小 学 年 生 算 数 対 称 図 形 学 校 図 書
○使用す 教育コンテンツ
WEBサイト 数学教材 部屋 http://homepage2.nifty.com/sintakenoko/index_c.html) アプリケ ション Sketch Book Express
写真や図鑑
○単元 目標
基本図形 線対称や点対称 観点 見直し そ 形 考察し う し い 線対称や点対称 図形 美しさ 気 身 回 あ 図形 対称 図形 探そう し い (関心 意欲 態度)
ま 学 図形 線対称 点対称 いう観点 改め 考察し 分類整理す 図形 対す 見方
深め (数学的 考え方)
線対称 点対称 図形 作図す (技能) 線対称 点対称 図形 定義や性質 理解す (知識 理解)
．形 分類分 し う
～ ．点対称 図形 本時3/3
～ ． 多角形 対称
～ ． 線対称 図形
～ ．身 回 対称図形 探そう
1.前時ま 学習 確認し 本時 課題 知 2.各自作業(方眼紙 使 作図)
3.作図し 図形 全体 確認す
⇒アプリ Sketch Book Express 使用 取 込 or 書い
図形 写真 複製 透過率 回転させ 出来
4.方眼紙 使わ い 点対称 図形 作図 す
⇒アプリ Sketch Book Express 使用 同様 作図し
図形 点対称 描 い 確認す
5.本時 ま め す
展開案 7/12
い 作図 通し 点対称 い 理解 深め
点対称 図形 作図出来 う
参考 2013年11月5日アクセス iPad iPhone 教師 仕事 作 http://blog.livedoor.jp/canpycanpy/archives/52087860.html
