BS 学 習 効 果 効 果

企 業 育 い 用 言 え

前 述 企 業 類 型 谷 2007

範 柔 軟 捉 え 世 代 経 営 担 う 経 営 含

類 型 試 い あ

世 代 経 営 担 う 育 い 品(2008 初 経 営 職 適

人 組 織 業 原 理 例 叩 込 戦 略 教 え 困 体 系 的

克 服 訓 練 p.280 通 経 営 職 求 業 観 体 系 的 形 作 p.280

(10)

教 育 必 要 性 主 張 候 補 者 視 高 教 育 あ 方 一

方 法 用 性 持 得 考 え RQ2 い う 世 代 育

方 法 知 見 踏 え 考 察 行 う

企 業 的 自 身 専 門 性 深 い 社 会 的 教

育 あ 方 い 検 討 行 う

前 述 う わ 国 社 会 人 大 学 的 規 模 諸 国 比 大 学 う

高 等 教 育 機 社 会 人 学 直 十 行 わ い 言 え い 状 況 あ

一 方 民 間 BS 供 教 育 実 務 直 接 的 用 知 識

い 社 会 人 短 期 間 学 大 学 比 費 用 相 対 的

価 あ 大 学 学 直 躊 躇 い 社 会 人 潜 的 需 要 掘 起

い 能 性 指 摘

企 業 専 門 能 力 維 持 あ い 深 耕 い

一 性 学 習 留 契 機 複 数 学 習 更 大

学 等 専 門 的 展 的 学 習 学 習 活 動 的 い 望

RQ 設 定

RQ3 民 間 BS 学 習 契 機 社 会 人 大 学 専 門 的

展 的 学 習 能 性 あ 妨 要 因 あ 何

調 査 方 法 内 容

(1) 調 査 対 象 た 民 間BS 概 要

前 節 設 定 RQ い 検 討 行 う 民 間BS う 慶 應

ン 以 慶 應MCC 株 式 会 社 慶 應 学 術 業 会 営 慶 應MCC

学 習 行 う ン 対 象 調 査 実 施

民 間BS 規 模 大 いGMS 慶 應MCC 調 査 対 象 主 理 GMS 経 営 管 理 知 識 わ 講 中 心 供 い 対 慶 應 MCC

ン 務 人 人 材 育 組 織 開 経 営 企 画 等 企 業 職 種

連 性 深 い 考 え 領 域 幅 広 端 的 学 習 開 講 企 業

学 場 活 用 い 能 性 高 い 断

以 慶 應 MCC 概 要 い 慶 應 MCC 営 務 局 対 行 ン

調 査 細 述 慶 應 MCC 営 務 局 入 手 資 料 慶 應 ン

(11)

慶 應MCC 紹 資 料 慶 應MCC ン 慶 應 ン

2017.4 2018.3 慶 應 MCC

https://www.keiomcc.com/ 記 載 情 報

. 慶 應MCC 設 立 経 緯

慶 應 MCC 設 立 2000 秋 あ ン 約 半 準 備 期 間

2001 4 ン い

2000 慶 應 義 塾 慶 應 義 塾 世 界 慶 應 義 塾 い う 経 営 掲 期 山 形 鶴 岡 慶 應 義 塾 大 学 端 生 科 学 研 究 設 立 2001 4

崎 定 新 崎 ン ン 2000 4 端 研

究 教 育 連 携 2001 4 相 い 設 立 産 学 官 連 携 視

大 学 向 業 展 開 積 極 的 い う 大 学 経 営 方 針 中

慶 應 義 塾 社 会 人 教 育 業 力 入 い

当 慶 應 義 塾 社 会 人 教 育 業 慶 應 義 塾 大 学 以 KBS 慶 應 国 語 学 校 語 学 教 育 中 心 稲 大 学 生 涯 学 習 推

設 置 幅 広 い 開 講 開 講 稲 大 学 ン ン

26 う 社 会 人 対 象 生 涯 学 習 教 育 機 い

KBS 総 的 経 営 管 理 能 力 高 経 営 部

ン 育 再 訓 練 目 的 中 心 学 10 間 前

中 型 宿 型 社 長 締 役 執 行 役 員 部 長 部 向

中 心 あ 対 象 企 業 部 い う 非 常 限 定 的 あ

規 模 い

一 方 期 動 産 総 大 手 あ 菱 地 地 再 開

着 手 始 い 再 開 計 画 地 文 信 置 直

地 働 ン 学 場 設 置 構 想 検 討 い

う 当 慶 應 義 塾 側 大 学 業 展 開 一 環 新 社 会 人 教 育

業 展 開 い い う あ 菱 地 側 再 開 一 環

ン 学 場 用 意 い あ

う 両 者 思 惑 2000 慶 應 義 塾 菱 地 定 書 締 結

慶 應 MCC 開 設 向 始 動 初 ン 2001 4

洲 現 ン 62006

8 10 移 転

26 http://www.ex-waseda.jp/ 閲 覧 2017 1 11

(12)

. 慶 應MCC ン セ プ

慶 應MCC 設 立 当 初 自 理 論 創 出 場 あ 大 学 経 営 実

践 場 あ 産 業 界 理 論 実 践 架 橋 置 節 目 代 あ

環 境 対 主 体 的 働 ン 拓 う 人 々 自 行

動 態 変 革 Continuing Learning 学 習

2004 い う

開 設 当 初 ン 現 新 学 目 指

い う ン 作 変 え 働 大 人 越 境 学 習 場 強 調

い 以 い 語 慶 應MCC 営 務 局 言 あ

越 境 学 習 い う 概 念 あ 々 考 え い 学 あ 方 非 常 近

い え 人 越 境 い う 自 何 者 あ 者

知 必 要 あ わ い 者 自 語 必 要 自 自

身 省 あ 自 考 え 問 意 識 整 理 言 語

人 明 力 い 学 第 一 あ 自 自 身 う 一 回 整 理

直 行 動 意 識 変 え い 初

い い 場 作 い う 意 義 思 い MCC

越 境 人 自 見 方 考 え 方 う 場 実 現

ン い う 起 新 想 糸 う い う 生

う い う 場 い 思 い 込 働 大 人 学

目 指 い い う 謳 い 慶 應 MCC 営 務

う 働 大 人 越 境 学 習27 場 質 高 慶 應 MCC

各 第 一 人 者 講 師 置 視 学 習

供 い ン 学 講 者 士 ワ 作

ン 細 述 専 門 設 置

営 い 様 々 特 徴 い

27

越 境 学 習 個 人 組 織 境 界 業 務

中 原,2012,p.186 定 義 従 業 員 勉 強 会 研 究 会

組 織 越 え 開 催 学 習 中 原,2012,p.186 具 体 例

越 境 学 習 越 境 概 念 物 理 的 意 味 組 織

い う 意 味 出 会 い 多 様 学 習 者

自 身 相 対 見 方 獲 得 学 習

Engeström et al.,1995 長 岡,2015

(13)

. プ

慶 應MCC 現 ン ン 菱 10 知 的 能 力

端 専 門 学 agora 3 講 群

営 学 十 講 定 例 講 演 会

50 回 開 催 い 学 十 講 学

信 い 2016 慶 應 MCC 講 演 ン ン

WEB 学 習 用 い う WEB 学 習 開 始

ン 対 象 学 習 い

. プ ン ン

記 う 企 業 志 向 持 ン 主

対 象 う 学 習 ン ン 開 講 い 知 的 能 力

端 専 門 あ

う 知 的 能 力 実 践 的 方 法 論 知 的 活 動

共 通 能 力 身 群 意 味 現 以 う 講

置 い

図 表 「-4 知 的 基 盤 能 力 プ 一 覧

No 回 数 価 格( )

1 経 営 戦 略 ‐

構 想 力

経 営 戦 略 構 想 力 10:00-17:00 2 129,600 2 経 営 戦 略 ‐

戦 略

経 営 戦 略 戦 略 18:30-21:30 6 162,000 3 経 営 戦 略 ‐

う 経 営 条 件

経 営 戦 略 機 突 破 必 要 経 営

18:30-21:30 6 162,000 4 経 営 戦 略 経 営 戦 略 自 国 中 心 主 義 脱 却

18:30-21:30 6 162,000 5 経 営 戦 略

長 戦 略

経 営 戦 略 場 機 会 捉 え 考 え 方

18:30-21:30 6 162,000

6

18:30-21:30 4 108,000 7

消 費 者 行 動

18:30-21:30 6 162,000

8 戦 略

2016

戦 略 開 講

戦 略 立 案 力

18:30-21:30 6 162,000

9 場 創 造 戦 略

創 造 18:30-21:30 6 162,000

10

18:30-21:30 6 162,000 11 務 諸 表

価 証 報 告 書

18:30-21:30 2 43,200

(14)

No 回 数 価 格( ) 12 会 計 情 報 経 営

務 諸 表

経 営

18:30-21:30 6 162,000

13 強 い 組 織

持 論

18:30-21:30 6 162,000

14

Authentic Leadership

13:00-19:00 10:00-18:00

3 194,400

15

多 様 性

18:30-21:30 6 162,000 16

18:30-21:30 10:00-18:00

4 162,000 17

哲 学

信 念

18:30-21:30 6 162,000 18 戦 略 実 現

部 長

考 え 方

18:30-21:30 6 162,000 19

社 員 18:30-21:30 4 129,600

20

力 育

18:30-21:30 6 162,000 21

効 率 的

18:30-21:30 9:30-16:30

6 3

162,000 22 的 問 解 決

2016

的 課 解 決 ~SSM 開 講

思 考 意 思 決 定

解 決 方 法

18:30-21:30 6 162,000

23 ン 思 考 思 考 意 思

決 定

Leap

跳 躍

18:30-21:30 6 162,000

24 ×

- 実 現 2016

思 考× ン 思

開 講

思 考 意 思 決 定

複 雑

思 考 作 法

18:30-21:30 6 162,000

25 意 思 決 定 思 考 意 思 決 定

実 践 的 意 思 決 定 手 法 心 得

18:30-21:30 6 162,000 26 主 観 意 思 決 定 思 考 意 思

決 定

意 思 決 定 18:30-21:30 6 162,000 27

明 力

論 理 感 情 両 面 理 解 納 得

18:30-21:30 6 162,000

28

®

相 応 い 健

18:30-21:30 6 162,000

29 戦 略 的 交 通 用

18:30-21:30 6 162,000

慶 應 2017.4 2018.3 筆 者 作

記 う 知 的 能 力 経 営 戦 略 ン

ン ン ン ン 思 考 意 思 決 定

ン 各 全29講 開 講 い

行 う 経 営 管 理 知 識 思 考

ン 能 力 養 う 群 あ 約 半 15 講 用 い 教 育 方 法

(15)

用 ワ 形 式 講 営 い

29講 中 2718 30 21 30 い う 就 業 間 3×複 数 回

行 わ 全29講 価 格 均 約 15

講 中 長 26 自 選 択 講

定 例 講 演 会 学 十 講 20 講 演 講 能 知 的

能 力 648,000 用 意 い

前 述 谷 2007 類 型 言 え 知 的 能 力 講 群 う

ン 領 域 講 ン 職 種 ン 型

志 向 持 ン 用 あ 考 え 経

営 管 理 知 識 幅 広 網 羅 い 型

志 向 持 ン 用 考 え

端 専 門 専 門 性 深 耕

対 応 群 意 味 以 う 全 12 講 開 講

図 表「-5 先 端 専 門 プ 一 覧

No 回 数 価 格( )

1 企 業 参 謀 養 経 営 戦 略 長 戦 略 18:30-21:30 13 410,400 2 実 践 業 創 造 講 経 営 戦 略 企 業 変 革 実 践 力

養 う

18:30-21:30 10 399,600

3

経 営 戦 略 社 会 主 体 的 創 造

10:00-17:00 3 162,000 4 M&A

務 戦 略

経 営 戦 略 M&A

18:30-21:30 6 162,000

5 戦 略 立

活 用

析 手 活 用

18;30-21:30 6 162,000 6 組 織 人 材

人材

人 材

18:30-21:30 10 345,600

7

ン 論

人材 企 業 変 革 人 材

18:30-21:30 13 453,600 8 組 織 開 理 論

実 践

人材 組 織 個 人 元 気 18:30-21:30 8 324,000

9 ン 論 人材 科 学 18:30-21:30 6 162,000

10 行 動 把 握 実 践

2016

実 践 開 講

人材 使 え

手 法

13:00-17:00 2 54,000

11

人材 個 人 組 織 目 指

18:30-21:30 18 432,000 12

人材 専 門 的

習 得

18:30-21:30 17 432,000

慶 應 2017.4 2018.3 筆 者 作

(16)

記 経 営 戦 略 人 組 織 中 心 経 営 機 能 対 応 高

専 門 知 識 戦 略 課 各 講 形 式 開 催 い 教 育 方 法

知 的 様 用 い い 講 開 講 い

12講 中1018 30 21 30 い う 就 業 間 3×複 数 回 行 わ 全12講 価 格 均 約 29

講 谷 2007 類 型 ン 型

志 向 持 ン 用 考 え

方 知 的 端 専 門 谷 2007 類 型

型 志 向 持 ン

直 接 的 講 開 講 い い

. ン フ タ

前 述 う 慶 應 MCC 講 営 特 徴 一 ン

専 門 各 講 置 い 挙

慶 應 MCC 開 講 い 各 専 門 家 あ 学 者

あ ワ 形 触 媒 的 置 あ

具 体 的 役 割 企 画 講 師 ン 講 師 参 者

企 業 中 間 立 脚 様 々 情 報 視 示 問 起 ワ 形 支 援 企 業

研 修 多 岐 わ い

回 調 査 対 象 慶 應 MCC 講 者 ン ン

働 学 振 返 用 あ 意 見 あ 慶 應 MCC

供 学 習 環 境 い 要 役 割 果 い 想 像

. 受 講 者 数 推 移

慶 應 MCC 営 務 局 供 資 料 ン ン 開 講 い

講 群 講 者 数 20 9 28 9 前 期 講

者 数 期 講 者 数 わ 均 1,393人 い

様 定 例 講 演 会 あ 学 十 講 講 者 数 20 9 28

9 前 期 講 者 数 講 者 数 12,549

ン ン 開 講 い 講 定 例 講 演 会 学 十 講 わ

慶 應MCC 間 約14,000人 講 者 民 間BS あ い え

キ . 法 人 対 企 業 内 研 修 ビ

慶 應 MCC 記 う 個 人 対 象 講 開 講 企 業 研 修

業 並 行 実 施 い 慶 應 MCC 専 属 企 業 人 材 開 部 門 対

(17)

ン 行 い 企 業 踏 え 形 企 業 研 修 等 い 企 画 案 行 い 意 容 い 慶 應 MCC 教 え い 講 師 企 業 派 遣

研 修 展 開 い 企 業 研 修 実 績 約 半 数 31 亘 世 代

研 修 例 商 株 式 会 社 業 経 営 者 養 塾 あ 各

研 修 割 高 い

(「) 調 査 対 象 た ビ パ ソ ン 概 要

い 回 調 査 対 象 慶 應 MCC 社 学 習 行 う ン い 概 要

回 調 査 2016 慶 應MCC 開 講 い 各 種 講 う 企 業

企 業 活 躍 志 向 ン

主 講 対 象 う 知 的 能 力 端 専 門

置 講 通 う ン 主 業 会 社 勤 務 者 調

査 行

調 査 対 象 者 記 2 講 通 う ン 対 慶 應MCC

務 局 通 調 査 趣 意 書 調 査 目 的 容 賛 者 対 直 接

形 式 調 査 期 間 2016 7 10 あ 結 果 調 査 対 象 者 数

全 部 10 調 査 対 象 10 ン 概 要 以

図 表「-6 調 査 対 象 者 一 覧

調 査 対 象 者 概 要

A 1.調 査 2016 7 6

2. 40

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 損 害 保 険 / 法 人 営 業

5.役 職 課 長

6. 講 講 企 業 参 謀 養 専 門

調 査 当 講 中

7.

8.費 用 支 払 一 部 自 己

9. 講 契 機 定 例 講 演 会 十 講 契 機 慶 應MCC

勤 務 自 己 啓 慶 應MCC

選 択

10.

GMS 単 科 講 複 数 回 B 1.調 査 2016 7 14

2. 30

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 商 社 / 貿 実 務 5.役 職

6. 講 講 M&A 務 戦 略 専 門

7.

(18)

調 査 対 象 者 概 要 8.費 用 支 払 社 費

9. 講 契 機 B

10.

C 1.調 査 2016 7 28

2. 40

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 物 流 / 5.役 職 部 長 代 理

6. 講 講 知 的 能 力

2 知 的 能 力 6

調 査 当

経 営 戦 略

戦 略

BtoB

意 思 決 定

7. 講 修 了

8. 支 払 社 費

9. 講 契 機 慶 應MCC C 会 社

10.

GMS 単 科 講

益 社 団 法 人 JILS

D 1.調 査 2016 7 27

2. 50

3.

4.業 種 / 職 種 業 企 画 経 営 企 画

5.役 職 室 長

6. 講 講 M&A 務 戦 略 専 門

7.

8.費 用 支 払 社 費

9. 講 契 機 自 社 社 員 教 育 体 系 構 築 情 報 一 環

10.

GMS 単 科 講 E 1.調 査 2016 8 1

2. 30

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 建 設 /

5.役 職

6. 講 講 知 的 能 力

7.

8.費 用 支 払 一 部 自 己

9. 講 契 機 勤 務 自 己 啓 慶 應MCC

選 択

10.

GMS 単 科 講 F 1.調 査 2016 9 1

2. 50

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 IT/ 営 業

出 向 中 原 籍

(19)

調 査 対 象 者 概 要

5.役 職 部 長

6. 講 講 戦 略 実 現 知 的 能 力

7.

8.費 用 支 払 社 費

9. 講 契 機 原 籍 企 業 自 己 啓 利 用

10.

GMS 単 科 講 複 数 回 G 1.調 査 2016 9 7

2. 40

3. 女 性

4.業 種 / 職 種 学 / 信 管 理 5.役 職

6. 講 講 明 力 知 的 能 力

7.

8.費 用 支 払 社 費

9. 講 契 機 勤 務 目 標 管 理 面 談 自 身 能 力 開 設 定 勤 務

自 己 啓 慶 應MCC 選 択

10.

前 職 会 計 専 門 職 大 学 修 了 H 1.調 査 2016 9 13

2. 40

3. 女 性

4.業 種 / 職 種 製 薬 /MSL

5.役 職

6. 講 講 戦 略 実 現 知 的 能 力

感 情 戦 略28 慶 應 MCC 主 催

7.

8.費 用 支 払 一 部 自 己

9. 講 契 機 勤 務 自 己 啓 利 用

10.

慶 應 義 塾 大 学 大 学 健 康 研 究 科 製 薬 寄 附 講

薬 経 学 教 育 研 究

I 1.調 査 2016 9 20

2. 30

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 調 5.役 職 課 長 補

6. 講 講 経 営 戦 略 知 的 能 力

7

8.費 用 支 払 社 費

9. 講 契 機 勤 務 自 己 啓 慶 應MCC 選 択

10.

J 1.調 査 2016 10 6

2. 30

3. 男 性

4.業 種 / 職 種 商 社 / 人 材 開 5.役 職

6. 講 講 企 業 参 謀 養 専 門

調 査 当 講 中

7.

8.費 用 支 払 社 費

28 https://www.keiomcc.com/hav/ 参 照 閲 覧 2017 1 12

図 表 「-」  民 間 BS 学 習 を 通 獲 得 さ た 能 力   注 記 凡 例 民 間 BS 4 科 目 以 民 間 BS 単 科 講 4 科 目 以 講 者 学 習 通 う 能 力 獲 得 識 い 表 出 方 福 留 串 2005 p.31 (「)   本 研 究 課 題 チ チ ョ ン   以 踏 え 研 究 ン 索 的 調 査 通 ン 民 間 BS 学 習 実 態 明 企 業 志 向 性 持 ン 自 専 門 性 う 場 民 間 BS 活 用 得 能 性 課 い 検 討 行 う 管 見 民

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