成 月実施
調査方法
～ 生 児童 全家庭 学校 通 保護者説明会 月 日実施 資料 併 配 説明会終了後 学校 通 回 回 率
％ 配 枚数 枚 回 枚数 枚 アンケ 項目 内容
通学路 全対策 統合先 学校 環境整備等 学校 営 含 い
学校 扱い い
※ 入間 学校 統廃合 伴う学校 扱い 関 入間 学校保護者 対 意見聴 結果一覧 第 回会議資料 参照 統廃合全般 い
子様 い 学 い 自治会 い
№ 通学路の安全対策 統合先小学校の環境整備等 統廃合全般 学 自治会
1
通学路 全対策 い
入 曽 旧西武 入 交 差点 い 定 周期 式信 機 設置 交差点 直交 改良 必 要 当 面 対応
い 現 実問 あ 信 押 ン式
車 停 線 越 え勢 い 飛 出 実際 あ
歩 通 日 中 う 車 う
多 々あ い 通 い 交通 指
員 全保 員 ＴＡ 人 朝立 校時
他 時間等 校 時以 外 時間 立 い わ
い 険 変 わ あ う い う 険 わ
い 行政側 実際 故 起 い 対 応
い う 実際 故 起 遅 い 早期
対応 願い
Ｔ Ａ役員 い 入 間 役 員 保 護者 統
廃合先 ウ ン い う 宜 願い
あ 学 校 入 間 役 員
思わ い 噂 聞 愉快 気 持
記 踏 え 今 回 統廃 合 一 番 被 害者 人 意思
家庭 情 関係 転校 余 儀 校 失
う 入 間 児 童 い う 忘 い い い 入間 児童 吸 合併 う 肩身 狭 い思 い 決 い う 配 慮 い い 思 い
入 間 児童 犠牲 い 子供
学 校 い う 当 辛 い
入曽 前開 方 進 い い 思い
学校 前 開 全 然 あ
子供 救わ 願い
第四区 南入曽
2
入間 通学路 図 信 設置 強
要望
学区 見直 願い 現在 自 宅 ｍ
中学 あ 通学 わ わ 遠い 学校 行
い理由 わ 学校 距 優先
い う
第四区 南入曽
入間地区の小学校の統廃合に関するアンケート調査結果一覧 入間小学校保護者
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3
旧西 武 交差点 現在 交 通指 員 保 護者
朝 全 確保 い 身 険 感 う 車
完全 状態 歩 行 信 設 置 願 い 入曽交差点 全誘 員 配置 願い
入間 職員室 務室 教室 無
防備 感 基地 飛 行機 着 い 時 何 あ 声 出 聞 え い 思う 全対策 願い
説明会 回数 う 繁 願い
入間 統廃合 前 開 着手 う 願
い 入間川 う 久 工 進 い い う状 態 い う
統廃 合 伴う具体的 内容 ＴＡ 役 員 関係 交 流会 等
進 い い
第四区 南入曽
4 第四区
南入曽
5
通学 時間 い 全 行 子供
行 う 願いい
先日 入間 学校見学 行
納 所 入間 机 ク 山 う
あ ン 置 場 狭 荷物
い状態 廊 ク 納 ペ 増
い い 思 い
最新 入曽 前 計画 図案 配 い い い い い …
第四区 南入曽
6
通学 路 旧西武 入 交差 点 最 心配 い 現 在 入 間 通 い 保 護 者 方 現 状
い 故 巻 込 わ い 聞 文 面
あ 現状 定周 期式 信 機 早急
願 い
先日 入間 見 学 行 い 教室
内 廊 荷物置 場 増 い い 思い 机
横 袋 い 子 供 大変 い 感
一番 多感 生 入 間 移 子 供 保 護者 気 持 い い 前 回 書 い
ク 人 弱 定員 近 い 満 員状 態 ク
思い 昔 い 人 子 供 大 変
思い 私 理解 い ○○ 先生
う 担 任 生 ク 配 属 願 い
理 解 あ 校長先生 卒 業 え う 願 い
第四区 南入曽
7
ク 編成 い
各 学 人 数 学 数 ク 何 人 ⁉ 推 計 知 い 思い
成 度 新 生 関 最 後 間 行 旅
行 楽 過 う 入 間 入 間 子供
ク 編成 避 い い 思い ※
子供自身 一番 言 い
説 明 会 参 加 対 意 見 い
前 開 業 統廃 合 兼 合 い い 質問 あ
直 い 回答 悲 い 象
開 業 統廃 合 時期 多 あ 子供
早 早 対応 新 い 環境 日 早 慣
方 大 私 思 い 開 業 統合
先 学 校 具 体 的 問 等 い う 聞
第四区 南入曽
8
通学路 改善要望 対応 い う 入間 統 廃合 当 必 要 入
曽 周 辺開 子 供 犠 牲 狭山
入曽 周辺開 予算 立 今 当 後統 廃合
必要 う 統廃 合後 何 い 入間 学
校 見 い 絶対イ
第四区 南入曽
№ 通学路の安全対策 統合先小学校の環境整備等 統廃合全般 学 自治会
9 特 特 第四区
南入曽 10 子 供 全 第 一 考 え 通 学 路 等 全 対 策
い い
第四区 南入曽
11 ～⑳ 設置 子供 負担 い う 最善 配慮 願い 第四区
南入曽
12
生 いう多感 時 期 仲 良 慣 親
学校 新 い 環境 卒業 子供
大 変 思い 親 出来 限
あ い 要
担任 先生 校長先生 子供 気 持
体制 い 思い 子 供
信 担任 校長先生 配属 希望
校 親 子 供 十 納 得 い 説 明
統合 先 学校 両 校 親 子供 あう 機会 い
う 子 間 統合 先 卒業 間 入間
い 思い出 方 多い 他 仲 間 学 校 卒業
残念 卒 業ア 行 子供
気持 配慮 い 希望
第五区
13
通学 路 全 い い い 考え い い い 様子
学校 親 注意 子 供 伝え 全
通学 う 協力 い 思い
第七区
14
所 通学路 案 区 あ 確 定 い
通い始 前 何度 全確 認 願 い い 保 護者 含
入間 説明会 出席 者 減 う 他 校 移 通う 考え方 増え い う 思い 他 校 保護 者 交流 い い 意 見 聞い 良 い学 校 願い
い 入間 子 供 保護 者 転 校 生 い 扱 い
い う い
第七区
15
子 今 遠 う 思 う 全
面 要望 え い い
う 一校 統廃合 い 対 象 入間 検 討対 象
い 編入 移動 い う 間 考
慮 い い
第七区
16 入間 務室 付 あ う 移
？ 全対策 点
子供目線 考え い
第七区
17
学 校間交流 早い時 期 あ 時期 内 容 具体的 説明 い
学校 見学 行 ク？ 等 具 置 場所
い( い) う 感 人数 増 え 増 え 大 夫 う ？ 整然 教 室 勉強 励 い
入間 学校 統廃合 一番 心 痛 い 入間 子供
学校 先生 形 早い 段 説 明
い
第七区
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18
子供 精神面 サ 何 大 思い 疎
外感 感 楽 学 校生 活 送 何
高学 人 間関 係 見 十
配慮 願い
前開 業 ケ 決 い 学 校統
廃合 あわ 進 子 供 対 失 礼
思い
第七区
19
入曽 前 開 進行 状況 合 わ 統 廃合 時 期 考え い い 開 見 通 立 い い 統廃 合
い
第七区
20 統合 前 整 備 行う い
長期間 避 い
第七区
21 特 卒業ア 入間 思い出 載 い 第七区
22
険 場所 増え い 保 護者 全指 押 付 い い 子 い 全指 立
今 困 い 以 増 え 負 担 大
い
通学路 設置 い
第七区
23
駐車場 確保 い 良 い 思い 授 業参
観 懇 親会 日 悪 大 遠 行 人 学
校 行 い
第七区
24
入間 早期廃校 対
地域 民 保護者 意 見 無視 統廃 合 決
報告 説明会 参加 無 あ
入間 廃校 前開 後 開 後 人 前 付近 増え 入間 入間中 必要
入曽 前開 是非 い う 一 度地 域 民 民意 確
認 あ 税 大 幅 減 あ う 時
勢 大 規模 開 必要 う ？ 長 議 意識 地 域
民 意識 あ
予算 う い ？開 使わ 金
税 金 開 後 見 込 地 域 民 何
？私 個人 前 交通 険 除
整備 点 残 残 入曽
風景 残
第七区
25
目立 信 必 要 押 ン 良 い
路 信 慣 必 要 路 信 設 置 早 い 方 良 い
現在 入間 学校 南 学校 入 間 川 学 校 比 時 設 備等 差 あ 機 会 両校 設 備 整え い
第七区
26 冬 校時 通学路 街灯増設 う 第七区
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27
子供 新 い 学 校 通え う 前交 流
積極的 い 学 多 い い
入間 い 先生 一 統合先 学校 配置 い 交通 全 優先 険 箇所 交 差点 信 必
い 全 誘 員 必 確 保 思 え い
説明 会 出席 入曽 前 業 学 校地 更
地 民 理解 得 う い う 感
業 近 続 学校 統 廃合 子
供 思い い い 思 い
世界的 景気 狭 山 開 始 い 入 曽
前 時 計画 見 直 方 い い
思 い 民 陳 情書 出 い う
考 え い 思い 急 い 学 校 統廃 合 必 要性
わ う一度 合い 願いい
第七区
28
保護 者 険 感 い 箇 所 改善 い 実現
う 力 い
最初 約束通 入曽 周 辺整 備 関 連 承 諾 い う 忘 い い 周 辺全 体 生 変 わ う 望 い
第七区
29
入曽 あ 通 学路 対 心 配 い 他
意見 要望 あ 今 全 思 わ 場 所 方 軽
自動者 自転車 増 子供
全指 地域 方々 全指 大 考え い
特 あ
第七区
30
何度 協議 繰 返 決 思い い
完 璧 対策 考え実 行 学校 校 始 い
い 都合 出 あ 都 度対 処 い
い い う ？問 出 い 早
急 対処 考え 思い
第七区
31
七区 入間 学校 通 学 子 供 朝 皆 一
心 配 い 朝 い 子供 曲
間 え い あ 思 い
第七区
32
図 通学路改 善 尽 い い い わ
全 誘 員 手 い い 聞 地
域 ＴＡ 協力 限界 あ 校
各箇所 誘 員 方 配置 う い
入間 う 一度 音楽会 開催 い
担任 先生 補 先生 い 統
合先 学校 慣 い 先生 役 目 終わ い
う い う い
一 所新 明 い イ 見 学 在校 生 保護 者
他 イ 暗 い 聞 子供 怖
新 い 段 暗 壁
白 塗 替え 何 使 用 い い 屋 ソ
設置 校内 明 う半 屋 学 校
コ 推進 い いい 思い
第 区
。入間中央)
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33
統廃 合 時期 入曽 前 開 ケ 合わ い
う 前開 延期 中 場 合 成
月 統廃合 行わ い ？
第 区
。入間中央)
34
通学 路 全確保 必 須 対 応 い課 代替案 協議 希 望 沿う 内容 今
通例 断 柔軟 効果 的 入
い
子供 通学 始 険 い 故 生
い 潜在 う 先 長 続 通学 路 考
え 面 予 算 組 入 優 先的 対 応 い 代替 指 員配置 納得い 対応 望
行政 統廃合 理 解
精神的 校 時 険 大 影 響 当
児童 大 ク 負 う 個 人的 理 由
う 対 応 得 い 認 識 い
全面 対応 予算 明 確
対応策 施 い
第 区
。入間中央)
35 子供 特 校時 全 指
行 い
通学 路 考え ウ 区 う
区 入間 方 全 思う
第 区
。入間中央)
36 第 区
。入間中央) 37 通学 路 全確保 統 廃合 最 条 件 Ｋ
誰 思え う 必 約束 い
前 開 基 的 う 連動 あ 思
い 今後 前開 進捗状況 併 知 い
第 区
。入間中央) 38
南 学校付近 あ 押 ン 信 信 待 い
児童 列 多 長 険 思い 要 望
続 い 何 変 わ いう
い 願い
第九区
39
保護者 負担 い う 指 員 確保 い
プ 帽 支給 い
体操 着 高 支 給 い
入間 入学 人 南 体操 着購 入 方 買 い替
え いい 思う 弟 い 人 入 間
使え う い
箸 箱 い 給 食 プ 食 器
い い食 方 身 い
朝 ソン 続行 い
第九区
40
入間 朝 ソン 南 計 算 イ ア ク等
各校 良い 組 い 思 う 情報 交換 密
今 う 互い 良 い 入 体
力面 勉強面 差 い う い
第九区
41
学校 変わ いう 校 心 全 第 一条
件 思い 心 全 あ 程 度 時間
経費 う い 思い 未 来 子供 徹底
心 全 い い 思 い 地域 民 方
西武 鉄 警察 方 関係 者皆 様方 う 願い
校 新 新入 学 いう 気持 等
体験 い 思い
子供 一人一人 信機 学 校 出 入 ンサ 通 信 学 校 親 わ う う ？ 宅時 間 目
東京 学 校 実際 い 学校 あ 一 一 解消 次 期待 変わ
第九区
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各 学校 組 行 い 入間 学 校
例え 子 集会 子供 楽
い 行 う 可 哀 う 思
う 互い いい 入 え う
い 思い
集団 転入生扱い い う い
南 保護者 聞 統 廃合 合 い等 い 何 知 い人 多い 統 廃合 入 間 問
え い う 説明 会 手 周 知徹 底 う 方 いい 思う
資料 あ 何 子 供 心 情
第 一 考 え う 真 剣
い い 真剣 感 い う
いう思い 困
第九区
43
㉔付近 林 痴漢 審者対策
抜 使用 路 全 対策 ア ク 抜
プ 帽子 支給 い
第九区
44
私 家 ９区 南 学校 遠い
校 入曽 近 線路 通 場 合 幅 歩
広 車 接触 い う 方 法 考え い い
子供 全 校 思い
第九区
45 第九区
46
プ 帽子 支給 い
体操 着 給食着 入間 認 い 子
一 生 南 う 子 入 間 い 着
い 体操着 高 認 い
入学 式 配 プ ン 箸 い い 思 う
家庭 箸 プ ン あ 予 算 配
思 う 無 ワ ン う
い 椀 持 い 家 向い 食
学校 コ 環境 い うわ 牛乳 ン
入 間 一 回 い 音 楽 祭 南
い 高 学 音 楽会 楽 い 専任 先
生 い 思い
先生 ン 配 置 あ 各学 一人
い 知 先生 い い
第九区
47
改善 要望 あ 南 踏 所
い 何 い
洋式 イ 増 い 心 イ 行 う
明 い わい ？ い
交流会 通学 練習 体験 い
い 頃 う 具体 的 日程 決 い
第九区
№ 通学路の安全対策 統合先小学校の環境整備等 統廃合全般 学 自治会
48
現在 学校 在校児 い う 配 物 い 一 番 子 生 家 庭 中 学 中
児 中児 子 供 い 家庭 何 わ
意見 言え いう状況 現 中児 在 学中 転
校 情報 幼 稚園 通 流 誠
意 必 要 あ ？ 先日 学 校 訪 問 知
知 い 行 声 聞
第九区
49
通学 路 要望 い 以前 提示 い 今
回 資 料 対応箇所 地図 い 見 い 新 度 新入 生 入 新 い保 護者
方 意見 時 い い 検 討 い 思い
親 統廃合 大 変 子供
大変 う 思い 特 新 い 環 境 入 込 い
い い 子 供会 団
考え あ
現在 通 い 児童世 近 幼 稚園 保 育園
説明 あ い 思い …
第九区
50 第九区
51
通学 路 全 環境整 備 力 入 い 思い
統廃 合 間 子供 新 い 環 境 慣 う 子 供 士 交 流 学校 新 い 訪 問 子供 戸 惑い 感 い う 徐々 慣 方 良い 思い
私 子供 統廃合前 卒業 い 卒 業 学 校
う 淋 い 思い 記 念碑
う 立 いい 思い
第九区
52
入間 保護者 現 ～ 南 内 見 機 会
え ？
通学 路 全対策 図 書 十
思い
入間 ９区 あ 子供 学 校 多
学 校 入間 近場 場所
９ 区 子供 伸 伸 園 施設 希 望
第九区
53 踏 渡 通学 児童 増 え 思 わ 校
時 指 行 い
新学 校生活 過 う 学 校 Ｔ Ａ 地域 協
力 環境 い い
第九区
54 特 あ 特 あ 第九区
55 第九区
56
統合 後い 新 い 通学 路 歩 前 何
度 通 学路 見 子供 い 解 消
う 子供目線 気 険 あ 思う
今 意見 要望等 早急 解決 実行 い
統合 後 未解決 案 崩 結 果 立
消え い う
第九区
57
入曽 南側踏 付近 朝 特 通 勤 通学 人 車
通 多い 学 生 子供 全 通
起 改善 遅い 全 型
考え い 保護者 協力 必要 思い
第九区
58
統 廃 合 い 行 政 側 意 向 あ わ
対策 練 警察 願い 等 あ う
全対策 全 期 い い 思い
第九区
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通学路部会 対 応策 全 対策 良 い
思い 保 護者 通 校指 負担
い形 対応 い
統廃 合 当 学 生 児 童 保 護者 多 幼
稚園児 童以 弟 可 能性 あ わ 説
明会 時間 午後 時～ い う ？子 供 連
出席 い 考え い う ？
― 他
60
通学 路 険 箇所 早 急 直 い い 思い
学校内 整備 大 子供 校
故 い う 通学 整 備 い い 心 学 校 出
今 い役割 ＴＡ 選 出 当番 大変
得 い 思 い 集合 時間 集 合場 所 考え 必要 あ 思い
― 他
